期末原创卷(一)-【授之以渔】2023-2024学年八年级上册语文期末复习方案

且面对国家民熊危亡，夏完浮以少年的热、英勇的4争，请可了一由悲壮的生角之默 期末原创卷（一） C.人总有一死，只要甯得一聊赤被的爱国忠心，水远在史册上闪醒光移，藏死得其所 ,在中华文明终久的历史中，爱国主义精神一直是中华民崔得以发展、牛存和凝聚的动力 注意事喷：山.本试卷成分120分，考试时间120分钟。 5.则读下面材料，刘答后面的问恩。(5分) 2.答愿前，考生务必将姓名、近级、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置 材料一：8月4日上年，衡水有人民欢府新两办公堂就《衡水市事桥盾文化遗产保炉条 3.所有答案均在答赠卡上作答，在本试卷或草稿饭上作答无效。答题前，请仔细 例)（远下蜀标（条例》）领布实炖背说进行爱车、作为全省最区韦中省率非物魔文化道产保护 阁设若题卡上的注意事项”，披照“住意事项的规定答题。 法规.滋（条州）将于9月【日越施行 4答赠时，请在答精卡上对应日的答翻区雄内答题。 《保树)不分章节，来设29条，主受规光非造保护原时、收府和年门职青，宣传教育，名录保 5.考试结束时，请将本试卷和苦题卡一并交可 护，保护单位和传示人资格管理，分线侯即、后触人才妹系，盘宇化保护等方面的内客。《帝侧) 的频与实跳特时值有完善非前质文化遭产代表性项口，代表性待承人认定华管理：推动非物情 第一部分 文免填产创造性非化和创新性发展起到飘板作用。 (1-5题24分】 材料二：一代人有一代人的使今，非物魔文化造产承我新一个凭晚的精种与美枕将其保 村 1.阅读下面文学，日答后面的阿题.（共6分） 抄好是当代人重曼的文化使命，劝在台代，利在千长。保承是叶东道藏好的策护，尺有民务与 冷通见视，有了而：泰绳条，有了岁月：天通见地，有了水粒：人写览人，有？美好 下的价值需求，待承和发展非境术会更有治力。让率直当时代发展相特合。不红禁博了中草优 我们会适到无丛教u(》的老师，会感县不相()劳作的父母表们感框生治 秀传挑交化，还影显了中率民殊创斯常力，让古老的套查位断时代施发户更加的丽的光彩。 中酸础者棘的同时，也会有许多美好不()而至，让表们感易生命中美好的逼见，感 材料三：待承的根本在干应用。让原本生浩在并基，榜物馆的非道动起来，在人们的请含 基生今中适贼的物()赠，或念伦衣牡生命自下痕速的年一个人 生者中再现芳至遮用，弄通过扩展非遣产卖骨值，促进文化与相美产曼的融合，既能够创凌新 (1)根据拼音写出相成的汉字，给如着重号的字往春。(4分) 型文花业态，也有购千培育新的捏济措长，成。 ①教hd4〉 2不烟()势作途不 面至 材料四：文化是→个氏美的精神组量，事粉喷文化建产不仪瓜含着民族文化的感店，色蓝 (2)文中有两个箱别字，请找出来并改正。(2分) 舍着重受的经济价值，让古老文化的蚊放与其其夏务的中国梦文相解收。 ①“ ”改为“ ”2r ”设为 (1)材料一是一属新闻，请为其担写一个恰当的标题。要求：不媚过25字。(2分) 2.在下列情线上填写出相成的句千，〔每空1分，共7分》 (1)孔花渐该速人眼 。(白国易《（钱塘南春行）》 (2)请提收并整合材料二，三，四的主整信息，用一句话写出保的结论。(3升) (2)两岸石壁， (向以景（答甜中书书）) (3) ,猛浪若奔。（吴均与朱元思书》） (4)”乡愁”是一直素烧在传人心头程之不去的情结，杜甫把岁慧人家信，发出 第二郎分 的低取：李白在（度用门送测》中以“ [6→拉驱46分) ”表达了自己初离放乡时对放乡的深深香恋 一，到接下面数，可答6~7题。(3分) 3,下列句子中加看重号的词请使川不正确的一到是(3分》 A.节日的放宫，摩窄接弹，人流量羊拿大，迫不刻已，故宫推出了“限流“背笔 黄物楼 B,为了完成国产能每第二次试耗任务，全体工作人员弹节5虑，可数可欲 雀面 G作为一名年轻人。一定要具有丰高的思象力和墟特拉节的创或力 青人巴求费葛大，充地空会费鸭楼 .衡的作品虽称不上完美，但也自出心镜，划有一番风味 黄鹅一去不复连，白玄千载空悠格 4.小红整理了一组有关”家国情怀的写作素材，其中在语病的一项是(3分) 晴川历历文阳树，芳草基夏鸡鹅洲 A.古往今米，黄阿以北细壮的气努，奔髯在中国大地上，蓝春君一代又一代中华儿女 时基多头何处是？烟泼江上使人危 携末复习方案指文人年级上一43 6.下列对本诗内客和写法的理解和分断，正确的一项是(2分) 9.把下列句子译成现代仅通。〈每小题2分，其4分】 A首联许人是想自己果黄需经过这见的情景，风到现实却发现鹤去楼空，因面调怅 (1)入则无法家拂士，出附无政国外惠者，国量亡 且制联中“数悠”一词写出白云飘铜销德的样子，表提作者整阴自在的心境。 C.尾联可诗人清恨凭栏远望，放乡排被得调所隔，想不可见而生无限5巴 (2)溶刑之盛景，天下酒乱文候也， D本诗是题咏黄鹤楼的名作，描写诗人登格时的所见所运，抒发是乡之情 7,罐白法角度窝析联“精川历历议用制，芳草至整男榜洲”。(3分】 0乙文第二段“园面之兴度”的事例印证了甲文中“ “一句。（用原文回溶）2分) 1山.谈谈乙文给保的府示。(2分) 二间读下而文言文，问答8-11题.(12分】 【甲】章发于或★之中，操现果于所就之间，陵局量于鱼盐之中，骨夷吾袋于士，孙根栽举子 海，百里来绿于韦。故天将得大任于是人也，必先苦其心志，劳买精骨，镇其体肤，空乏其身，行棉 三，侧读下而文字，列答2-5题。(9分) 甚其斯为，所以请心是性，曾A其前不能 树术中的科学 人恒过，然后能发：于心，衡于龙，而后作：挺于色，戏于声，而后◆。入则无决家拂士，出则 一从红桥林魂起 无酰明外老者，国恒中。然后勿生于桃患而死于会兼也 装前湿 【乙1济阳处天下之中执清，龟之阻，当泰，院之括情，而赵，轨之走桑，盖冒方之必争之 ①红树林”这一名平据说出自老代马表人。幅修马来人线线这种树衣时，发观木材的 地也，天下当无市副巴，有事刚洛阳必先堂共。予坡空日：“落阳之4我，天下治就'之很也 新口善至起功，锯口都染成了社色，围晚藐得了纯天然的地料一从期皮中抚取的瓶件 方唐是见，开元之闭，会脚黄成，开馆列第于东都者，号千有俞胖，及装乳离，塘以五平之 “红树”的名辞总就习此诞生了 静。其池塘什树，具单建减，废所冷丘城：高亭大博，闻犬史蜂，化雨为走尽，与唐共天而每亡， 加今，人们叶江树装深的年象，是其不凝丛成渴泽环观的处板 无余处头。予就动口：“回图之贤度，济阳盛乳之振也“ ①我们加退，土城中试多的盐碱再予对植物的生长发育有害，土壤些爱在0,5线一% 时，就只有少数对猛植物才元生存了：猴度规述1%时机少数相强骑灶即生植物才能生 且天下之治礼，模于洛阳之血衰而如：洛和之强兼，猴于回围之秘成而得。则《名因记》之作， 存。高策虎的监分传土城渗造压增高，植物吸水四章甚至条内衣分传迫并渗，徒成配水：土 千岂徒感战！ 植中可溶性监美的大量松常引起离子闻的竟争性哑放数应，徒植前保内离于失衡，产生光 鸣中！公钟大夫方迹于排，就于一已之私自为之，而意天了之治感，就通平此，得于？店之未 合作用受就，呼发作用受柳，以及蛋白嘴合成率下降、，分解加快羊现录。近量盘分会阻土保 格是已 卫阳脆内院粉的移成，影响气孔类用，使植前依角速失水乃里特荟。当去城钠高子太多时， (选自李格非（节（海用名园记》后》） 植物的间乾威能会被玻坏，大量的陈（海铺胞分必的鼻有植化能力的要白滑）炎去活注，雄 【注释工请(M加归同严增”，占山书。(m加：同“淹”，古册道无，2博腐：峰异多之地。3光表：出人 物代诸夫常，根布严重循售 ,必是的要地：得动风：大平和信风：后文的“南驾”可“第风”。5候1任考。0五平！指玉代，厚后常，位唐.后 ①然而.中後在这科的环境中，虹树色能够“聪明地生存下来 量，后江，分属。厚能：量请，注黑（心0）：明书动有的园地 ⑤马大多班牡树植物一林，蜡烛果的根吊具有延线的“起丛”本颜，长湘的海泳环境适 8,解释下列问于中知着重号的词。（每小想1分，共布分） 应性滨化使其发展出枝具特色的“半逢愿”梅造，不仅可风样海水之中的盐虞拒于体外，而 (1)人恒过 过 (2)衡于退 衡1 且有能力从高盐海水中滋取生命活动所雪要的淡水。蜡烛果辛红树晃植物的根票急难以 (3)千截会日 (4)化而为灰提为知 完全任止货分入件，局其解决同题的方式是分法盐分。分法情构是植格（体表或体内）的一 期末复习方墨语文人年级上一44 些转跟加隐线幅隐屏，可产生一些次生代谢南质并分论出去。这些次生代横物包斯挥发 15.下列对文章内容的里解，不正确的一项是(2分) 清、生骑城，有机酸，树酯，杀简素和蜜汁等，蜂姓果等树木就具有分论无机处婚种 人从标题中可以看出，本文以红树林作为说明对象，解释有关树木中蕴含的科学道理 生橡 B,文中很多语段具有领起或者总结的作用，阅读中情曲这些请授可以把挥相关的内容 窥虹树植物之“红”不在于树叶，而在于树千枝权，兵断氧面常出的单宁物爱恋馨客易 C.作者说明虹树根部时，采用了举例子的方法，主要列季支柱鼎稚养状根解说其特点 氧化，从而显观红色，这就是并名称的由桌。海速或片的江树林形成第海领裤，时谓节热停 D红树林具有多方面的川途，它眠是地天然染料的来源，又可以作为深护海裙的实验 气候，防止海#侵铁等越了卫美童象的作用。红树这样的乐境卫士，必有高姐的生存之 四.阅读下面文字，可答16-0题。(14分) 道一异相北，法数的功能坑是一种“妙招” ⑦抚了江树是眼的地上都会，代幻再来谈使其立是郭位一树根 母亲的那器灯 用树根是表难，是立足点，是生命之基石，我们不的选几神根型，朱会一下息者环境下 李晓情 树衣的生存战衣。 ①我已经到了知天命之年，时农村的意宅，以及是它里的意爸老局，越发地藏公不下，生楠有 迎关柱根一木规的始桥众生”。作力表国的红树林优势典种，木减材发坚晚，色红， 点喻事。静别是近一年来，老码顶明显地襄老，记忆力色大不如，有时到扇房去取东而，竟会镜 在汤海林膏种植，可形成白然穆定的生态最规。它能在盘城滩涤之地占港一席之地，与其 度地培上好一会几，多记了去千◆。地的老长样们时常提蓝地，比十三、入十网，是道欢儿，要记 特的振原密不可分，这就是支杜根。当人的腿脚不能麦撑身体时，可借助拐林甚至手骨 着吃店，走骆慢着点，时再大柄大柄地授美了，小卖年有授关就，花东我。省点事几，科常着。老 被贴用力：每植椅的核系不华承受流上事分时，睿天山许多花发架或精作用的不定机，汉 号常常笑着回答，阅王爷雪时候召咦哈时候去。其实，老妈是个心童的人，莞到任何人都是溪西 定的角度与生根形成合办。这杆的不定根此是主柱根。主柱根是近地面从节上长出，是长 春风。却葛是得心事留在自己心里 后浸根的先端神入主中，防后产生爱多的侧根，成为孤化梳株支排力量的情翡报巫，麦柱 年轻常会儿，老妈和者爸的掌境辰不多，片灵老妈时单家不缺粮食。他们结每那体子，粮 梳在玉采中可明是看到，更可形成热管铭树的阳木成林观象，非常壮社观 食金黄两个人黄大的是题就是，老爸打中毕业，后乘上了面投大学，是人先教师。老折竟然瓷 )#状根一无鼎海桑的呼吸昌官。屑根呼喊？没有开情吧？还真浸有1红树，衣龙 有进过一天学被，鲁次议起我们见吊上学的让事，地的登上总是洋通着兴套，我们就是地一生羲 和落松等植特生长在溶评浅海岸低回地，它们的一部分振舟上生关并家出地面，成为呼 吸核。呼豆核就障体外的斯”，其外有“鼻孔（呼孔》，内布排有相省发逃的通气结构。 大的群能，记得军年人口骨查，地时上门的工作人翼说，地小学平业，P口本上格写借了，非要人 在土壤缺气的不良条样下，呼风想作为通气，肥气和授气器官，是维停植物正常生活的奇功 家将户口本上的文化植成给改这来。盘叶我色漫故在4上，连了晨久，无塘间翻看户口车，发见 式器 晚毫然将自已的户口面上文化维度触内的“不识宇”，生生地州指甲给期择了，户口上残前着故 (礼根表讲，植将应对多杯化环境的策略和特构此不粒秋举 ·作案“的衰避。查时我精不凌老场透后海好和爱有上学，还是感觉自己配不上老爸，或者适有别 (去白（光明世鼠》2022年3月10日，有放） 的原围。之后呀恤，才从地的喻里得知，衣们事家祖上各门年有上让私趣的，连我根母色识辛，就 2,红树雀够在海边生存生长，其中对付盐碱的方式是和 (2分) 老妈不认字。 13.本文运用了什么说明顺序？请具体分析。(3分》 闹我後有地到老妈觉然时文化这科看重。冒包，我们几个孩子续书放都是一首个黄成，即使 在景圈难的日子，地也瓷有叫过告，起早含黑，风里雨里的，从不让我们输手干衣清儿，蛇袖毗误 了学生，论书是农村我子属出农门的一条非常重要的逢径，她信这个理儿，地和普天下的诗帝 一样，自己没有实规的梦感，希望元在下一代来安规。那时，在意爸的妇盲指卓下，意妈已2靠认 14.按佩要求品读下而的词句。(2分) 试二首多个手了，者爸开就笑地说，推达到了小学文化水平。就起这事，老蜗连瑟是脸红，也 量度据过%时，仪少数楚强时盐性野生植物才莞生存。(“仅“极”的说明作用) 修只有老老才道，考妈的识字过植是如何的球难 ④雅稀记得，土地承色司户的第一年，秋收的在视竟然是案里的器口大虹全年装清了玉来， 这是以盆不管想到的、布晚，老局边达在院千里，脆着8口大缸里的核会，设有地毫的倦套，而更 携末复习方案指文人年级上一45 满眼的在悦，直到东才流出了鱼肚白，故依减处个充存从古。后来，我才知道，老与是穷日子过 19.第段引用杨锋的话有什么指用：(3分) 怖了。 如伞，老妈岁数大了，我不想再位地操心，通事都自已托，生抽地现着起心。可操不够的 老局，有事没事就打电话问这问那，吐寒问酰，我忽达是老妈济我当成了地一生的伞址，老垢在 20.阅读本文后，文中的母亲一定给你留下了保刻的印象，请写出不少于80字的对文中母 不头的村子里或望赁高，撞家有事地准是第一木到，地的热？鹅没人花比。表们给买去的精军东 否，绝宁可鲁己不儿，包要分发岭付子里的老人。我们第不管者怪，但心里老觉样老蚂有东过头 亲的舒颜问《2分) 了。地猜得逢表们的心思，总是笑笑说，有华东雨，那些老人一果干没吃过，看着他吃，（心里 高张。你们不是还格减买不是？ 衣防知通，意妈批是热心，不图圆摄：夏者为岸，我们也都这名大年纪了，殖地去吧，老妈 五，根据休对文学名著的创读.可答21-22题。(6分】 高张，我们心里就骑贵。其实，说实在结，我返感觉越批规在的身子骨，是无女编尽零心的时候 21,阅读下而名著选段，同答后面的问圈。〔4分) T。老年人防有毛璃，就有可能会异并发难，有可能人乱爱或没寸，忽息就害神，设有了老垢的日 当但和衣语着舍静的小塔，经过三麻可和小麦可，走胃百掌坪的时徒，任何关于“红 子，动济是表色的。特科是去年地做了公硅药醉手术后，好原一直没有传复对，寿于（漏湖的，言 色土厘”的那要到客河，都不达合用到德的身上，拾恰相足，秘很乎真正是充满了愉次 是说不好受，可又说不上来哪里不好。本想接到减里一起住。多少有个黑应，老坊排态度坚决地 和生命特爱必，像神气活观地须在他冷垃的“江鬼”一环，但的十骨盖靠着“红小鬼的 说，高格大厦是蜡，可不接地气肾。入条后，在成的“强道”之下，终于特老蜗快列有供顺的楼房， 扇酸。德在南开询书的时候，生得巷视季，身材前章，如今驰媒手还有形种风是 笔炼看得出，老蚂的哮%明装减径了。老蜗氏有递冷空气过放的毛璃，在老案，平晨白是就干装， ()以上文段这自名著( 》,文中他”是 《人名)。(2分) 其实就是过根的反应。在楼房住上十天入天后规家着是国去，地说，如道停孝通。可金是银星色 (2》从文段中你体会到了”他“的哪些可贵品面或精神？(2分) 不我的老星啊。我们执物不过，其好得地国回去。代想地不5给儿女港除顾。 行多然息起悟修光生的一没话：我从来汉有后海对任树人好，哪裤看特了，哪的城自了，哪 2鲁迅坪价法国昆虫学家法布尔的科学日著《（昆虫记》是”一部很有题，也很有着的书“ 的换南博，因为羲对你好，不代表移有多好，其是固为代晨好 请结合自己的侧读体玲，简述这本书在“有趣.有爸”方面的特点。《00字左右)(2分》 开钢细息是，老蚂也许礼是建样的人 (选白《天津世报)2022年3月3日，有改) 6,选文围晓着主思可了得厚些事？情简要概活。(3分》 第三部分 11,文章运相第一人称的可法有什么作用？(2分) (23题50分) 23.阅读下面的文学，根据要求作文。(50分) 成长路上，我针不斯迎是挑战，帮力完成各式各样的作马。这能作品戴有彩或无 18,理解下列句子中相着重号的风语的含又，(4分) 形，都是我们成长的印途，也并其中就有自巴心中疑好的作品，也许最好的作品还在追 ()我没有5到老妈意感时文化这释看雾。 寻种格上 情根居白已的牛活经历和切身体险，以”最好的作品”为西目，写一筐文章 ()我们甄不管青怪，做心里老鹭得老妈有点让表了 警求①内容键事积极：②表达直情实感：③除诗歌外.文体不限：④不堡套写、抄 表5不琴出现真实的块名校名和人名，石不少于60字 期末复习方墨语文人年级上一46期末原创卷(一) 8.(1)犯错误。(2)同“横”,梗塞、不顺。(3)曾 1.(1)①诲 ②chuò ③期 ④kuì 经。(4)成为。 (2)①桓 恒②概 慨 评分标准:每小题1分,共4分。意思对即可。 评分标准:第(1)题4分,每空1分;第(2)题2 9.(1)(一个国家)在国内如果没有守法度的大 分,每处1分。 臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力 2.(1)浅草才能没马蹄 (2)五色交辉 表(3)急 地位相当的国家和外患的侵扰,这个国家往 湍甚箭(4)烽火连三月 仍 家书抵万金 往就容易灭亡。 怜故乡水 万里送行舟 (2)洛阳的兴盛和衰败,是天下太平或者动乱 评分标准:每空1分,共7分。有错该空不 的征兆啊。 得分。 评分标准:每小题2分,共4分。意思对即可。 3.C 注意“入”“出”“盛衰”“治乱”的正确翻译。 解析:C项中“摧枯拉朽”指摧折枯草朽木, 10.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 比喻迅速摧毁腐朽势力。用在这里修饰“创 评分标准:2分,有错该题不得分。 造力”,使用有误。 11.乙文启示我们要有忧患意识,不要贪图享 4.D 乐。只有心怀一定的危机感和忧虑感才能 使我们在当今社会如此激烈的竞争中得以 解析:D项语序不当,“发展、生存和凝聚”应 生存,寻求到立足之地。 改为“凝聚、生存和发展”。 评分标准;2分。结合乙文的观点,说出自己 5.(1)示例:河北省设区市中首部非遗保护法规 的收获,意思对即可。 9月1日起施行 课外文言文参考译文: 评分标准:2分。答出主要新闻要素即可。 洛阳地处全国的中部,拥有嘴山、绳池 (2)示例:保护、应用和传承非物质文化遗产 的险阻,算是秦川、陇地的咽喉,又是赵、魏 评分标准:3分。答出“非物质文化遗产”“保 出入必经的要地,是四方诸侯一定会争抢的 护”“传承”“应用”等关键信息,意思对即可。 地方。天下如果太平无事也就罢了,一旦有 6.D 战事,那么洛阳总是首先遭遇战事。为此我 解析:诗人先悬想昔日仙人费祎乘黄鹤经过 曾说过:“洛阳的兴盛和衰败,是天下太平或 这里的情景,故A项“悬想自己乘黄鹤”表述 者动乱的征兆啊。” 不正确:领联中“悠悠”一词写出白云飘飘荡 正当唐太宗贞观、唐玄宗开元盛世时, 荡的样子,表现的是作者对岁月不再、世事 公脚贵族、皇亲国戚在东都洛阳营建公馆府 茫茫的感慨,故B项“表现作者悠闲自在的 第的,号称有一千多家。等到唐朝后期遭受 心境”表述不正确:尾联写诗人傍晚凭栏远 动乱,接着是五代十国的动乱。那些池塘、 望,不是“清晨”,故C项表述不正确。 竹林、树木,被兵车践踏,变成一片废墟;高 7.示例一:(炼字角度)“历历”“萎萎”使用叠词 高的亭阁、宽大的楼台,被战火楚烧,化成灰 (声调铿锵,音韵清朗,富有音乐美),写出了 烬。(馆第园林)跟唐朝一起灰飞烟灭,没有 树木葱翠、清晰可辨与草木茂盛的特点。 留下一处。我因此曾说:“馆第园林的繁盛 示例二:(修辞角度)运用对偶的修辞手法,写 或毁灭,就是洛阳兴旺或衰败的征兆啊。” 出了树木葱翠、清晰可辨与草木茂盛的特点。 况且天下的太平或动乱,从洛阳的兴衰 示例三;(内容角度)此联为登高所见明丽之 就可以看到征兆;洛阳的兴衰,又可以从馆第 景,境界阔大,色彩鲜明 园林的兴废看到征兆。那么《洛阳名园记》这 评分标准:赏析的角度1分,表达效果2分,共 篇作品,我难道是徒劳无益、白费笔墨的吗? 3分。意思对即可。 唤!公脚大夫们现在正被朝廷提拔任 29 期末复习方案 语文 八年级上 用,放纵一己的私欲,各自大兴土木,却忘掉了 19.深化了文章主旨;抒发了作者对母亲的赞颂 国家太平或动乱的大事,想以后退隐了再享受 之情;丰富了文章内容。 这种园林之乐,可能吗?唐朝的灭亡就是这样 评分标准:每点1分,共3分。意思对即可。 造成的。 20.示例:您看重知识,期盼儿女们读书成才,自 12.拒盐 泌盐 己也用心认字;您珍惜粮食,希望一家人能 评分标准:每空1分,共2分。 幸福地生活;您关心身边的老人,得到好的 13.逻辑顺序。从全文看,采用了由此及彼的顺 食品愿意和他们分享;您体贴儿女,不愿给 序。先说明红树耐盐的方式,然后说明红树 他们添麻烦。您是伟大的母亲,值得我们去 根的几种根型。局部采用由果到因的顺序, 敬仰。 如说明红树耐盐时,先介绍结果,然后说明 评分标准:结合母亲的事件概括出其性格特 原因。这样使说明更清晰而有条理。 点1分,字数符合要求1分,共2分。 评分标准:逻辑顺序1分,分析2分,共3分, 21.(1)红星照耀中国 周恩来 意思对即可。 评分标准:每空1分,共2分。有错该空不 14.“仅”表明数量非常少,“极”表示程度很高, 得分。 由此突出红树耐盐的特点。 (2)爱护士兵,平易近人;富有活力,热爱生 评分标准:分析加点字1分,分析作用1分, 命;生活朴素,温文尔雅 共2分。意思对即可。 评分标准:2分,写出任意两点即可。 15.D 22.示例:①有趣:作者将昆虫的多彩生活与自 解析:红树林保护海滩不是实验而是现实, 己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆 文章从科学的角度对其进行解释。所以 虫,记录了各种昆虫的生活以及它们为繁衍 “又可以作为保护海滩的实验”的说法是错 种族所进行的斗争等内容,十分有趣。②有 误的。 益:《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵,唤起人 16.①克服困难识字;②看到粮食满眼喜悦; 们对万物、对人类、对科普的深刻省思,激发 ③有稀罕的东西分给村里的老人;④不想给 起人们的科学探究精神 儿女添麻烦。 评分标准:每点1分,共2分。意思对即可。 评分标准:每点1分,写出任意三点可得3 23.写作指导:题目中的“作品”,可以是有形的. 分。意思对即可。 如一次作业、一篇作文、一个小手工、一幅绘 17.有助于“我”叙述亲眼所见到的母亲的事情, 画、一段演奏、爬过一座山、过一条河等 抒发“我”对母亲的赞颂之情;给读者以真实 也可以是无形的,如拾金不味、见义勇为、助 可信之感。 人为乐、诚实守信、勇敢坚强等。“最好的” 评分标准:每点1分,共2分。意思对即可。 指极好的,胜过所有的。立意上,应表达对 18.(1)突出母亲对文化的看重出乎“我”的 真善美的追求和积极向上的人生态度。文 意料。 章宜写成记叙文,根据对题意的理解,先对 (2)写老妈的做法超过了限度,突出老妈善 “作品”进行定位,写作要注意将完成“最好 良、乐于分享的性格。 的作品”的原因或过程与自己的成长过程相 评分标准:每小题2分,共4分。意思对即可 结合。例如,设计一个有形的作品,将创作 解析:本题考查理解词语的含义。先理解 或练习“作品”的不同阶段对应克服困难的 本义,然后理解句中义。“竟然”表示出乎 过程,这样既完成了“最好的作品”,也获得 意料,句中指母亲对文化的看重出乎“我” 了“最好的成长”;要写清楚时间、地点、人 的意料。“过头”指超过限度,过分;句中指 物、起因、经过和结果;要体现出为什么是最 母亲与他人分享的做法超过了限度。 好的作品。可以适当运用心理描写,写出自 30 己的感受,用议论、抒情语句点明“最好”以 手法,写出了敌军人马众多、来势凶猛,渲染出 及自己的自豪感和热爱之情。 敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。 期末原创卷(二) 评分标准:角度1分,分析2分,共3分。意思 对即可。 1.(1)①gānhé ②摧毁 7.运用典故。赞扬了将士们为维护国家统一而 评分标准:每小题1分,共2分。有错该小题 不得分。 视死如归的英雄气概,也表达了诗人立志报 乙:A 国的决心。 (2)甲:A 评分标准:每空1分,共2分。 评分标准:手法1分,情感2分,共3分。意思 2.(1)无可奈何花落去 对即可。 似曾相识燕归来 8.(1)于是。(2)退居。(3)全,都。(4)实现。 (2)庭下如积水空明 盖竹柏影也 评分标准:每小题1分,共4分。 (3)欲辨已忘言 (4)夕日欲颓 沉鳞竟跃 9.(1)这是我的罪过啊!身体残毁没有用了! 评分标准:每空1分,共7分。有错该空不 (2)《诗经》三百篇,大多是古代的圣人贤士为 得分。 抒发胸中的愤满之情而创作的。 3.D 评分标准:每小题2分,共4分。意思对即可。 注意“罪”“毁”“贤圣”“发”的正确翻译 解析:本题考查语句的衔接与排序。解答 10.于是卒述陶唐以来/至于鳞止/自黄帝始。 时,首先通读各句,把握基本句意,然后分析 评分标准:每处1分,共2分。 句子间内容的相关性,辨明其间的逻辑关 11.证明“生于忧患”这一分论点。列举圣人贤 系。解答过程中还要抓住关联词等关键性 士发愤著书的事例,含蓄地抒发了司马迁心 词语。通读各句可知,④是领起句,点明文 中的抑郁不平之气,同时也表明自己身处逆 物藏品的局限:②点明出现的问题,即很难 境仍自强不息的人生态度。 让文物“活”起来:①承接②引出博物馆的首 评分标准:第一问1分,有错不得分;第二问 要任务;具体说明做法;③是对的进一 2分,共3分。意思对即可。 步解释。所以正确排序应为④②①5③。 课外文言文参考译文: 4.C 到了第七年,太史公遭逢李陵之祸,被 解析:李白号“青莲居士”,白居易号“香山 囚禁狱中。于是唱然而叹道:“这是我的罪 居士”。 过啊!这是我的罪过啊!身体残毁没有用 5.(1)“双减”政策实施后,各方面都取得明显 了!”(他)退居以后又转而深思道:“《诗》 实效。 《书》含义隐微而言辞简约,是作者想要表达 评分标准:2分,意思对即可。 他们的心志和情绪。从前周文王被拘禁差 (2)①“双减”政策从各方面给学生们带来了 里,推演了《周易》;孔子遭遇陈、蔡的困厄, 很多好处;②“双减”后家庭负担减轻了;③课 作有《春秋》;屈原被放逐,著了《离骚》;左丘 后服务基本实现全覆盖,解决了家长的后顾 明双目失明,才编撰了《国语》;孙子的腿受 之忧。 了腕刑,才论述兵法;吕不韦被贬徙蜀郡,世 评分标准:每点1分,共3分。意思对即可。 上才流传《吕览》;韩非被囚禁在秦国,才写 6.示例一;(炼字角度)“压”字本意为逼近、压 有《说难》《孤愤》;《诗经》三百篇,大多是古 迫,这里形容敌军人马众多、来势凶猛,渲染 代的圣人贤士为抒发胸中的愤之情而创 出敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势,衬 作的。这些人都是心中聚集郁闷忧愁,理想 托出守军将士的士气高昂、严阵以待。 主张不得实现,所以追述往事,考虑未来。” 示例二:(修辞角度)运用比喻和夸张的修辞 于是(他)终于下定决心记述陶唐以来直到 31塔期末复习方案语文八年级上 第二部分(6-22题46分) 填在养智首荐国区域内等，唐法插色更形山南刚定其域的答重无数 期末原创卷（一）答题卡 请在各链日的青鞋兴城内作界.超由围色见边礼度风城的若米天效 15.(2分)() ,(5分) 因.(14分) 姓 名 6.(2分)( 16.(3分) 班 级 粘条彩码国 7.(3分) 准考证号 7.(2分) 作朝到，生确自口向整西销传准专证对填可 动琴雪士 精要，洋认我传清美射两上的的所准中量转，车型 待息有人日每 生位置的好多科 注 填正确顷命 二.(12分) 金和机植划鞋 1情的1是米得（黑后7海湖重学笔用第学造要 涂 ■ 8.(督小题1分，共4分) 8(4分) 证时.得用通 传笔氧通下■ 率美结A酒时9的区城内活，可在试0.草样 雪误填涂 (1) (2) (1) 项 明是士流方酸卡与钢城的方脑儿城清刻一维 四文0■ 志道，不同但理业以并笔们解养量，卡料在弹延 (3) (4 卡州标足 9.(4分) 2) 4丝作制图请情手套盖甘.车科酒。年结程 (10 第一部分1-5题24分) 19.(3分) (2) 峰在春目的容反装内方荐超里包毛山影述红城的蓉者无造 1B(2分) 1.(6分) 20.(2分) (1)① 1.(2分) E ④( (2)T 工（每空1分.共7分） (1) (21 五.(6分) (3) 三(9分) 21.(4分) (4) 12.(2分) (1)(2分) 3,(3分)》 13,(3分) (2)(2分 4,(3分)( 5(5分) 22.(2分) (1)(2分) 14.(2分) (2){3分 请在西登日物养题区城内作带祖型包和山框相里区城价答省无造 请在爷延日储营道区线内作荐，超由围色电影边制定长域的养室大效 请在各超目的荐超城内非落，桂应果色电师山侧限电域湾吉重北收 第三部分{23题50分) 请弃各题门情持延区城内作养，超由国色射形立专用定内城的答素大箱 清在秀器目期再器区域内合荐，域州型色量形由解厘空《铺纳荐米光道 23,〔50分) 4 4国 430 请在各售日的都圆城内的市，均出里色：形边型阳定试铺销非米儿盖 清直落造目债首透区城内作答.超由出的和利合礼室风域的指置人效 理在养想鞋销青理（地内作答超由出高面形出原阳型风规的等室无性