内容正文:
第06讲时态语态复习:回顾不同时态和语态的
构成、应用和考点精讲
一、精讲时态部分
一般现在时
1、构成:
(1)主语是第一人称(I、we)、第二人称(you)、第三人称复数(they、students 等)时,谓语动词用原形;主语是第三人称单数(he、she、it 等)时,谓语 动词一般在词尾加 -s 或 -es。
例如:I play football every day.(我每天踢足球)
He plays football every day.(他每天踢足球)。
(2)、当谓语动词是 be 动词时,第一人称(I)用 am,第二人称(you)用 are,第三人称单数(he、she、it 等)用 is,复数(they 等)用 are。
例如:I am a student.(我是一名学生);You are my friend.(你是我的朋友)
She is a teacher.(她是一名教师)
They are workers.(他们是工人)。
2、应用:
(1)表示经常发生的动作或存在的状态。
如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起)。
这是一个自然规律,用一般现在时来表达。
(2)表示主语的特征、性格、能力等。
例如:She is very kind.(她非常友善)。
3、考点概述:
(1)一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。在高考中,经常考查其用于描述客观事实、真理、习惯性动作和按照时刻表进行的动作等。
例如:The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。(这是客观真理,用一般现在时)
(2)常见句型结构:
主语 + 动词原形(主语为第三人称单数时,动词加 - s 或 - es)。
例如:I get up at six every day. She goes to school by bike.
4、高考真题示例:
根据时刻表的安排:The train leaves at 9 o'clock every morning.
火车每天早上九点出发。(这里用一般现在时表示按照时刻表进行的动作)
一般过去时
1、构成:
谓语动词用过去式。规则动词的过去式一般在词尾加 -ed,如 work - worked;不规则动词的过去式需要特殊记忆,如 go -went,see - saw。例如:I played football yesterday.(我昨天踢足球了)He went to school last week.(他上周去上学了)。
2、应用:
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如:I visited my grandparents last month.(我上个月看望了我的祖父母)。
也可以表示过去经常或反复发生的动作,常和 “often,usually” 等频度副词连用。如:He usually walked to school when he was a child.(他小时候通常步行去上学)。一般过去时
3、考点概述:
(1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。高考重点考查一般过去时在记叙文等文体中的应用,以及和现在完成时等时态的区别。
(2)例如:I visited my grandparents last weekend.(上周末我去看望了我的祖父母)
4、常见句型结构:
(1)主语 + 动词的过去式。规则动词的过去式一般在词尾加 - ed,不规则动词有其特殊的过去式形式,如 go - went,see - saw 等。
(2)高考真题示例:
在描述过去事件时:When I was a child, I played football every day.
当我是个孩子的时候,我每天踢足球
一般将来时
1、构成:
常见的有两种构成方式。
(1) will + 动词原形,
例如:I will play football tomorrow.(我明天将踢足球)
(2) be going to + 动词原形,这种结构强调计划、打算或有迹象
表明要发生某事。
例如:It's going to rain.(天要下雨了,有乌云等迹象表明要下雨)。
2、应用:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如:We will have a meeting next week.(我们下周将开会)。
3、考点概述:
(1)表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。高考会考查一般将来时的多种表达法,如 will/shall + 动词原形、be going to + 动词原形、be about to + 动词原形(表示即将发生的动作)等的区别。
(2)例如:I will go to college next year.(我明年要上大学)
4、常见句型结构:
(1)will/shall(用于第一人称)+ 动词原形。
(2)be going to + 动词原形(表示打算、计划做某事或有迹象表明即将发生某事)。
例如:It's going to rain.(有迹象表明要下雨)
(3)高考真题示例:
计划安排:We are going to have a party tonight to celebrate her birthday.
我们打算今晚举办一个聚会来庆祝她的生日
现在进行时
1、构成:
be(am/is/are)+ 动词的 -ing 形式。例如:I am reading a book now.(我现在正在读一本书);She is singing.(她正在唱歌)。
2、应用:
(1)表示现在正在进行的动作。如:Look! The boys are playing basketball.(看!男孩们正在打篮球)。
(2)也可以表示现阶段正在进行的动作,虽然此刻动作不一定正在进行。例如:I am writing a novel this month.(这个月我在写一部小说)。
3、考点概述:
(1)表示现在正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。高考常考其与一般现在时在描述动作方面的区别,以及在含有时间状语从句和条件状语从句中的用法。
例如:I am reading a book now.(我现在正在读一本书)
(2)常见句型结构:
主语 + am/is/are + 现在分词(动词 - ing 形式)。
例如:He is watching TV at the moment.
(3)高考真题示例:
在含有时间状语从句中:When I am doing my homework, my sister is playing
the piano.当我在做作业的时候,我妹妹在弹钢琴
过去进行时
1、构成:
was/were + 动词的 -ing 形式。例如:I was reading a book at 8 o'clock last night.昨晚八点我正在读一本书。
2、应用:
表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。例如:When I got home, my mother was cooking.(当我到家时,我妈妈正在做饭)。
3、考点概述:
(1)表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。高考重点考查它在时间状语从句和叙述过去事件中的运用,以及和一般过去时的区别。
例如:I was reading a novel when he came in.(他进来的时候我正在看小说)
(2)常见句型结构:
主语 + was/were + 现在分词。
例如:They were playing football at 3 o'clock yesterday afternoon.
(3)高考真题示例:
描述过去背景动作:While the mother was cooking, the children were playing in the living room.
妈妈在做饭的时候,孩子们在客厅玩耍
现在完成时
1、构成:
have/has + 动词的过去分词。例如:I have finished my homework.(我已经完成了我的作业);He has gone to Beijing.(他已经去北京了)。
2、应用:
(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。如:I have lost my key, so I can't open the door.(我把钥匙丢了,所以我打不开门)。
(2)表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,常和 “for + 时间段” 或 “since + 时间点” 连用。例如:I have lived here for ten years.(我已经在这里住了十年了)。
3、考点概述:
(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者过去开始的动作一直持续到现在。高考考查重点是其与一般过去时的区别、和一段时间状语连用的情况。
例如:I have finished my homework.(我已经完成了我的作业,强调对现在的影响是可以休息或者做别的事情了)
(2)常见句型结构:
主语 + have/has + 过去分词。例如:She has lived here for ten years.
她已经在这里住了十年了,强调动作从过去持续到现在
(3)高考真题示例:
与时间段连用:Since I came to this school, I have made many friends.(自从我来到这所学校,我已经交了很多朋友)
过去完成时
1、构成:
had + 动词的过去分词。例如:When I got to the station, the train had already left.(当我到达车站时,火车已经离开了)。
2、应用:
表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作,即 “过去的过去”。例如:By the end of last year, we had learned 2000 English words.(到去年年底,我们已经学了 2000 个英语单词)。1.过去完成时
3、考点概述:
(1)表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作,即 “过去的过去”。高考常考其在含有从句的复合句中的运用,以及和一般过去时的时间先后关系。
例如:When I got to the station, the train had already left.(我到达车站的时候,火车已经离开了。“火车离开” 这个动作发生在 “我到达车站” 之前,是 过去的过去)
(2)常见句型结构:
主语 + had + 过去分词。例如:By the end of last year, we had learned 2000 English words.
(3)高考真题示例:
在主从复合句中:After he had finished his work, he went home.
他完成工作后,回家了
二、精讲语态部分
1、主动语态和被动语态的概念
(1)主动语态是句子的主语是动作的执行者。例如:I clean the classroom.(我打扫教室,“我” 是动作 “打扫” 的执行者)。
(2)被动语态是句子的主语是动作的承受者。例如:The classroom is cleaned by me.(教室被我打扫,“教室” 是动作 “打扫” 的承受者)。
2、被动语态的构成
(1)一般现在时的被动语态:am/is/are + 动词的过去分词。
例如:English is spoken all over the world.(全世界都讲英语)。
(2)一般过去时的被动语态:was/were + 动词的过去分词。
例如:The book was written by Lu Xun.(这本书是鲁迅写的)。
(3)般将来时的被动语态:will be + 动词的过去分词或 be going to be + 动词的过去分词。例如:The meeting will be held tomorrow.(会议明天将被举行)。
(4)现在进行时的被动语态:am/is/are being + 动词的过去分词。
例如:The house is being built.(房子正在被建造)。
(5)过去进行时的被动语态:was/were being + 动词的过去分词。
例如:The car was being repaired when I came.(我来的时候汽车正在被修理)。
(6)现在完成时的被动语态:have/has been + 动词的过去分词。
例如:The work has been finished.(工作已经被完成)。
(7)过去完成时的被动语态:had been + 动词的过去分词。
例如:The project had been completed before he came.
在他来之前,这个项目已经被完成了。
4、被动语态的应用:
(1)不知道动作的执行者是谁。例如:My bike was stolen last night.(我的自行车昨晚被偷了,不知道是谁偷的)。
(2)强调动作的承受者。例如:The bridge was built in 1990.(这座桥是 1990 年建造的,重点在桥这个承受者)。
(3)当动作的执行者是泛指的人或者不需要强调时。例如:These books are written for children.(这些书是为孩子们写的,不需要强调作者是谁)。
5、高考考点
(1)被动语态的判断:
根据句子的主语是动作的执行者还是承受者来判断是否使用被动语态。例如:In our school, many trees are planted every year.(句子的主语 “many trees” 是 “plant” 这个动作的承受者,所以用被动语态)
(2)不同时态的被动语态的选用:
根据语境中的时间状语和动作发生的先后顺序等来选择合适的被动语态形式。例如:The novel had been translated into several languages before it became famous.(“小说被翻译” 这个动作发生在 “小说出名” 之前,所以用过去完成时的被动语态)
一、单项选择
1.(24-25高一上·广东深圳·期中)I’m afraid there’s no more bread. We ______ it all last night.
A.were eating B.ate C.will eat D.had eaten
2.(24-25高一上·广东深圳·期中)I’m afraid Mr. Bean won’t be available then. He ________ a friend off at 4:30 this afternoon.
A.sees B.would see C.will see D.will be seeing
3.(24-25高一上·广东深圳·期中)Huawei was founded in 1987 by Ren Zhengfei, and its influence ________ greatly ever since.
A.increases B.is increased C.has increased D.has been increased
4.(24-25高一上·广东深圳·期中)In 2050, the elderly population ________400 million, about twice the population of children.
A.reached B.reaches C.has reached D.will reach
5.(24-25高一上·天津·期中)It is March now, but the rivers still frozen.
A.remain B.stays C.keeps D.become
6.(24-25高一上·上海·期中)The special fabric of the jacket won’t __________ easily, which is __________ of materials designed for outdoor activities.
A.be torn; critical B.tear; typical C.tear; practical D.be torn; classical
7.(24-25高二上·广东深圳·阶段练习)This X-ray machine doesn’t work, so it needs for further use.
A.repaired B.repairing C.to repair D.repair
8.(24-25高一上·广东深圳·开学考试)Great changes________in my hometown in the past few years.
A.took place B.were take place C.have taken place D.have been taken place
9.(23-24高二下·广东·期末)Novels by authors such as Dickens and Austen are widely read, some of ________ works, however, are sometimes difficult ________.
A.which, to comprehend B.whose, to comprehend
C.which, to be comprehended D.whose, to be comprehended
10.(23-24高一下·黑龙江牡丹江·期中)The pen _______ so well and I think it is worth _______.
A.is written; buying B.writes; to be bought
C.writes; buying D.wrote; being bought
11.(23-24高二下·广东广州·阶段练习)There are lots of places of interest in our city.
A.need to be repaired B.needing repaired
C.needed to be repaired D.needing repairing
12.(23-24高一下·广东深圳·阶段练习)The famous director and actress Jia Ling, __________ more than 100kgs one year ago, has lost weight to 56kgs successfully.
A.is weighed B.was weighed C.weighing D.weighed
13.(14-15高一下·江苏扬州·期中)You’d better wash the coat in a proper way, for the material ________ easily.
A.is fading B.has faded C.is faded D.fades
14.(23-24高二下·广东茂名·开学考试)A quarrel________ last Sunday, and he ________ his family.
A.broke out; broke away from B.broke down; broke out
C.was broke out; broke away from D.was broke down; broke out
15.(23-24高二下·广东·开学考试)He couldn’t be the person ________ since he was the only one absent from work that day.
A.blamed B.to be blamed C.blaming D.to blame
16.(23-24高二上·上海·期末)The door won’t ________ from the inside, so you ________ call the repairman.
A.open; may well B.be opened; may well
C.open; may as well D.be opened; may as well
17.(23-24高一上·广东深圳·期末)In the past few years, great changes ________ in my hometown.
A.have taken place B.took place
C.have been taken place D.were taken place
18.(23-24高一上·上海嘉定·阶段练习)This kind of glasses produced by experienced workmen ________ fairly comfortably.
A.wears B.is wearing C.are worn D.is worn
19.(23-24高一上·上海·期中)Skin is primarily made of two layers: the uppermost layer, the epidermis, which ________ a protection against the environment; and the dermis, the layer below the epidermis.
A.is being served as B.serves as C.has served as D.is served as
20.(23-24高二上·广东江门·阶段练习)The knife needs ; it’s not sharp.
A.edging B.edged C.to edge D.being edged
21.(23-24高二上·甘肃兰州·阶段练习)The boss demanded that all the paper ______ on time.
A.had been handed in B.be handed in
C.was handed in D.must be handed in
22.(22-23高二上·宁夏石嘴山·期中)The pen____________ so well and I think it is worth____________. To be honest, you will regret it if you don’t take it.
A.is written; buying B.writes; to be bought
C.writes; buying D.wrote; being bought.
23.(22-23高一上·安徽淮北·期末)—You don’t know what great difficulty I had _______ to get the two tickets.
—But the film is really worth________
A.to manage; seeing B.managed; to be seen
C.managing; being seen D.managing; seeing
24.(23-24高一上·全国·课后作业)The machine requires ________, so the workers are required ________ ready.
A.repaired; to get B.repairing; to get C.repairing; getting D.to be repaired; getting
25.(23-24高一上·全国·课后作业)I had expected the party to be successful, but it _______ to be a great failure.
A.turned out B.was turned out
C.was turning out D.was being turned out
二、语法填空
26.(24-25高一上·河北邯郸·阶段练习)It is believed that Chinese calligaraphy (date) to at least the Han Dynasty. (所给词的适当形式填空)
27.(24-25高一上·吉林·期中)The war in Mid-East (destroy) many families in the past few years and people alive are suffering. (所给词的适当形式填空)
28.(24-25高二上·江苏无锡·期中)It was the second time that Jim (annoy) his mother because of his rudeness. (所给词的适当形式填空)
29.(24-25高二上·福建漳州·期中)We (have) meeting at ten tomorrow morning. (所给词的适当形式填空)
30(24-25高一上四川成都·期中)By now, the number of online resources (increase) for English learning, helping millions of people to learn English. (所给词的适当形式填空)
试卷第1页,共3页
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第06讲时态语态复习:回顾不同时态和语态的
构成、应用和考点精讲
一、精讲时态部分
一般现在时
1、构成:
(1)主语是第一人称(I、we)、第二人称(you)、第三人称复数(they、students 等)时,谓语动词用原形;主语是第三人称单数(he、she、it 等)时,谓语 动词一般在词尾加 -s 或 -es。
例如:I play football every day.(我每天踢足球)
He plays football every day.(他每天踢足球)。
(2)、当谓语动词是 be 动词时,第一人称(I)用 am,第二人称(you)用 are,第三人称单数(he、she、it 等)用 is,复数(they 等)用 are。
例如:I am a student.(我是一名学生);You are my friend.(你是我的朋友)
She is a teacher.(她是一名教师)
They are workers.(他们是工人)。
2、应用:
(1)表示经常发生的动作或存在的状态。
如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起)。
这是一个自然规律,用一般现在时来表达。
(2)表示主语的特征、性格、能力等。
例如:She is very kind.(她非常友善)。
3、考点概述:
(1)一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。在高考中,经常考查其用于描述客观事实、真理、习惯性动作和按照时刻表进行的动作等。
例如:The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。(这是客观真理,用一般现在时)
(2)常见句型结构:
主语 + 动词原形(主语为第三人称单数时,动词加 - s 或 - es)。
例如:I get up at six every day. She goes to school by bike.
4、高考真题示例:
根据时刻表的安排:The train leaves at 9 o'clock every morning.
火车每天早上九点出发。(这里用一般现在时表示按照时刻表进行的动作)
一般过去时
1、构成:
谓语动词用过去式。规则动词的过去式一般在词尾加 -ed,如 work - worked;不规则动词的过去式需要特殊记忆,如 go -went,see - saw。例如:I played football yesterday.(我昨天踢足球了)He went to school last week.(他上周去上学了)。
2、应用:
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如:I visited my grandparents last month.(我上个月看望了我的祖父母)。
也可以表示过去经常或反复发生的动作,常和 “often,usually” 等频度副词连用。如:He usually walked to school when he was a child.(他小时候通常步行去上学)。一般过去时
3、考点概述:
(1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。高考重点考查一般过去时在记叙文等文体中的应用,以及和现在完成时等时态的区别。
(2)例如:I visited my grandparents last weekend.(上周末我去看望了我的祖父母)
4、常见句型结构:
(1)主语 + 动词的过去式。规则动词的过去式一般在词尾加 - ed,不规则动词有其特殊的过去式形式,如 go - went,see - saw 等。
(2)高考真题示例:
在描述过去事件时:When I was a child, I played football every day.
当我是个孩子的时候,我每天踢足球
一般将来时
1、构成:
常见的有两种构成方式。
(1) will + 动词原形,
例如:I will play football tomorrow.(我明天将踢足球)
(2) be going to + 动词原形,这种结构强调计划、打算或有迹象
表明要发生某事。
例如:It's going to rain.(天要下雨了,有乌云等迹象表明要下雨)。
2、应用:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如:We will have a meeting next week.(我们下周将开会)。
3、考点概述:
(1)表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。高考会考查一般将来时的多种表达法,如 will/shall + 动词原形、be going to + 动词原形、be about to + 动词原形(表示即将发生的动作)等的区别。
(2)例如:I will go to college next year.(我明年要上大学)
4、常见句型结构:
(1)will/shall(用于第一人称)+ 动词原形。
(2)be going to + 动词原形(表示打算、计划做某事或有迹象表明即将发生某事)。
例如:It's going to rain.(有迹象表明要下雨)
(3)高考真题示例:
计划安排:We are going to have a party tonight to celebrate her birthday.
我们打算今晚举办一个聚会来庆祝她的生日
现在进行时
1、构成:
be(am/is/are)+ 动词的 -ing 形式。例如:I am reading a book now.(我现在正在读一本书);She is singing.(她正在唱歌)。
2、应用:
(1)表示现在正在进行的动作。如:Look! The boys are playing basketball.(看!男孩们正在打篮球)。
(2)也可以表示现阶段正在进行的动作,虽然此刻动作不一定正在进行。例如:I am writing a novel this month.(这个月我在写一部小说)。
3、考点概述:
(1)表示现在正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。高考常考其与一般现在时在描述动作方面的区别,以及在含有时间状语从句和条件状语从句中的用法。
例如:I am reading a book now.(我现在正在读一本书)
(2)常见句型结构:
主语 + am/is/are + 现在分词(动词 - ing 形式)。
例如:He is watching TV at the moment.
(3)高考真题示例:
在含有时间状语从句中:When I am doing my homework, my sister is playing
the piano.当我在做作业的时候,我妹妹在弹钢琴
过去进行时
1、构成:
was/were + 动词的 -ing 形式。例如:I was reading a book at 8 o'clock last night.昨晚八点我正在读一本书。
2、应用:
表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。例如:When I got home, my mother was cooking.(当我到家时,我妈妈正在做饭)。
3、考点概述:
(1)表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。高考重点考查它在时间状语从句和叙述过去事件中的运用,以及和一般过去时的区别。
例如:I was reading a novel when he came in.(他进来的时候我正在看小说)
(2)常见句型结构:
主语 + was/were + 现在分词。
例如:They were playing football at 3 o'clock yesterday afternoon.
(3)高考真题示例:
描述过去背景动作:While the mother was cooking, the children were playing in the living room.
妈妈在做饭的时候,孩子们在客厅玩耍
现在完成时
1、构成:
have/has + 动词的过去分词。例如:I have finished my homework.(我已经完成了我的作业);He has gone to Beijing.(他已经去北京了)。
2、应用:
(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。如:I have lost my key, so I can't open the door.(我把钥匙丢了,所以我打不开门)。
(2)表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,常和 “for + 时间段” 或 “since + 时间点” 连用。例如:I have lived here for ten years.(我已经在这里住了十年了)。
3、考点概述:
(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者过去开始的动作一直持续到现在。高考考查重点是其与一般过去时的区别、和一段时间状语连用的情况。
例如:I have finished my homework.(我已经完成了我的作业,强调对现在的影响是可以休息或者做别的事情了)
(2)常见句型结构:
主语 + have/has + 过去分词。例如:She has lived here for ten years.
她已经在这里住了十年了,强调动作从过去持续到现在
(3)高考真题示例:
与时间段连用:Since I came to this school, I have made many friends.(自从我来到这所学校,我已经交了很多朋友)
过去完成时
1、构成:
had + 动词的过去分词。例如:When I got to the station, the train had already left.(当我到达车站时,火车已经离开了)。
2、应用:
表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作,即 “过去的过去”。例如:By the end of last year, we had learned 2000 English words.(到去年年底,我们已经学了 2000 个英语单词)。1.过去完成时
3、考点概述:
(1)表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作,即 “过去的过去”。高考常考其在含有从句的复合句中的运用,以及和一般过去时的时间先后关系。
例如:When I got to the station, the train had already left.(我到达车站的时候,火车已经离开了。“火车离开” 这个动作发生在 “我到达车站” 之前,是 过去的过去)
(2)常见句型结构:
主语 + had + 过去分词。例如:By the end of last year, we had learned 2000 English words.
(3)高考真题示例:
在主从复合句中:After he had finished his work, he went home.
他完成工作后,回家了
二、精讲语态部分
1、主动语态和被动语态的概念
(1)主动语态是句子的主语是动作的执行者。例如:I clean the classroom.(我打扫教室,“我” 是动作 “打扫” 的执行者)。
(2)被动语态是句子的主语是动作的承受者。例如:The classroom is cleaned by me.(教室被我打扫,“教室” 是动作 “打扫” 的承受者)。
2、被动语态的构成
(1)一般现在时的被动语态:am/is/are + 动词的过去分词。
例如:English is spoken all over the world.(全世界都讲英语)。
(2)一般过去时的被动语态:was/were + 动词的过去分词。
例如:The book was written by Lu Xun.(这本书是鲁迅写的)。
(3)般将来时的被动语态:will be + 动词的过去分词或 be going to be + 动词的过去分词。例如:The meeting will be held tomorrow.(会议明天将被举行)。
(4)现在进行时的被动语态:am/is/are being + 动词的过去分词。
例如:The house is being built.(房子正在被建造)。
(5)过去进行时的被动语态:was/were being + 动词的过去分词。
例如:The car was being repaired when I came.(我来的时候汽车正在被修理)。
(6)现在完成时的被动语态:have/has been + 动词的过去分词。
例如:The work has been finished.(工作已经被完成)。
(7)过去完成时的被动语态:had been + 动词的过去分词。
例如:The project had been completed before he came.
在他来之前,这个项目已经被完成了。
4、被动语态的应用:
(1)不知道动作的执行者是谁。例如:My bike was stolen last night.(我的自行车昨晚被偷了,不知道是谁偷的)。
(2)强调动作的承受者。例如:The bridge was built in 1990.(这座桥是 1990 年建造的,重点在桥这个承受者)。
(3)当动作的执行者是泛指的人或者不需要强调时。例如:These books are written for children.(这些书是为孩子们写的,不需要强调作者是谁)。
5、高考考点
(1)被动语态的判断:
根据句子的主语是动作的执行者还是承受者来判断是否使用被动语态。例如:In our school, many trees are planted every year.(句子的主语 “many trees” 是 “plant” 这个动作的承受者,所以用被动语态)
(2)不同时态的被动语态的选用:
根据语境中的时间状语和动作发生的先后顺序等来选择合适的被动语态形式。例如:The novel had been translated into several languages before it became famous.(“小说被翻译” 这个动作发生在 “小说出名” 之前,所以用过去完成时的被动语态)
一、单项选择
1.(24-25高一上·广东深圳·期中)I’m afraid there’s no more bread. We ______ it all last night.
A.were eating B.ate C.will eat D.had eaten
2.(24-25高一上·广东深圳·期中)I’m afraid Mr. Bean won’t be available then. He ________ a friend off at 4:30 this afternoon.
A.sees B.would see C.will see D.will be seeing
3.(24-25高一上·广东深圳·期中)Huawei was founded in 1987 by Ren Zhengfei, and its influence ________ greatly ever since.
A.increases B.is increased C.has increased D.has been increased
4.(24-25高一上·广东深圳·期中)In 2050, the elderly population ________400 million, about twice the population of children.
A.reached B.reaches C.has reached D.will reach
5.(24-25高一上·天津·期中)It is March now, but the rivers still frozen.
A.remain B.stays C.keeps D.become
6.(24-25高一上·上海·期中)The special fabric of the jacket won’t __________ easily, which is __________ of materials designed for outdoor activities.
A.be torn; critical B.tear; typical C.tear; practical D.be torn; classical
7.(24-25高二上·广东深圳·阶段练习)This X-ray machine doesn’t work, so it needs for further use.
A.repaired B.repairing C.to repair D.repair
8.(24-25高一上·广东深圳·开学考试)Great changes________in my hometown in the past few years.
A.took place B.were take place C.have taken place D.have been taken place
9.(23-24高二下·广东·期末)Novels by authors such as Dickens and Austen are widely read, some of ________ works, however, are sometimes difficult ________.
A.which, to comprehend B.whose, to comprehend
C.which, to be comprehended D.whose, to be comprehended
10.(23-24高一下·黑龙江牡丹江·期中)The pen _______ so well and I think it is worth _______.
A.is written; buying B.writes; to be bought
C.writes; buying D.wrote; being bought
11.(23-24高二下·广东广州·阶段练习)There are lots of places of interest in our city.
A.need to be repaired B.needing repaired
C.needed to be repaired D.needing repairing
12.(23-24高一下·广东深圳·阶段练习)The famous director and actress Jia Ling, __________ more than 100kgs one year ago, has lost weight to 56kgs successfully.
A.is weighed B.was weighed C.weighing D.weighed
13.(14-15高一下·江苏扬州·期中)You’d better wash the coat in a proper way, for the material ________ easily.
A.is fading B.has faded C.is faded D.fades
14.(23-24高二下·广东茂名·开学考试)A quarrel________ last Sunday, and he ________ his family.
A.broke out; broke away from B.broke down; broke out
C.was broke out; broke away from D.was broke down; broke out
15.(23-24高二下·广东·开学考试)He couldn’t be the person ________ since he was the only one absent from work that day.
A.blamed B.to be blamed C.blaming D.to blame
16.(23-24高二上·上海·期末)The door won’t ________ from the inside, so you ________ call the repairman.
A.open; may well B.be opened; may well
C.open; may as well D.be opened; may as well
17.(23-24高一上·广东深圳·期末)In the past few years, great changes ________ in my hometown.
A.have taken place B.took place
C.have been taken place D.were taken place
18.(23-24高一上·上海嘉定·阶段练习)This kind of glasses produced by experienced workmen ________ fairly comfortably.
A.wears B.is wearing C.are worn D.is worn
19.(23-24高一上·上海·期中)Skin is primarily made of two layers: the uppermost layer, the epidermis, which ________ a protection against the environment; and the dermis, the layer below the epidermis.
A.is being served as B.serves as C.has served as D.is served as
20.(23-24高二上·广东江门·阶段练习)The knife needs ; it’s not sharp.
A.edging B.edged C.to edge D.being edged
21.(23-24高二上·甘肃兰州·阶段练习)The boss demanded that all the paper ______ on time.
A.had been handed in B.be handed in
C.was handed in D.must be handed in
22.(22-23高二上·宁夏石嘴山·期中)The pen____________ so well and I think it is worth____________. To be honest, you will regret it if you don’t take it.
A.is written; buying B.writes; to be bought
C.writes; buying D.wrote; being bought.
23.(22-23高一上·安徽淮北·期末)—You don’t know what great difficulty I had _______ to get the two tickets.
—But the film is really worth________
A.to manage; seeing B.managed; to be seen
C.managing; being seen D.managing; seeing
24.(23-24高一上·全国·课后作业)The machine requires ________, so the workers are required ________ ready.
A.repaired; to get B.repairing; to get C.repairing; getting D.to be repaired; getting
25.(23-24高一上·全国·课后作业)I had expected the party to be successful, but it _______ to be a great failure.
A.turned out B.was turned out
C.was turning out D.was being turned out
二、语法填空
26.(24-25高一上·河北邯郸·阶段练习)It is believed that Chinese calligaraphy (date) to at least the Han Dynasty. (所给词的适当形式填空)
27.(24-25高一上·吉林·期中)The war in Mid-East (destroy) many families in the past few years and people alive are suffering. (所给词的适当形式填空)
28.(24-25高二上·江苏无锡·期中)It was the second time that Jim (annoy) his mother because of his rudeness. (所给词的适当形式填空)
29.(24-25高二上·福建漳州·期中)We (have) meeting at ten tomorrow morning. (所给词的适当形式填空)
30.(24-25高一上·四川成都·期中)By now, the number of online resources (increase) for English learning, helping millions of people to learn English. (所给词的适当形式填空)
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
D
A
B
B
C
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
A
D
C
A
A
B
A
题号
21
22
23
24
25
答案
B
C
D
B
A
1.B
【详解】考查时态。句意:恐怕没有面包了。我们昨晚都吃了。根据时间状语last night可知,这里表示过去发生的事情,应用一般过去时。故选B。
2.D
【详解】考察时态。句意:我恐怕那个时候Mr. Bean没有空,他今天下午四点半将为一个朋友送行。see a friend off意为“给朋友送行”,根据句中“then”和“at 4:30 this afternoon”可知,给朋友送行是在将来的某个时间正在进行的事情,所以此处应用将来进行时will be seeing。故选D。
3.C
【详解】考查时态。句意:华为由任正非于1987年创立,自此其影响力大大增强。分析句子可知,这里考查谓语动词,主语its influence,第三人称单数形式,与increase为主动关系,且由ever since可知,这里时态应用现在完成时。故选C项。
4.D
【详解】考查时态。句意:到2050年,老年人口将达到4亿,大约是儿童人口的两倍。由In 2050可知,这里时态应用一般将来时。故选D项。
5.A
【详解】考查动词词义辨析和主谓一致。句意:现在已经是三月了,但河流仍然冻结。A. remain保持;B. stays保持、停留;C. keeps保持、保存;D. become变成、变得。由句意可知,空处表示“保持”,作谓语;由“It is March now”可知,该句为一般现在时,表示客观现实,主语为“rivers”,谓语为复数。故选A。
6.B
【详解】考查动词和形容词词义辨析。句意:夹克的特殊面料不容易撕裂,这是专为户外活动设计的材料的典型特点。A.be torn被撕破, critical关键的,批评的; B.tear撕破, typical典型的; C.tear撕破,practical实用的; D.be torn被撕破,classical古典的。根据“The special fabric of the jacket won’t”可知,空处表示夹克的特殊面料不容易撕裂用tear,主动表达被动;be typical of意为“是……的典型特征”,根据“of materials designed for outdoor activities.”可知,第二个空处表示为户外活动设计的材料的典型特点。故选B。
7.B
【详解】考查主表被用法。句意:这台X光机坏了,需要修理一下才能继续使用。分析句子可知,空前it指代This X-ray machine,和repair之间是被动关系,此处使用need doing sth.“需要被做某事”主动表被动,相当于need to be done。故选B项。
8.C
【详解】考查现在完成时,与语态。句意:在过去的几年里,我的家乡发生了巨大的变化。take place表示“发生”,无被动语态;根据句子的时间状语“in the past few years”可知,需要用现在完成时。故选C。
9.B
【详解】考查定语从句和非谓语动词。句意:狄更斯和奥斯汀等作家的小说被广泛阅读,但其中一些作品有时很难理解。第一空处为“some of+关系代词”引导非限制性定语从句,修饰先行词Dickens and Austen,先行词与works之间为所属关系,所以空处应用whose引导从句,“主语+be+形容词+to do”为固定句型,表示“……做某事是……的”,所以第二空应用动词不定式形式,且本句型中不定式使用主动形式表示被动意义。故选B。
10.C
【详解】考查主动表被动。句意:这支笔很好用,我认为值得买。谓语动词write和主语pen之间虽然是被动关系,但表示“写得好”通常用主动形式表被动,描述客观事实,用一般现在时,故第一个空直接用单三形式writes;be worth doing是固定短语,意为“(某事)值得(被)做”,后跟动名词用主动形式表示被动含义,故第二个空用动名词buying作宾语。故选C项。
11.D
【详解】考查非谓语动词。句意:我们城市有许多名胜古迹需要修缮。句中已有谓语动词,所以用非谓语动词。places of interest和need是主谓关系,应该使用现在分词作定语,相当于定语从句which need...。need to be done= need doing表示“……需要被做”,设空处填needing repairing/needing to be repaired。故选D。
12.C
【详解】考查非谓语动词。句意:著名的导演兼演员,贾玲,一年前体重超过一百公斤,现在已经成功地减到了56公斤。分析句子结构可知,has lost为整个句子的谓语动词,所以空格处应填非谓语动词,weigh作动词表示“重量为……”时,为不及物动词,无被动,应用现在分词weighing。故选C。
13.D
【详解】考查主动表被动的用法和时态。句意:你最好用合适的方法洗这件衣服,因为这种料子这种料子容易褪色。一些动词如sell“销售”, wash“洗”, clean“打扫”, burn“燃烧”, cook“煮”,fade“褪色”等与副词如well“好”, easily“容易地”, perfectly“十分地”等连用 ,描绘事物的特性时,用主动表被动,常用一般现在时,主语“the material”是单数,故谓语动词用第三人称单数。故选D项。
14.A
【详解】考查动词短语辨析。句意:上星期天发生了一场争吵,他就离家出走了。A. broke out爆发;broke away from脱离;B. broke down出故障;broke out爆发;C. was broke out(错误表达);broke away from脱离;D. was broke down(错误表达);broke out爆发。由A quarrel可知,争吵是爆发,break out不能用被动语态,因此第一空是broke out;由his family可知,在吵了一架后,他脱离了这个家,因此第二空是broke away from。故选A。
15.D
【详解】考查非谓语动词。句意:他不应该受到责备,因为那天只有他一个人没来上班。blame作后置定语,修饰名词the person,用不定式to blame,意为“该受责备;应该负责”,主动形式表示被动含义。故选D项。
16.C
【详解】考查动词语态和情态动词。句意:这扇门从里面打不开,所以你还是叫修理工来吧。句中“门从里面打不开”是表示这种物品内在所具有的某种特点,动词open用主动形式表示被动含义,类似的主动形式表示被动语态的动词还有read, write ,clean,cook,keep,cut等;第二空处表示“还是……好;不妨”,用固定短语may as well,后接动词原形。故选C项。
17.A
【详解】考查语态。句意:过去几年,我的家乡发生了巨大的变化。根据In the past few years可知用完成时;take place是不及物动词动词,无被动语态。故选A。
18.A
【详解】考查动词时态和语态。句意:这种由有经验的工人生产的眼镜戴起来相当舒服。分析句子可知,空格处为句子谓语部分,表示“戴起来……”,说明的是主语的性质特点,应使用主动形式表示被动意义,根据句意,本句应使用一般现在时。故选A项。
19.B
【详解】考查时态和语态。句意:皮肤主要由两层组成:最上层,表皮,起到抵御环境的作用;以及真皮,即表皮下面的一层。which引导非限制性定语从句,指代先行词the epidermis。serve as意为“可用作”,没有被动语态。根据句意,这里陈述的是客观事实,所以应用一般现在时。故选B。
20.A
【详解】考查非谓语动词。句意:这把刀需要磨边;它不锋利。need doing/to be done为固定搭配,表示“需要做某事”,其中动名词使用主动形式表示被动意义,不定式使用被动形式。故选A。
21.B
【详解】考查虚拟语气。句意:老板要求所有的论文都要按时交上来。demand表示要求所接的宾语从句一般用虚拟语气,其虚拟语气的结构为:(should) +原形动词,should可省略;且此处paper与hand in构成被动关系,故用be handed in。故选B。
22.C
【详解】考查时态和非谓语动词。句意:这支笔很好用,我认为值得买。老实说,如果你不买它,你会后悔的。谓语动词write和主语pen之间虽然是被动关系,但表示“写得好”通常用主动形式表被动,描述客观事实,用一般现在时,故第一个空直接用单三形式writes;be worth doing是固定短语,意为“(某事)值得(被)做”,故第二个空用动名词buying作宾语。故选C项。
23.D
【详解】考查动名词和主动表被动。句意:——你不知道我费了多大劲才弄到这两张票。——但这部电影确实值得一看。have difficulty (in) doing意为“做某事有困难”,所以此处应用动名词作宾语。be worth doing意为“某事值得一做”,此处用主动形式表示被动。故选D。
24.B
【详解】考查非谓语动词。句意:这台机器需要修理,所以要求工人们做好准备。第一空require doing含有被动的意思,动名词作宾语,表示“有被……的需要”;第二空为短语require sb. to do表示“要求某人做某事”。故选B。
25.A
【详解】考查谓语动词。句意:我原以为晚会会成功,但结果却大失败了。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,根据“I had expected the party to be successful”可知,expect用于过去完成时态表示的是“过去未曾实现的期望”,所以该句的语境为过去,but连接并列句,上下文的语境相同,因此,此空应为一般过去时,turn out意为“结果是”为系动词,无被动,所以使用主动形式,所以谓语形式为turned out。故选A项。
26.dates
【详解】考查时态。句意:据信,中国书法至少可以追溯到汉代。分析句子可知,这里考查谓语动词,主语Chinese calligaraphy,第三人称单数形式,与date为主动关系,且句子描述的是客观事实,所以用一般现在时。故填dates。
27.has destroyed
【详解】考查动词时态。句意:近年来,中东的战争摧毁了许多家庭,幸存下来的人正在遭受痛苦。根据句中的时间状语in the past few years可知,destroy“破坏”这一动作开始于过去,持续到现在,句子时态应用现在完成时,主语The war in Mid-East为第三人称单数,助动词用has。故填has destroyed。
28.had annoyed
【详解】考查时态。句意:这是吉姆第二次因为粗鲁而惹他母亲生气。It was the + 序数词 + time + that 从句,从句要用过去完成时,结构为“had + 过去分词”。故填had annoyed。
29.will be having
【详解】考查时态。句意:我们明天上午十点开会。空处为句子的谓语动词。根据时间状语at ten tomorrow morning可知,此处表示将来的某个时间点正在发生,所以使用将来进行时态,结构为will be doing。故填will be having。
30.has increased/has been increasing
【详解】考查动词时态。句意:到目前为止,在线英语学习资源的数量一直在增加,帮助数百万人学习英语。根据时间状语“By now”可知,此处表示一个动作从过去持续到现在,使用现在完成时,或者一个动作从过去开始持续到现在并将持续下去,使用现在完成进行时,主语有the number of修饰,助动词用has。故填has increased/has been increasing。
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