5.1自然地理环境的整体性第二课时-高二地理同步（人教版2019选择性必修1）

第五章 自然地理环境的整体性和差异性 第一节 自然地理环境的整体性（第二课时） 备课组名称 高二地理 周次 本节 教学内容 5.1自然地理环境的整体性 本节 教学目标 课程标准：运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。 教学目标： 1、结合实例，说出自然环境的组成要素，说明自然环境各要素之间的相互作用。（区域认知） 2、结合塞罕坝林场的案例，运用自然环境整体性原理，说明地理要素在自然环境形成和演化中的作用。（区域认知、综合思维） 3）从自然环境整体性的视角，学会以发展、辩证的眼光看待地理问题，形成尊重自然的观念。（人地协调） 本节 教学重难点 1、理解地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。 2、运用地理环境整体性原理解释相关地理现象。 本节内容 教学方法 讲授法、案例分析法 本节内容 课时安排 1课时 教 学 过 程 预 设 复习导入： 教师讲解：在上一节课的学习中，结合塞罕坝木兰围场时期的案例，我们学习了自然地理环境的组成要素，知道了各要素相互联系，相互渗透，进行物质迁移和能力转化形成一个整体，了解了自然地理环境的整体性功能：生产功能和稳定功能。今天让我们继续通过塞罕坝的变化，认识整体性的其他特点。 任务二：困境——木兰之殇 【合作探究】 材料一：塞罕坝地处内蒙古高原向华北平原的过渡地带；温带季风气候向温带大陆性气候的过渡地带；半湿润区向半干旱区的过渡地带；温带森林向温带草原的过渡地带。 1、结合塞罕坝的位置特点，分析其自然环境为何容易被破坏。 2、落叶松是塞罕坝主要的树种之一，推测其生长习性 学生回答参考：1、地形起伏大，气候较干旱，降水变率大，植被脆弱，易受外界破坏； 2、耐寒、耐旱、耐贫瘠、能够抵御强风 教师讲解：一个区域自然地理要素具有统一的演化进程，同一时期，各自地理要素间相互协调，形成阶段性的要素组合。 材料二：同治二年，塞罕坝开围放垦，随之森林植被被破坏，后来又遭遇日本侵略者的掠夺采伐和连年山火。到解放初期，原始森林已荡然无存，退化为高原荒丘，呈现“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的荒凉景象。 3、植被破坏后，塞罕坝地区其他自然地理要素如何变化？ 学生回答参考： 任务三：重生——植绿荒原 教师讲解：建国初期，塞罕坝一带已经彻底荒漠化，为了给机械林场选址，科研人员奔走在茫茫荒原上，经过整整三天的考察，他们终于在在荒漠的红松洼一带，发现了一棵粗壮挺拔的落叶松。这不是一棵普通的树，而是承载着无限希冀的树，它证明了塞罕坝上可以长出参天大树。由于它的出现，昔日的荒漠塞罕坝，已演变成了今日的百万亩林海。 【合作探究】 材料一：材料一：塞罕坝林场建设初期，面临极大的困难，1962年春天栽下1000亩树苗，秋天成活率不到5%。1963年务林人造林1240亩，成活率不足8%。 1、从土壤角度，分析塞罕坝林场建设初期，苗木成活率低的要原因。 学生回答参考：土质疏松，降水集中，水土流失严重，土层薄; 风蚀强，土壤沙化严重，有机质少，土壤贫瘠; 沙质土壤，涵养水源能力差，土壤含水量低; 土壤疏松，稳定性差。 教师讲解：秉承“献了青春献终身，献了终身献子孙”的信念，三代人接续奋斗，植绿荒原，他们用实际行动践行了绿水青山就是金山银山的理念，创造了一个又一个生态奇迹。塞罕坝艰苦创业、永不服输的精神永远催人奋进、鼓舞人心。近年来，河北塞罕坝机械林场荣获联合国环保最高奖项“地球卫士奖”、防治荒漠化领域最高荣誉“土地生命奖” 材料二：材料二：1962年塞罕坝林场设立，经过三代造林人的不懈努力，森林覆盖率从12%提高到80%，单位面积林木蓄积量达到全国人工林平均水平的2.76倍，生态环境显著改善。 2、结合自然地理环境整体性的原理，分析塞罕坝林场的生态环境效益。 学生回答参考： 材料三：塞罕坝林场每年为京津地区输送净水1.37亿立方米、释放氧气55万吨，是守卫京津的重要生态屏障。以现有的林木蓄积量，塞罕坝每年释放的氧气可供近200万人呼吸一年。 3、总结塞罕坝生态恢复对北京带来的有利的影响。 学生回答参考：防风固沙，减少沙尘天气，改善空气质量;减弱风力，减少地表侵蚀;涵养水源，净化水质。 教师讲解：一个区域的要素变化会影响到其他区域 四、延伸思考 近年来，我国在土地荒漠化的治理方面取得了显著成效，毛乌素沙地、腾格里沙漠等区域植被覆盖率大为提高，但是对于“沙地变绿”，不少人却提出了反对的声音，认为“沙漠地区大规模植树造林对生态环境造成不良后果”。结合自然地理环境整体性的原理，分析他们担忧的原因。从中你得到什么启示？ 学生回答参考： 沙漠植树可能带来的不利影响：根系吸水，地下水位下降，干土层加厚；树木蒸腾作用强，加剧水资源消耗；树木生长不良，影响林下草本植物生长 教师讲解：这一案例告诉我们，对自然的改造应该尊重自然规律，同时我们要用辩证的眼光看待问题。 五、案例拓展 案例一：森林过度采伐导致东北自然环境的整体变化 结合P84内容，用结构框图展现森林过度采伐对东北自然环境的影响 学生回答参考： 案例二：修建大坝对自然环境的影响 小组合作讨论修建大坝对自然环境产生的影响，填在图中空白处 学生回答参考： 课堂练习： 大约在4 000万年前，青藏高原开始从海底隆升。经过漫长而缓慢的抬升，现在青藏高原的平均海拔已超过4 000米，形成了独特的自然景观。结合下图回答下面小题。 1．图中甲、乙、丙对应的内容分别是（   ） A．太阳辐射强、气温低、空气稀薄 B．气温低、空气稀薄、太阳辐射强 C．气温低、太阳辐射强、空气稀薄 D．空气稀薄、太阳辐射强、气温低 2．从地表环境整体性的角度分析，下列现象与青藏高原地表环境不相符的是（   ） A．地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥 B．高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源 C．土壤贫瘠，多冻土，土层深厚 D．植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主 1．B 2．C 【解析】1．读图并根据所学可知，青藏高原因为地势高，所以才能成为大河源头，同时具有降水少、气温低、空气稀薄等特征。地势高会直接造成气温低和空气稀薄等；气温低，才有冻土和冰川，故甲对应气温低；空气稀薄，大气的保温作用弱，也会导致气温低，而空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱，会导致太阳辐射强，则结合甲乙丙三者之间的箭头关系可知，乙对应空气稀薄，丙对应太阳辐射强。综上分析，B正确，ACD错误，故选B。 2．地壳隆升，海拔不断升高，气候会逐渐变得寒冷干燥，A相符；高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水可以为河流提供水源，B相符；土壤贫瘠，多冻土，土层应较薄，C不相符；植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主，D相符。故选C。 河谷坡面侵蚀会导致流域内的一系列要素发生变化，这些变化又会反作用于坡面侵蚀强度。下图示意某河谷坡面系统内各要素相互作用关系，甲、乙为反作用。据此完成下面小题。 3．图示各要素的变化是（   ） A．地表水下渗增强 B．坡面径流减小 C．河流含沙量减小 D．河道淤积增强 4．坡面侵蚀过程中，甲乙两类反作用（   ） ①甲使坡面侵蚀增强   ②甲使坡面侵蚀减弱   ③乙使坡面侵蚀增强   ④乙使坡面侵蚀减弱 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．D 4．B 【解析】3．从图中关系可知，坡面侵蚀会加快流速，地表水下渗减少，坡面径流增大，甲会进一步加大坡面侵蚀，AB错；坡面侵蚀加剧，河流含沙量上升，淤塞河道，降低河流落差，乙会减轻坡面侵蚀，C错，D对。故选D。 4．由上题分析可得，甲使坡面侵蚀增强，①对，②错；乙使坡面侵蚀减弱，③错，④对；B对，ACD错。故选B。 如图（a）为西北地区某荒漠光伏基地景观图，如图（b）为光伏板对植被、土壤影响示意图。读图，完成下面小题。 5．该地（   ） A．蒸发旺盛，植被垂直结构复杂 B．风力大，植物板状根系发达 C．气温低，植物叶片为针状小叶 D．降水量少，以荒漠植被为主 6．图中（   ） A．①为植被覆盖率减少 B．②为地表蒸发加剧 C．③为盐碱化程度提高 D．④为土壤肥力增加 5．D 6．D 【分析】5．依据材料结合图片景观可知，该地属于西北地区荒漠地带，降水量少，以荒漠植被为主，地表植被覆盖度低，缺少高大乔木，植被垂直结构简单，A错，D正确；板状根系是热带雨林植物支柱根的一种形式，B错；植物叶片为针状小叶是亚寒带针叶林植被的特点，C错。故选D。 6．光伏板大规模安装后，光伏板有效降低了地面受到的太阳直接辐射，降低了地面温度，使得土壤水分蒸发量减少，土壤水分增加，故②为地表蒸发减少，B错；土壤水分增加，植被覆盖率增加，减轻风力侵蚀，故①为植被覆盖率提高，A错；土壤水分蒸发量减少，地表盐分积累较少，因此③为减轻表土盐碱化程度，C错；土壤水分增加，植被覆盖率提高，减轻风力侵蚀，土壤中有机物积累增多，盐碱化程度降低，故④土壤肥力增加，D正确。故选D。 小结 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$