内容正文:
洛阳专版·三年级英语·上册 第 1 页 洛阳专版·三年级英语·上册 第 2 页 专项 5
追梦专项五 阅读理解
(根据最新教材编写)
一、Sam 有许多文具,我们一起来听听 Sam 的介绍,按要求给文具涂色。 (10 分)
二、根据短文的介绍顺序,用 1-5 给相应动物标上序号。 (将序号写在圆圈内)(10 分)
Hi! I’ m
Mr
Li. Welcome
to
my
farm!
This
is
my
dog. It’s
black
and
white. This
is
my
pig. The
pig
is
fat. What’ s
this? It’ s
a
cat. Look! That
is
my
sheep. It ’ s
cute.
What’s
that? That
is
my
chicken.
三、Amy 参加了 Ann 的生日派对,下面是她们之间的对话。 请你根据对话内容,判断句
子描述是(√)否(×)正确。 (10 分)
Amy:Happy
Birthday,Ann.
Ann:Thank
you.
Amy:How
old
are
you?
Ann:I’m
seven
years
old.
Amy:This
gift
is
for
you.
Ann:Thank
you. What’s
this?
Amy:It’s
a
white
rabbit.
Ann:Wow! It’s
cute. I
like(喜欢)
it.
( )1. Amy
is
7
years
old.
( )2. The
gift
is
a
rabbit.
( )3. The
rabbit
is
black.
( )4. The
rabbit
is
cute.
( )5. Ann
likes
the
gift.
四、阅读材料,完成下列任务。 (15 分)
Hello! I ’ m
Lily. I ’ m
nine
years
old. I’ m
from
Australia. This
is
my
kangaroo(袋鼠) . It’s
brown.
Hi! My
name
is
Xiaohua. I’m
ten
years
old. I’m
from
China. This
is
my
duck. It’s
yellow.
任务一:根据材料内容,选词填空,补全人物信息表。 (12 分)
A. ten B. duck C. Australia D. brown E. Xiaohua F. nine
Name:Lily
Age:1.
Country(国家):2.
Animal:kangaroo
Colour:3.
Name:4.
Age:5.
Country:China
Animal:6.
Colour:yellow
任务二:选出属于他们自己国家的风景名胜。 (只填序号,有多余选项)(3 分)
1. : 2. :
A. B. C. D. E.
专项 6 洛阳专版·三年级英语·上册 第 1 页 洛阳专版·三年级英语·上册 第 2 页
追梦专项六 新颖题
(根据最新教材编写)
一、请将下图中的字母按照字母表顺序连线,看看最终得到怎样一幅画。 (10 分)
二、看图,选出图中物品对应的词。 (12 分)
A. schoolbag B. pencil
box C. pen D. ruler E. eraser F. pencil
三、【学科融合】为图片选择对应的单词,完成下方加法算式。 (10 分)
四、John 要为在运动会中获奖的小动物制作名牌,我们来帮帮他吧! 请从方框中选择
正确的选项将序号写在相应横线上。 (10 分)
A. duck B. dog C. bird D. fish E. sheep
五、大明在介绍自己的新朋友———乐乐,请你根据图片信息,选择合适的选项填空。
(10 分)
A. This
is
his(他的)
leg. B. My
name
is
Lele.
C. This
is
his
arm. D. This
is
his
head. E. This
is
my
new
friend.
追梦专项四 情景对话
A. 1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
B. 1. D 2. B 3. A 4. C 5. E
C. 1. E 2. C 3. A 4. B 5. D
D. 1. C 2. A 3. B 4. E 5. D
易错题专练
1 6 3 2 5 4 7
【解题技巧】做排序题时,首先,可将句子
两两匹配。 句子一般是有问有答的,一般
疑问句可以去找 yes / no 的肯否回答,特殊
疑问句则根据特殊疑问词去匹配答句。 其
次,理清句子里的逻辑顺序。 比如:①问好
类的单词一般在开头。 ②also / too / either
这类词通常跟在一个相同意思句子的后
面。 ③表示夸奖的句子后通常会跟礼貌性
的谢谢。 ④介绍时层层递进,一般先引出
主题,再进行细致的描述。
追梦专项五 阅读理解
一、将图①涂蓝色;将图②涂橙色;将图
③涂红绿相间的颜色;将图④涂棕
色;将图⑤涂黄色。
二、
三、1. × 【解析】 根据对话内容可知,
Ann 七岁了,并未提及 Amy 的年
龄。 故本题描述错误。
2. √ 【解析】根据对话中 Amy 的话
“ It’ s
a
white
rabbit. ”可知,礼物
是一只兔子。 故本题描述正确。
3. × 【解析】根据对话中 Amy 的话
“ It’ s
a
white
rabbit. ”可知,兔子
是白色的。 故本题描述错误。
4. √ 【解析】根据对话中 Ann 的话
“Wow! It’ s
cute. ”可知,兔子是
可爱的。 故本题描述正确。
5. √ 【解析】根据对话最后 Ann 的
话“ I
like
it. ”可知,Ann 喜欢 Amy
送的礼物。 故本题描述正确。
四、任务一:
1. F 2. C 3. D 4. E 5. A 6. B
任务二:1. D 2. B C
追梦专项六 新颖题
一、按照字母表顺序连线即可。
二、1. B 2. C 3. F 4. A 5. E 6. D
三、1. B 2. E 3. C 4. A 5. D
【拓展延伸】常见的表示家庭成员的词有:
parents 父母亲,mother 母亲, father 父
亲,sister 姐妹,brother 兄弟,uncle 叔叔,
aunt 阿 姨, cousin 堂 兄 妹, son 儿 子,
grandparents ( 外 ) 祖 父 母, grandma /
grandmother(外)祖母,grandpa / grandfa-
ther(外)祖父。
四、1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
五、1. E 2. B 3. D 4. C 5. A
涧西区第一学期学业质
量阶段性检测(一)
听力材料
一、1. mouse 2. butterfly 3. fish
4. frog 5. bird
二、1. PC 2. YTO 3. VIP 4. GPS
5. EMS 6. DIY
三、1. My
name
is
Cow. I
am
four
years
old.
2. My
name
is
Horse. I
am
ten
years
old.
3. My
name
is
Sheep. I
am
five
years
old.
4. My
name
is
Pig. I
am
two
years
old.
5. My
name
is
Rabbit. I
am
nine
years
old.
6. My
name
is
Cat. I
am
eight
years
old.
四、1. Hi,Hi,Hi!
2. Miss,Miss,Miss
Li!
3. That,That,What’s
that?
4. How,How,How
are
you?
5. Morning,Morning,Good
morning.
6. Thank,Thank,Thank
you.
追梦之旅·期末真题篇·洛阳 XCK·三年级英语上 第 4 页