内容正文:
3. It
is
my
pen.
4. Look
at
my
sock.
5. Good
morning.
四、1. This
is
my
brother.
2. It’s
an
orange
box.
3. Two
birds.
4. Look,a
ruler.
5. I
am
here
for
my
cat.
五、1. This
is
a
brown
triangle.
2. The
fish
is
cute.
3. Touch
your
face.
4. Have
your
milk.
5. I
am
six
years
old,too.
六、1. Mike
is
from
Canada.
2. Daming
is
from
China.
3. Tom
is
from
India.
4. Amy
is
from
America.
5. Sarah
is
from
Australia.
七、1. Good
morning!
2. Nice
to
meet
you.
3. What’s
your
name?
4. This
is
my
rabbit.
5. How
are
you?
八、M:Look! What’s
this?
W:It’s
a
pig.
M:Is
it
a
hen?
W:Yes,it
is.
M:Is
it
a
sheep?
W:Yes,the
sheep
is
fat.
M:What’s
that?
W:It’s
a
rabbit.
M:Look!
Is
it
a
horse?
W:No,it
isn’ t. It’s
a
cow.
听力答案
一、1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. ×
二、1. A 2. A 3. B 4. B 5. A
三、5 1 2 3 4
四、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. ×
五、1. B 2. C 3. A 4. B 5. C
六、1—B 2—A 3—E 4—C 5—D
七、1. B 2. B 3. B 4. A 5. A
八、( ) ( √ ) ( √ ) ( √ )
( √ ) ( ) ( √ ) ( )
【解题技巧】①听前争分夺秒读题干,了解
题意。 对题中的人物、动物、动作、时间或
数字等内容,要极其敏感,抓住这些关键信
息来提高答题准确率。 ②听时聚精会神,
耳手脑并用,边听边记边思考。 如遇到听
写的单词太长,可采用缩略法进行标记。
第一遍听大意,做好标注;第二遍集中精
力,边听边写答案。 ③听后仔细推敲,确保
正确率。 听完后检查,发现错误及时改正。
追梦专项二 字母与词汇
一、按照英文字母表的顺序连线即可。
二、Aa;Ff;Gg;Ii;Jj;Mm;Qq;Rr;Ww;Yy
(按顺序写出任意 5 个即可)
三、1. Aa;Cc 2. Ee;Gg 3. Nn;Pp
4. Rr;Tt 5. Vv;Xx
四、1. ③;Nn 2. ④;Oo 3. ②;Ii
4. ①;Ll
五、1. E 2. A 3. B 4. C 5. D
六、
七、
追梦专项三 句子
一、1. B 2. C 3. D 4. E 5. A
二、1. brown 2. fish 3. pencil 4. zoo
5. bird
三、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
四、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
五、示例:1. Is
this
a
ruler?
No,it
isn’ t.
2. Is
this
a
bee?
Yes,it
is.
追梦之旅·期末真题篇·洛阳 XCK·三年级英语上 第 3 页
追梦专项四 情景对话
A. 1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
B. 1. D 2. B 3. A 4. C 5. E
C. 1. E 2. C 3. A 4. B 5. D
D. 1. C 2. A 3. B 4. E 5. D
易错题专练
1 6 3 2 5 4 7
【解题技巧】做排序题时,首先,可将句子
两两匹配。 句子一般是有问有答的,一般
疑问句可以去找 yes / no 的肯否回答,特殊
疑问句则根据特殊疑问词去匹配答句。 其
次,理清句子里的逻辑顺序。 比如:①问好
类的单词一般在开头。 ②also / too / either
这类词通常跟在一个相同意思句子的后
面。 ③表示夸奖的句子后通常会跟礼貌性
的谢谢。 ④介绍时层层递进,一般先引出
主题,再进行细致的描述。
追梦专项五 阅读理解
一、将图①涂蓝色;将图②涂橙色;将图
③涂红绿相间的颜色;将图④涂棕
色;将图⑤涂黄色。
二、
三、1. × 【解析】 根据对话内容可知,
Ann 七岁了,并未提及 Amy 的年
龄。 故本题描述错误。
2. √ 【解析】根据对话中 Amy 的话
“ It’ s
a
white
rabbit. ”可知,礼物
是一只兔子。 故本题描述正确。
3. × 【解析】根据对话中 Amy 的话
“ It’ s
a
white
rabbit. ”可知,兔子
是白色的。 故本题描述错误。
4. √ 【解析】根据对话中 Ann 的话
“Wow! It’ s
cute. ”可知,兔子是
可爱的。 故本题描述正确。
5. √ 【解析】根据对话最后 Ann 的
话“ I
like
it. ”可知,Ann 喜欢 Amy
送的礼物。 故本题描述正确。
四、任务一:
1. F 2. C 3. D 4. E 5. A 6. B
任务二:1. D 2. B C
追梦专项六 新颖题
一、按照字母表顺序连线即可。
二、1. B 2. C 3. F 4. A 5. E 6. D
三、1. B 2. E 3. C 4. A 5. D
【拓展延伸】常见的表示家庭成员的词有:
parents 父母亲,mother 母亲, father 父
亲,sister 姐妹,brother 兄弟,uncle 叔叔,
aunt 阿 姨, cousin 堂 兄 妹, son 儿 子,
grandparents ( 外 ) 祖 父 母, grandma /
grandmother(外)祖母,grandpa / grandfa-
ther(外)祖父。
四、1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
五、1. E 2. B 3. D 4. C 5. A
涧西区第一学期学业质
量阶段性检测(一)
听力材料
一、1. mouse 2. butterfly 3. fish
4. frog 5. bird
二、1. PC 2. YTO 3. VIP 4. GPS
5. EMS 6. DIY
三、1. My
name
is
Cow. I
am
four
years
old.
2. My
name
is
Horse. I
am
ten
years
old.
3. My
name
is
Sheep. I
am
five
years
old.
4. My
name
is
Pig. I
am
two
years
old.
5. My
name
is
Rabbit. I
am
nine
years
old.
6. My
name
is
Cat. I
am
eight
years
old.
四、1. Hi,Hi,Hi!
2. Miss,Miss,Miss
Li!
3. That,That,What’s
that?
4. How,How,How
are
you?
5. Morning,Morning,Good
morning.
6. Thank,Thank,Thank
you.
追梦之旅·期末真题篇·洛阳 XCK·三年级英语上 第 4 页
专项 2 洛阳专版·三年级英语·上册 第 1 页 洛阳专版·三年级英语·上册 第 2 页
追梦专项二 字母与词汇
(根据最新教材编写)
一、按字母表顺序给下列字母连线。 (10 分)
二、找一找,将你看到的字母按字母表的顺序写在四线三格中,大小写形式都要写。 (5
个即可)(10 分)
三、写出下列字母的左邻右舍。 (10 分)
1.
Bb
2.
Ff
3.
Oo
4.
Ss
5.
Ww
四、小兔子拔萝卜。 (将小写字母的序号写在相应横线上,并在四线三格内写出大小写
字母)(8 分)
1. N
2. O
3. I
4. L
五、根据所给提示,将下列单词分类。 (只填序号)(10 分)
A. black B. mother C. ear D. pen E. cow
rabbit
horse
1.
blue
brown
2.
father
brother
3.
arm
eye
4.
pencil
eraser
5.
六、将单词与相应的身体部位连线。 (6 分)
七、看图,选择适当的单词,将其序号填入相应的括号内。 (10 分)
A. father B. mother C. grandfather D. grandmother E. me
洛阳专版·三年级英语·上册 第 1 页 洛阳专版·三年级英语·上册 第 2 页 专项 3
追梦专项三 句子
(根据最新教材编写)
一、为下列句子选择相符的图片。 (10 分)
( )1. Touch
your
head. A.
( )2. This
is
my
family. B.
( )3. I’m
seven
years
old. C.
( )4. Mum,it’s
my
ruler. D.
( )5. Welcome
to
India. E.
二、根据图片提示,填写单词,补全句子。 (10 分)
1. Let’s
colour
it
.
2. This
big
is
for
you.
3. Is
that
your
?
4. Welcome
to
the
.
5. Look
at
the
.
三、为下列图片选择相符的对话。 (10 分)
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
A. —Who
is
he? —He
is
my
brother.
B. —Nice
to
meet
you. —Nice
to
meet
you,too.
C. —What’s
this? —It’s
a
butterfly.
D. —This
is
my
ball. —It’s
beautiful.
E. —Look! This
is
my
sheep. —It’s
cute.
四、根据图片提示,选择合适的选项。 (10 分)
( )1. —Where
are
you
from?
—
A. I
am
from
China.
B. I
am
from
the
UK.
( )2. —How
old
are
you?
—
A. I
am
five
years
old.
B. I
am
six
years
old.
( )3. —What
colour
is
your
dog?
—
A. It’s
yellow.
B. It’s
orange.
( )4. —Let’s
play.
—OK.
A. Touch
your
mouth.
B. Touch
your
nose.
( )5. —What’s
this?
—
A. It’s
a
box.
B. It’s
a
fox.
五、看图,仿照例子写对话。 (10 分)
( triangle)
例:—Is
this
a
triangle?
—No,it
isn’ t.
(ruler)
1. —
—
(bee)
2. —
—
专项 4 洛阳专版·三年级英语·上册 第 1 页 洛阳专版·三年级英语·上册 第 2 页
追梦专项四 情景对话
(根据最新教材编写)
选择合适的选项,补全对话。 (40 分)
A
A:1.
What’s
your
name?
B:Hello,Chen
Xing. 2.
A:Nice
to
meet
you,Max.
B:3.
A:4.
B:I’m
from
Australia.
A:What
about
you?
B:5.
A:Wow! I
like(喜欢)
China. It’s
beautiful.
A. My
name
is
Max. B. Where
are
you
from? C. Hi,I’m
Chen
Xing.
D. Nice
to
meet
you,too. E. I’m
from
China.
B
A:Hi,Linda. 1.
B:It’s
a
photo(照片) . Look! 2.
A:3.
B:She
is
my
grandma.
A:4.
B:Yes,he
is.
A:Is
she
your
sister?
B:5.
She
is
my
mother.
A. Who
is
she?
B. This
is
my
family.
C. Is
he
your
brother?
D. What’s
this?
E. No,she
isn’ t.
C
A:Hello,Mr
Li. 1.
B:OK. 2.
A:It’s
red.
B:3.
A:No,it
isn’ t.
B:Is
that
your
schoolbag?
A:4.
B:Here
you
are.
A:5.
A. Is
this
your
schoolbag? B. Yes,it
is.
C. What
colour
is
your
schoolbag? D. Thank
you.
E. I’m
here
for
my
schoolbag.
D
A:Hello,Kate!
B:1.
A:2.
B:Fine,thanks.
A:3.
B:I’m
from
the
UK.
A:How
old
are
you?
B:4.
A:Let’s
play.
B:OK.
A:Touch
your
head.
B:5.
This
is
my
head.
A. How
are
you?
B. Where
are
you
from?
C. Hi,John.
D. OK.
E. I’m
six
years
old.
易错题专练
将下列句子排序,组成一段完整、通顺的对话。 (首末句已给出)(10 分)
( 1 )Good
morning,Mum.
( )A
black
pen
is
in
the
box.
( )Thank
you,Mum!
( )Good
morning,Li
Ming. Happy
Birthday.
( )You’re
nice,Mum! What’s
in
the
box?
( )Li
Ming,this
gift
is
for
you.
( 7 )Wow! The
pen
is
cool.
I
like(喜欢)
it.