内容正文:
3. C 【解析】A. 小汽车;B. 公共汽车;C.
头。 A、B 项均为交通工具,C 项为身体
部位,故选 C。
4. B 【解析】 A. 父亲;B. 农民;C. 母亲。
A、C 项均为家庭成员,B 项为职业名词,
故选 B。
5. C 【解析】 A. 在……下;B. 在……附
近;C. 吃。 A、B 项均为介词,C 项为动
词,故选 C。
二、1. welcome 2. together 3. they
4. want 5. work
三、示例:1. horse
My
uncle.
He’s
a
worker.
2. sheep
Yes,I
can.
How
many
I
can
see
fifteen.
追梦专项一 语音与词汇
一、1. T 【解析】所给单词画线部分发音均
为 / ɪ / ,故相同。
2. T 【解析】所给单词画线部分发音均
为 / ʌ / ,故相同。
3. F 【解析】wheat 画线部分发音为 / iː / ,
late 画线部分发音为 / eɪ / ,故不同。
4. F 【解析】 they 画线部分发音为 / ð / ,
thirteen 画线部分发音为 / / ,故不同。
5. T 【解析】所给单词画线部分发音均
为 / ʌ / ,故相同。
二、1. 棕色的 2. 十二 3. 护士 4. 现在
5. green 6. work
三、1. swim 2. clock 3. pencil 4. doctor
5. horse 6. car 7. chair 8. sheep
四、1. C 【解析】A. 头;B. 腿;C. 触摸。 A、B
项均为名词,C 项为动词,故选 C。
【拓展延伸】表示身体部位的词有:head 头,
face 脸,hair 头发,nose 鼻子,mouth 嘴,eye
眼睛,ear 耳朵,arm 手臂,hand 手,finger 手
指,leg 腿,tail 尾巴,shoulder 肩膀,knee 膝
盖,toe 脚趾,neck 脖子。
2. B 【解析】 A. 茶杯;B. 好的;C. 书桌。
A、C 项均为名词,B 项为形容词,故选 B。
3. A 【解析】A. 女孩;B. 父亲;C. 母亲。 B、
C 项均为家庭成员,A 项为性别,故选 A。
4. B 【解析】A. 读;B. 迟的;C. 猜。 A、C 项
均为动词,B 项为形容词,故选 B。
5. A 【解析】A. 面包;B. 公共汽车;C. 飞
机。 B、C 项均为交通工具,A 项为食物,
故选 A。
【方法技巧】做“选不同类单词”的题时,首
先,要根据所学知识回忆题中所给单词的意
思;其次,判断题中所给单词的词性,若所给
单词的词性不同,则直接选出不同类即可,
若所给单词的词性相同,则通过具体分类进
行区别,如动词的时态、名词的所属类别、代
词的形式等是否一致来选出不同类的单词。
五、1. F 2. C 3. A 4. B 5. D 6. E
六、1. tree 2. Eleven 3. farmer 4. dance
5. bed
易错题专练
1. C 2. B 3. A 4. D
追梦专项二 补全对话
(一)1. C 2. E 3. A 4. D 5. B
(二)1. B 2. C 3. A 4. E 5. D
(三)1. B 2. E 3. C 4. D 5. A
(四)1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
【解题技巧】做补全对话类题目时,首先通读
一遍对话,了解对话的主要内容。 然后根据
上下文及语境来推测设空处想要表达的意
思,设空句通常是对上一句的回答或是对下
一句的询问。 结合备选项选出答案。 最后,
再次通读对话,检查对话衔接是否顺畅、连
贯。
追梦专项三 句子
一、1. chair 2. green
cup 3. Sunday
4. twelve 5. cook
二、1. Can
you
see
any
sheep?
Yes,I
can.
How
many
sheep
can
you
see?
I
can
see
six.
2. What’s
on
the
desk?
Three
pencils.
三、1. What’s
in
the
red
bag?
2. Is
he
your
brother?
3. I
can
see
four
chicks.
4. Can
you
see
any
horses
beside
the
tree?
5. Is
he
a
teacher
or
a
worker? / Is
he
a
worker
or
a
teacher?
【方法技巧】做连词成句题时,可以遵循以下
步骤:①根据题中所给的标点符号判断句子
类型。 如果是陈述句,就要先找出主语、谓
语和宾语等;如果是疑问句,就要先找出疑
问词或助动词;如果是感叹句,就要先找出
感叹词 what 或 how;②通过相关的连接词,
综合考虑把所给单词串联成句子;③通读句
子,确保句子通顺连贯、首字母大写、标点符
号正确。
追梦之旅·期末真题篇·XCK·四年级英语上 第 3 页
四、1. D 2. E 3. B 4. C 5. A
五、1. B 2. C 3. C 4. B 5. A
六、1. B 2. C 3. A 4. D 5. E
七、1. Can
you
dance?
2. Is
this
your
ruler?
3. Who
is
this
girl?
4. I
can
see
eight
bees.
5. He
is
a
worker.
八、1. What’s
the
time?
It’s
eleven
o’clock.
2. What
can
you
see?
I
can
see
a
tree.
3. Is
this
your
schoolbag?
Yes,it
is.
易错题专练
1. room 2. They 3. ten 4. plane 5. near
追梦专项四 阅读理解
一、1. B 【解析】由“A
woman
is
in
the
car.
She
is
my
aunt. ”可知,“我”的姑姑在
小汽车里,故选 B。
2. C 【解析】由“My
uncle
is
an
English
teacher. ”可知,“我”的叔叔是一名英语
老师,故选 C。
3. B 【解析】由“How
old
is
Ann? She
is
11. ”可知,Ann
11 岁了,故选 B。
4. A 【解析】由短文倒数第 5-7 句可知,
Jim 和 Tom 会游泳,故选 A。
二、任务一:
1. A 【解析】由第 1 句“My
grandpa
is
a
farmer. ”可知,“我” 的爷爷是农民,故
选 A。
2. C 【解析】由短文倒数第 7、8 句可知,
鸟是黑色的,故选 C。
3. A 【解析】由短文倒数第 4 句可知,有
三只绵羊在树后面,故选 A。
【解题技巧】阅读理解主要考查学生综合运
用语言知识的能力,如阅读的速度、理解的
水平、归纳概括的能力等。 在做选择型阅读
理解题时,要谨记三个步骤:一是读问题,读
懂题中问题的意思,精准理解问题;二是读
原文,带着问题通读全文并找出与问题有关
的句子;三是挑选项,把原文与题中所给的
备选项进行比较,挑选出最符合原文意思的
选项。
任务二:4. 示例:It’s
Sunday
today.
三、任务一:
1. F 【解析】由前两句“This
is
my
room.
It’s
big
and
nice. ”可知,“我”的房间是
大的,故该说法错误。
2. F 【解析】由“A
clock
and
some
books
are
on
the
desk. ”可知,钟在书桌上,故
该说法错误。
3. T 【解析】由“A
clock
and
some
books
are
on
the
desk. ”可知,一些书在书桌
上,故该说法正确。
4. T 【解析】由“ It’s
a
black
cat. ”可知,
猫是黑色的,故该说法正确。
任务二:5. 示例:Red.
四、1. T 【解析】由第 2 句“ It’ s
Sunday
to-
day. ”可知,今天是星期日,故该说法正
确。
2. F 【解析】由“ I
want
to
go
to
the
zoo
with
my
friends. ”可知,今天“我们”去
动物园,故该说法错误。
3. T 【解析】通读全文可知,朋友们 9 点
钟到“我”家,故该说法正确。
4. T 【解析】 由 “Oh,my
clock
is
bro-
ken. ”可知,“我”的钟是坏的,故该说法
正确。
5. F 【解析】由倒数第 2 句“Then
we
go
to
the
zoo
by
bus. ”可知,“我们”坐公
共汽车去的动物园,故该说法错误。
追梦专项五 新颖题
一、
二、1. D 2. C 3. A 4. E 5. B
三、1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
四、1. car 2. green 3. bus 4. plane
5. brown
方城秋期期终文化素质调研作业题
听力材料
一、1. beside 2. shoes 3. farmer 4. / ɑː /
5. / ɔɪ /
二、1. —Is
that
a
plane?
—Yes,it
is.
2. —What’s
that
in
English?
—It’s
a
horse.
追梦之旅·期末真题篇·XCK·四年级英语上 第 4 页
安版真题XC入
四年级英话·上团
追梦专项三句子
一、根据围片提示填单闻或短语完成句子,使句意准确完整。(10分)
例:-Wat's on the bed?
-A box.
1.This is my
三,连成句。(0分》
1.in what"s bag red the(?》
2.Can you see a
2.he is brother your (?
3.t's
today.
星鼎日
3.can I chicks four see (
4.you any horses can beside see tree the (?
4.I can see
birds.
×12
5.teacher he or is a worker a (?
5.He is a
四,为下列句子选择对应的答话。(10分)
二、仿捌例子写一写。(2分》
()1.Is this your crayon?
A.It's ten.
些7
()2.Can you touch your head?
B.A book.
(
)3.What's on the bed?
C.She is a doctor.
(
)4.Is she a doctor or a farmer?
D.No.it isn't.
)5.What's the time?
E.Yes.I can.
:-Can you see any cows?
玉,情最交际。(10分)
()1你想告诉大家今天是星别甘时,你会怎样说:
-Yes,I can
A.It's seven.
B.It's Sunday today.
C.tt's a fine d出ay.
-How many cows can you see?
》2背别人问你几点了,你会怎么说:
-】can see eleven.
A.What's the time?
B.What's this?
C.It's eight
值有通,闪年线有由一上带第
专则真是·四件辩路的,上滑第?
专项3
()3若你想得到人的助,你应该说:
八,仿照例于写对话:(2分)
A.I can help you.
B.Can I help you?
C.Can you help me?
eleven
(
)4:同学间你能看到一些马吗?她应该说
53
A.Where are the horses?
B.Can you see any horses?
例:一What"s the time2
C.How many horses can you see?
-It's one o'clock.
()5:当你不知道怎样回答对方问题时,你会说:
A.Sorry,I don't know.
B.Sorry,I'm fine.
C.No.
六,选词填空,补全对话。(10分)
例:-What can you see?
A.Who B.What C.How many D.Where E.What colour
一I can see a book
)1,
is on the bed?
-A doll.
(
02.-
ducks can you see?
一I can see five.
生schootb】
(
)3
is the girl?
-She is my sister.
)4
are my shoes?
-Under the bed
例:一s this your knife?
(
)5
is your bag?
-It's red.
一Ycs,itis,
七、汉译英。《10分)
1:你会跳年吗?
马循题专婚
选择合适的说语补全下列句子。(是空填一得)(10分)
2.这是怀的尺子吗野
plane
near
They
room
ten
3.这个女孩是谁?
1.This is my
2
are under the bed.
4.我能看见八只蜜蜂
3.It's
o'clock.
5,他是一名工人。
4.A toy
is on the desk.
5.A hlack ball is
the box
专项3
专真温,陶中时属站一上睛笔下
专每有道,科中程到出,上年第4