专项5 阅读理解&专项6 新颖题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材三年级英语上册（科普版2024）

专版真题·三年级英语·上册　 第 1 页 专版真题·三年级英语·上册　 第 2 页 　 　 　 专项 5　 追梦专项五　 阅读理解 (根据最新教材编写) 一、Sam 在生日派对上收到了五彩缤纷的礼物,读句子,按要求给礼物涂色。 (10 分) 二、根据短文的介绍顺序,用 1-5 给相应动物标上序号。 (将序号写在圆圈内)(10 分) 　 　 Hi! I’m Mr Li. Welcome to my farm! This is my dog. It’s black and white. This is my pig. The pig is fat. What’ s this? It’ s a cat. Look! That is my sheep. It’s cute. What’s that? That is my chicken. 三、Amy 参加了 Ann 的生日派对,下面是她们之间的对话。 请你根据对话内容,判断句 子正(T)误(F)。 (10 分) Amy:Happy Birthday,Ann. Ann:Thank you. Amy:How old are you? Ann:I’m seven years old. Amy:This gift is for you. Ann:Thank you. What’s this? Amy:It’s a white rabbit. Ann:Wow! It’s cute. I like(喜欢) it. (　 　 )1. Amy is 7 years old. (　 　 )2. The gift is a rabbit. (　 　 )3. The rabbit is black. (　 　 )4. The rabbit is cute. (　 　 )5. Ann likes the gift. 四、阅读材料,完成下方信息栏。 (16 分) Hello! I’ m Lily. I’ m nine years old. I’ m from Australia. This is my kangaroo(袋鼠) . It’s brown. Hi! My name is Xiaohua. I’m ten. I’m from China. This is my duck. It’s yellow. 任务一:根据材料内容,选词填空,补全人物信息表。 (12 分) A. ten　 　 B. duck　 　 C. Australia　 　 D. brown　 　 E. Xiaohua　 　 F. nine Name:Lily Age:1. 　 　 　 　 Country(国家):2. 　 　 　 　 Animal:kangaroo Colour:3. 　 　 　 　 Name:4. 　 　 　 　 Age:5. 　 　 　 　 Country:China Animal:6. 　 　 　 　 Colour:yellow 任务二:选出属于他们自己国家的风景名胜。 (只填序号,有多余选项)(4 分) 1. :　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2. :　 　 　 　 　 　 　 A. 　 B. 　 C. 　 D. 　 E. 专项 6 　 　 　 　 　 专版真题·三年级英语·上册　 第 1 页 专版真题·三年级英语·上册　 第 2 页 追梦专项六　 新颖题 (根据最新教材编写) 一、请将下图中的字母按照字母表顺序连线,看看最终得到怎样一幅画。 (10 分) 二、看图,选出图中物品对应的词。 (12 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂A. schoolbag　 B. pencil box　 C. pen　 D. ruler　 E. eraser　 F. pencil 三、【学科融合】为图片选择对应的单词,完成下方加法算式。 (10 分) 四、John 要为在运动会中获奖的小动物制作名牌,我们来帮帮他吧! 请从方框中选择 正确的选项写在相应横线上。 (10 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂A. duck　 　 B. dog　 　 C. bird　 　 D. fish　 　 E. sheep 五、大明在介绍自己的新朋友———盼盼。 请你根据图片信息,选择合适的选项填空。 (10 分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 A. This is his(他的) leg. B. My name is Panpan. C. This is his arm. D. This is his head. E. This is my new friend. 　 　 　 　 　 　 三、1. Are you Mr Jones? 2. Nice to meet you. 3. It isn’ t my eraser. 4. She is my grandma. 5. What colour is your fish? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“连词成句类”试题时,可遵 循以下步骤:①根据题中所给的标点符号 判断句子类型。 陈述句先找主语、谓语和 宾语等,疑问句先找疑问词或助动词,感叹 句先找感叹词 what 或 how。 ②翻译各词 汉语意思,尝试组成汉语句子。 根据组成 的汉语句子,将单词串联成句。 ③通读句 子,确保句子通顺连贯。 检查句首首字母 是否大写、标点符号是否正确。 四、1. What’s this? It’s a frog. 2. Who is she? She is my grandmother / grandma. 易错题专练 1. D　 2. A　 3. E　 4. C　 5. B 追梦专项四　 补全对话 A. 1. C　 2. A　 3. D　 4. B　 5. E B. 1. D　 2. B　 3. A　 4. C　 5. E C. 1. E　 2. C　 3. A　 4. B　 5. D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“补全对话类”试题时,首先 通读一遍对话,了解对话的主要内容。 然 后根据上下文及语境来推测设空处想要表 达的意思,设空句通常是对上一句的回答 或是对下一句的询问。 结合备选项选出答 案。 最后,再次通读对话,检查对话衔接是 否顺畅、连贯。 易错题专练 1　 6　 3　 2　 5　 4　 7 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做排序题时,首先,可将句子 两两匹配。 句子一般是有问有答的,一般 疑问句可以去找 yes / no 的肯否回答,特殊 疑问句则根据特殊疑问词去匹配答句。 其 次,理清句子里的逻辑顺序。 比如:①问好 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　类的单词一般在开头。 ②also / too / either 这类词通常跟在一个相同意思句子的后 面。 ③表示夸奖的句子后通常会跟礼貌性 的谢谢。 ④介绍时层层递进,一般先引出 主题,再进行细致的描述。 追梦专项五　 阅读理解 一、将图①涂蓝色;将图②涂棕色;将图 ③涂黄色;将图④涂红绿相间的颜 色;将图⑤涂橙色。 二、 三、1. F 　 【解析】 根据对话内容可知, Ann 七岁了,并未提及 Amy 的年 龄。 故本题描述错误。 2. T 　 【解析】 根据对话中 “ It’ s a white rabbit. ” 可知,礼物是一只 兔子。 故本题描述正确。 3. F 　 【解析】 根据对话中 “ It’ s a white rabbit. ” 可知,兔子是白色 的。 故本题描述错误。 4. T 　 【解析】 根据对话中 “Wow! It’ s cute. ”可知,兔子是可爱的。 故本题描述正确。 5. T 　 【解析】根据对话最后“ I like it. ”可知,Ann 喜欢 Amy 送的礼 物。 故本题描述正确。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】在做判断型阅读理解题时,要 谨记三个步骤:一是读句子,准确理解各小 题句子的意思;二是读原文,通读材料,分 别找出与各小题相关的句子;三是作比较, 将材料中的句子与各小题句子进行比较, 判断句子与原文内容是否相符。 四、任务一: 1. F　 2. C　 3. D　 4. E　 5. A　 6. B 任务二:1. D　 2. B C 追梦之旅·期末真题篇·XCK·三年级英语上　 第 4 页 追梦专项六　 新颖题 一、按照字母表顺序连线即可。 二、1. B　 2. C　 3. F　 4. A　 5. E　 6. D 三、1. B　 2. E　 3. C　 4. A　 5. D 四、1. B　 2. A　 3. D　 4. C　 5. E 五、1. E　 2. B　 3. D　 4. C　 5. A 方城秋期期末文化素质 调研试卷 听力材料 一、1. G　 2. M　 3. A　 4. d　 5. f　 6. t　 7. me　 8. duck　 9. mouth　 10. gift 二、1. morning　 2. pig　 3. leg 4. mother　 5. China 三、1. This is my sheep. 2. Touch your ear. 3. It’s a frog. 4. My ruler is blue. 5. Happy Birthday. 四、1. Nice to meet you. 2. Are you Mr Wang? 3. What’s this? 4. What colour is it? 5. How old are you? 听力答案 一、1. G 　 2. M 　 3. A 　 4. d 5. f 　 6. t 　 7. me 　 8. duck 9. mouth 　 10. gift 二、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 三、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. B 四、1. B　 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 笔试答案 五、A. A　 F　 Q　 B　 D y　 m　 w　 k　 x B. Aa　 Ee　 Ii　 Oo　 Uu 六、1. pen　 2. grandfather / grandpa 3. milk　 4. cow　 5. arm　 6. bee 7. ruler　 8. black　 9. three　 10. zoo 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】常见的表示场所的词有:bank 银行, bookstore 书店, cinema 电影院, factory 工厂, farm 农场, hospital 医院, hotel 酒店,park 公园,post office 邮局, school 学校,museum 博物馆,supermar- ket 超市,zoo 动物园,library 图书馆,gym 体育馆。 七、1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 八、1. B　 2. B　 3. B　 4. A　 5. B 九、1. This is my brother. 2. Look at my nose. 3. Is this your schoolbag? 4. She is my new friend. 5. It’s a square. 十、1. Hi,Lucy! 2. What’s this? 3. What colour is it? 4. It’s a bird. 5. It’s beautiful. 唐河秋期期终阶段性 文化素质监测作业 听力材料 一、1. hello　 2. boy　 3. orange 4. happy　 5. we 二、1. Where are you from? 2. Is he your brother? 3. It’s a fish. 4. I’m five years old. 5. Let’s colour it blue. 三、1. pen　 2. two　 3. China　 4. circle 5. grandfather 四、1. Look! This is my sheep. 2. This is my schoolbag. 3. —What colour is it? —It’s red. 4. —How old are you? —I’m five years old. 5. He is my new friend,Jack. 追梦之旅·期末真题篇·XCK·三年级英语上　 第 5 页