内容正文:
48. B 【解析】 根 据 寻 物 启 事 中
“Hobby:Ball” 可知,喵喵喜欢
球。 故选 B。
49. B 【解析】通读本篇寻物启事可
知,本文主要关于一只走丢的猫。
故选 B。
50. B 【解析】 根 据 寻 物 启 事 中
“Please
call
Jack:5367 - 8986”
可知,如果发现了这只猫,你可
以拨打 5367-8986。 故选 B。
(二)
51. A 52. A 53. A 54. B 55. A
教育质优城市新题研习卷(南宁市)
听力材料
Ⅰ. 1. all 2. ball 3. from 4. day
5. pen
Ⅱ. 1. I
am
eight.
2. Put
the
bed
in
the
room.
3. It’s
my
pen.
4. Look
at
the
dog.
5. It’s
red.
Ⅲ. 1. Five
books.
2. Stand
up,please.
3. My
mother
is
in
the
living
room.
4. She
is
my
sister.
5. This
is
a
Chinese
knot.
Ⅳ. 1. Good
morning.
2. Point
to
your
grandma.
3. This
is
my
schoolbag.
4. What’s
this?
5. Is
it
in
the
red
bag?
Ⅴ. 1. ( W) I
am
Lili. This
is
my
pic-
ture.
2. (M) I
am
Mike. This
is
my
blue
umbrella.
3. ( M) I
am
Dongdong. This
is
my
green
toy.
4. (M) I
am
Daming. This
is
my
ap-
ple.
5. ( M) I
am
Sam. This
is
my
red
ball.
Ⅵ. (W) I
am
Julie. This
morning
I
can’ t
find
my
pencil
case. It
isn’ t
in
the
bedroom. My
mother
helps
me. Oh, it’s
under
the
chair. I
pack
my
school
things
for
school.
听力答案
Ⅰ. 1. A 2. B 3. A 4. C 5. B
Ⅱ. 1. B 2. A 3. B 4. A 5. C
Ⅲ. 1. F 2. T 3. F 4. T 5. T
Ⅳ. 1. A 2. A 3. B 4. A 5. B
Ⅴ. 1. E 2. A 3. D 4. B 5. C
Ⅵ. B C E A D
笔试答案
Ⅰ. 1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
Ⅱ. 1. B 【解析】主语为 you,be 动词
用 are,故选 B。
【用法口诀】 I 跟 am,you 跟 are,is 连着
他她它。 单数后面跟 is,复数后面都跟
are。
2. C 【解析】由答语可知,问句询
问姓名,故选 C。
3. C 【解析】由问句可知,询问颜
色,故选 C。
4. B 【解析】由问句可知,询问数
量,故选 B。
5. A 【解析】由答语“That
is
my
grandpa. 那是我的爷爷。” 可知,
询问那个人是谁,故选 A。
追梦之旅·期末真题篇·情境期末 XCW·三年级英语上 第 13 页
Ⅲ. 1. brother sister
2. yellow blue
【拓展延伸】 常见的表示颜色的词有:
black 黑色的, red 红色的,yellow 黄色
的,blue 蓝色的,green 绿色的,white 白
色的, brown 棕色的, orange 橙色的,
purple 紫色的。
3. six seven 4. say listen
5. in on
Ⅳ. A)1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
B)1. A 2. A 3. B 4. A 5. A
Ⅴ. 1. T 【解析】根据文中第 3、4 句可
知,房间很大。 故该说法正确。
2. F 【解析】根据文中“The
door
is
red. ”可知,门是红色的。 故该
说法错误。
3. T 【解析】根据文中“The
desk
is
green. ”可知,书桌是绿色的。
故该说法正确。
4. F 【解析】根据文中最后一句可
知,房间是彩色的。 故该说法错误。
5. F 【解析】 根据文中 “ Look
at
my
cat. It’ s
black. It
is
on
the
chair. ”可知,猫在椅子上。 故该
说法错误。
大情境期末模拟卷
听力材料
一、1. (M)great 2. (M)on
3. (M)we 4. (M)six 5. (M)he
二、1. It’s
red.
2. Four
eggs.
3. This
is
my
mother.
4. Stand
up!
5. It’s
a
pen.
三、1. Have
a
nice
day!
2. We
are
friends.
3. Let’s
sing
together.
4. Is
this
your
ruler?
5. Come
on!
听力答案
一、1. B 2. B 3. A 4. C 5. A
二、1. A 2. A 3. B 4. B 5. A
三、1. A 2. B 3. A 4. A 5. B
笔试答案
四、1. B F G I 2. C D J
3. A E H
五、1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
六、1. A 2. A 3. B 4. A 5. B
七、1. D 2. E 3. A 4. B 5. C
八、1. I
see
numbers
everywhere.
2. It
is
a
colourful
world.
3. Point
to
your
father.
4. We
are
from
the
UK.
5. Is
it
your
ruler?
九、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
十、1. T 【解析】根据短文第 2、3 句可
知,这是汤姆的房间。 故该说法
正确。
2. T 【解析】根据短文第 5 句可知,
门是蓝色的。 故该说法正确。
3. F 【解析】根据文中“How
many
toys? Two
yellow
toys. ” 可知,
有两个玩具。 故该说法错误。
4. F 【解析】根据文中“My
black
cap
is
on
the
table
and
my
schoolbag
is
on
the
chair. ” 可
知,汤姆的帽子在桌子上。 故该
说法错误。
追梦之旅·期末真题篇·情境期末 XCW·三年级英语上 第 14 页
情境期末·三年级英语·上册 第 1 页 情境期末·三年级英语·上册 第 2 页 试卷 10
教育质优城市新题研习卷(南宁市)
(监测时间:60 分钟 分值:100 分)
(根据最新教材修订)
项
目
听力部分(60 分) 笔试部分(40 分)
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
得
分
总
分 等
级
听力部分(满分:60 分)
Ⅰ. 听录音,选单词。 请从下列每组单词中选出你所听到的单词,并将该单词前的字母
标号填在题前括号内。 每个单词读两遍。 (每小题 2 分,共 10 分)
( )1. A. all B. am C. are
( )2. A. bag B. ball C. baby
( )3. A. from B. fun C. for
( )4. A. door B. dog C. day
( )5. A. play B. pen C. pencil
Ⅱ. 听句子,选图片。 请从下列图片中选出符合你所听句子内容的图片,并将该图片的
字母标号填在题前括号内。 每个句子读两遍。 (每小题 2 分,共 10 分)
( )1. A. B. C.
( )2. A. B. C.
( )3. A. B. C.
( )4. A. B. C.
( )5. A. B. C.
Ⅲ. 听录音,判断正误。 请你判断你所听到的内容与下列图片是否相符,相符的在括号
里写“T”,不相符的在括号里写“F”。 每个句子读两遍。 (每小题 2 分,共 10 分)
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
Ⅳ. 听录音,选句子。 你将听到 5 个句子,请将你听到的句子字母标号填入题前括号内。
每个句子读两遍。 (每小题 2 分,共 10 分)
( )1. A. Good
morning. B. Goodbye.
( )2. A. Point
to
your
grandma. B. Point
to
your
grandpa.
( )3. A. This
is
my
school. B. This
is
my
schoolbag.
( )4. A. What’s
this? B. What’s
that?
( )5. A. Is
it
in
the
green
bag? B. Is
it
in
the
red
bag?
Ⅴ. 听音配对。 你将听到 5 个句子,请根据句子内容,把人物与对应的图片配对,并将代
表该图片的字母标号填在题前括号内。 短文读两遍。 (每小题 2 分,共 10 分)
( )1. Lili ( )2. Mike ( )3. Dongdong
( )4. Daming ( )5. Sam
A. B. C. D. E.
Ⅵ. 听短文,排顺序。 你将听到一篇小短文,请根据你所听到的内容,将下列图片按照 A
~E 排列。 短文读两遍。 (每小题 2 分,共 10 分)
( )
( )
( )
Julie
( )
( )
笔试部分(满分:40 分)
Ⅰ. 看图,认单词。 请根据所给的图片,找出与它相对应的单词,并将代表该单词的字母
标号填入图下的括号内。 (每小题 1 分,共 5 分)
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
A. chair B. nine C. ball D. cap E. kid
试卷 10 情境期末·三年级英语·上册 第 3 页 情境期末·三年级英语·上册 第 4 页
Ⅱ. 单项选择。 从下列每小题所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并将其字母标
号填入题前括号内。 (每小题 1 分,共 5 分)
( )1. Here
you
.
A. am B. are C. is
( )2. —
—My
name
is
Sam.
A. Good
morning. B. What’s
this? C. What’s
your
name?
( )3. —What
colour
is
it?
—
A. It’s
a
pen. B. It’s
a
cat. C. It’s
blue.
( )4. —How
many
tables?
—
A. I
am
five. B. Three
tables. C. Four
rooms.
( )5. —
—That
is
my
grandpa.
A. Who
is
that? B. Where
is
your
grandpa?
C. Who
are
you?
Ⅲ. 单词分类。 请将下列单词按照单词的类别分别写在相应的四线三格上。
(每个单词 1 分,共 10 分)
in yellow say blue six brother on seven listen sister
1. 家庭成员
2. 颜色
3. 数字
4. 动词
5. 介词
Ⅳ. 情景会话。 (每小题 1 分,共 10 分)
A)句子匹配。 请从 B 栏中选出与 A 栏相对应的句子,并将 B 栏中代表该句子的字
母标号填入题前括号内。
A B
( )1. Bye,Daming. A. It’s
black.
( )2. What
colour
is
it? B. No,it
isn’ t.
( )3. What’s
this? C. Thank
you.
( )4. Welcome
to
my
new
home. D. Goodbye,Sam.
( )5. Is
it
a
ball? E. It’s
a
cap.
B)根据所给情境选择正确的句子,并将其字母标号填在题前括号内。
( )1. 向别人介绍你的妈妈,应该说:
A. This
is
my
mother. B. This
is
my
grandmother.
( )2. 火警电话是:
A. One
one
nine. B. One
two
three.
( )3. 放学时,你对好朋友说:
A. Good
morning! B. Goodbye!
( )4. 英语课上,你回答完问题,老师会说:
A. Sit
down,please. B. Stand
up,please.
( )5. 你想知道新同学的名字时,你可以问:
A. What’s
your
name? B. What’s
that?
Ⅴ. 阅读理解。 (每小题 2 分,共 10 分)
Hello,my
name
is
Amy. Look! This
is
my
room. It’s
very
big. The
door
is
red. The
chair
is
blue. The
desk
is
green. Look
at
my
cat. It’ s
black. It
is
on
the
chair. I
love
my
colourful
room.
请根据短文内容,判断正误,正确的写“T”,错误的写“F”。
( )1. The
room
is
big.
( )2. The
door
is
yellow.
( )3. The
desk
is
green.
( )4. The
room
is
black.
( )5. The
cat
is
under
the
chair.