【晋一原创测评】山西省2023-2024学年下学期八年级期末质量监测物理试卷（沪粤版）

晋一原创测评 姓名 准考证号 山西省2023~2024学年第二学期八年级期末质量监测 物理试卷（沪粤版） 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页，满分100分，考试时间80分钟 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置. 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效. 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1.“爱生活，爱物理”，对一些生活常识的认知是科学素养的一个重要体现.下列估 测的数值中最接近实际的是 A.一位中学生在死海中受到的浮力约为100N B.中学生手托起一枚鸡蛋的力约为5N C.中学生正常步行的速度约为5m/s D.一位中学生站在水平地面上，对地面的压强约为1×10Pa 2.2024年4月，晋城凤凰山樱花节，游客能闻到阵阵花香是因为 A.分子在不停地做无规则运动 B.分子之间有空隙 7 C.分子之间存在引力和斥力 D.分子是微观世界最小的粒子 八年级物理第1页（共8页）》 3.为了方便上下学，爸爸给小明买了一辆自行车.父子俩就自行车的使用展开了讨 论，下列说法中正确的是 A.爸爸：安装橡胶把套是为了减小摩擦 B.小明：刹车时用力捏闸是要减小摩擦 C.爸爸：给链条加润滑油是要增大摩擦 D.小明：脚踏上有花纹是为了增大摩擦 4.冬季，小明在公园玩耍时，湖中央的冰面上有人喊道：“谁来救救我，我脚下的冰要 裂了.”如果你是小明，你会回答他 A.“趴下往岸边爬！” B.“站在原地别动！” C.“变成单脚站立！” D.“快向岸边跑吧！” 5.如图所示是学校国旗旗杆顶端的滑轮，下列关于该滑轮的分析正确的是 A.此滑轮为动滑轮 B.此滑轮可以省力 C.此滑轮为定滑轮 D.实质为省力杠杆 6.如图所示是我国传统的中医治疗方法之一一一拔火罐.利用火对罐内空气进行加 热后，将罐扣在相关穴位上，使罐吸在皮肤表面来进行治疗.下列实例与拔火罐的 原理相同的是 A.利用吸管来喝饮料 B.拦河大坝上窄下宽 C.用注射器将药液注入肌肉 D.河面上轮船不能并排行驶 7.在全国开展的“一盔一带”安全守护行动中，要求骑摩托车和电动自行车必须戴 头盔，开车必须系安全带.戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，其原因是在遇 到交通事故时 A.戴头盔能防止人头部受到惯性作用导致受伤 B.开车时系安全带能防止人体由于惯性而受到的撞击 C.戴头盔能减小人头部的惯性，从而减小撞击力的大小 D.系安全带能增大人体的惯性，从而减小撞击力的大小 八年级物理第2页（共8页） 8.“五一”劳动节期间，某实验学校举行了“芳动小达人”活动.如图所示 是小丽在家帮父母扫地的情景.下列工具和笤帚属于同一类型杠杆 的是 A.瓶起子 B.核桃夹 C.钢丝钳 D.钓鱼竿 9.压强与人们日常生活的关系非常密切.下列有关压强在生活中的应用，说法正确 的是 下游闸门闸室上游闸门 阀门B 阀门A 甲 乙 丙 A.图甲中，使用吸管从瓶中吸饮料，是利用液体压强的原理 B.图乙中，三峡船闸是世界上最大的人造连通器，是利用大气压强的原理 C.图丙中，在高原地区用高压锅煮饭，原因是高原地区海拔越高，气压越低，水的 沸点越高 D.图丁中，飞机机翼获得升力，利用了流体压强与流速的关系 10.5月1日上午8时，我国第三艘航空母舰“福建舰”从上海江南造船厂码头解缆 启航，赴相关海域开展首次航行试验，如图所示，其满载排水量为88000t,g取 10N/kg.下列关于其航行试验过程的描述正确的是 A.满载时，“福建舰”所受浮力为8.8×10N B.舰载机起飞后，“福建舰”所受的浮力变小 C.舰载机起飞后，“福建舰”排开海水受到的重力变大 D.舰载机落回甲板，“福建舰”底部所受海水的压强变小 第Ⅱ卷非选择题（共70分） 二、实验探究（本大题共5个小题，11、12小题各8分，13小题10分，14小题5分， 15小题4分，共35分) 11.小丽同学用以下器材探究影响滑动摩擦力大小的因素。 F 甲（木板表而）乙（木板表）丙（毛巾表面）丁（玻璃表面) (1)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块所受滑动摩擦 八年级物理第3页（共8页） 力的大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)其所受拉力的大小 (2)实验过程如图所示，其中F4<F,<F3<F2.对比甲、丙、丁三次实验可知：在 压力相同时，▲，滑动摩擦力越大 (3)小丽同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关.于是她将图甲中 木块沿竖直方向切去一部分，重复图甲的实验操作，比较实验结果，得出结 论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为她探究过程中存在的 问题是▲ (4)在利用图甲装置进行实验时，拉动木块由静止到匀速直线小 运动过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化 0.5 0.4 图像如图戊所示，0~3s木块处于静止状态，3s后木块 始运动.分析图像可知，当木块所受拉力为0.4N时，木块 36 t/s 处于 ▲状态 12.小丽在生活中发现了一些与浮力有关的现象，她列举了以下两个现象，分别作出 了猜想并进行了如图所示的实验探究 现象 猜想 现象1：轮船从江里驶入海里，船身会上浮一些 猜想1：浮力大小与液体的密度有关 现象2：人在水中往深处走时，觉得身体越来 猜想2：浮力大小与物体浸在液体中的体 越轻 积有关 2.4N 盐水 中 丙 (1)物体浸没在盐水中所受的浮力是 N. (2)小丽应选择图▲ 三次实验来验证猜想2是否正确. (3)分析图甲、丁、戊的实验数据，可得实验结论是 (4)根据小丽的实验结论，若在图戊的烧杯中加一些水，弹簧测力计的示数将 ▲（选填“变大”“变小”或“不变”）. 八年级物理第4页（共8页） 13.如图所示是某小组做“探究杠杆平衡条件”实验的装置，杠杆上相邻刻线间的距 离相等，每个钩码均为0.5N. 甲 内丙 (1)杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆 (选填“是”或“不是”) 处于平衡状态.为了使杠杆静止时处于水平位置，接下来的操作是将杠杆的 平衡螺母向 ▲（选填“左”或“右”）移动 (2)杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，若在点C处挂3个钩码，在点D用弹簧测 力计竖直向上拉，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为▲一N (3)该小组继续探究，在杠杆平衡的情况下，用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右 边挂钩码的悬线（保持上端悬点不动），如图丙所示，不计摩擦，发现杠杆不 能在水平位置保持平衡，原因是▲。 (4)请写出一个与本实验测量多组数据目的相同的实验： 14.小明在观看世界冰壶锦标赛时猜想：物体在水平面上的滑行距离，可能与初速度 大小、接触面的粗糙程度和物体的质量有关.他和小伙伴设计并进行了如下实验 (如图乙所示)：在木盒上依次加放数量不等的钩码后，让木盒从点O静止滑下， 记录木盒和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离s,记录数据如下表.（注： 不同质量的木盒到达水平面的速度相等) 甲 乙 实验序号 2 3 4 5 6 质量m/kg 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 滑行距离s/m 0.42 0.41 0.43 0.42 0.43 0.42 0.42 (1)此研究的可探究性问题是 (2)木盒从斜面上下滑的过程中，所受重力的方向为 (3)分析表中的数据，可以得出的结论是 △ 八年级物理第5页（共8页） (4)小明认为：木盒和钩码的总质量越大，对水平面的压力越大，则滑行中受到 的阻力也越大，滑行距离就会越短.因此，他认为数据有问题，于是对表格数 据做了如下改动，你认为小明的做法 (选填“正确”或“错误”). 实验序号 2 3 5 6 质量m/kg 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.42 0.41 0.43 0.42 0.43 0.42 0.42 滑行距离s/m 0.42 0.40 0.38 0.36 0.32 0.30 0.28 15.小红在学习液体压强特点时了解到法国科学家帕斯卡在1648年做了 一个实验（如图所示）.在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插进一 根细长的管子，他从楼房的阳台上向管中灌水，只用了几杯水，就把桶 撑裂了，说明了液体压强跟深度有关.请你利用生活中的物品设计实验 方案探究液体压强与深度的关系。 三、综合应用（本大题共7个小题，16、17小题各4分，18小题8分，19小题2分，20小 题4分，21小题9分，22小题4分，共35分) 16.如图所示为一款神奇壶，壶把上开有两个孔，可同时装两种液 体.捂住与甲液体相通的孔时，倒出乙液体，捂住与乙液体相 通的孔时，倒出甲液体，是利用 4 的作用；倾斜神奇 壶倒出液体是利用 ▲ 原理 17.小丽和同学一起参加庞泉沟漂流活动，如图甲所示，乘坐漂流艇时，他们发现狭 窄区域中水的流速会增加.当她的漂流艇处于如图乙所示位置时漂流艇将 (选填“靠近”或“远离”)河岸，你的判断依据是 漂流艇 、222二222二=二2二2二二22 河岸 甲 乙 18.阅读短文，回答问题. 涡激共振 虎门大桥是中国广东省地标建筑以及旅游景点之一，曾发生过明显振动现 象，引起了社会的广泛关注.国际桥梁专家分析主要原因是大桥所在地区在春、 夏季的主导风向是东南风向，刚好与虎门大桥（如图甲所示）接近于垂直，这样 八年级物理第6页（共8页） 的风向诱发了涡激振动 什么是涡激振动？在一定条件下，如图乙所示，流体流过阻碍物时，会在阻 碍物上下两侧先后交替产生有规则的反向旋涡①②③④…这一现象叫卡门涡 街现象.产生旋涡的一侧流速快，另一侧流速慢，交替形成大小不同的压力，使阻 碍物产生有规律的振动，即涡激振动，涡振频率∫与阻碍物的特征宽度和流体 流速有关，其关系∫=k(k为常数).桥体异常振动是由于桥面上安装了 1.4m高的临时护栏，在特定风环境条件下产生了涡激振动.当涡振的频率与大 桥本身的固有频率相近时，大桥就会出现涡激共振，发生较为剧烈的振动. 流体 ② 阻碍物 甲 (1)下列选项中为桥与风向的关系，其中容易发生涡激振动的是 （填 字母) 桥 桥 风向 风向 体 风向 体 体 体风向 D (2)风沿着江面吹向大桥，当桥体上侧产生旋涡时，桥体 (选填“上” 或“下”)侧受到的压强大. (3)请你根据资料中的信息判断，当流水流过礁石时 (选填“可能”或 “不可能”)会出现卡门涡街现象. (4)安装临时护栏后，增大了桥体的特征宽度，使得相同风速下桥体的涡振频率 ▲ (选填“增大”或“减小”)，当涡振频率接近大桥固有频率时，大 桥即发生涡激共振， 19.快递员将一箱货物放在了家门口，妈妈让小明将货物推回家中，小明对货物施加 了一个水平向右的推力F,货物没有被推动，如图所示.请你在图中画出此时货 物在水平方向上的受力示意图（点O为重心）. 八年级物理第7页（共8页） 20.现在许多年轻司机都喜欢装饰自己心爱的座驾，在车里放一些可爱的摆件，如图 所示.殊不知这样存在着很多安全隐患，这些摆件如果固定不牢固很容易对前挡 风玻璃和乘客造成伤害，请你用所学的物理知识说明当汽车紧急刹车时松动的 摆件可能造成的危害及其原因 温馨提示：21、22小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最 后结果不得分。 21.中国高铁正在引领世界高铁发展，高铁以速度快、安全性好、舒适方便成为更多 人出门远行的首选交通工具.高铁空载时总质量为500t,车轮与铁轨接触的总 面积为2m2.五一期间，小红全家计划上午11：00从家出发，开车到晋城东站，然 后乘坐G684次高铁列车去北京旅行.如下表是从晋城东站开往北京丰台的 G684次列车的运行时刻表.请你解答下列问题： 站名 进站时间 发车时间 晋城东 始发站 11:24 100120 140 160 太原南 13:24 13:32 180- km/h 200- 石家庄 15:00 15:04 北京丰台 16:24 终点站 (1)空载高铁列车停在水平轨道上时，对轨道的压强，(g取10N/kg) (2)小红家离晋城东站的路程为15km,小红爸爸驾驶汽车从家出发，按如图所 示的速度匀速行驶，通过计算说明他们能否赶上G684次列车。 (3)从晋城东到北京丰台，全程运行800km,求G684次高铁列车全程运行的平 均速度 22.如图所示，2024年3月28日下午，“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号全海深 载人潜水器返回三亚，圆满完成首次中国一印度尼西亚爪哇海沟联合深潜科考 航次任务.“奋斗者”号全海深载人潜水器完成了在爪哇海沟的22个潜次任务， 其中14次下潜超过6000m水深，P海*取1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求： (1)“奋斗者”号下潜到6000m水深时，所受海水的压强 (2)“奋斗者”号的体积为30m3,下潜到6000m水深时，所 受的浮力 八年级物理第8页（共8页）山西省2023~2024学年第二学期八年级期末质量监测 物理试卷(护粤版) 答题卡 姓 准考证号 考生禁填 缺考考生,由 1.答题前,考生先将自已的姓名及准考证号填写清楚 出_ 并认真核对条形码上的姓名及准考证号。 监考人员用2B错 正确填涂 笔填涂下面的缺 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫 来的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。 样 例 考标记 贴条形码区 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答 题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.答题卡保持清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准 缺考标记 使用涂改液、修正带、副纸刀。 选择题 A官口D 1. 6 DD ABCD 7 2 ADCD AB[D 8 3 AD ABCD 9 ADCD A回D 5. 10 AD 二、实验探究 :霜 11.(1) (2) (3) (4) 12.(1) (2) (3) (4) 13.(1) :斑 (3) (4). 14.(1) (2) (3) (4) 15. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 八年级物理 答题卡 第1页(共2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、综合应用 16. 17.. 18.(1) (3) 19. ##。# ## 20. 21. = 22. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 八年级物理 答题卡 第2页(共2页)山西省2023~2024学年第二学期八年级期末质量监测 物理（沪粤版） 参考答案与评分标准 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D C A B D D B 二、实验探究（本大题共5个小题，11、12小题各8分，13小题10分，14小题5分，15小题4分， 共35分)》 11.(1)等于 (2)接触面粗糙程度越大 (3)没有控制压力大小一定 (4)静止或匀速直线运动 12.(1)2.6 (2)甲、乙、丙（或甲、乙、丁） 中考 (3)当物体排开液体体积一定时，液体密度越大，所受浮力越 (4)变大 13.(1)是左 (2)2 (3)右侧悬线对杠杆的拉力大小不变，方向改变，导致力臂变小，不满足杠杆平衡条件 (4)探究重力大小与质量的关系（合理即可） 14.(1)物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小是否有关 (2)竖直向下 (3)在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下，物体在水平面上滑行的距离与物体的质量 大小无关(2分) (4)错误 15.(1)实验器材：找到一个空的饮料瓶、水、一把锥子 (2)实验步骤：用维子在饮料瓶的不同高度处扎几个小孔，将水倒入瓶中，观察水流射出的 远近 (3)实验现象和结论：多次实验后，发现越靠近瓶底的孔，水喷得越远，说明在同种液体内 部，深度越深，液体压强越大 (开放性试题，答案合理即可) 八年级物理答案第1页（共2页） 三、综合应用（本大题共7个小题，16、17小题各4分，18小题8分，19小题2分，20小题4分， 21小题9分，22小题4分，共35分) 16.大气压连通器 17.靠近在流体中，流速大的位置压强小 18.(1)B(2)下(3)可能(4)减小 19. fO Ff-F 20.答：原来摆件随汽车一起向前运动，当汽车紧急刹车时，汽车受力由运动变为静止，而松动的 摆件由于惯性仍要保持原来运动状态不变，继续向前运动，很容易与前挡风玻璃碰撞造成破 裂或反弹后伤害乘客， 21.解：(1)高铁空载时的质量m=500t=5×10kg,空载高铁列车停在水平轨道上，对轨道 的压力 F=G=mg=5×10kg×10N/kg=5×106N (2分) 空载高铁列车停在水平轨道上，对轨道的压强 P≤F=5×10°N=2.5×10P8 (2分) 2 m (2)小红从家到晋城东站所用的时间 1=三=5k=0.25h=15min v60 km/h (2分) 11:00出发，到达晋城东站的时间是11：15，对照列车时刻表可知，小红一家能赶上G684次 列车 (1分) (3)从晋城东到北京丰台所用的时间为16：24-11：24=5h,G684次高铁列车全程运行的 平均速度 s_800km=160km/h =i=5h (2分) 22.解：(1)“奋斗者”号下潜到6000m水深时，所受海水的压强 p=P海*gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6000m=6×107Pa (2分) (2)“奋斗者”号下潜到6000m水深时，排开水的体积等于其自身体积，所受的浮力 F浮=P海水V排g=1.0×103kg/m3×30m3×10N/kg=3×103N (2分) 八年级物理答案第2页（共2页）