【晋一原创测评】山西省2023-2024学年下学期八年级期末质量监测道德与法治试卷

■ 山西省2023~2024学年第二学期八年级期末质量监测 道德与法治试卷答题卡 姓 名 准考证号 考生禁填 缺考考生由 1答题前。考生先将自己的姓名及准考证号填写清楚 监考员用2B铅笔 注 并认直核对条形码上的姓名及准考证号。 正确填涂 填涂下面的缺考 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用 标记 0.5毫米的黑色笔迹签字笔书写，字体工整，笔迹清晰 冷 事3.请按照题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出窖 样例 贴条形码区 题区域书写的答案无效：在草稿纸，试卷上答题无效 4保持清洁。不要折叠，不要弄破。弄被，不准使用涂 缺考标记 改液、修正带，利纸刀 一、 选择题 1 四m J 四 6 刀 阳 可 11刀0四m 2 I D 阳 四 > 四 ] J 可 12四D 四 四 M 回 四 可 四 a 可 9 团 围 J 可 5 A]8I 10 和 酒 四 二、 简答题 13.(1) (2 15.(1) (2) 青在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 八年级道德与法治答题卡第1页（共2页） ■ ■ 请在各题目的答题区域内作鉴，出黑色矩形边框限定区域的瓷案无效 16. 三、分析说明题 17. 四、实践探究题 18.(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题日的答巡区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 八年级道德与法治答题卡第2页（共2页）山西省2023~2024学年第二学期八年级期末质量监则 道德与法治 参考答案与评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 题号 2 3 8 10 11 12 答案 B A C D D D 二、简答题（本大题共4小题，共24分） 13.(1)①小华同学反对梁某对全体乘客进行搜身的要求，涉及公民的人身自由不受侵犯 ②小华同学提醒父母参与县人大代表换届选举投票，涉及公民的选举权和被选举权。③小 华同学给“县长邮箱”发邮件提建议，涉及公民的监督权。 (评分标准：答出以上任意两点即可，每，点2分，共4分) (2)财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权等。 (评分标准：任意列举一项公民享有的社会经济与文化教育权利即可，2分) 14.①网络不是法外之地，徐某与薛某的行为触犯了行政法律规范，具有一定社会危害性，应该 受到行政处罚。②对于恶意炒作编造散播网络谣言或虚假信息，扰乱公共秩序的违法行为， 公安机关应依法行政，严格执法，坚决予以打击。③公安机关依法打击违法犯罪行为，有利 于维护社会公平正义。 (评分标准：答出以上任意两点即可，每点2分，共4分) 15.(1)国有经济集体经济 私营经济个体经济 (评分标准：每空1分，共4分) (2)①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②在我国，公有制经济与非公有 制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。③坚 持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民 生活水平的提高。④依法纳税是公民的一项基本义务，我们应积极履行这一义务。 (评分标准：答出以上任意两点即可，每点2分，共4分) 16.①全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机 关体系中居于最高地位。②国务院、最高人民法院、最高人民检察院对全国人民代表大会负 责，受全国人民代表大会监督。③全国人民代表大会行使国家最高立法权、最高监督权等。 ④国家主席享有公布法律、发布命令的职权。 (评分标准：任意答出三，点即可，每点2分，共6分。本题答案不唯一，言之有理即可) 八年级道德与法治答案第1页（共2页） 三、分析说明题（本大题共1小题，共9分）】 17.公平正义成为全社会讨论的热门话题，反映了人民群众对公平正义的期待和向往。(1分) 公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础：正义是社会制度的重要 价值，是社会和谐的基本条件。(2分) 建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想：维护公平正义，是社会主义法 治的价值追求；公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。(2分) 实现公平正义，是我们的共同责任。国家立法机关应该在规定权利义务、分配社会资源时， 公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的：国家司法机关应该在解决纠纷、化解矛盾时， 公平地对待当事人，切实维护其合法权益，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平 正义：相关部门应该通过各种方式营造有利于实现公平正义的社会氛围：公民要敢于并善于 维护公平、守护正义，从点滴事情做起，敢于对不公平说“不”，敢于斗争，做到见义“智”为。 (从国家和公民两个角度作答即可，每个角度2分，共4分) 四、实践探究题（本大题共1小题，共18分）》 18.(1)示例：走访身边的国家机关、网上查阅资料、查阅书籍等。 (评分标准：任意答出两种方式即可，每种1分，共2分) (2)我国的国家机关具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、司法机关、监察机关等。 可以了解这些国家机关的性质、职权、组织体系、成员任期、如何行使职权等。 (评分标准：任意答出两项我国的国家机关即可，每项1分，共2分：任意答出两项我国国家 机关的相关内容即可，每项1分，共2分)》 (3)图片①所反映的国家机关是山西省人民代表大会，是我国的国家权力机关。 图片③所反映的国家机关是街道办事处，是我国的行政机关。 (评分标准：每点2分，共4分) (4)①在宪法和法律限定的范围内行使权力。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超 越权限行使权力，也不能滥用权力。②法定职责必须为。依法行使权力、履行职责，不得解 怠、推诿。③依照法定程序行使权力。宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权 力必须严格按照法定的途径和方式行使，国家权力的行使不能任性。 (评分标准：任意答出两，点即可，每点2分，共4分。本题答案不唯一，言之有理即可)》 (5)①通过此次探究活动，我进一步了解了我国的国家机构，加深了对国家机构的理解，更 加深刻地领悟到我国国家机关是如何保障人民当家作主的。②此次探究活动让我意识到实 践的重要性，提升了我的实践探究能力。③此次探究活动提升了我的集体合作意识，培养了 我的团队精神，也增强了我的语言表达能力。 (评分标准：答出两点收获即可，每点2分，共4分。本题答案不唯一，言之有理即可)》 八年级道德与法治答案第2页（共2页）晋一原创测评 姓名 准考证号 山西省2023~2024学年第二学期八年级期末质量监测 道德与法治试卷 注意事项： 1.全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1.下列小强所写的宪法相关知识的笔记中，正确的有 ①党是领导一切的，要把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节 ②国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则 ③我国现行宪法除序言外，共四章一百四十二条 ④宪法所规定的内容是国家生活中的一般性问题 A.①③ B.①② C.②3③ D.③④ 2.下列漫画能够体现宪法核心价值追求的是 为人民限务 我的家司 B C 八年级道德与法治第1页（共6页）》 3.每年的4月15日是全民国家安全教育日，维护国家安全是每个公民的基本义 务。下面人物的做法中，体现了其自觉履行维护国家安全的基本义务的是 A.小芬将网上购买的巴西龟在自己家附近的水域放生 B.小鹏买到假冒伪劣产品，于是向市场监管部门举报 C.张某发现有外籍人员在进行非法测绘，立刻拨打“12339”进行举报 D.军事迷孙某看到空中有战斗机，便随手对其拍照并将照片发到朋友圈 4.下列关于我国政治制度的看法中，正确的是 A.全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的唯一形式 C.民族区域自治制度可以让人民群众直接行使当家作主的权力 D.基层群众自治制度有利于推动社会主义民主建设 5.八年级学生小钱假期和妈妈去探望住在农村的姥姥，正好遇上该村村委会举行 换届选举。下列对村委会的相关认识中，正确的是 A.村委会换届选举体现了我国的根本政治制度 B.村委会实行办事公开制度，村委会成员由村民间接选举产生 C.村委会实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D.村委会是我国最基层的行政机关，可以直接管理国家和社会事务 6.2024年国务院政府工作报告指出，提高民营企业贷款占比、扩大发债融资规模， 加强对个体工商户分类帮扶支持。采取上述举措是因为 A.发展非公有制经济能够扩大就业，促进经济增长 B.民营经济逐渐成为我国国民经济的主导力量 C.国有经济在资源配置中起决定性作用 D.非公有制经济的生产资料属于全体人民共同所有 7.下列关于全国“两会”的说法中，正确的是 A.全国人大代表和全国政协委员均由间接选举产生 B.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，有权修改宪法 C.全国政协履行民主协商、民主监督和参政议政的职能 D.全国政协委员列席全国人民代表大会，享有审议权和表决权 8.面向各市、县人民政府及省人民政府各委、办、厅、局，山西省人民政府发布《山西 省人民政府关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的实 施意见》。这说明 A.山西省人民政府作为省级权力机关，统一领导地方各级人民政府 八年级道德与法治第2页（共6页） B.行政机关的权力来自人民，必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服 务型政府 C.山西省人民政府是山西省人大的执行机关，山西省人大领导山西省人民政府 D.山西省人民政府坚持法定职责必须为、法无授权不可为，做到了执政为民 9.国家监察委员会向全国人民代表大会常务委员会作专项工作报告，这表明 A.监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察 B.监察委员会是国家权力机关的执行机关 C.全国人民代表大会常务委员会行使最高监察权 D.国家监察委员会受全国人民代表大会监督 10.最高人民法院举行知识产权宣传周新闻发布会，介绍全国人民法院2023年知 识产权司法保护整体情况，发布相关典型案例。对此，下列认识正确的是 A.知识产权是公民的基本权利，人民法院保护公民的知识产权 B.人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，行使国家检察权 C.人民法院通过惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，做到了严格执法 D.人民法院通过行使审判权，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律 11.在学习“尊重自由平等”相关内容时，八年级(2)班的几位同学发表了以下观 点，其中正确的是 小米：“我们可以放弃某些权利，也可以放弃某些义务，这是我们的自由。” 小周：“我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利。” 小新：“人口再少的民族也有全国人大代表，体现了我国坚持民族平等。” 小凯：“我们没必要在公交车上给老人让座，因为我们每个人都是平等的。” A.小周和小新 B.小米和小周 C.小周和小凯 D.小米和小凯 12.观察右边漫画，下列对其理解正确的是 A.法律是维护公平正义的唯一保障 B.公平正义是法治社会的核心价值 C.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 D.维护公平正义，只需要司法机关公正司法 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共4小题，共24分）》 13.为增强同学们的宪法意识，某中学八年级(1)班道德与法治老师以“学习宪法， 维护宪法”为主题开展了班会活动。下面是小华同学在班会上介绍的他本学年 八年级道德与法治第3页（共6页） 所做的几件事情。 ·公交车上，梁某发现钱包被偷，要求对全体乘客进行搜身，我表示反对。 ·县人大代表换届选举之际，我主动提醒父母前往所属选区参与投票选举。 ·我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到了县政府 网站的“县长邮箱”里。 (1)小华同学的上述行为涉及公民的哪些基本权利？(4分) (2)请任意列举一项公民享有的社会经济与文化教育权利。(2分) 14.徐某与薛某共同策划、编造“在法国巴黎拾到国内某小学生丢失的寒假作业”的 文案，后网购寒假作业本，用手机拍摄、制作相关视频，并上传至多个网络平台， 造成不良的社会影响。2024年4月，公安机关依法对徐某、薛某作出行政处罚。 公安机关为什么要对徐某和薛某作出处罚？(4分)】 15.小晋同学在学习完“我国的基本经济制度”相关知识后，对家里人从事的工作进 行了简单记录（如下表）。 工作状况 经济形式 爸爸 在中国移动公司上班，该企业每年缴纳税款上亿元 ▲ 妈妈 在沃尔玛超市上班，工资收入相当不错 外商投资经济 舅舅 在一家村办食品加工厂上班，该厂生产的产品远销欧洲各国 在一家私企上班，因为享有国家的优惠政策，公司的效益越来 叔叔 越好了 姑姑 自己开了一家小餐馆，生意特别红火 (1)请你帮小晋将上述表格的空白处补充完整。(4分) (2)看完小晋的记录，你有哪些感悟？(4分) 八年级道德与法治第4页（共6页） 16.第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过了关于政府工作报告的决议、 新修订的国务院组织法、关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的决议、 关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议。随 后，国家主席习近平签署第21号主席令公布了新修订的国务院组织法。 上述材料反映了道德与法治学科的哪些知识？(6分) 三、分析说明题（本大题共1小题，共9分） 17.随着电影《第二十条》的热映，公平正义成为全社会讨论的热门话题。最高人民 检察院表示，电影《第二十条》聚焦“正当防卫”这一热门话题，将抽象的法条化 作百姓身边的故事，反映了人民群众对公平正义的朴素期待。 请结合所学知识，谈谈你如何看待“公平正义成为全社会讨论的热门话 题”。(9分) 四、实践探究题（本大题共1小题，共18分） 18.为使同学们更深刻地了解我国的国家机构，某中学八年级(3)班道德与法治老 师布置了一道项目式作业：了解我国的国家机构，探究国家机关如何保障人民 当家作主。老师要求同学们以小组合作的形式进行探究，并将探究成果以简报 的形式呈现。 下面是第一小组同学完成该作业的过程，请你参与其中，完成任务。 【聚焦任务制订计划】 明确任务之后，第一小组同学开始制订计划，以下是小组成员在制订计划 时提出的几个问题，请你帮他们解答。 八年级道德与法治第5页（共6页）》 (1)我们可以通过哪些方式了解我国的国家机构呢？（2分) (2)我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，那么我国 有哪些国家机关？我们可以了解国家机关的哪些内容呢？(4分) 【密切合作深度探究】 (3)探究过程中，小组成员搜集到如下四幅图片并对此展开讨论。组员小陈表 示，这四幅图片并非都与我国的国家机关有关。你知道哪几幅图片所反映 的内容属于我国的国家机关吗？说说它们分别属于什么机关。(4分) 省第引州骗人民代表大会第武会议 帼人域始躺会议第补踏委会第次会议 太原市尖草坪区汇丰街道办事处 徐沟镇西怀远村 民委员会 ④ (4)探究过程中，小组成员看到某国家机关宣传栏的展板中提到了该国家机关 工作人员的职责要求。假如你是国家机关的工作人员，你将如何行使手中 的权力？(4分) 【展示交流感悟收获】 (5)最后，同学们将此次项目式作业的探究成果制成简报，并在班里进行了成果 展示及总结交流。请你跟大家分享一下此次探究活动的收获。(4分) 八年级道德与法治第6页（共6页）