期末质量检测（试题）2024-2025学年四年级上册数学苏教版

2024-2025学年期末质量检测（试题）四年级上册数学（苏教版） 一、选择题 1．被除数除以100，除数( )，商不变． A．除以100 B．乘100 C．不变 2．食品厂计划加工 200 吨小麦。已知前3 天一共加工了 60吨,照这样计算,剩下的小麦还要加工(   )天. A．3 B．7 C．10 3．下面图形中，有两组平行线的是(    )． A． B． C． 4．下面选项中，属于射线现象的是（    ）。 A．一条拉直的绳子 B．一条弯曲的小路 C．手电筒射出的光线 5．下面的说法正确的是（    ）。 A．学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队的队员，他的身高不可能是155厘米。 B．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是锐角。 C．把一张正方形纸片对折两次，折痕肯定是互相垂直的。 6．如图，线段表示0°到360°，点A表示（    ），点B表示（    ）。 A．锐角；钝角 B．平角；锐角 C．钝角；锐角 7．把1升瓶装药水分装在20毫升的小瓶中，可以装（    ）瓶。 A．500 B．100 C．50 8．国庆节前，学校要用150盆花布置广场，每个图案都用18盆花，可以摆(    )个图案． A．7 B．8 C．9 二、填空题 9．天禾猕猴桃基地采摘了478个猕猴桃，每箱装36个，至少需要( )箱才能装完。 10．在（  ）里填上“L”或“mL”． 一桶色拉油有5( )．      一瓶饮料有350( )． 一辆轿车的油箱容量是40( )．    一瓶洗发水有200( )． 11．390本图书借给三年级3个班，每个班有5个小组，平均每个小组分( )本． 12．四(2)班男生的平均体重是34千克，女生的平均体重是30千克．每个男生的体重一定比每个女生重．( ) 13．果园里有3行桃树，每行15棵，又种了40棵梨树，桃树和梨树共有( )棵。 14．用4个同样大的正方体摆成下面的立体图形． 从( )面和( )面看，看到的形状是 ． 从( )面看，看到的形状是 ． 15．如图中，∠1＝50°，∠2＝( )°，∠3＝( )°。 16．要使419÷□1的商是两位数，□里最大填( )；要使商是一位数，□里最小填( )；如果除数是21，试商时可以把，21看作( )来试商，这时初商可能会偏( )（填“大”或“小）。 三、判断题 17．袋子里有3个白球和1个黄球，从中任意摸一个，一定是白球．( ) 18．爸爸发烧，医生给他挂了250毫升的生理盐水。( ) 19．把1升水倒入5个相同的杯子中，每个杯中装20毫升水。( ) 20．同一个物体从不同的角度观察，可能看到相同的图形。( ) 21．一组不同的数据，平均数一定大于这组数据中最小的数，小于最大的数。( ) 22．拿一枚硬币往上抛，可能正面朝上。( ) 23．把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做1度的角( )。 四、计算题 24．直接写得数。 64÷16＝    100－63＝    880÷80＝    0÷74＝ 63÷21＝    90×6＝    270÷9＝     66 ÷11＝ 25．竖式计算。 812÷14＝    900÷30＝    903÷21＝     975÷13＝    540÷20＝    775÷31＝ 26．脱式计算。 25×16＋155÷31    （564－18×24）÷12    720÷［240÷（81－78）］ 27．看图列式计算。 28．根据图中信息计算∠1的度数。 五、作图题 29．用画垂线的方法画出一个长是5厘米，宽是2厘米的长方形。 六、解答题 30．下面是林林参观自动生产线时记录的生产时间和生产产品总数量的记录表。 时间/分 2 4 6 8 产品数量/个 36 72 108 ？ 你能用不同的方法计算出自动生产线8分钟一共生产多少个产品吗？（用三种方法解答） 31．甲袋中有绿、白、黑三种颜色的珠子各一颗，乙袋中有红、黄、蓝三种颜色的珠子各一颗。现从甲袋中摸出一颗珠子，乙袋中摸出两颗珠子，一共有多少种不同的可能性？ 32．两个修路队共同修一条路，3天修完，第一队修了1200米，第二队修了1020米。平均每天第一队比第二队多修多少米？ 33．春节快到了，妈妈去超市买了一些年货。买了12瓶橙汁180元，买了15瓶椰子汁195元。一瓶橙汁比一瓶椰子汁贵多少元？ 34．云云、丽丽和红红3名同学的平均体重是40千克，加上明明同学的体重后，平均体重多了2千克，明明体重多少千克？ 35．修路队修一条长1000米的公路，前6天平均每天修108米，剩下的要求在2天内抢修完毕，平均每天要修多少米？ 36．张老师折了60个幸运星，丽丽折了6个，东东折了9个，玲玲折的个数是丽丽和东东总个数的2倍，张老师折的幸运星个数是玲玲的几倍？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B C C B C C B 1．A 2．B 3．C 4．C 【分析】射线只有一个端点，可以向一端无限延伸，不可测量长度，据此解答。 【详解】A．一条拉直的绳子有两个端点，相当于线段，可测量长度，不符合题意； B．射线是直的，弯曲的小路是曲线，不符合题意； C．手电筒射出的光线相当于是从一个端点向另一端无限延伸，符合题意。 故答案为：C 5．B 【分析】A．根据平均数的意义：“平均数＝总数÷数量”可得，李强的身高可能比平均身高低，也可能比平均身高高。 B．把一个平角分成两个角，只要分得的这两个角相加为180°即可。 C．正方形纸片对折两次，沿同一个方向对折，折痕是互相平行的；沿着两个方向对折，折痕互相垂直。 【详解】A．160厘米是学校篮球队队员的平均身高，李强的身高可能比平均身高低。 B．把一个平角分成两个角，可能是两个直角，也可能是一个锐角和钝角。 C．把一张正方形纸片对折两次，折痕可能是互相平行的，也可能是互相垂直。 故答案为：B 【点睛】此题考查了平均数、角的认识以及平行和垂直的运用。 6．C 【分析】观察上图可知，360°平均分成4份，每段表示90°，点B在小于1段的位置，所以点B表示小于90°的角，是锐角；点A在大于1段，小于2段的位置，点A表示大于90°小于180°的角，是钝角；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，线段表示0°到360°，点A表示钝角，点B表示锐角。 故答案为：C 【点睛】明确每段表示多少度是解答本题的关键。 7．C 【分析】1升＝1000毫升，用1000毫升除以20毫升，即可求出可以装的瓶数。 【详解】1升＝1000毫升 1000÷20＝50（瓶） 所以，可以装50瓶。 故答案为：C 8．B 9．14 【分析】用478除以36计算出的结果如果有余数，那么用商加1得出的数就是需要的箱数；据此解答。 【详解】根据分析：478÷36＝13（箱）……10（个），13＋1＝14（箱），所以至少需要14箱才能装完。 10． L mL L mL 11．26 【详解】390÷3÷5 ＝130÷5 ＝26（本） 答：平均每个小组分26本． 故答案为：26． 12．× 13．85 【分析】用桃树每行的数量乘行数，得出桃树棵树，再加上梨树棵树即可。 【详解】15×3＋40 ＝45＋40 ＝85（棵） 所以桃树和梨树共有85棵。 【点睛】本题主要考查整数混合运算的运用。 14． 左 右 正 15． 40 50 【分析】∠1和∠2合起来是个直角，即为：∠1＋∠2＝90°，根据∠1＝50°即可求得∠2；∠2、90°的角和∠3合起来是平角，即为180°，即可求得∠3的度数。 【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－50°＝40°； ∠3＝180°－90°－∠2＝180°－90°－40°＝50°。 【点睛】解决此类问题时，要善于利用图中隐藏的特殊角（直角、平角、周角），以及它与各角之间的关系，利用已知角，求出未知角。 16． 4 5 20 大 【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位大于等于除数，商是两位数，否则商是一位数；根据除法计算中试商的方法：把除数看大了，商就容易变小，调商时要调大一点，把除数看小了，商就容易变大，调商时要调小一点。 【详解】要使419÷□1的商是两位数，则41≥□1，□里最大填4；要使商是一位数，则41＜□1，□里最小填5；如果除数是21，试商时可以把，21看作20来试商，这时初商可能会偏大（填“大”或“小）。 【点睛】本题主要考查学生对整数除法试商方法的掌握。 17．× 18．√ 【分析】根据生活经验和实际情况，对体积（容积）单位和数据的大小的认识，可知计量医生给病人挂的药水的容积，应用容积单位，结合数据可知应用毫升作单位，据此解答。 【详解】根据分析： 爸爸发烧，医生给他挂了250毫升的生理盐水。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】1升＝1000毫升，用1000除以5，求出每个杯子装多少毫升；即可解答。 【详解】1升＝1000毫升 1000÷5＝200（毫升） 所以把1升水倒入5个相同杯子中，每个杯中装200毫升水；原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】观察一个球，从不同角度都能看到圆形。观察一个正方体，从多个角度都能看到正方形，据此判断。 【详解】同一个物体，例如球或正方体，从不同的角度观察，可能看到相同的图形。说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查从不同位置观察单个物体，旨在考查学生的空间想象和推理能力。 21．√ 【分析】因为在一组数中有最大的数，也有最小的数，根据平均数的含义：平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；所以平均数比最大的数小，比最小的数大；进而得出结论。 【详解】因为平均数是指整体水平，大于最小值小于最大值。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是平均数的应用，解答此题应明确平均数的含义，根据平均数的含义进行判断即可。 22．√ 【分析】因为硬币只有正、反两面，抛一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性一样，可能是正面，也可能是反面，据此解答即可。 【详解】因为硬币只有正、反两面，抛一枚硬币，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，说法正确； 故答案为：√ 【点睛】本题考查了可能性的大小。 23．√ 【分析】平角的度数为180°，将一个半圆平均分成180等份，则相应圆心角也平分成180份，每一份所对的角叫做1度的角；据此即可判断。 【详解】根据分析可知，把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做1度的角。原题说法正确。 故答案为：√ 24．4；37；11；0 3；540；30；6 25．58；30；43； 75；27；25 【分析】根据三位数除以两位数的计算方法列竖式计算即可。 【详解】812÷14＝ 58        900÷30＝30       903÷21＝43            975÷13＝ 75          540÷20＝ 27       775÷31＝25                   26．405；11；9 【分析】算式25×16＋155÷31先算乘法和除法，最后算加法； 算式（564－18×24）÷12 先算小括号内的乘法，再算小括号内的减法，最后算小括号外除法； 算式 720÷［240÷（81－78）］先算小括号内的减法，再算中括号内的除法，最后算中括号外的除法。 【详解】25×16＋155÷31 ＝400＋5 ＝405 （564－18×24）÷12 ＝（564－432）÷12 ＝132÷12 ＝11 720÷［240÷（81－78）］ ＝720÷［240÷3］ ＝720÷80 ＝9 27．28厘米 【分析】第四条线段比前面三条线段短15厘米，所以157厘米加15厘米就相当于前面一条线段长度的4倍，再除以4，就等于前面一条线段的长度，再减15厘米即等于第四条线段的长度。 【详解】（157＋15）÷4－15 ＝172÷4－15 ＝43－15 ＝28（厘米） 28．45° 【分析】由图可知，130°的角和它下面的那个角合起来组成了一个平角，直接用180°减去130°即可算出它的度数。这个角和85°的角以及∠1又组成了一个平角，直接用180°减去前面那个角的度数再减去85°即可求出∠1的度数。 【详解】180°－130°＝50° 180°－50°－85° ＝130°－85° ＝45° ∠1的度数是45°。 29．见详解 【分析】根据长方形特征，长方形的对边相等，四个角都是直角。用画垂线的方法来画长方形的画法：先画出一条5厘米的线段做长方形的长；然后从画出的线段两端画两条与这条线段互相垂直的线段，使这两条线段长2厘米；最后把这两条2厘米的线段另外的一端连接起来。 【详解】 【点睛】解决本题时，可以用画垂线的方法画出长方形。画长方形时，可以先画一条长，然后作垂直线段，画出长方形的宽；也可以先画宽，再画长。 30．144个；方法见详解 【分析】方法一：首先用36除以2，求出每分钟生产产品的数量，再乘8，即可求出8分钟一共生产多少个产品； 方法二：8分钟是2分钟的4倍，生产产品的数量是36的4倍，即8÷2×36，即可求解； 方法三：2分钟生产36个产品，6分钟生产108个产品，把生产的产品数量相加即可。 【详解】方法一：36÷2×8 ＝18×8 ＝144（个） 方法二：8÷2×36 ＝4×36 ＝144（个） 方法三：36＋108＝144（个） 答：8分钟一共生产144个产品。 31．9种 【分析】从甲袋摸出一颗珠子，有几种颜色就由几种可能；从乙袋摸出两颗珠子，可以摸出红黄、红蓝、黄蓝，3种可能，由于甲的每种颜色都能和乙的3种颜色搭配，那么一共有3个3种不同的可能性，据此解答。 【详解】从甲袋摸出一颗珠子有：绿、白、黑，3种； 从乙袋摸出两颗珠子有：红黄、红蓝、黄蓝，3种； 3×3＝9（种） 答：一共有9种不同的可能性。 32．60米 【分析】分别用两个修路的总工作量，除以他们的工作天数，求出他们平均每天的工作量，再计算他们平均每天工作量的差即可。 【详解】第一队每天修：1200÷3＝400（米），第二队每天修：1020÷3＝340（米） 400－340＝60（米） 答：平均每天第一队比第二队多修60米。 【点睛】本题主要考查工程问题的实际应用，即工作量÷工作量＝工作效率。 33．2元 【分析】根据单价＝总价÷数量，先分别计算出1瓶橙汁和1瓶椰子汁的价格，最后相减得到结果。 【详解】（180÷12）－（195÷15） ＝15－13 ＝2（元） 答：一瓶橙汁比一瓶椰子汁贵2元。 34．48千克 【分析】 云云、丽丽和红红3名同学的平均体重是40千克，那么用40×3即可求出他们3人的总重量；他们3人加上明明体重后的平均体重是40＋2＝42（千克），再用42×4即可求出他们4人的总体重，再用4人的总体重－云云、丽丽和红红3人的总体重，即可求出明明的体重是多少千克。 【详解】（40＋2）×4－40×3 ＝42×4－120 ＝168－120 ＝48（千克） 答：明明体重48千克。 35．176米 36．2倍 【分析】用丽丽折幸运星的个数加上东东折的个数，求出丽丽和东东折的总个数，再用丽丽和东东折的总个数乘2，求出玲玲折的个数，然后用张老师折的个数除以玲玲折的个数，即可求出张老师折的幸运星个数是玲玲的几倍。 【详解】60÷[（6＋9）×2] ＝60÷[15×2] ＝60÷30 ＝2 答：张老师折的幸运星个数是玲玲的2倍。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$