重庆市丰都县平都中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题

平都中学初2027届2024-2025学年度上期第二次学情诊断 道德与法治试题 (本卷共两个大题，满分50分，考试时间：45分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上、不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，试题卷由学生自己保存。 一、选择题。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。（本大题共10小题，每小 题2分，共20分。) 1.青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗： 有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代() ①决定着未来的人生价值 ②见证着从少年到青年的生命进阶 ③是人生发展的一个新阶段 ④可以为我们的一生奠定重要基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 脚踏实地让梦想照进现实。丁同学立志踏实完成大学学业，带着专业知识回乡助农；高三 女孩放弃某高校橄榄枝，入学国防科大圆军校梦；视障小伙借助水晶球完成学业，如愿成为乡 镇医生；希望身被国家队战袍，在家门口为国争光的奥运健儿，不断挑战极限、超越自我的样 子令人动容…阅读材料，完成3-3题。 2.从上述材料中，我们感受到() ①青少年的梦想反映了对个人利益和欲望的追求 ②青少年的梦想，与时代脉搏、中国梦密不可分 ③编织好自己的梦想就等于实现了自己的梦想 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3.当代中国青年的逐梦历程启示我们() ①临渊羡鱼，不如退而结网 ②明者因时而变，知者随事而制 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④世上无难事，只要肯攀登 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4,“要在终身学习中始终保持好奇心”“每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大， 拥有的世界就越广阔。”2023年6年，教育部印发通知，决定广泛开展全民终身学习活云 开展终身学习活动() ①学习可以增强能力，增长智慧 ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③学习是我们实现梦想的唯一选择 ④学习是我们成就梦想的重要途径 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第1页共4页 WWPS OFfice 5.《游子吟》（唐·孟郊）：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是() ①参加工作后，女儿首次领到工资，就悄悄为妈妈安排了一次健康体检 ②五一出游，儿子背着年迈的父亲登上长城，实现了父亲多年的心愿 ③面试之前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好 ④上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己的衣服淋透了也无瑕顾及 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 6.福睿很喜欢的数学老师请假了，他不喜欢新任数学老师的教学风格，这导致他的数学成绩直 线下滑，为此他很苦恼。对此，他正确对待和解决问题的路径应该是（) ①努力适应新教法，提高成绩 ②发现新任老师的优点 ③主动与新任老师交流探讨 ④承认老师之间的差异 A.①→③→②→④ B.④→②→③→① C.④→①+②+③ D.②+④→③→① E好友，贫姿 州儿，华 我抄作北 7.漫画《变了味儿的帮助》给我们的启示是() 两插刀. A.每个人都有自己的朋友圈 B.交友是一个平等互惠的过程 C.交友需要讲原则 D.朋友能帮助我们解决所有困难 变了味几的帮助 8.下列关于集体生活中可能产生的影响推导正确的是() A.只做自己分内的事→增强了自我管理能力→班级凝聚力增强了 B.做事情顾全大局→必然牺性我们个体的利益→班级凝聚力增强了 C.同学之间求同存异→营造互相尊重友好相处的班风→班级凝聚力增强了 D.确立集体共同目标→班级凝聚力马上增强→成为全年级最美好的班级 9.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。这句话给我们的启示是() A.生命只有一次，我们应该珍借生命的每一天 B.生命有两次，我们应该珍惜生命的每一天 C.生命只有一次，我们应该肆无忌惮地玩耍 D.生命虽然很宝贵，我们可以选择不珍惜生命 10.“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱白了：摔了一跤，骨折了：遇 到点事，抑郁了…不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困 局，年轻人需要() ①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦 ③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调适，提升抗挫折的能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12愿10分，13题14分，共30分。） 11.某校七年级(4)班组织了一次“认识自己”的主题探究活动，请你参与其中，并完成相关 任务。 在综合素质评价活动中，小渝同学通过不同人认识了自己。具体如下： 七年级道德与法治 WWPS Office 在我们心中，小瀹 我个子矮、皮肤熙， 是一个尊敬师长、 但我自尊自信、爱 学习勤奋、关心班 好书法 集体的好学生 小渝 老师 在我心中，小渝是一 在我们心中，小渝 个健康、调皮、好动 是一个诚实守信、 孝顺的好姑娘 热情开朗、乐于助 人的好朋友 爸爸 同学 请结合材料，并运用正确认识自我的相关知识，谈谈这一系列对小渝的评价带给你的启示。(6 分) 12.材料一：2024年8月15日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关 工委在江苏南通联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布，其中，鹤壁经济技术开 发区龙岗初级中学学生焦林奇因其感人事迹，获评2024年全国“新时代好少年”。2024年8 月20日，记者走进焦林奇的家里和学校，找寻这名“新时代好少年”身上更多的闪光点。 妈妈说：“家里条件不好，孩子却从来没有抱怨过。”“焦林奇的父亲和我都因病不能千 重活儿。焦林奇早早就开始分担家庭的重担。一放学，他就回到家中照顾父母，给父亲喂药、 洗澡、换衣服、做家务、干农活儿…” 同学说：焦林奇和李佳峻是同桌，因为李佳峻腿脚不方便，焦林奇总是特别照顾他，从小 学二年级开始，焦林奇就开始帮助李佳峻进出教室、拉伸胳膊、补习功课。5年来，焦林奇用 他的责任、善意、坚持，陪伴温暖了李佳峻的校园时光。 老师说：焦林奇不仅是班长，还兼任数学课代表。班里的各项事务都少不了他的身影。每 天他都尽职尽责为同学们做好服务，还能很好地帮助老师管理班级。 材料二：学校足球队的发展 学校足球队组建一段时间后，一些同学开始抱怨训练太累，一些同学态度日益散漫、经常 迟到，觉得上场比赛就是那十几个，竞争不过主力队员，觉得没有必要训练，一些同学觉得足 球队占用了自己的休闲时间，还有一些同学觉得足球队的建设与自己无关…学校足球队几乎 “名存实亡”。 (1)焦林奇获评2024年全国“新时代好少年”的原因有哪些？(4分) (2)请你分析哪些因素导致了学校足球队的“名存实亡”。(6分) 七年级道德与法治第3页共4页 WWPS OFfice 13.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一2024年7月17日，四川省自贡市高新区九鼎购物广场发生火灾。事故发生后，自贡市 消防支队立即调旅救授力量前往现场，晨开救援，救接已于7月18日凌辰3时结来。火灾造成 16人不幸遇难。 2024年7月20日，四川省雅安市汉源县新华村因暴雨突发山洪灾害，通信、道路、桥梁中断。 灾害发生后，四川省雅安市汉源县县委县政府高度重视，安排武警，消防，电信，交巡警路政 等部门全力抢修，力保人民群众的生命安全和生活。经初步排查，造成30余人失联，40余处 房屋受损。 材料二：假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。为此，同学们开展了讨论： 假期皮全提示： ◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 ◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往商外扔东西，不在畜台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 ◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。+ ◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超戟、超速等非法营运或存在安全 患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。“ ◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。一 好不容易放个假，“ 这些安全提示很必 怎么这么多限制？ 要，是对我们的保护。 ·彬彬 琴装 我们在假期可能面对生活中可能遇到的某种自然灾 客、某事故灾难、某公共卫生事件等，因此，我们还 要有一些应对潜在危险的能力。比如…“ 英子w (1)结合材料一：从“生命可贵”的角度，谈一谈你的看法。(6分) (2)结合材料二：你如何看待彬彬和琴琴的观点？请说明理由。(6分) (3)结合材料二：请把英子的话补充完整。(2分) 七年级道德与法治第4页共4页 WWPS Office