内容正文:
2024-2025学年四川省职教高考研究联合体
普通高校对口招生第二次模拟考试
数学试卷
2024-12
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题).第I卷1-2页,第II卷3-4页,共4页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效.满分150分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(共60分)
注意事项:
1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑.
2.第I卷共1大题,15小题,每小题4分,共60分.
一、选择题:本大题共15小题,每小题4分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据区间的运算求解交集即可.
【详解】因为集合,,
所以.
故选:B.
2. 的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用诱导公式求解即可.
【详解】.
故选:A.
3. 已知不等式的解集为,则,的值为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】先根据解集,判断出是原式的零点,再代入求解即可知道、的值.
【详解】依题意和是不等式对应的方程的根,
将代入方程得,解得,
再把代入不等式为,可化为
解得,所以,.
故选:C.
4. 函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据函数解析式求解定义域即可.
【详解】因为函数,所以,解得且,
所以函数定义域为,
故选:D
5. 已知向量,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用向量的坐标运算及模长计算公式进行求解即可.
【详解】,
,
.
故选:B.
6. 若直线与直线垂直,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用两直线垂直,建立关于的等式,求解即可.
【详解】因为直线与直线垂直,
所以,解得.
故选:C.
7. ( )
A. B. C. 0 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】根据指数幂的性质及对数的运算求解.
【详解】.
故选:B
8. 与椭圆有相同焦点,且短轴长为2的椭圆的标准方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据椭圆的标准方程以及椭圆的焦点位置,即可求解.
【详解】椭圆方程为,
椭圆的标准方程为:,
椭圆的焦点在y轴上,
,
焦点为,
由题意可设,所求的椭圆方程为,
又有相同焦点,且短轴长为2,
,,
,
有相同焦点,且短轴长为2的椭圆的标准方程为.
故选:B.
9. 函数,是( )
A. 最小正周期为的奇函数 B. 最小正周期为的偶函数
C. 最小正周期为的奇函数 D. 最小正周期为的偶函数
【答案】A
【解析】
【分析】利用正弦型函数的周期公式与奇偶性计算判断即可.
【详解】设,则,
故函数为奇函数;
又其最小正周期为,
所以函数,是最小正周期为的奇函数.
故选:.
10. 子曰:“工欲善其事,必先利其器.”这句名言最早出自《论语·卫灵公》.此名言中的“利其器”是“善其事”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意结合充分、必要条件分析判断.
【详解】“工欲善其事,必先利其器.”意思是工匠要想要做好活儿,一定先要把工具整治得锐利精良,
从逻辑角度理解,如果工匠做好活了,说明肯定是有锐利精良的工具,即必要性成立;
反过来如果有锐利精良的工具,不能得出一定能做好活儿,即充分性不成立;
所以“利其器”是“善其事”的必要不充分条件.
故选:B.
11. 已知,是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,则下列结论正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
【答案】B
【解析】
【分析】根据面面之间的关系和线面之间的关系,对选项进行判断即可求解.
【详解】对于选项A:若,,则或,故A错误.
对于选项B:若,,则,是根据垂直与同一平面的两直线平行,故B正确.
对于选项C:若,,则或平面与平面相交,故C错误.
对于选项D:若,,则或,故D错误.
故选:B.
12. 要得到函数的图像,只需要将函数的图像( )
A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位
C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位
【答案】A
【解析】
【分析】根据正弦型函数的平移规则求解即可.
【详解】因为,
所以要得到的图像,
只需要将的图像向左平移个单位就可以.
故选:A.
13. 某电视台计划在五一期间某段时间连续播放5个广告,其中2个不同的商业广告和3个不同的公益广告,要求第一个必须是公益广告,且商业广告不能连续播放,则不同的播放方式有( )
A. 144种 B. 72种 C. 64种 D. 36种
【答案】D
【解析】
【分析】根据分步计数结合排列的问题即可求解.
【详解】由题意得,分2步进行分析:首先3不同的公益广告排成一列有种方法,
其次除去最开始的空位,3个不同的公益广告形成的三个空可供商业广告选择,
则商业广告有种方法,所以总共有种方式.
故选:D.
14. 四川省某中职学校调查了400名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是,样本数据分组为,,,,.根据直方图计算,这400名学生中每周的自习时间不少于25小时的人数是( )
A. 240 B. 300 C. 120 D. 280
【答案】C
【解析】
【分析】分别计算,这两组的人数,由频数的计算公式计算即可.
【详解】自习时间在的人数有人,
自习时间在的人数有人,
这400名学生中每周的自习时间不少于25小时的人数共有人.
故选:C.
15. 已知定义在上的偶函数满足,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据和偶函数的性质,得到函数是周期函数,再将化为,即可求解.
【详解】依题意,令,得到,
因为在上是偶函数,所以,
代入到,得,
即,得到,
所以,
因此是周期为4的函数,即,
所以,
故选:C.
第II卷(共90分)
注意事项:
1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答.作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚.答在试卷、草稿纸上无效.
2.第II卷共2大题,11小题,共90分.
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.
16. 已知单位向量,的夹角为,且与垂直,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】由已知求得,再由与垂直,可得,展开即可求得的值.
【详解】因为为单位向量,且夹角为,
所以,
又与垂直,
所以,
即,则.
故答案为:.
17. 在的二项展开式中,项的系数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据二项式的展开通项公式即可求解.
【详解】由题意得,展开的通项公式为.
令,解得,则,即项的系数为.
故答案为:.
18. 已知函数,__________.
【答案】
【解析】
【分析】由分段函数的解析式,直接代入计算即可.
【详解】因为函数,
所以,
所以.
故答案为:.
19. 已知抛物线的焦点为,点在抛物线上,若点到直线的距离为5,则__________.
【答案】3
【解析】
【分析】根据抛物线标准方程确定准线方程,再由抛物线的定义即可求值.
【详解】已知抛物线,其中
准线方程为,由于点在抛物线上,
且点到直线的距离为5,
则点到准线的距离为,
因为点到焦点的距离等于到准线的距离,
所以.
故答案为:3.
20. 公元前4世纪,毕达哥拉斯学派对数和形的关系进行了研究,他们借助几何图形(或格点)来表示数,称为形数,形数是联系算数和几何的纽带,如图所示为五角形数的前4个,则第10个五角形数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】记第个五角形数为,根据题意得到与的递推关系式,从而利用累加法与等差数列的求和公式即可得解.
【详解】记第个五角形数为,
由题意知:
可得,
由累加法得
,
所以.
故答案为:.
三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
21. 某公司组织本单位员工参加抽奖得消费优惠券活动,抽奖规则是每人从装有质地均匀、大小相同的4个黄球、4个红球的箱子中一次性地随机摸出3个球,若恰有1个红球可获得50元优惠券,恰有2个红球可获得100元优惠券,3个都是红球可获得200元优惠券,其他情况无优惠券.小王参加了公司的抽奖活动.
(1)求小王恰好摸出1个黄球的概率;
(2)设小王获得的优惠券金额为,求随机变量的分布列及数学期望.
【答案】(1)
(2)分布列见解析,
【解析】
【分析】(1)根据古典概型公式计算求解即可;
(2)分情况写出离散型随机变量的分布列及数学期望即可.
【小问1详解】
记事件A:小王恰好摸出1个黄球,则.
【小问2详解】
由题意得,的可能取值为,
所以的分布列为
0
50
100
200
所以.
22. 已知等差数列的公差,为数列的前项和,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,,成等比数列,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)对于等差数列,通项公式为,根据已知条件列出关于和的方程组来求解通项公式即可;
(2)先求出,的值,再根据等比中项性质求出的值.
【小问1详解】
因为是等差数列,所以,则,,
已知,即,
又因为,,,所以,
解①②得:,
所以数列的通项公式为.
【小问2详解】
由可得,,
等差数列的前项和公式为,
将代入得,
.
因为,,成等比数列,所以,即,
解得或,
又因为,所以.
23. 在钝角中,角所对的边分别是,且.
(1)求的值;
(2)若的外接圆半径为,,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据三角形内角和为,以及两角和差的正弦公式化简,再根据正弦定理进行边角互换,即可求解.
(2)根据正弦定理先求得,再根据余弦定理得到,即可求解.
【小问1详解】
因为,又,
所以,
即,
得到,
因为为钝角三角形,所以,
即,根据正弦定理得到,故.
【小问2详解】
由正弦定理得到,
又根据余弦定理得,
所以,则.
24. 如图所示,四棱锥的底面是边长为2的菱形,,是的中点,底面,.
(1)求证:平面平面;
(2)求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)作辅助线,得到线线垂直,进而得到线面垂直,再根据线面垂直证明面面垂直.
(2)由三棱锥的体积公式求解即可.
【小问1详解】
如图所示,连接BD,
由是菱形,且知,是等边三角形,
因为是的中点,所以,
又因为,所以,
因为平面,平面,所以,
又因为,平面,所以平面,
又因为平面,所以平面平面;
【小问2详解】
因为平面,所以平面,
所以是三棱锥的高,
在等边三角形中,因为,所以,
所以,
所以.
25. 已知点,圆,过点的动直线与圆交于,两点,线段的中点为,为坐标原点.
(1)求的轨迹方程;
(2)当时,求直线的方程及的面积.
【答案】(1)
(2)直线:.
【解析】
【分析】(1)利用向量法,将题中的几何条件向量化即可求解.
(2)利用求出直线的斜率,再用三角形的面积公式即可求解
【小问1详解】
由圆,得,因此圆的圆心为,半径为4
设点的坐标为:,则,.
又因为线段的中点为,则有,即:,
整理得:.因此的轨迹方程:.
【小问2详解】
由(1)知,点的轨迹是以点为圆心, 为半径的圆,记圆心为.
由于,因此在线段的垂直平分线上,又在圆上,从而,又因为,所以直线的斜率为.
直线的方程为,整理得到:.
所以点到直线的距离为:,又点到直线距离为,所以,
那么.
26. 已知关于的不等式.
(1)是否存在实数,使不等式对任意恒成立,并说明理由;
(2)若不等式对于恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)不存在,理由见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)将不等式转化为,分类讨论当时,判断不等式是否恒成立,当时,需满足和,求出是否存在实数,若无解则不存在;
(2)设,将端点代入,求出的解即可.
【小问1详解】
由题得:,
若对任意恒成立,
当时,必须,即,解得,
当时,不恒成立,
所以,不存在实数,使不等式对任意恒成立.
【小问2详解】
设,
当时,恒成立,
必须,即,
的根为,即的解为,
的根为,即的解为或,
综上,实数的取值范围为.
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2024-12
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题).第I卷1-2页,第II卷3-4页,共4页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效.满分150分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(共60分)
注意事项:
1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑.
2.第I卷共1大题,15小题,每小题4分,共60分.
一、选择题:本大题共15小题,每小题4分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则等于( )
A. B. C. D.
2. 的值为( )
A. B. C. D.
3. 已知不等式的解集为,则,的值为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
4. 函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
5. 已知向量,,则等于( )
A. B. C. D.
6. 若直线与直线垂直,则实数的值为( )
A. B. C. D.
7. ( )
A. B. C. 0 D. 1
8. 与椭圆有相同焦点,且短轴长为2的椭圆的标准方程为( )
A. B. C. D.
9. 函数,是( )
A. 最小正周期为的奇函数 B. 最小正周期为的偶函数
C. 最小正周期为的奇函数 D. 最小正周期为的偶函数
10. 子曰:“工欲善其事,必先利其器.”这句名言最早出自《论语·卫灵公》.此名言中的“利其器”是“善其事”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
11. 已知,是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,则下列结论正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
12. 要得到函数的图像,只需要将函数的图像( )
A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位
C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位
13. 某电视台计划在五一期间某段时间连续播放5个广告,其中2个不同的商业广告和3个不同的公益广告,要求第一个必须是公益广告,且商业广告不能连续播放,则不同的播放方式有( )
A. 144种 B. 72种 C. 64种 D. 36种
14. 四川省某中职学校调查了400名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是,样本数据分组为,,,,.根据直方图计算,这400名学生中每周的自习时间不少于25小时的人数是( )
A. 240 B. 300 C. 120 D. 280
15. 已知定义在上的偶函数满足,若,则等于( )
A. B. C. D.
第II卷(共90分)
注意事项:
1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答.作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚.答在试卷、草稿纸上无效.
2.第II卷共2大题,11小题,共90分.
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.
16. 已知单位向量,的夹角为,且与垂直,则__________.
17. 在的二项展开式中,项的系数为__________.
18. 已知函数,__________.
19. 已知抛物线的焦点为,点在抛物线上,若点到直线的距离为5,则__________.
20. 公元前4世纪,毕达哥拉斯学派对数和形的关系进行了研究,他们借助几何图形(或格点)来表示数,称为形数,形数是联系算数和几何的纽带,如图所示为五角形数的前4个,则第10个五角形数为__________.
三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
21. 某公司组织本单位员工参加抽奖得消费优惠券活动,抽奖规则是每人从装有质地均匀、大小相同的4个黄球、4个红球的箱子中一次性地随机摸出3个球,若恰有1个红球可获得50元优惠券,恰有2个红球可获得100元优惠券,3个都是红球可获得200元优惠券,其他情况无优惠券.小王参加了公司的抽奖活动.
(1)求小王恰好摸出1个黄球的概率;
(2)设小王获得的优惠券金额为,求随机变量的分布列及数学期望.
22. 已知等差数列的公差,为数列的前项和,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,,成等比数列,求的值.
23. 在钝角中,角所对的边分别是,且.
(1)求的值;
(2)若的外接圆半径为,,求的面积.
24. 如图所示,四棱锥的底面是边长为2的菱形,,是的中点,底面,.
(1)求证:平面平面;
(2)求三棱锥的体积.
25. 已知点,圆,过点的动直线与圆交于,两点,线段的中点为,为坐标原点.
(1)求的轨迹方程;
(2)当时,求直线的方程及的面积.
26. 已知关于的不等式.
(1)是否存在实数,使不等式对任意恒成立,并说明理由;
(2)若不等式对于恒成立,求实数的取值范围.
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