内容正文:
集团订制第一学期学情监测试卷(3/4)(B)
八年级语文(BBRJ)
座号
的
测认范围:1,2,3,4单元+(23课),名著(昆虫记》和6单元后所附前两首古诗
注意事项:
1.本试卷共8页,五大题,满分120分,测试时间120分钟。
2,请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
题号
三
四
五
总分
分数
评卷人
得分
一、积累与运用(共23分)
1.阅读下列文字,按要求答题。(共4分)
散文的类型多种多样,或写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情。朱自清目
送父亲步履璃珊的背影,表达了一个不懂事的儿子的懊悔,表现永恒的父子之情,感人至
深:茅盾目睹白杨倔
强秀q的身姿,用几经锤练的语言高声费美生活中的不平
凡,抒发对北方抗日军民的赞扬,荡气回肠;罗素毫不掩饰地表达对爱情的渴望,对知识的
追求,对人类的同情,思考人生的真缔;汪曾祺借“雨”串联起昆明雨季的景、物、事、人,尤
其是那鲜腴的青头菌、牛肝菌让人难忘。
(1)给加点字注音,或者根据拼音写出汉字。(2分)
促
强
秀q
(2)语段中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
改为
改为
2.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是!
】(3分)
牡丹是中国名花之一,素有“花王”之称。
。从1982年起,每年洛阳都要结合牡丹花期举办“洛阳牡丹花
会”,洛阳牡丹文化不断发扬光大。
①洛阳曾是唐朝的东京,交通方便,贸易兴隆,城内园圃林立,几乎家家都有种植牡丹的传
统,赏花之风盛极一时
②牡丹栽培源于河洛,至今已有一千六百多年的历史
③不少品种称得起名贵非凡,其中的“姚黄”“魏紫”被誉为“牡丹之王”和“牡丹之后”,尤
受人们青睐
④早在唐宋时期洛阳已具备系统的栽花技艺,赏花习俗及与牡丹有关的诗词、书画、传说、
服饰等,并由此衍生出洛阳牡丹文化
⑤宋代洛阳牡丹有一百多个品种,令人目不暇接
A.④②3①⑤
B.①②⑤④③
C.②⑤①④③
D.②④①⑤③
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3.活动课上,同学们了解了网络热词的含义,例如“YYDS”是“水远的神”的拼音首字母缩
写:“绝绝子”表示“太绝了1太棒了1”…同学们就网络热词能否应用于写作中展开了
讨论,请将下面对话补充完整。(4分)
小语:这些网络热词太有意思了!下次写作文我准备用上这些词。
小文:小语,我认为我们写作文时不应该大量运用网络热词,
小语:小文,你的见解很深刻,我明白了!网络热词在写作中的确要慎用啊!谢谢你。
4.班里将举办一次有关传统文化的活动,你是主持人,请为本次活动准备几句简短的开场
白,要求讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。(4分)
5.古诗文默写。(共8分)
游大美中国,欣赏祖国壮丽山河;品传统文化,感悟智者忧乐情怀。跟着王绩看到了
”(《野望》)东皋秋季落日之美;“
(《使至塞上》)大漠瑰丽奇特的风光让王维孤独落寞的出使之旅得到些许慰藉;
”欧阳修泛舟西湖;春水碧绿,流转绵延,好不惬意;吴均笔下富
春江的奇山异水,天下独绝的风光,“
”(《与朱思元书》)平息多少
追名逐利,争权斗势之心。
评卷人
得分
二、现代文阅读(共27分)】
(一)阅读下文,完成6-9题。(共16分)
生机
汪曾祺
芋头
①一九四六年夏天,我离开昆明去上海,途经香港。因为等船期,滞留了几天,住在一家
华侨公寓的楼上。这是一家下等公寓,已经很敝旧了,墙壁多半没有粉刷过。住客是开机帆
船的水手,跑澳门做鱿鱼、蚝油生意的小商人,准备到南洋开饭馆的厨师,还有一些说不清是
什么身份的角色。这里吃住都是很便宜的。住,很简单,有一条席子,随便哪里都能躺一夜。
每天两顿饭,米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨斗鱼脚,顿顿如此。墨斗鱼
脚,我倒爱吃,因为这是海味。一我在昆明七年,很少吃到海味。只是心情很不好。我到
上海,想去谋一个职业,一点着落也没有,真是前途渺茫。带来的钱,买了船票,已经所剩无
几。在这里又是举目无亲,连一个可以说说话的人都没有。我整天无所事事,除了到皇后
道、德辅道去瞎進,就是踅到走廊上去看水手、小商人、厨师打麻将。真是无聊呀。
②我忽然发现了一个奇迹,一棵芋头!楼上的一侧,一个很大的阳台,阳台上堆着一堆
煤块,煤块里竞然长出一棵芋头!大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里,它竞
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然活了。没有土痕,更没有肥料,仅仅靠了一点雨水,它,长出了几片碧绿肥厚的大叶子,在
授风卫高高兴兴地摇曳者。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶,我心里真是说不出的喜欢。
③这几片绿叶使我欣慰,并且,并不夸张地说,使我获得一点生活的勇气。
豆芽
④秦老九去点豆子。所有的田埂都点到了。一豆子一般都,点在田埂的两侧,叫作“豆
圾”,很少占用好地的。豆子不需要特心管理,任其自由生长。谚云:“懒媳妇种豆。”还剩下
一把。秦老九懒得把这豆子带回去。就掀开路旁一块石头,把豆子撒到石头下面,说了一
声:“去你妈的。”又把石头放下了。
⑤过了一阵,过了谷雨,立夏了,秦老九到田头去千活,路过这块石头,他的眼晴瞪得像
铃铛,石头升高了!他趴下来看看!豆子发了芽,一群豆芽把石头顶起来了。
⑥“咦!”
⑦刹那之间,秦老九成了一个哲学家。
长进树皮里的铁蒺藜
⑧玉渊潭当中有一条南北的长堤,把玉渊潭隔成了东湖和西湖。堤中间有一水闸,东西
两湖之水可通。东湖挨近钓鱼台。“四人帮”横行时朔,沿东湖岸边拦了铁丝网。附近的老
居民把铁丝网叫作铁蒺藜。铁丝网就缠在湖边的柳树干上,绕一个圈,用钉子钉死。东湖被
圈禁起来了。湖里长满了水草,有成群的野鸭凫游,没有人。湖中的堤上还可以通过,也可
以散散步,但是最好不要停留太长,更不能拍照。我的孩子有一次带了一个照相机,举起来
对着钓鱼台方向比了比,马上走过来一个解放军,很严肃地说:“不许照!”行人从堤上过,总
不禁要向钓鱼台看两眼,心里想:那里头现在在干什么呢?
⑨“四人帮”粉碎后,铁丝网拆掉了。东湖解放了。岸上有人散步,遛鸟,湖里有了游船,
还有人划着用轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼,有人弹吉他、吹口琴、唱歌。住在附近的老人
每天在固定的地方聚会闲谈。他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁…
四但是铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧,柳树长大了,把
铁蒺蔡长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈,外面还露着一截铁的
毛刺。
①有人问:“这棵树怎么啦?”
②一个老人说:“铁蒺藜勒的!”
⑧这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长,长得很大,很高。
(选文有改动)
6.文中的芋头、豆芽、柳树有哪些相似之处?请结合文章内容简要分析。(4分)
7.写“芋头”,作者为什么在开头花大量笔墨写自己的经历?(4分)
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8.赏析画线句子。(4分)
①它,长出了几片碧绿肥厚的大叶子,在微风里高高兴兴地摇曳着。(从修辞的角度赏析)
②他的眼睛瞪得像铃铛,石头升高了!他趴下来看看!豆子发了芽,一群豆芽把石头顶起
来了。(从词语运用的角度赏析)
9.本文与茅盾的《白杨礼赞》在写法上有何相似之处?请简要分析。(4分)
擗
(二)阅读下面两个文本,完成10-12题。(共11分)
【文本一】
①近年来,在竞技场上,运动装备的科技含量越来越高。国家冬季运动服装装备研发中
心的科技人员实现了竞速类项目服装、防护材料及装备、耐低温保障材料和技巧类项目服装
四类产品创新。
②参考中国运动员体型特征、训练及比赛环境等,科技人员通过流体动力学仿真技术构
建三维空气动力模型,在全球范围内筛选并自主研发减阻面料,设计减阻结构,进行风洞综
合验证,为运动员进行定制研发。他们根据不同项目的运动姿态、速度特点,制备高性能减
可
阻面料,并在全球范围内搜集和测试150多种面料的基础性能,应用于服装减阻设计中。
③从项目阶段性研发成果来看,与现役冬季项目比赛服相比,他们自主研发的多款比赛
服具有更好的空气动力性能。经风洞测试验证,最佳姿态速滑服比海外采购的减阻超11%;
新款短道速滑服最大减阻率超过10%;根据高山滑雪项目各小项速度差异较大的特,点,细化
有关比赛服设计,其最大减阻率超过9%。
④在追求“快”的同时,“护”“暖”也是科研人员攻关的核心技术问题。
⑤冬季运动项目危险性极高,运动员损伤风险较大,比如冲撞、刺割等损伤。因此,无论
是在训练还是在比赛过程中,都需要为选手提供很好的保护。
⑥最新研发的训练和比赛装备中暗藏了不少高科技。如高山滑雪训练防护服中,采用
了新型柱状阵列式抗冲击结构和新型吸能缓震材料,可以有效保护高山滑雪运动员穿越旗
烯
门时的抽打伤害。短道速滑比赛服则整体使用高弹防切割面料,全面保护运动员的身体,同
时考虑肌肉压缩、服装减阻等功能,在保持弹性的基础上,防切割性能提高了20%一30%。
⑦“暖”也是冬季项目服装的普遍需求。要让所有冬季项目的训练和比赛服装都能暖
和,科研人员想出了“两条路”:一是提升纤维保暖率;二是使用主动加热技术,把电能量转化
2
成热量。被称为“堡垒”的综合保暖系统应运而生,集防风、防水、透气、耐磨多功能高效保暖
于一体。
周
⑧综合保暖系统包含主动电加热护脸、马甲、外套、手套、袜子、坐垫等装备,通过智能主
动加热技术,保障穿着人员在零下30℃环境下可持续作业8小时以上。
⑨不仅如此,科研人员还研发出一系列高科技装备,助运动员一臂之力。如通过双滑轮
腹内压快速增压技术和石墨烯传导热快速加热技术,可快速增强腰椎稳定性、促进核心稳定
肌功能恢复的特制腰带;通过双面立体,点胶和结构化设计的专用运动袜,增强技巧类项目运
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动稳定性;为运动员量身打造的膝关节运动护具等等。
【文本二】
智慧观赛打造视觉盛宴
①手持一部5G手机,点开应用程序,手指触动屏幕的瞬问,国家体有馆里冰球赛场的实
时画面像电影“黑客帝国”中子弹时问特技般冲击你的眼球。
②不论在哪个角落,只需在5G环境下,自由交互式技术可实时提供冬奥赛场的比赛画
面,并实现任意视角的自由观赛。这是科技冬奥重点专项一冰雪项目交互式多维度观赛
3
体验技术与系统项目的重要成果。
③“项目成果在冬奥会期问得以应用,即便不在冬奥比赛现场,新型观赛技术也能让观
众体验别致的·身临其境'。”项目负责人,北京大学博雅特聘教授陈宝权说。得益于科技冬
奥重点专项对5C通信技术支持所取得的重要突破,新型5G基站设备可满足低温、大风、高
海拔等极端条件大容量通信需求,实现了对赛区及京张沿线5G网络全覆盖。
10.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是【】(3分)
A.文本一从运动服装的“快”“护”“暖”三个方面介绍科技人员研发的新型比赛服装。
B.5G通信技术支持的重要突破是新型5G基站技术可以实现对赛区范围内的网络覆盖。
C.短道速滑比赛服在保持弹性的基础上,防切割性能提高到20%一30%。
D.文本二中指出在5G环境下,自由交互式技术可以让观众“身临其境”欣赏冬奥会
赛事。
E.双滑轮腹内压快速增压技术和石墨烯传导热快速加热技术,可促进核心稳定肌功能
恢复。
11.同学们经过思考、讨论梳理出了文本一的结构,请简要分析其合理之处。(4分)
①/②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨
12.文本一和文本二都介绍了冬奥会中的科技元素,但侧重点有所不同,请结合文本内容分
析。(4分)
评卷人
得分
三、古诗文阅读(共15分)】
(一)阅读下面两个文段,完成13-16题。(共11分)
甲:天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻
之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不
坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以
山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之:多助之
至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(孟子《得道多助,失道寡助》)
乙:泽①民多避兵②未还者,直命籍其田庐④于亲戚邻人之户,且釣⊙曰:“俟⑥业主至,当
析而归之。”逃民闻之,多来还者,命归其田庐如约,民得安业。素无产者,则出粟赈之;为他
郡所俘掠者,出财购”之;以兵死而暴露者,收而瘗®之。
未几,泽为乐土。
(节选自《元史·段直传》)
【注】①泽:泽州。②避兵:逃避战乱。③直:段直。④籍其田庐:将他们的田产房屋登记在…的户籍
之下。⑤约:约定。⑥埃:等到。⑦购:赎回。⑧塘:埋葬。
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13.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)
文言语句
方法提示
解释
①当析而归之
在阅词典:,劈:刮。b.分析;辨认。c:分开:
分散。:·
(填序号)
②委而去之
课内迁移:一狼径去
③素无产者
词语推斯:素未谋面。一
14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分),.
寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
识:区外.型
,意未人.法,品头日个一曾,计人
15.甲文中关于“战争”的论述对主题的表达有什么作用?(3分)
回中
中0砂空年只图内,海阳岁「.张
16.乙文中的段直就是二个“得道者”,请简要列出他“得道”的三个具体做法,并写出这样做
的结果如何。(3分的人明入时,
年:
供婆笑5人拉-学,日过i
3:州几8,你
(二)阅读下面一首词,完成17题。(4分)
,人回
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
17.有评论家认为这首词看似于无意间描写常见的自然现象,实际却蕴含着浓厚的哲理意
味。请结合词中的具体语句谈谈你的理解。(4分)
评卷人
一得分
四、整本书阅读(5分)
18.根据阅读的名著,完成下列小题。(共5分)
(1)昆虫世界要评选“劳动模范”,你认为法布尔的《昆虫记》中哪一种昆虫能参加评比?
请结合相关内容,写一份推荐词。(2分)
(2)班级名著阅读分享会上,关于《昆虫记》为我们展示了一个有趣的还是神奇的昆虫世
界这一问题,同学们有不同看法,你认为呢?请结合相关内容谈谈你的看法。(3分)
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评卷人
得分
五、作文(50分)
19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
我一直以为,人们喜欢品茶,是因为茶有回甘。当茶入口时,开始尝到的是苦味,但慢慢
地,便有了回甘。
直到有一次在朋友家品茶,我对茶才有了更深入的认识。朋友泡好一杯茶,放在我的面
前,还没有等我端起茶杯,就闻到一股浓郁的茶香,那茶香随着我的呼吸,沁入肺腑,给我一
种清爽通畅之感。朋友说,茶有苦味,但它散发出来的却是茶香,可谓“苦自己,香别人”。这
句话让我回味与深思。
人们喜好品茶,其中一个原因是茶“品”好。品质好,人们才乐意与之为伍,以之为友,茶
如此,人亦如此。
(1)请以“帮助别人,快乐自己”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人
名、校名、地名。
(2)上面的文字意味深长:“苦自己,香别人”,这不正是茶的一种优秀品质吗?茶以苦为乐、
以苦为甜啊!生活中,有一种人也似这茶,他们默默无闻为他人为社会奉献着自己,任劳任
怨,不计名利。请自拟题目,写一篇写人的记叙文,注意要有恰当的议论。
要求:①自拟题目,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文
中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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游
蠕
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