江苏省南通市海安市实验中学2024-2025学年高一上学期12月月考生物试题

实验中学高一年级第二次学情检测 生物 命题：李芳校对：孙小荣 一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意 1.下列有关生物大分子的叙述，正确的是（) A.几丁质是昆虫外骨骼的道要组成成分 B.核酸的组成元素是C、H、O C,蛋白质富含肽键，可以用斐林试剂检测 D,糖原、纤维素分别是动、植物细胞的储能物质 2.胰岛B细胞具有合成、分祕胰岛素的功能。下图为胰岛B细胞亚显微结构模式图，相关 叙述正确的是() 一岛索 A.结构①③④⑤⑥⑦共同构成细胞的生物膜系统 B.结构②⑥在该细胞中会发生周期性消失与重建 C.结构③④均含DNA和RNA,属于半自主性细胞器 7 D.结构⑤⑦在胰岛B细胞中比较发达 4④ 3,膜蛋白是生物膜功能的主要承担者。下列关于膜蛋白叙述错误的是 () A.载体蛋白在运输物质时其结构会发生改变 B.植物进行光合作用时，在类囊体上多种酶的催化作用下，光反应顺利进行 C.分泌蛋白由细胞释放时需要载体蛋白的协助不消耗ATP D。线粒体外膜上没有转运葡萄糖的载体 4.下图表示电子显微镜下观察到的叶绿体结构，相关叙述错误的是() A.①表示叶绿体基粒，由类囊体堆叠形成 B.②表示叶绿体外膜，由单层碳脂分子构成 C.③表示叶绿体基质，是暗反应的场所 D.叶绿体内众多的基粒和类囊体，极大地扩展了受光面积 5.下列实例中，不能说明“酶的作用条件较温和“的是() A.人发高烧时，浑身无力，食欲下降 B.唾液淀粉酶进入肖后失活，不再催化淀粉的水解 C.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应” D.用沸水泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳 6.ATP是腺嘌吟核苷的衍生物，下图是ATP的分子结构图。下列有关叙述正确的是(） A.ATP和ADP相互转化能使细胞中储存大量ATP B.细胞中的放能反应与ATP水解相联系 000 ② C.图中虚线表示腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本 5-0H OH OH OH 单位之一 OHOR D.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的物质 1 扫描全能王创建 约有 7下列关于生物科学史的叙述，正确的是() A.科学家应用不同的放射性荧光同位素示踪证明细胞膜具有流动性 B.恩格尔曼利用水绵和需氧细菌为材料证明了光合作用的场所是叶绿体 C.辛格和尼科尔森通过电镜观察到细胞膜的流动银嵌模型 D.施莱登和施旺在建立细胞学说的过程中，运用了科学观察和完全归纳的方法 8.诱导契合学说（如下图）是在锁钥学说的基础上提出的，弥补了锁钥学说的不足。相关 叙述错误的是() 陶和底物的复合物 A.酶是活细胞产生的具有催化作用的蚩白质或RNA B.酶具有专一性、高效性，并对温度、p州等条件有严格的要求 C.底物诱导酶的构象发生变化并与底物结合形成酶-底物复合物 D.过程①和②中酶的活性中心构象保持不变 9.细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。下表有关措施中，正确的是() 选项 应用 措施 目的 9 种子贮存 晒干 降低结合水含量，降低细胞呼吸 水果保鲜 低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸 酵母菌酿酒 始终通气 加快酵母菌繁殖，有利于酒精发酵 D 处理生锈铁钉扎伤的脚部 透气纱布包扎伤口 保证伤口处细胞有氧呼吸 A.A B.B C.C D.D 10.ATP合成酶是由F1和Fg两部分组成的蛋白质，主要功能是将生 物膜一侧的H搬运到另一侧，并催化ATP的形成，其作用机理如下 图所示。下列说法错误的是（) ADP ATP AP合每 A.图中H跨膜运输的方式为协助扩散 B.F中亲水性氨基酸比例比F。低 C,叶绿体类囊体薄膜上可能存在类似的ATP合成酶 D,ATP合成酶在线粒体中参与有氧呼吸第三阶段的反应 11.如图表示蚕豆叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中部分化合物的变化。相关叙述正确的 是() ① A.物质A、B作为还原剂参与相同的代谢过程 H,O B.过程①④在生物膜上进行且均能合成ATP C,过程②③依赖酶的催化且都需O,的参与 D.过程①②③④只发生在叶绿体和线粒体中 譬扫描全能王创建 约有 12.有许多生物学知识和原理在生产生活中得到了广泛应用。下列相关叙述错误的是() A.酿酒需要密封，因为酒精是酵母菌无氧呼吸的产物 B.种植小麦时“正其行，通其风“，可防止植株周围C02浓度过低 C.储存新鲜蔬菜时应降低呼吸强度，故应在低温、低氧和干燥条件下储存 D,一些阴生植物如人参需要在弱光条件下种植，因为其光合作用的最适光照强度较低 13.下列关于探索光合作月原理的部分实验叙述，错误的是() A.希尔反应实验的悬浮液中有H20无C02,表明水的光解与糖的合成不是同一反应 B.鲁宾和卡门用同位素180同时标记C02和H20,证明光合作用释放的O2来自水 C.阿尔农发现在光照下叶绿体中合成ATP的过程，总是与水的光解相伴随 D,卡尔文用14℃标记1C02,探明了C02中的碳转化为有机物中碳的途径 14.下列关于高中生物学实验的叙述正确的是（） A,某氨基酸口服液的有效成分可以利用双缩脲试剂来检测 B.用淀粉酶催化淀粉水解可以探究pH对酶活性的影响 C.用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸的产物时需排除剩余葡萄糖的影响 D.绿叶中色素的提取和分离实验中，用单层滤纸过滤研磨液以提高色素纯度 二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12。每题有不止一个选项符合题意。 每题全选对着得3分，选对但选不全的得1分，错选或者不答的得0分。 15.受体是一类能够识别和选择性结合信号分子的物质，可分为细胞内受体和细胞表面受体， 如下图所示。相关叙述错误的有 细胞表面受体 细胞质膜 信号分子 细照内受体 甲图 乙图 A.细胞间进行信息交流必须依赖于细胞质膜上的受体 B.穿过细胞质膜才能与细胞内受体结合的信号分子通常为脂溶性分子 C.精子和卵细胞之间通过直接接触实现识别与结合，无需信号分子参与 D.信号分子的合成和分泌均与核糖体、内质网和高尔基体等细胞器有关 16.植物细胞的细胞膜和液泡膜上的质子泵能够进行H的运输， Na H 从而维持液泡膜内外的酸碱平衡（如图）。膜上的SOS1和NHX1 051 两种转运蛋白在H浓度梯度驱动下，运输H的同时能够进行Na pHu7.0 被泡 的运输，从而适应高盐环境。相关叙述正确的是() A,Na由细胞质基质进入液泡的运输方式是主动运输 B.液泡膜上的质子泵缺失会导致液泡内的酶活性上升 ATP DP C.通过SOS1和NHX1对Na浓度的调节，增强了细胞对盐 的耐受能力 D.NHX1和SOS1既能运输H也能运输Na,不具有 特异性 17.为探究不同温度下两种淀粉酶的活性，某同学设计 了8组实验并对各组淀粉的剩余量进行检测，相关叙述 3 覆扫描全能王创建 约制 不正确的是() A,两种淀粉酶均降低了反应所需的活化能 B.酶A的最适温度可能超过50℃ C,酶B的最适温度为40℃ D,B组实验中pH都要保特一致 18.如图为卡尔文循环主要过程示意图，相关叙述正确的是() A.卡尔文循环发生在叶绿体基质中，需要多种酶的参与 叶绿体 B.过程b表示三碳化合物的还原，该过程和再生过程均需 要ATP供能 ADP 化 C.突然升高C02的浓度，短时间内a的量增大，3-磷酸甘 再生 3-酸甘酸 (C) 油酸的量减少 D,卡尔文循环将ATP和NADPH中的能量传递到磷酸丙糖 3-酸甘b 等有机物中 DOA☑ 职产中 三、非选择题： 淀粉 19.（12分)下图是4类细胞的部分亚显微结构模式图，请回答下列问题。 ⑨ ⑤ 可裙性k DHA 细胞质 按挂体 细自膜 ⑧ ④V (1)图中可表示支原体的是细胞▲（填罗马序号），它与其他三种细胞结构上最主要 的区别是▲。 (2)细胞Ⅳ与Ⅱ相比，其特有的细胞器是(】（填序号）▲（填名称），该细胞 器的作用是▲。这两类细胞的边界是▲一（填名称）。 (3)图中⑧所代表完整结构的功能是：是遗传信息库，是▲和▲的控制中心。 (4)细胞I并不适合用来获取纯净的细胞膜的理由是▲ (5)细胞质中的细胞器并非漂浮于细胞质中，细胞质中支持它们的结构称为▲一，是 由、▲组成的网架结构。 (6)肺炎治疗常用以下两种抗生素，抗菌机制如下表所示，表中▲类药物对支原体 引发的肺炎泊疗效果更理想，理由是▲。 抗生素药物 杀菌机制 大环内酯类 作用于原核细胞核糖体，阻碍蛋白质合成，起到抑菌作用 头孢菌素类 可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用 覆扫描全能王创建 20.(12分)外泌体是一种由细胞产生并释放的胞外囊泡，包裹着蛋白质、RNA、脂质等物 质。其产生过程如下图所示，图中a~f表示相关结构。请回答下列问题。 胞吞 罄 造 tttr 外泌体 *●F 靶细胞 注：图中d,。、f依次为早期内体、晚期内体、溶酶体 (1)细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。分离细胞器常用的方法 是▲一。 (2)外泌体膜和其他生物膜均以▲为基本支架。科学家通常采用▲（填科学 方法)遍踪外泌体内蛋白质的合成和转移路径后发现依次经过的细胞器为▲（填 图中的字母)。 (3)蛋白质、RNA以▲方式进入小泡内，形成内含多膜泡的晚期内体。晚期内体中 的物质去向包括进入▲被分解、以外泌体形式排出细胞。外分泌体能直接与靶细 胞融合的物质基础是▲一，外泌体以不同途径作用于靶细胞，其功能主要是▲一。 (4)为研究脂肪干细胞外泌体对皮肤创伤面愈合的影响，某研究团队利用皮肤损伤的模型 小鼠设计了如下实验。 实验步骤 筒要操作过程 选取实验材料 选取若干皮肤损伤面积相似的模型鼠，▲分为甲、乙两纽 制备外泌体悬液收集来自于脂肪干细胞的外沁体，用PBS缓冲液制成外泌体悬液 实验处理 甲组：将▲注射到皮肤损伤的模型小鼠皮下 乙组：将梦量的外泌体悬液注射到皮肤损伤的模型小鼠皮下 吕罗提 迎 实验结果 0 8 时间/天 实脸结论 ▲(2分)。 21.(12分)某同学用菠菜叶做色素的提取和分离实验过程中，用纸层析法分离色素在滤纸 条分离出5条色素带，计算出每条色素带的迁移率如下图1所示。可以确定最下面的两条色 5 扫描全能王创建 素带分别为叶绿素a和叶绿素b,但上方还有三条色素带。为了弄清这些色素带的成分，该 同学做了B-胡萝卜素和叶黄素的标准品迁移率的对比，结果如下图2所示，请回答： 色素带1 1.01 10 0.9 0.9 色素带2 色素带3 叶绿素a 02 叶绿累6 0.1 点样线 带1 色素色素色素色茶 B胡萝卜素叶黄素 带2 带3带4带5 图1 图2 (1)菠菜叶中的光合色素主要分布在叶绿体中的▲ ,功能是 (2)实验中可以用▲提取菠菜叶中的色素。色素带的迁移率与 有关。 (3)叶绿素a的颜色是■ ▲，叶绿素主要吸收▲ 光。 (4)根据图2实验结果可以推测B-胡萝卜素和叶黄素分别对应图1中色素带▲和▲。 (5)若将实验材料改为苋菜，其它操作都相同，则最后在滤纸条上多出了一条红色的色带， 则该红色带大概位于▲ (6)为了探究菠菜根细胞中是否有脂肪，可将菠菜根切薄片后置于载玻片上，吸去材料表面 的清水，滴加▲进行染色。用▲洗去多余染料浮色，并制成临时装片。若 在显微镜下观察到有▲色颗粒，则说明菠菜根细胞中有脂肪。 22.(12分)下图表示叶肉细胞（源）中合成的蔗糖，经质膜上的蔗糖载体进入质外体，在 H梯度的驱动下，质膜外的质子蔗糖共转运体将质外体中蔗糖运进普通伴胞，然后经胞间 连丝进入筛管，最终输送到果实（库）等器官，请回答： 孔 0001 ATP. ADPHPI A 乙糖 Ht② 叶肉细跑 普通伴型 000 饰管 (1)图中光反应的场所是▲一，光反应阶段水被分解为产生e、H和▲，e、可以 与▲结合生成▲一 (2)推测图中的PGA是▲碳化合物。 (3)若光照不变，突然停止CO2的供应，则C5的含量短时间内将会A一。 (4)已知叶肉细胞内的蔗糖浓度高于细胞外，过程①蔗糖跨膜运输的方式是▲一，过程 ②中燕糖进入普通伴胞的直接动力来自于_▲一·过程③HATP酶的功能是▲ 6 扫描全能王创建 (5)蔗糖经过过程④水解成己糖（六碳糖），己糖首先分解为▲然后进入线粒体氧化分 解，最终在▲一上产生大量ATP。 (6)已知叶片中光合产物的积累会抑删光合作用。如将果实摘除后，叶片的光合速率将▲。 23.(12分)环境的变化可能会引起代谢途径的变化。玉米根部受到水淹后处于缺氧状态时， 根组织初期阶段主要进行乳酸发酵，随后进行乙醇发酵以适应缺氧状态，从而增强植物在缺 氧情况下的生存能力，相关机制见下图，请回答： 礼舫 0 面罚格6爵酸 一果则6薛酸 好解 N阳H 工喇 TCA循环 00 内利棱脱我骨 醇 (1)由图可知，物质A是▲（填巾文名称），其进入细胞后被磷酸化， 磷酸化过程属 手▲反应（填吸能"或“放能”）。 (2)磷酸化的A糖酵解生成的丙酮酸在氧气充足时在▲ (场所)中参与TCA(三羧 酸)循环。糖酵解过程释放的能量去路有」 (3)氧气供应不足时，根组织首先在乳酸脱氢酶的作用下将丙酮酸分解成乳酸导致胞内p降 低，从而使乳酸脱氢酶、丙酮酸脱羧酶活性分别▲一、▲一，最终导致乙醇生成量 增加。 (4)研究发现水淹会导致土壤中的氧气缺乏，从而制约农业生产。为探究水淹胁迫时间对玉 米根细胞产生乳酸和乙醇量的影响，请完善如下实验。 操作 主要操作 流程 材料 选择 ①A 的玉米12株，4个大小相同的圆柱形塑料盆，将供试土壤风 准备 干至8%水分含量（易压实），粉碎过筛 分组 T0: 正常土壤不水淹处理：T1: 正常土壤水淹处理8h:T2: ▲② 处理 T3:正常土壤水淹处理24h 实验 在相同的培养条件下培养一段时间 培养 数据 测量各处理组玉米根系中乳酸脱氢酶和丙酮酸脱羧酶的活性，以及▲③的含 测定 量 结果显示，在一定范围内随着水淹胁迫时间的增加，乳酸含量先增加后减少，乙醇含量一直 增加。合理的解释是 ▲④▲ 。(2分) 7 扫描全能王创建