精品解析:黑龙江省绥化市2024-2025学年六年级上学期12月月考生物试题

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2024-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) -
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文件大小 739 KB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2025-03-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-12-13
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来源 学科网

内容正文:

六年级生物学试题 一、单项选择题:(共30小题,每小题2分,共60分)。 1. “禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。”此场景中,不属于生物的是(  ) A. 游鱼 B. 春水 C. 麦浪 D. 禾苗 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的特征是区别生物与非生物的依据。 ACD.具有生物的特征,属于生物; B.春水不具有生物的特征,不属于生物。 故选B。 2. “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象对应生物的基本特征是( ) A. 呼吸 B. 排出体内废物 C. 对刺激做出反应 D. 生长、发育、繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】“离离原上草,一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期,属于植物的生长、发育和繁殖。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 3. 当低倍镜换为高倍镜后( ) A. 细胞数量变多,视野变暗 B. 细胞数量变多,视野变亮 C. 细胞数量变少,视野变暗 D. 细胞数量变少,视野变亮 【答案】C 【解析】 【分析】在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察,由于高倍镜比低倍镜的视野窄,观察到的细胞数目就会变少,并且换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,所以,当低倍镜换上高倍镜后,细胞的数目就会变少,视野变暗。 【详解】当从低倍镜换到高倍镜时,显微镜的放大倍数会增加。这意味着每个视野中能够观察到的细胞数量会减少,因为放大倍数增加使得单个细胞的图像变得更大,从而占据了更多的视野空间。因此,细胞数量会变少。 高倍镜下的视野通常会比低倍镜下的视野更暗。这是因为高倍镜的通光孔径较小,通过的光线较少,导致视野变暗。所以,视野会变暗。 故当低倍镜换为高倍镜后,细胞数量变少,视野变暗,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4. 大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是 A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 精子 D. 神经细胞 【答案】B 【解析】 【分析】大多数生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。 【详解】雄性产生的精子和雌性产生的卵细胞都是生殖细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新个体的生长发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成新个体。故选B。 5. 在使用显微镜时,你发现视野中有一污点,如果转动目镜和移动装片时,视野内的污点始终不动,则污点可能在(  ) A. 装片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。 【详解】在使用显微镜观察时,视野中可能出现的污点来源主要有三个:目镜、物镜和装片。为了确定污点的具体位置,我们可以采取以下步骤进行排查: 首先,转动目镜。如果污点随着目镜的转动而移动,那么污点就在目镜上。但在这个问题中,转动目镜后污点并未移动,所以我们可以排除目镜作为污点来源的可能性。其次,移动装片。如果污点随着装片的移动而移动,那么污点就在装片上。然而,在这个情况下,移动装片后污点同样没有移动,因此我们也可以排除装片作为污点来源的假设,那么污点只能在物镜上,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6. 植物细胞中可以将太阳光能转化为化学能的结构是( ) A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中,是植物细胞中的能量转换器。 【详解】A.细胞质能不停流动,促进细胞与外界的物质交换。A不符合题意。 B.体线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。B不符合题意。 C.细胞核内有遗传物质,是细胞生命活动控制中心。C不符合题意。 D.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中,是植物细胞中的能量转换器。D符合题意。 故选D。 7. 下列关于细胞的说法,错误的是(  ) A. 细胞的生活需要营养物质和能量 B. 克隆羊多莉与供核母羊的遗传物质基本一致 C. 所有的植物细胞都具有叶绿体 D. 植物细胞的细胞壁有支持和保护的作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【详解】A.细胞是生物体的基本结构和功能单位,它们需要营养物质来构建和维持自身的结构,同时也需要能量来支持各种生命活动,故A不符合题意。 B.克隆羊多莉是通过核移植技术产生的,它的细胞核来自供核母羊,而细胞核是遗传物质的主要存储场所。因此,多莉的遗传物质与供核母羊基本一致,故B不符合题意。 C.虽然许多植物细胞含有叶绿体,这些叶绿体能够进行光合作用,将光能转化为化学能,并合成有机物。但是,并不是所有的植物细胞都具有叶绿体。例如,植物的根部细胞、茎的表皮细胞等通常不含叶绿体,故C符合题意。 D.植物细胞的细胞壁是由纤维素等多糖构成的坚硬结构,它能够为细胞提供支持和保护,防止细胞因内部压力或外部冲击而破裂,故D不符合题意。 故选C。 8. 绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。 【详解】绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体。绿豆是植物的种子属于生殖器官,C符合题意。 故选C。 9. 下图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确变化顺序排列为( ) A. abcd B. adcb C. acdb D. dcba 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】植物细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,这样一个细胞就分裂成为两个细胞。观察图示可知细胞分裂过程的正确顺序为:a→c→d→b。 故选C 10. 我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣吐掉。试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成(  ) A. 保护组织、薄壁组织、输导组织 B. 保护组织、薄壁组织、分生组织 C. 输导组织、薄壁组织、分生组织 D. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的具有五大组织:保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织、机械组织。 【详解】结合题干信息可知,甘蔗的外皮坚韧,起到了保护作用,防止外界环境对甘蔗茎内部的伤害,说明甘蔗茎中包含保护组织;当我们咀嚼甘蔗时,会有很多的甜汁,这些甜汁主要来自甘蔗茎中的薄壁组织。薄壁组织是植物体内进行光合作用、呼吸作用等生命活动的主要场所,也储存了大量的营养物质,如糖分;甘蔗茎中的输导组织负责运输水分、无机盐和有机物等。题目中“咀嚼之后剩下的渣”提到的正是输导组织。 分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力,能通过细胞的分裂和分化形成其他组织;在甘蔗茎中,也存分生组织,但是题干中的信息并未提到。上皮组织是动物体内的一种组织类型,主要负责保护和分泌等功能。 可见,结合题干信息能分析出甘蔗茎由保护组织、薄壁组织、输导组织等组织构成,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11. 组织是在细胞分裂的基础上,经过细胞的何种生理活动形成的( ) A. 分裂 B. 分化 C. 分泌 D. 生长 【答案】B 【解析】 【分析】在正常情况下,细胞分裂产生的新细胞,会在形态、结构、功能上出现差异,这就是细胞分化,即细胞分化就形成了组织。 【详解】通过分析知道组织是在细胞分裂的基础上,经过细胞的分化形成的。细胞分裂的结果使细胞数目增多,故A不符合题意;细胞分化形成组织,所以组织是在细胞分裂的基础上,经过细胞的分化形成的,故B符合题意;分泌,不是细胞生理活动的范畴,故C不符合题意;细胞生长使细胞体积增大,故D不符合题意。故选B。 【点睛】组织是在细胞分裂的基础上,经过细胞的分化形成的,要在理解的基础上记牢。 12. 生命活动是神奇而复杂的,从某种程度讲,它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中,都属于器官层次的结构是(  ) A. 大脑、胃 B. 心脏、血液 C. 血液、皮肤 D. 肌腱、脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是除病毒以外,是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。 【详解】A.大脑属于神经系统的器官,胃属于消化器官,故A正确。 B.心脏属于器官,血液属于结缔组织,故B错误。 C.血液属于结缔组织,皮肤属于器官,故C错误。 D.骨髓属于结缔组织,肌腱是器官,故D错误。 故选A。 13. 细胞分裂后,新形成的细胞与原来的细胞相同的是 A. 细胞体积 B. 细胞中的物质多少 C. 染色体的形态和数目 D. 细胞的形态 【答案】C 【解析】 【详解】细胞分裂时染色体的数目已经加倍,细胞分裂过程中,染色体分裂完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 14. 下列植物,在地球上出现的先后次序正确的是(  ) ①藻类 ②苔藓 ③种子植物 ④蕨类 A. ①③②④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 【详解】①藻类无根、茎、叶的分化,孢子生殖;②苔藓植物具有类似茎和叶的分化,但是茎中无导管,叶中无叶脉,具有假根,孢子生殖;③种子植物有根、茎、叶、花和种子的分化,种子生殖;④蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,孢子生殖。因此植物出现的先后顺序是是①藻类→②苔藓植物→④蕨类植物→③种子植物。故ABD错误,C正确。 故选C。 15. 绿色植物与人类关系密切,下列说法错误的是(  ) A. 杨树、国槐、桫椤、柳树等种子植物是很好的绿化树种 B. 葫芦藓等苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 C. 银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被 D. 海带、裙带菜等藻类植物提供了大气中大部分的氧气 【答案】A 【解析】 【分析】(1)对单细胞藻类来说,一个细胞就可以完成全部的生命活动,多细胞藻类整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官,藻类植物没有根、茎、叶的分化。 (2)苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。 (3)蕨类植物有根、茎叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。 【详解】A.桫椤是一种热带蕨类植物,A错误。 B.苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入细胞而威胁它的生存。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当作监测空气污染程度的指示植物,B正确。 C.银杏树是植物界中的活化石,为裸子植物,没有果皮,C正确。 D.藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,种类多种多样,有单细胞的,如衣藻、硅藻等,有多细胞的,如水绵、海带、紫菜、裙带菜等,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,它们的全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源,D正确。 故选A。 16. 下列关于单细胞生物的叙述,不正确的是(  ) A. 整个身体由一个细胞构成 B. 都能够独立完成生命活动 C. 大多数生活在水域或湿润环境中 D. 单细胞生物一定比多细胞生物细胞小 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。 【详解】A.单细胞生物,顾名思义,就是整个身体只由一个细胞构成的生物,全部生命活动在一个细胞内完成,故A不符合题意。 B.单细胞生物虽然结构简单,但它们同样能够完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。这些活动都是由这一个细胞独立完成的,故B不符合题意。 C.单细胞生物大多生活在水中或湿润的环境中,这是因为水可以为它们提供必要的生存环境,如营养物质、氧气以及适宜的温度等,故C不符合题意。 D.单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于它们的身体是否由一个细胞构成,而不是细胞的大小。事实上,有些单细胞生物的细胞可能比某些多细胞生物的细胞还要大。例如,草履虫的细胞就相对较大,而一些微小的多细胞生物(如某些藻类)的细胞可能更小,故D不符合题意。 故选D。 17. 在下列植物中,全部属于裸子植物的一组是( ) ①卷柏 ②侧柏 ③银杏 ④刺槐 ⑤苏铁 ⑥梧桐 ⑦云杉 ⑧贯众 ⑨珙桐 A. ①②③⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②③⑦⑨ D. ①③⑤⑧ 【答案】B 【解析】 【详解】被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如②侧柏、③银杏、⑤苏铁、⑦云杉等.被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实,如④刺槐、⑥梧桐、⑨珙桐等。蕨类植物不产生种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,如①卷柏、⑧贯众等。 18. 清代袁枚的“苔花如米小 也学牡丹开”诗句中描写的植物所属类群分别是( ) A. 藻类植物和苔藓植物 B. 苔藓植物和裸子植物 C. 藻类植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】根据生殖方式的不同,植物分为孢子植物和种子植物两种,孢子植物是指能产生孢子的植物,主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它们都不能产生种子;种子植物都结种子,其中裸子植物种子无种皮包被,裸露在外,被子植物种子有果皮包被。 【详解】苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处。被子植物又叫绿色开花植物,一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。“苔花如米小 也学牡丹开”中描写的植物是苔藓植物和被子植物。 故选D。 【点睛】回答此题的关键是要明确植物的分类及各植物的结构特点。 19. 我们吃的水果中,杏、桃属于果实。果实的组成是 A. 果皮与种皮 B. 种子与种皮 C. 果皮与种子 D. 子房与胚珠 【答案】C 【解析】 【详解】解:我们知道子房在完成受精后发育情况为:可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子.而果实的组成包括种子和果皮. 故选C 【点评】注意果实的各部分名称及发育. 20. 下列结构不属于组织的是 ( ) A. 番茄果肉 B. 洋葱表皮 C. 玉米种子 D. 黄瓜叶表皮 【答案】C 【解析】 【分析】组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。据此答题。 【详解】A、番茄果肉属于营养组织,A不符合题意。 B、洋葱表皮属于保护组织,B不符合题意。 C、玉米种子属于器官,C符合题意。 D、黄瓜叶表皮属于保护组织,D不符合题意。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握组织的概念,尤其是组织和器官的区别,要仔细分析一个结构到底是由细胞群构成的还是由几种组织构成的。 21. 有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”红帐子指的是( ) A. 果皮 B. 种皮 C. 种子 D. 胚 【答案】B 【解析】 【分析】果实和种子的形成: 【详解】谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。” 从图中我们可以知:麻屋子是果皮,由子房壁发育而来,红帐子是花生的种皮,由珠被发育而成,白胖子是胚,有受精卵发育而来。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道果实和种子的形成。 22. 某班级在生物教师的指导下,在劳动基地种了许多不同的蔬菜,几个月后终于迎来了丰收。在劳作过程中同学们各抒己见,其中说法有误的是(  ) A. 西蓝花的食用部分主要是它的花 B. 菠菜的食用部分主要是它的叶 C. 白萝卜的食用部分主要是它的茎 D. 马铃薯的食用部分主要是它的茎 【答案】C 【解析】 【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。 【详解】A.西蓝花属于十字花科蔬菜,其食用部分主要是花蕾和花茎,通常被称为“花球”。这个花球由许多紧密聚集的小花蕾组成,口感脆嫩,营养丰富,A正确。 B.菠菜是叶菜类蔬菜,其食用部分主要是叶片。菠菜叶片富含多种维生素、矿物质和膳食纤维,是人们日常饮食中常见的绿叶蔬菜之一,B正确。 C.白萝卜是根茎类蔬菜,但其食用部分主要是根,特别是肥大的主根。白萝卜根肉质脆嫩,味甜多汁,可生食、炒食或腌制,C错误。 D.马铃薯属于块茎类蔬菜,其食用部分主要是地下块茎。马铃薯块茎富含淀粉、蛋白质、维生素和矿物质,是全球重要的粮食作物之一,D正确。 故选C。 23. 下列动物不具有刺细胞的是(  ) A. 海葵 B. 海蜇 C. 海月水母 D. 海马 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠动物门的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 【详解】ABC.海月水母、海蜇和海葵生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛,属于腔肠动物门,ABC不符合题意。 D.海马属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,鳍游泳,体表没有刺细胞,D符合题意。 故选D。 24. 下列属于无脊椎动物的是( ) A. 蚯蚓 B. 鲢鱼 C. 蟾蜍 D. 蜥蜴 【答案】A 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。 【详解】 动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。鲢鱼属于鱼类,蟾蜍属于两栖动物,蜥蜴属于爬行动物,体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物;蚯蚓属于环节动物,无脊椎动物,体内没有脊椎骨组成的脊柱。 故选A。 【点睛】 解答此类题目的关键是熟记无脊椎动物的特征和类型。 25. 《从百草园到三味书屋》鸣蝉、黄蜂、蟋蟀、蜈蚣都属于 A. 腔肠动物门 B. 扁形动物门 C. 节肢动物门 D. 昆虫纲 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的身体有许多体节构成,分部、有外骨骼、足和触角分节,据此答题。 【详解】节肢动物包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲。题干中的蝉、黄蜂、蟋蟀属于昆虫纲,蜈蚣属于多足纲,它们都属于节肢动物。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记节肢动物包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲。 26. 下列动物中属于鱼类的是(    ) A. 章鱼 B. 带鱼 C. 墨鱼 D. 鱿鱼 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】章鱼、墨鱼、鱿鱼,身体柔软、有外套膜,因此都属于软体动物,ACD不符合题意;带鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类,B符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。 27. 下列动物中,属于两栖动物的是( ) A. 蟾蜍、鳄鱼 B. 雨蛙、大鲵 C. 青蛙、水蛇 D. 蜥蜴、蝾螈 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蝾螈等。 【详解】A.蟾蜍属于两栖动物,鳄鱼完全用肺呼吸,属于爬行动物,A错误。 B.雨蛙和大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体用肺呼吸,都属于两栖动物,B正确。 C.青蛙属于两栖动物,水蛇完全用肺呼吸,属于爬行动物,C错误。 D.蝾螈属于两栖动物,蜥蜴完全用肺呼吸。属于爬行动物,D错误。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征. 28. 在岳麓山的一条小溪的石块上,人们发现了一种小动物.它们像一片柳叶,背腹扁平,头部呈三角形,背面有两个黑色眼点,腹面处有口.请判断,这种动物属于( ) A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统。 【详解】腔肠动物生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,A错误。扁形动物是两侧对称,身体背腹扁平,无体腔,有口无肛门、B正确。线形动物身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,前端为口,后端为肛门,C错误。环节动物身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有刚毛或疣足,D错误。 【点睛】解答此题的关键是知道扁形动物的特征。 29. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物,根本原因是(  ) A. 体温不恒定 B. 大脑不发达 C. 生殖发育离不开水 D. 皮肤裸露 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】两栖动物经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。 故选:C。 【点睛】两栖动物是体外受精,变态发育。 30. 下列哪项不是蛇具有的特点(  ) A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 体表被毛 D. 具有角质的鳞片 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物,其特点是体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A.蛇是卵生动物,它们通过产卵的方式繁殖后代。卵在体外孵化,幼蛇从卵中孵化出来后就能独立生活,故A不符合题意。 B.蛇作为爬行动物,已经发展出了较为完善的肺呼吸系统,它们用肺进行呼吸,不再依赖水生环境或皮肤进行气体交换,故B不符合题意。 C.蛇的体表覆盖的是鳞片,而不是毛发。这些鳞片不仅为蛇提供了保护,还帮助它们在陆地上爬行和移动,故C符合题意。 D.蛇的体表覆盖着角质的鳞片,这些鳞片可以防止体内水分的蒸发,使蛇能够在相对干燥的环境中生存,故D不符合题意。 故选C。 二、判断对错,正确的涂T,错误的涂F (每题1分,共10分) 31. 当光线较暗时,用反光镜的凹面镜来对光。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】试题分析:显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。 考点:显微镜的基本构造和使用方法。 32. 草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】草履虫是一种单细胞原生动物,能够独立地完成呼吸、营养、运动、排泄、生殖等生命活动。 【详解】草履虫的整个身体只由一个细胞构成,其结构简单,主要通过分裂的方式繁殖后代;草履虫是单细胞生物,只有细胞层次,没有组织、器官和系统层次;细胞分化的结果形成了不同的组织,因此草履虫不能进行细胞分化,可以进行细胞分裂,故题干说法错误。 33. 在水中生活的动物,既有无脊椎动物,也有脊椎动物。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。所以,在水中生活的动物,既有无脊椎动物(如水螅、涡虫等),也有脊椎动物(如鱼类),故题干观点正确。 34. 蝌蚪用鳃呼吸,成蛙主要用皮肤呼吸。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物,幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】蝌蚪是两栖动物(如青蛙、蟾蜍等)的幼体阶段,它们生活在水中。在这个阶段,蝌蚪主要通过鳃来呼吸,鳃是它们从水中提取氧气的器官。蝌蚪发育成蛙后,它们的生活环境从水生转变为陆生或水陆两栖。在这个阶段,蛙的呼吸方式也发生了变化。虽然蛙的皮肤具有一定的呼吸功能,特别是在潮湿环境中,皮肤呼吸可以占据一定的比例,但蛙的主要呼吸器官还是肺。蛙通过肺来从空气中提取氧气,满足其生命活动的需要,故题干说法错误。 35. 海带有根、茎、叶的分化,所以它不是藻类。 ( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】海带,无根、茎、叶分化,是藻类。海带起固定作用的是根状物,上面可食用的部分是叶状体。 故题干说法错误。 36. 松的球果不是果实.   . 【答案】正确 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。 【详解】松的球果是由种子和鳞片构成,鳞片是构成雌、雄球花的部分,是种子,而不是果实,其种子外无果皮包被,裸露,因此松属于裸子植物,可见题中的叙述是正确的。 37. 种子和孢子分别是种子植物和孢子植物用来繁殖后代的器官。______ 【答案】错 【解析】 【详解】根据繁殖方式的不同,植物分为种子植物和孢子植物;种子属于生殖器官,孢子是一种生殖细胞不是器官。所以题干说法错误。 38. 节肢动物的附肢分节,身体不分节。( ) 【答案】错 【解析】 【详解】试题分析:节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。故答案为错 考点:此题考查节肢动物的主要特征,解答此题需要学生熟练掌握节肢动物的主要特征。 39. 扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的养料生存。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。 【详解】大多数扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的养料生存,如绦虫等;但是也有一些扁形动物自由生活,没有寄生生活,如涡虫等。题干说法错误。 40. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,都是两栖动物。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。 【详解】两栖动物的幼体必须生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,而不是仅指陆地上和水里都能生活就可,如乌龟既能在水中又能在陆地上生活,属于爬行动物,不是两栖动物,故题干叙述错误。 第Ⅱ卷 非选择题 三、填空题(每空1分,共5分) 41. 别看老树比老猪神气,在显微镜下它们的结构和功能的基本单位都是_____。 【答案】细胞 【解析】 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞分化形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统(动物体有系统,植物体无系统)。细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞有细胞核,内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 42. 在自然界中,种类最多、分布最广的一类植物是__。 【答案】被子植物 【解析】 【分析】生物圈中已知的绿色植物可分为四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。 【详解】被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广。 43. 细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做_____。它由_____和蛋白质组成。 【答案】 ①. 染色体 ②. DNA##脱氧核糖核酸 【解析】 【详解】细胞核中能被染成深色的物质叫做染色体,染色体是由DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质组成的,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 44. 由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫 做___________。 【答案】器官 【解析】 【分析】除病毒外,细胞是生物体的基本单位,细胞分化形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统。据此解答。 【详解】除病毒外,细胞是生物体的基本单位是细胞,一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂,分裂后的细胞在形态。结构和功能上向着不同方向变化的过程叫做细胞分化;形态相似、结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织,不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官。 【点睛】理解掌握器官的概念是解答此题的关键。 四、识图题(共3小题,每空1分,共25分) 45. 下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。 (1)填写图中序号部分名称:①_____,③_____。 (2)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[ ]_____,玉米种子的胚包括_____(填序号)几部分。 (3)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_____和_____。 (4)将浸泡过的玉米种子纵向剖开,在断面上滴一滴碘液,这时看到的现象是_____。 A. 胚变成蓝色 B. 胚乳变成蓝色 C. 子叶变成蓝色 D. 种皮变成蓝色 【答案】(1) ①. 胚根 ②. 胚芽 (2) ①. ④子叶 ②. ①②③④ (3) ①. 种皮 ②. 胚 (4)B 【解析】 【分析】图AB中,①胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶,⑤种皮,⑥胚乳,⑦种皮和果皮。 小问1详解】 由图及分析知,图中①胚根,③胚芽。胚芽位于种子的上部,紧挨着胚根。胚根是种子萌发时首先伸出的部分。它的主要功能是向下生长,形成植物的主根,并起到固定植物和吸收水分及无机盐的作用。在种子萌发后,胚芽会向上生长,形成植物的地上部分,包括茎和叶。 【小问2详解】 菜豆等双子叶植物的种子,无胚乳,而有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质。因此双子叶植物种子在萌发过程中,营养物质主要来自④子叶。 胚珠中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体,胚由②胚轴、③胚芽、①胚根、④子叶四部分组成。 【小问3详解】 由图及分析知,菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚,胚都包 括①胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶。 【小问4详解】 玉米属于单子叶植物,种子结构包括种皮和胚、胚乳,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,种皮具有保护作用,胚根最终发育成幼苗的主根,胚轴最终发育成连接茎和根的部分,胚芽最终发育成茎和叶,子叶具有转运营养物质的作用,胚乳内储存着丰富的营养物质,主要成分是淀粉,淀粉具有遇碘变蓝的性质,所以,向剖面上滴加碘液,这时看到的现象是胚乳变成蓝色,而不是胚变成蓝色、子叶变成蓝色或种皮变成蓝色;故ACD错误,B正确。 故选B。 46. 下图是蝗虫的外部形态图,据图回答: (1)它的身体分为[一]_____、[二]_____、[三]_____。 (2)蝗虫分类上属于_____动物,触角、足等附肢分节,头部有用于摄食的_____,体表包裹着坚韧的_____,能保护和支持内部柔软器官,防止_____的作用。 【答案】(1) ①. 头部##头 ②. 胸部##胸 ③. 腹部##腹 (2) ①. 节肢 ②. 口器 ③. 外骨骼 ④. 体内水分蒸发 【解析】 【分析】图中,一是蝗虫头部,二是蝗虫胸部,三是蝗虫腹部。1是触角,2是中足,3是后足,4是翅。 【小问1详解】 蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分,头部生有触角和口器以及单复眼,是感觉和取食中心;胸部是蝗虫的运动中心;蝗虫的腹部是呼吸、生殖中心。 【小问2详解】 蝗虫与蜘蛛、蜈蚣一样,身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,同属于节肢动物。蝗虫的头部生有触角和口器以及单复眼,是感觉和取食中心。由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 47. 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,观察鲫鱼形态图,尝试完成下列问题: (1)鲫鱼的身体呈_____,体表常常有_____覆盖,能够分泌黏液,游泳时可减少阻力。 (2)鲫鱼的呼吸器官是_____,鳃丝呈鲜红色是因为其内密布大的_____,所以适于在此处进行气体交换。 (3)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鲫鱼口的前方,仔细观察,这些墨汁会顺着鲫鱼的_____后缘流出来。 (4)图中结构1、3和4所代表的名称分别是_____、_____、胸鳍。 (5)鲫鱼的胸鳍和腹鳍有维持身体平衡的作用,_____鳍能够产生前进动力,决定运动方向。 (6)鲫鱼主要依靠_____和尾部的摆动及_____的协调作用在水中游泳。 【答案】(1) ①. 流线型 ②. 鳞片 (2) ①. 鳃 ②. 毛细血管 (3)鳃盖 (4) ①. 背鳍 ②. 臀鳍 (5)尾 (6) ① 躯干 ②. 鳍 【解析】 【分析】由图可知:1是背鳍,2是侧线,3是腹鳍,4是胸鳍。 鱼能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是能靠游动来获取食物和防御敌害;二是能通过鳃在水中呼吸。 【小问1详解】 鲫鱼身体分头、躯干和尾三部分,体呈流线型;体表常有鳞片覆盖,鳞片表面有黏液;游泳时可减少阻力。 【小问2详解】 鲫鱼的呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是鳃丝,鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在呼吸。鳃丝上有丰富的毛细血管,便于和水进行气体交换。 【小问3详解】 鱼呼吸时,水从口部进入,自鳃盖后缘流出,故墨汁会顺着鳃盖后缘流出。 【小问4详解】 鲫鱼的腹部有三对鳍,靠近头部的鳍为胸鳍,靠近尾部的鳍为臀鳍,胸鳍和臀鳍中间的鳍是腹鳍。 【小问5详解】 鲫鱼依靠各种鳍来维持身体的平衡。鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;所以鲫鱼在水中游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡;靠尾鳍掌握前进的方向。 【小问6详解】 鲫鱼躯干部和尾部具有丰富的肌肉,背鳍、臀鳍和腹鳍维持平衡,尾鳍掌握前进的方向,故鲫鱼靠躯干部和尾部的摆动,以及鳍的协调作用在水中游泳。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 六年级生物学试题 一、单项选择题:(共30小题,每小题2分,共60分)。 1. “禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。”此场景中,不属于生物的是(  ) A 游鱼 B. 春水 C. 麦浪 D. 禾苗 2. “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象对应生物的基本特征是( ) A. 呼吸 B. 排出体内废物 C. 对刺激做出反应 D. 生长、发育、繁殖 3. 当低倍镜换为高倍镜后( ) A. 细胞数量变多,视野变暗 B. 细胞数量变多,视野变亮 C. 细胞数量变少,视野变暗 D. 细胞数量变少,视野变亮 4. 大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是 A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 精子 D. 神经细胞 5. 在使用显微镜时,你发现视野中有一污点,如果转动目镜和移动装片时,视野内的污点始终不动,则污点可能在(  ) A. 装片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上 6. 植物细胞中可以将太阳光能转化为化学能的结构是( ) A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 7. 下列关于细胞的说法,错误的是(  ) A. 细胞的生活需要营养物质和能量 B. 克隆羊多莉与供核母羊的遗传物质基本一致 C. 所有的植物细胞都具有叶绿体 D. 植物细胞的细胞壁有支持和保护的作用 8. 绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 9. 下图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确变化顺序排列为( ) A. abcd B. adcb C. acdb D. dcba 10. 我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣吐掉。试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成(  ) A. 保护组织、薄壁组织、输导组织 B. 保护组织、薄壁组织、分生组织 C. 输导组织、薄壁组织、分生组织 D. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 11. 组织是在细胞分裂的基础上,经过细胞的何种生理活动形成的( ) A. 分裂 B. 分化 C. 分泌 D. 生长 12. 生命活动是神奇而复杂的,从某种程度讲,它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中,都属于器官层次的结构是(  ) A. 大脑、胃 B. 心脏、血液 C. 血液、皮肤 D. 肌腱、脊髓 13. 细胞分裂后,新形成的细胞与原来的细胞相同的是 A. 细胞体积 B. 细胞中的物质多少 C. 染色体的形态和数目 D. 细胞的形态 14. 下列植物,在地球上出现的先后次序正确的是(  ) ①藻类 ②苔藓 ③种子植物 ④蕨类 A. ①③②④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ①②③④ 15. 绿色植物与人类关系密切,下列说法错误的是(  ) A. 杨树、国槐、桫椤、柳树等种子植物是很好的绿化树种 B. 葫芦藓等苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 C. 银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被 D. 海带、裙带菜等藻类植物提供了大气中大部分的氧气 16. 下列关于单细胞生物的叙述,不正确的是(  ) A. 整个身体由一个细胞构成 B. 都能够独立完成生命活动 C. 大多数生活在水域或湿润环境中 D. 单细胞生物一定比多细胞生物的细胞小 17. 在下列植物中,全部属于裸子植物的一组是( ) ①卷柏 ②侧柏 ③银杏 ④刺槐 ⑤苏铁 ⑥梧桐 ⑦云杉 ⑧贯众 ⑨珙桐 A. ①②③⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②③⑦⑨ D. ①③⑤⑧ 18. 清代袁枚的“苔花如米小 也学牡丹开”诗句中描写的植物所属类群分别是( ) A. 藻类植物和苔藓植物 B. 苔藓植物和裸子植物 C. 藻类植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和被子植物 19. 我们吃水果中,杏、桃属于果实。果实的组成是 A. 果皮与种皮 B. 种子与种皮 C. 果皮与种子 D. 子房与胚珠 20. 下列结构不属于组织的是 ( ) A. 番茄果肉 B. 洋葱表皮 C. 玉米种子 D. 黄瓜叶表皮 21. 有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”红帐子指的是( ) A. 果皮 B. 种皮 C. 种子 D. 胚 22. 某班级在生物教师的指导下,在劳动基地种了许多不同的蔬菜,几个月后终于迎来了丰收。在劳作过程中同学们各抒己见,其中说法有误的是(  ) A. 西蓝花的食用部分主要是它的花 B. 菠菜食用部分主要是它的叶 C. 白萝卜的食用部分主要是它的茎 D. 马铃薯的食用部分主要是它的茎 23. 下列动物不具有刺细胞的是(  ) A. 海葵 B. 海蜇 C. 海月水母 D. 海马 24. 下列属于无脊椎动物的是( ) A. 蚯蚓 B. 鲢鱼 C. 蟾蜍 D. 蜥蜴 25. 《从百草园到三味书屋》鸣蝉、黄蜂、蟋蟀、蜈蚣都属于 A. 腔肠动物门 B. 扁形动物门 C. 节肢动物门 D. 昆虫纲 26. 下列动物中属于鱼类的是(    ) A. 章鱼 B. 带鱼 C. 墨鱼 D. 鱿鱼 27. 下列动物中,属于两栖动物的是( ) A 蟾蜍、鳄鱼 B. 雨蛙、大鲵 C. 青蛙、水蛇 D. 蜥蜴、蝾螈 28. 在岳麓山的一条小溪的石块上,人们发现了一种小动物.它们像一片柳叶,背腹扁平,头部呈三角形,背面有两个黑色眼点,腹面处有口.请判断,这种动物属于( ) A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 29. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物,根本原因是(  ) A. 体温不恒定 B. 大脑不发达 C. 生殖发育离不开水 D. 皮肤裸露 30. 下列哪项不是蛇具有的特点(  ) A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 体表被毛 D. 具有角质的鳞片 二、判断对错,正确的涂T,错误的涂F (每题1分,共10分) 31. 当光线较暗时,用反光镜的凹面镜来对光。( ) 32. 草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。( ) 33. 在水中生活的动物,既有无脊椎动物,也有脊椎动物。( ) 34. 蝌蚪用鳃呼吸,成蛙主要用皮肤呼吸。( ) 35. 海带有根、茎、叶的分化,所以它不是藻类。 ( ) 36. 松的球果不是果实.   . 37. 种子和孢子分别是种子植物和孢子植物用来繁殖后代的器官。______ 38. 节肢动物的附肢分节,身体不分节。( ) 39. 扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的养料生存。( ) 40. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,都是两栖动物。( ) 第Ⅱ卷 非选择题 三、填空题(每空1分,共5分) 41. 别看老树比老猪神气,在显微镜下它们的结构和功能的基本单位都是_____。 42. 在自然界中,种类最多、分布最广的一类植物是__。 43. 细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做_____。它由_____和蛋白质组成。 44. 由不同组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫 做___________。 四、识图题(共3小题,每空1分,共25分) 45. 下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。 (1)填写图中序号部分名称:①_____,③_____。 (2)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[ ]_____,玉米种子的胚包括_____(填序号)几部分。 (3)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_____和_____。 (4)将浸泡过的玉米种子纵向剖开,在断面上滴一滴碘液,这时看到的现象是_____。 A. 胚变成蓝色 B. 胚乳变成蓝色 C. 子叶变成蓝色 D. 种皮变成蓝色 46. 下图是蝗虫的外部形态图,据图回答: (1)它的身体分为[一]_____、[二]_____、[三]_____。 (2)蝗虫分类上属于_____动物,触角、足等附肢分节,头部有用于摄食的_____,体表包裹着坚韧的_____,能保护和支持内部柔软器官,防止_____的作用。 47. 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,观察鲫鱼形态图,尝试完成下列问题: (1)鲫鱼的身体呈_____,体表常常有_____覆盖,能够分泌黏液,游泳时可减少阻力。 (2)鲫鱼的呼吸器官是_____,鳃丝呈鲜红色是因为其内密布大的_____,所以适于在此处进行气体交换。 (3)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鲫鱼口的前方,仔细观察,这些墨汁会顺着鲫鱼的_____后缘流出来。 (4)图中结构1、3和4所代表的名称分别是_____、_____、胸鳍。 (5)鲫鱼的胸鳍和腹鳍有维持身体平衡的作用,_____鳍能够产生前进动力,决定运动方向。 (6)鲫鱼主要依靠_____和尾部的摆动及_____的协调作用在水中游泳。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:黑龙江省绥化市2024-2025学年六年级上学期12月月考生物试题
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