第一单元 长度单位 同步练习-2024-2025学年人教版二年级数学上册

人教版二年级数学上册第一单元基础练习题 一、填一填(共7题；共26分) 1．用一根皮尺量一张纸条的长度，这张纸条长　 　厘米。 2．在横线上填上物体的长度。 小刀长　 　厘米 铅笔长　 　厘米 3．1米=　 　厘米 70厘米+27厘米=　 　厘米 4．18平方分米＝　 　平方厘米 600厘米＝　 　米 900平方分米＝　 　平方米 4年＝　 　个月 5．在横线上填上“米”或“厘米”。 图钉长约1　 　 铅笔长约16　 　 教室宽约6　 　 6．我们学过的长度单位有　 　、　 　。 7．这支铅笔长　 　厘米。 这张纸条长　 　厘米。 二、选一选(共9题；共27分) 8．测量5张纸的厚度时用(　　) A．毫米 B．厘米 C．米 D．千米 9．有三条彩带，红彩带长6米，黄彩带长6厘米，蓝彩带长60厘米。这三条彩带相比，(　　)。 A．红彩带最短 B．蓝彩带最短 C．黄彩带最短 10．如图，铅笔的长度是（　　）厘米。 A．6 B．5 C．4 D．3 11．一根跳绳大约长多少？（　　） A．2米 B．20厘米 C．20米 12．测量一棵树有多粗，用（　　）测量比较合适。 A． B． C． 13．小明是二年级学生，最接近30厘米的是他的（　　）。 A．一拃的长度 B．一步的长度 C．一庹的长 14．冰糖葫芦是很多同学喜欢吃的一种食物。要测量一个冰糖葫芦签的长度用（　　）作单位比较合适。 A．厘米 B．米 C．直尺 15．做衣服测量腰围，用下面（　　）测量比较合适。 A． B． C． 16．下图中铅笔长（　　）厘米。 A．7 B．5 C．6 三、判断题(共5题；共10分) 17．100厘米长的细线比1米长的铁丝长。（　　） 18．公交卡的厚度约是1厘米。（　　） 19．一个手指头宽大约1米。（　　） 20．右图中的纸条长5厘米。（　　） 21．下面这根绳子长5厘米5毫米。（　　） 四、操作题(共3题；共15分) 22． （1）在如图中加画一条线段，使它增加3个直角。 （2）量出如图牙签的长度。 牙签长　 　厘米 （3）请在下面画一条线段，使它有3根牙签那么长。 23．先量出下面这条线段的长度，再在下面画一条比它短2厘米的线段。 （　　）厘米 24．画一条比2厘米长5毫米的线段。 五、解决问题(共3题；共19分) 25． （1）比少多少天？ （2）请再提出一个数学问题并解答。 26．在合适的答案后的□里画“√” （1） 图钉 大约长1厘米 □ 大约长1米 □ （2） 刚出生小宝宝的身高 超过1米 □ 大约50厘米 □ （3） 一根跳绳长 超过1米 □ 大约50厘米 □ 27． 答案解析部分 1．【答案】52 【解析】【解答】解：62-10=52（厘米）。 故答案为：52。 【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。 2．【答案】4；6 【解析】【解答】解：4-0=4（厘米） 7-1=6（厘米）。 故答案为：4；6。 【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。 3．【答案】100；97 【解析】【解答】解：1米=100厘米 70厘米＋27厘米=97厘米。 故答案为：100；97。 【分析】1米=100厘米，据此单位换算。 4．【答案】1800；6；9；48 【解析】【解答】解：18平方分米=1800平方厘米； 600厘米=6米； 900平方分米=9平方米； 4年=48个月。 故答案为：1800；6；9；48。 【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1年=12个月。根据这些单位之间的进率换算单位即可。 5．【答案】厘米；厘米；米 【解析】【解答】解：图钉长约1厘米， 铅笔长约16厘米；教室宽约6米。 故答案为：厘米；厘米；米。 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。 6．【答案】米；厘米 【解析】【解答】解：我们学过的长度单位有米和厘米。 故答案为：米；厘米。 【分析】依据对长度的认识可知：我们学过的长度单位有米和厘米。 7．【答案】7；3 【解析】【解答】解：7-0=7（厘米） 7-4=3（厘米）。 故答案为：7；3。 【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。 8．【答案】A 【解析】【解答】解：纸张较薄，测量5张纸的厚度时用较小的长度单位毫米作单位。 故答案为：A。 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。 9．【答案】C 【解析】【解答】解：6米=60厘米＞6厘米，黄彩带最短。 故答案为：C。 【分析】1米=100厘米，据此单位换算后再比较大小。 10．【答案】B 【解析】【解答】解：铅笔的长度是6-1=5（厘米）。 故答案为：B。 【分析】铅笔右端对着的长度-铅笔左端对着的长度=铅笔的长度。 11．【答案】A 【解析】【解答】解：一根跳绳大约长2米，20厘米太短，20米太长。 故答案为：A。 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。 12．【答案】A 【解析】【解答】解：测量一棵树有多粗，用卷尺测量比较合适。 故答案为：A。 【分析】直尺和三角尺较短，不能测量大树的粗细，可以用卷尺测量。 13．【答案】B 【解析】【解答】解：A项：小明一拃的长度大约8厘米； B项：小明一步的长度大约30厘米； C项：小明一庹的长度大约是1米。 故答案为：B。 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。 14．【答案】A 【解析】【解答】冰糖葫芦是很多同学喜欢吃的一种食物。要测量一个冰糖葫芦签的长度用厘米作单位比较合适。 故答案为：A。 【分析】测量较长的物体长度用米作单位，测量较短的物体长度用厘米作单位。 15．【答案】A 【解析】【解答】解：做衣服测量腰围，需要用卷尺测量比较合适。 故答案为：A。 【分析】卷尺可以弯曲，所以做衣服测量腰围，需要用卷尺测量比较合适。 16．【答案】C 【解析】【解答】11-5=6（厘米） 故答案为：C。 【分析】铅笔右端对着的长度-铅笔左端对着的长度=铅笔的长度。 17．【答案】错误 【解析】【解答】100厘米长的细线和1米长的铁丝一样长。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】1米=100厘米，所以100厘米的细线和1米的铁丝一样长。 18．【答案】错误 【解析】【解答】解：公交卡的厚度约是1毫米，原题干说法错误。 故答案为：错误。 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。 19．【答案】错误 【解析】【解答】解：一个手指头宽大约1厘米。 故答案为：错误。 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来判断。 20．【答案】错误 【解析】【解答】解：5-2=3（厘米）。 故答案为：错误。 【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。 21．【答案】错误 【解析】【解答】这根绳子的长大于5厘米5毫米，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】左端指向0刻度，虽然右端指向5厘米5毫米，但是绳子没有拉直，所以实际长度是大于5厘米5毫米的。 22．【答案】（1）解： （2）3 （3）解：3×3＝9（厘米） 如图： 【解析】【解答】解：（2）经过测量牙签的长度是3厘米。 故答案为：（2）3。 【分析】（1）从梯形右边顶点向下作一条线段，增加了3个直角； （2）物体长度的测量方法：把直尺的“0”刻度和物体的一端对齐，另一端对应的直尺的刻度，就是物体的长度； （3）线段的长度=牙签的长度×3，线段的画法：先画一个端点，然后用直尺的“0”刻度线和端点重合，在直尺要求长度的地方点一个点，然后连接两个端点，这条线段就是要画的线段。 23．【答案】解：6-2=4（厘米） 【解析】【分析】线段的测量方法：把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐，另一端对应的直尺的刻度，就是线段的长度； 线段的画法：①先画一个点，用直尺的“0”刻度和这个端点重合，②对准指定长度的刻度线点一个点，③连接这两个端点就是所画的线段。 24．【答案】解： 【解析】【分析】2厘米+5毫米=2厘米5毫米=2.5厘米 25．【答案】（1）解：17-8=9（天） 答：比少9天。 （2）解：比多几天？ 8-5 =3（天） 答：比多3天。 【解析】【分析】（1）阴天比晴天少的天数=晴天的天数-阴天的天数； （2）阴天比雨天多的天数=阴天的天数-雨天的天数。 26．【答案】（1）大约长1厘米 ☑ 大约长1米 □ （2）超过1米 □ 大约50厘米 ☑ （3）超过1米 ☑ 大约50厘米 □ 【解析】【分析】依据对厘米、米的认识与理解和题中的具体数据选择。 27．【答案】 【解析】【解答】解：5-0=5（厘米） 11-7=4（厘米） 【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$