第十五章电流和电路期末单元复习---2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十五章电流和电路 期末单元复习 一、单选题 1．关于电流与电源，下列说法中正确的是（　　） A．电流是由电荷的移动形成的 B．电流总是沿着“电源正极→电源负极”的方向流动 C．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流 2．如图所示，闭合开关S后，发现L1、L2两灯都不亮，将一根导线的两端分别接到a、b点（或接到c、d点）时，两灯都不亮；接到d、e点时，只有一只灯泡发光。若电路故障只有一处，则可能是（　　） A．灯泡L1灯丝断了 B．开关S接触不良 C．灯泡L1灯丝短路 D．灯泡L2灯丝断了 3．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中电流方向（　　） A．由A到B B．由B到A C．无法确定 D．始终无电流 4．小徐将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近，细丝可以在空中飞舞，如图所示。下列说法中不正确的是（    ） A．摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 B．细丝和塑料管带有相同的电荷 C．该现象可以解释验电器的工作原理 D．毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 5．如图所示，是小明学习电学内容时连接的并联电路图，电源电压保持不变，只闭合开关S1时，灯泡L1发光，再闭合开关S2时，则整个电路的（　　） A．电流减小，L1亮度变小 B．电流减小，L1亮度不变 C．电流增大，L1亮度不变 D．电流增大，L1亮度变大 6．关于如图的电路，下面判断错误的是（　　） A．要使两灯串联，只闭合开关 B．要使两灯并联，只闭合、开关 C．三个开关全闭合，电路造成短路 D．只闭合、开关，、都发光 7．如图，A验电器带正电、B验电器带负电，用一根细棍将AB连接起来，验电器金属箔的张角不变，则这根细棍可能是（　　） A．铅笔芯 B．细铁丝 C．湿树枝 D．玻璃棒 8．用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，此现象说明（　　） A．物质是由分子组成的 B．带电体能吸引轻小物体 C．分子是带电的粒子 D．分子间存在着吸引力 9．电冰箱的简化电路如图所示，图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（　　） A．断开S1、闭合S2，可使冰箱内的照明灯与电动机串联 B．冰箱内温度降低到设定温度时，S1断开，电动机停止工作 C．关上冰箱门时，S1断开，使得照明灯熄灭 D．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 10．图甲的电路中，闭合开关S，若两电流表的指针均指在图乙的位置，则通过灯L1和L2的电流大小分别是（　　） A．1.8A  0.36A B．1.44A  0.36A C．0.36A  1.8A D．0.36A  1.44A 二、填空题 11．拿塑料小勺在毛料布上摩擦几下，把小勺靠近胡椒粉和粗盐粒的混合物，胡椒粉被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开，这利用了带电体具有 的性质。摩擦能使物体带电，是因为相互摩擦的两个物体对 的束缚本领不同。 12．丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，是因为玻璃棒在摩擦过程中 （填“得到”或“失去”）电子，若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，发现验电器的金属箔片会张开，验电器的工作原理是 。 13．验电器的工作原理是 。如图取两个相同的验电器A和B，A验电器带正电；再用带绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，则金属棒上瞬间电流的方向是 。（选填“A到B”或“B到A”或“不移动”） 14．如图所示是手机充电线的三个插头，可为三部不同类型手机充电，如果3部手机同时充电，那么这三部手机的连接方式是 联。 15．不同物质的原子核对电子束缚能力强弱不同，所以摩擦起电的本质是 转移，老师上课演示摩擦起电的静电现象时最好用 （选填“绝缘体”或“导体”）做成的棒子，原子是 （选填“可以”或“不可以”）再分的。 三、作图题 16．请根据所给的电路实物图在图2框中画出对应的电路图。 四、实验题 17．在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a，b，c三处去测量电流。 (1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 。 (2)她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为 A。 (3)如果他在测量b处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是 ； (4)她测量了a，b，c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 。 Ia/（A） Ib/（A） Ic/（A） 0.16 0.15 0.14 A．可能是因为测量误差造成的 B．是因为没有对电流表调零造成的 C．串联电路中各处的电流本来就不等 D．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小 18．小明在探究并联电路的电流规律实验中，设计了如图甲的实验电路图。 （1）他先将电流表接在A处，未闭合开关，发现电流表的指针如图乙所示，原因是电流表 。 （2）小明又利用器材设计了如图丙所示的电路，在不拆电路的情况下，他希望只通过控制开关，直接测量和的电流大小。他的方案 （填“可行”或“不可行”）。 （3）老师收集到几个组的数据如表： 组别 规格 规格 /A /A /A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.23 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12 0.14 0.26 4 甲 丁 0.16 0.18 0.30 对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两项是 。 A．第1组数据没有测量误差 B．分析多组数据是为了减小误差 C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性 D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的 五、计算题 19．在如图所示的电路中，当只闭合S1时电流表示数是0.2 A，当S1、S2都闭合电流表示数是0.5 A；当S1、S2都闭合时，请你解答下列问题： （1）通过灯泡L1的电流； （2）通过灯泡L2的电流。 20．在如图所示的电路中，电源保持不变，L1和L2是两个不同规格的灯泡。求： (1)只闭合S2时，若电流表A的示数为0.15A，则通过L1和L2的电流分别是多少？ (2)当闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.8A，通过L1的电流为0.6A，则通过L2的电流是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$