内容正文:
2024-2025学年八年级历史12月测试题
选择题
在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,每小题2分。
1.“核定关税率剥夺了中国的保护性关税,使大量洋货涌人,将中国编手工业压挤到破产的境地”“与材料相关的是
A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
2.太平天国在南京颁布了被称道的《天朝田亩制度》,但是真正成为太平天国实际赋税政第的仍然是“照旧交粮纳税” 。这反映了《天朝田亩制度》的
A.实践性 B.指导性 C空想性 D.守旧性
3.1895年,张之洞上书朝廷:“倭约万分无理,意在吞噬中国,非割占数地而已…… 一倭如此,各国援例要挟,动以窥伺京城为词,更不能拘,后患不可胜言矣”。以下印证了 张之洞断言的是
A.英国发动鸦片战争 B.列强掀起了瓜分中国狂潮
C.日本攫取山东权益 D.阿古柏出兵侵占伊犁地区
4.1897年冬,康有为第五次向光绪皇帝上书,他指出,现在“万国报馆议论沸腾, 威以瓜分中国为言”,中国的处境十分危险。康有为的上书意在指出
A.变法的主要举措 B.义和团运动兴起
C.民众爱国情绪高涨 D.变法图强的紧迫性
5.《辛丑条约》规定,凡是有义和团活动的地方,停止科举考试五年;条约内容及附件都要以皇帝的名义在全国各地张榜公布,以警告全国官民.这反映了列强企图
A.划分“势力范围” B.增设通商口岸C.废除科举制度 D.进行心理征服
6.通过民族、政治和权力这三大妥协,革命以较小的代价和低烈度的震荡,终结了两千多年的君主专制制度,较为顺利地达到了“不流血而贯彻共和之目的” 。这里的“革命” 指的是
A.太平天国运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.二次革命
7.下图是小历同学在学习“资产阶级民主革命与中华民国的建立”后制作的时间轴。我们可以从中得出,这一时期历史发展的趋势是
A.从战争走向和平 B.从封闭走向开放
C.从屈辱走向独立 D.从专制走向民主
8.一位西方观察家在1919年5月这样报道了中国当时的形势:“可以毫不夸张地说, 数百万农民、商人和工匠有史以来第一次谈论起国家和国际大事……不论你走到哪家饭馆, 不论遇到哪一伙工人,你都能听到他们在谈论这些事情。茶馆里'莫谈国事'的招牌己经 过时了。”由此可见
A.各阶层民众广泛关注社会运动 B.揭开了反帝反封建斗争的序幕
C.近代民族民主思想开始传播 D.近代中国民族意识开始觉醒
9.1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的 革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。” 材料中所说的“世界的革命思潮”指的是
A.维新思想 B.三民主义 C.马克思主义 D.实业救国
10. “它不是一般意义上的'行军,•••.是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退,是一场险象丛生、危在旦夕的战斗。”这一“行军”中发生的成为我党 历史上一个生死攸关转折点的重大事件是
A.会宁会师 B.遵义会仪 C.飞夺泸定桥D.四渡赤水
11.报刊头版是每期报纸最重要的内容。下表为1945年国内重要报刊头版新闻的标题 ,这表明抗战胜利后
A.国共两党建国方针基本一致 B.中国共产党主张解放全中国
C.和平建国是人民的普遍愿望 D.中间派力量赞同政治民主化
12.在整个莱芜战役和孟良崮战役中,孟良崮山脚下的烟庄村的乡亲们在她们的组织下,共为部队烙煎饼7. 5万公斤,筹集军马草料1.5万公斤,洗军衣8500多件,做军鞋 500多双。陈毅元帅动情地称她们为“沂蒙六姐妹”。从中我们可以探究
A.北伐胜利进军的原因 B.人民解放成争胜利的原因
C.抗日战争取得胜利的原因 D.南昌起义胜利的原因
13. 一位英国外交官描绘道,驻在南京的浙江部队用很特殊的方式来庆祝孙文博士当选为临时大总统。他们的队伍带着剪刀做武器,对他们遇到的所有那些仍然蓄辩的中国人, 一律用剪刀剪去辫子。这说明
A.习俗的变化与政治活动密切相关 B.辛亥革命对社会习俗影响不大
C.社会习俗的变化总是带有强迫性 D.英国外交官的描述不符合史实
非选择题
14.【近代中国教育的发展】(8分)
材料一从教育方针讲,它培养的不再是为求取功名走读书做官之路的封建士子,而是适应时代要求,掌握先进科学技术和军事知识的近代人才。如福州船政学堂先后培养出628 名航海、造船、蒸汽机制造方面的管理、驾驶及工程技术人员,为发展中国造船业和创建近代海军作出重大贡献。
——孙春芝《略论洋务运动与中国教育近代化》
材料二北大将当时中国思想最新、最开放的新型知识分子吸引进来,这样一个生机勃勃的氛围与新文学前驱群体的形成,则更有利于新文学前驱在北大实践教育理想,推进思 想解放。
——摘编自覃文珍《新教育与新文学的相互推进》
(1)据材料一,指出洋务派的教育方针。(2分)这一方针契合了洋务派怎样的治国理 念?(2分)
(2)据材料二并结合所学,指出新型知识分子在北大教育实践的积极影响。(4分)
15.【近代土地政策的变迁】阅读材料,回答问题.(8分)
材料一在土地革命时期,中国共产党推行“耕者有其田”的土地政策……为了团结更多的人参加抗战,中国共产党调整了土地政策…正式将减租减息作为抗战时期解决农村问题的基本政策……
——摘自王建朗、曾景忠著《中国近代通史:抗日战争》
材料二《中国土地法大纲》规定:“没收地主,废除封建剥削制度,实行耕者有其田, 按农村人口平均分配土地。” “…1946-1948年,华北和东北解放区有二百多万人参军. 山东有约五百八十万人,冀中有四百八十多万人随解放军出征,抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。人民解放军的兵源、粮源和战争勤务,主要来自翻身农民。
——《历史•必修一》(人教版)
(1)依据材料一回答:抗或爆发后为什么会停止实行“耕者有其田”的政策?(2分)结 合所学知识谈谈抗战时期我党的土地政策是什么。(2分)
(2)依据材料二指出,解放区土地改革的目标是什么。(2分)依据材料并结合所学,分析这场改革的影响。(2分)
16.【美术作品中的历史】阅读材料,回答问题•(8分)
材料一 1921年7月,上海石库门的红砖青瓦迎来了历史性的新生。图1油画所再现的,就是那样一个伟大的历史时刻。
材料二
(1)你如何理解图1油画所再现的这一时刻是“历史性的新生”。(2分)从图2、图3 中可以看出中国共产党领导的中国革命的重心发生了怎样的变化。(2分)
(2)从材料二中的图4、图5任选一幅,结合所学谈谈其所蕴含的历史信息。 (2分)写出上述美术作品反映的共同主题。(2分)
17.【抗战时期的家书】阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料:某中学团委以“弘扬伟大的抗故精神,厚植少年的爱国情怀”为主题,举办一场向全校学生的征文活动,并搜集了抗战时期部分革命英烈的家书作为素材(下表)
项目
内容节选
备注
家书一
“抗战”是我们伟大的母亲,她中共晋中特委组织部正在产生新的中国、新的民族、新的人民
中共晋中特委组织部部长王孝慈写给弟弟的家书
家书二
日寇不仅要亡我之国,并要灭我之种,亡国灭种惨祸, 已临到每一个中国人民的头上……我也决心与华北 人民共甘苦、共生死,不管敌人怎样进攻,我们不准备回到黄河南岸来
八路军副参谋长左权给母亲 写信言志
家书三
现在孤军奋斗,决心全部牺牲,以报国家养育.为国战死,事极光荣
中国远征军国民党名将戴安澜将军写给他夫人的信
——摘编自《红色家书》
阅读上述材料并结合所学知识,请你自拟题目,向该学校团委投递一篇历史小论文。(要 求:观点明确,史论结合,表述成文)
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