看图写话 教学设计-2024-2025学年语文一年级上册统编版

2024-12-12
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内容正文:

小学一年级上册语文看图写话(完整版) 一、 作文天地 我会看图写话。 提示:图上画的是什么季节?有什么人?在干什么?她的心情怎样? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、 看图写一两句通顺的话。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、 看图写话。(谁?什么时间?在哪干什么?) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、 观察图画,图中的啄(zhuó)木鸟在干什么?发挥想象,写一两句话。(不会写的字可以用拼音代替。) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、 写话。 请你看图,发挥想象写几句话。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、 写话百花园。 星期天,妈妈、爸爸、我在家里干什么?仔细观察图画,把看到的写下来。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、 看图写话。 仔细观察图上都画了谁?他们在干什么?想好后,用几句话写下来。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、 看图写话。 提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、 我会看图写话。 提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、 作文。 仔细观察,你看到了什么,它们在干什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、 看图写话。 看到这幅美丽的画面,你的脑海里出现哪些美丽的词语呢?仔细观察,图上的小女孩在做什么呢?请发挥你的想象,写几句话吧。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十二、 我会写。(图中画的是什么地方?小朋友们在干什么?) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十三、 看图写话。 仔细观察图画,看图都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十四、 图上画的是什么时间?在什么地方?图中都有哪些人?她们在干什么?仔细看一看,再写几句完整通顺的话。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十五、 仔细看图,这是什么时候?他们在做什么?想一想,写几句完整的话,不会写的字用拼音代替。 提示词:擦黑板 扫地 擦桌子 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、春天悄悄地来了。周末,红红高兴地来到郊外踏青。这里美丽极了,柳绿花红,还有蝴蝶飞来飞去,好像在欢迎红红的到来。多么令人开心的一天啊! 2、 今天,春光明媚、气候宜人,是个郊游的好日子。 一大早,几位小伙伴就相约来到公园里。他们要为小丽庆祝生日。小丽的爸爸、妈妈在遥远的西部支教,没法赶回来。为了不让小丽感到孤单,小伙伴们就想到了这个主意。 他们在空地上铺好野餐布,捧出一个精美的双层生日蛋糕,上面用草莓汁写着“生日快乐”。 3、星期六,阳光特别好,小明和小华去奶奶家。奶奶家养了几只鸡,“叽叽叽,叽叽叽”,有三只可爱的小鸡正在向他们要米吃呢。小明连忙拿来装米的碗,撒了一把米到地上,三只小鸡争先恐后地抢着吃。很快,地上的米就被吃完了。吃完之后,三只小鸡不停地向他们点头,好像在向他们表示感谢呢! 4、一天,啄木鸟在森林里飞。它看见大树伯伯很不开心,它飞过去一看,原来大树伯伯生病了。啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。 5、范文:星期六早上,爷爷做完活累极了,他坐在凳子上休息,小红心里想:“爷爷平时最疼我了,爷爷累了,我能为他做什么呢?”小红来到爷爷上身边,说:“爷爷我给您捶捶背吧!”小红的拳头敲在爷爷的背上,爷爷感到舒服极了。爷爷回过头来,满面笑容地对小红说:“小红你长大了”。小红高兴极了! 6、范文:星期天,我们在家打扫房间。妈妈擦玻璃,爸爸擦地,我端水,不一会儿,家里就被打扫得干干净净,我们开心极了。 7、范文:蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小明双手紧紧地扶住小树苗。小红在给树浇水。小刚在推着树苗往前走。他们干得很认真。 8、例文:植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。 9、范文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。” 10、小鸟妈妈从树上捉了好多虫子,但是自己没有吃,因为她想到了鸟巢里还有她可爱的鸟宝宝。于是她衔着虫子飞回鸟巢喂给自己的鸟宝宝。宝宝们开心地叽叽喳喳叫着,好像在对妈妈说:“谢谢妈妈!” 11、例文: 春天到了,小红来到公园里玩。各种各样的小花都开了,红的,黄的,粉的,漂亮极了!还有许多五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……小红情不自禁地举起相机,把这最美的景像拍成了一张张美丽的相片! 12、一个夏天的上午,小朋友们来到沙滩边玩,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳,有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳,小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。 13、蓝蓝的海水,白云飘飘。金黄的沙滩上,四个小朋友在打排球,球在空中划出美丽的弧线,他们相互加油,连海蟹、海星也为他们鼓劲,他们玩得真开心啊! 14、示例:一个风和日丽的周末,妈妈要给奶奶理发。奶奶坐在院子里的板凳上,妈妈细心地给她剪着头发。小白在一边看了,也想为奶奶做点儿什么,于是她就蹲下来给奶奶捶腿。奶奶很高兴,妈妈和小白也很高兴。 15、范文:下课后,等同学们都走了,丽丽、小磊、小亮和我开始打扫卫生。小磊在擦黑板,小亮和丽丽在扫地,我在擦桌子。一个小时过去了,我们圆满完成了任务。望着干净明亮的教室,我们擦了擦汗水,高兴地笑了起来。 页码 / 总页数 学科网(北京)股份有限公司 $$

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