第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 课件-2025年福建省中考历史备考一轮复习

2024-12-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.70 MB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2025-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-12
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内容正文:

板块一 七年级上册 中国古代史 第一部分 中考考点过关 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 2025年中考历史一轮复习 1 时空观念 2 阶段特征 政治:国家统一;专制主义中央集权制度建立并不断完善 经济:封建经济初步发展,重心在黄河流域,并开始对外贸易 思想:由独尊法家到尊崇儒术,儒家思想成为封建王朝的正统思想 民族关系:有战有和,北击匈奴,通西域 对外交流:陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开通,促进了中外经济、文化的交流 科技文化:发明和改进造纸术,中医学得到发展,史学成就突出,佛教传入,道教产生 总体特征:统一多民族封建国家的建立和巩固,形成大一统局面 3 大单元构建 4 考点1 秦统一中国(8年5考) ★2025年是秦灭六国、建立秦朝2245周年 2022版课标:通过了解秦朝统一,知道统一多民族封建国家建立和早期发展 的过程。 1.秦灭六国 秦始皇像 5 (1)背景:战国时期,各国之间的战争影响了经济发展和社会稳定,广大民 众企盼结束战乱,过上安定的生活。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国, 具备了统一的实力。秦王嬴政即位后,积极筹划统一大计。 (2)过程:公元前230年,秦国采取各个击破的战略方针,开始了灭六国、 统一全国的战争。秦军先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221 年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。 (3)意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,是历史发 展的必然结果,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 6 2.建立中央集权制度的措施和影响 措施 影响 中 央 国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的政治、 军事、财政等一切大权。皇帝之下,设有丞相、 太尉、御史大夫,称为“三公”,分别掌管行政、 军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。 [2022.3]三公之下,设置分别掌管财政、宫廷 等事务的一些官员,称为“九卿”。 秦朝建立的中央集权 制度,使国家的一切 权力都高度集中在中 央政府,奠定了后世 政治制度的框架。郡 县制的实行,开创了 此后我国历代王朝地 方行政的基本模式。 地 方 在地方上,废除分封制,建立由中央直接管辖的 郡县制。郡县的长官都由朝廷直接任免。[ 2019.3] 7 秦朝形势图 秦朝的政治建制示意图 8 3.巩固统一的措施及影响 措施 作用 思 想 文 化 统一文字(小篆) [2020.3] 文字的统一,使政令能 够在全国各地顺利推 行,也使不同地域的人 民能够顺畅沟通,有利 于文化的交流和发展 _______________________________________________________________ 统一文字 9 措施 作用 经 济 废除六国的货币,以 秦国的圆形方孔半两 钱作为统一货币; [2017.3]统一度量 衡 货币的统一,改变了以 往币制混乱的状况,有 利于国家对经济的管 理,促进各地经济的交 流。度量衡的统一,便 利了经济的发展 ___________________________________ 统一货币 10 措施 作用 军 事 派大将蒙恬北击匈 奴,修筑长城。长城 西起临洮,东到辽 东。统一岭南及东南 沿海地区,设置桂 林、南海、象等郡 修筑长城,抵御匈奴的南下骚扰,巩固北部边 防。秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其管辖的 范围大为拓展 交 通 统一车轨和道路的宽 窄,并修筑贯通全国 的道路。[2021.4] 开凿灵渠 “车同轨”和修筑道路,有利于秦朝陆路交通四通 八达。开凿灵渠,沟通湘江和漓江,把长江和珠 江两大水系连接起来,促进了水路交通的发展 11 4.秦朝的疆域 东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。 12 史学常识 公元纪年:目前世界上通用的纪年法,以传说中耶稣诞生之年为公元元年。 天干地支纪年:中国古代传统的纪年法,本书涉及的有甲午中日战争、戊戌 变法、辛亥革命等。 易失分点 1.皇帝是中国古代专制主义中央集权时期最高统治者的称号,而黄帝是中国 史前时期黄河流域的部落联盟首领。 2.秦国是春秋战国时期的诸侯国;而秦朝是公元前221年秦王嬴政统一六国后 建立的中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,中国历史上第一个王朝 是夏朝。 13 纵横串联 专制主义中央集权制度的确立和强化 14 分封制、郡县制、行省制的比较 分封制(西周) 郡县制(秦朝) 行省制(元朝) 不 同 点 中央 与地 方的 关系 中央通过分封诸侯到地方 建立诸侯国来管理地方, 诸侯独立性较强 中央直接管理地 方,地方长官由 中央直接任免 行省是中书省的派 出机构,行政长官 直接对中书省负责 影响 初期巩固了西周的统治, 开发了边远地区;但后期 致使诸侯势力强大,威胁 中央统治 有效地加强了中央集权,维护了国 家统一,对现代地方行政制度有借 鉴意义 15 分封制(西周) 郡县制(秦朝) 行省制(元朝) 相同点 都是我国古代重要的地方行政制度;都是为了巩固统治;都在 一定时期内产生过积极作用 反映趋势 中央权力不断加强,地方权力不断被削弱 16 考点2 秦末农民大起义 2022版课标:了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义。 1.秦的暴政 秦始皇好大喜功,急于求成,统治暴虐。秦朝向农民征收沉重的赋税,又连 年征调民力服徭役和兵役,社会经济遭到严重破坏。秦朝法律严苛,刑罚残 酷。秦始皇禁锢人民的思想言论,实行“焚书坑儒”。继位的秦二世对民众的 压迫更为残酷。 17 2.陈胜、吴广起义 (1)概况:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义后,建立了张楚政权, 由于起义军作战实力有限,内部也存在矛盾,缺乏后援,最终失败。 (2)意义:中国历史上第一次农民大起义,沉重打击了秦朝的统治。 3.项羽、刘邦领导的秦末农民战争 项羽在巨鹿之战中以少胜多,将秦军的主力歼灭。刘邦抓住时机,率军直抵 秦都咸阳。公元前207年,秦朝灭亡。 18 考点3 西汉的建立和“文景之治” 2022版课标:通过了解休养生息政策、“文景之治”,知道西汉从建立之初的 社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 一、楚汉之争与西汉建立 1.楚汉之争:秦朝灭亡后,西楚霸王项羽和汉王刘邦为争夺国家统治权展开 争战,史称“楚汉之争”。项羽刚愎自用,刘邦注重收揽民心。最终,垓下决 战,项羽兵败自刎。 2.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就 是汉高祖。 19 二、汉高祖的休养生息政策 1.背景:由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。如何 恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为汉初统治者面临的首要问题。 2.目的:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝速亡的教训,采取 了休养生息政策。 20 3.措施 (1)汉高祖下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农,并释放奴婢为平民,以 增加农业劳动力。 (2)为稳定民心,鼓励民众致力农业生产,汉高祖采取轻徭薄赋的政策, 减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。 (3)汉高祖对匈奴采取和亲政策,以缓和双方的关系,为社会经济的恢复 和发展营造了和平的环境。 4.作用:汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。 21 三、“文景之治” 1.出现原因:汉文帝和汉景帝时期,继续实行休养生息的政策。汉文帝和汉 景帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻 赋税和徭役;重视“以德化民”,废除一些严刑峻法;提倡勤俭治国,反对奢 侈浮华。 2.表现:文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。这一 时期历史上称为“文景之治”。 22 考点4 大一统王朝的巩固(8年3考) 2022版课标:通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家早 期发展的过程;通过了解汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破 发展到国力强盛的变化及原因。 1.背景:西汉初,一些诸侯王势力强大,有的甚至举兵叛乱;地方上豪强地主 兼并土地,聚敛财富。这两股势力导致社会秩序混乱,成为危及国家统一的 离心力量。 2.目的:加强中央集权,巩固封建统治。 23 3.汉武帝巩固大一统的措施和影响 措施 影响 政治 (1)“推恩令”:采纳主父偃的“推恩”建议,削弱封 国势力。下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位 外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇 帝制定封号,划归临近的郡管辖。这样,侯国越 来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。[ 2023.4] (2)刺史制度:把全国划分为13个州部,每州部派 刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪 强及其子弟。 大大加强了中央 对地方的控制, 巩固了中央集 权。 24 措施 影响 经济 [20 21. 5] (1)注重发展农业生产,重视兴修水利 (六辅渠、白渠、耧车)。 (2)加强经济管控:把铸币权收归中央,统一铸 造五铢钱;实行盐铁和酒的官营、专卖;在全国范围 内统一调配物资,平抑物价。 改善了国家的财 政状况,为汉武 帝许多政策的推 行奠定了经济基 础。 25 措施 影响 思想 文化 (1)采纳董仲舒的建议,“尊崇儒术”,把儒家学 说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大 一统政权的精神支柱。[2018.4] (2)在长安兴办太学,以儒家经典作为教材,推 行儒学教育。 从此,儒学成为 国家的统治思 想,居于主导地 位,为历代王朝 所推崇,影响深 远。 26 措施 影响 民族 关系 派张骞两次出使西域。 促进了汉朝与西 域各地方政权之 间的相互了解和 往来。 军事 大举反击匈奴。公元前119年,汉武帝派大将卫 青、霍去病出击匈奴,获得胜利。 经过漠北战役的 沉重打击,匈奴 再无力与西汉对 抗,部分匈奴人 开始西迁。 27 汉武帝像 4.影响:这些措施巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入 鼎盛时期。 5.评价汉武帝:汉武帝在中国历史上是一个具有雄才大略的皇 帝。他在位期间,从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大 一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。但连年征战,耗费巨 额钱财,大肆征兵、征税,给人民带来了极大痛苦。 28 6.西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的原因 (1)西汉初期,统治者吸取秦朝灭亡的教训,汉初几代统治者顺应民意, 适时调整统治策略,采取轻徭薄赋、与民休息的政策,重视鼓励发展农业等。 (2)“文景之治”的出现,使西汉的政治、经济等得到了恢复与发展。 (3)从西汉初期到汉武帝时期,面对内忧外患问题,强调统一,反对分裂。 汉武帝解决王国威胁中央的问题;对于匈奴由汉初的和亲政策到汉武帝时期 的军事进攻,成功解决了民族矛盾,有利于社会经济的稳定与发展,中央集 权进一步加强。 29 (4)民族关系方面,张骞出使西域加强了汉朝与西域各地方政权之间的交 流和联系。 (5)对外交往方面,陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开通,促进了中外经 济、文化等方面的交流。 易失分点 1.秦始皇以圆形方孔半两钱作为统一货币;汉武帝统一铸造五铢钱。 2.秦朝实行“焚书坑儒”;汉武帝推崇儒家思想,实行“尊崇儒术”。虽然二者对于 儒家思想的态度不同,但是根本目的都是加强中央集权,其实质都是文化专制。 结果秦始皇未能巩固统治,反而加速了秦朝的灭亡,而汉武帝巩固了统一。 30 纵横串联 儒家思想地位的变迁 31 考点5 东汉的兴衰 ★2025年是刘秀建立东汉2000周年 2022版课标:了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。 一、东汉建立与“光武中兴” 1.西汉灭亡:公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。之后, 王莽政权被农民起义推翻。 2.东汉建立:公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就 是光武帝。 3.“光武中兴”:光武帝在政治上和军事上加强中央集权,同时采取了一系列稳 定社会局面的措施。其统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢 复和发展,史称“光武中兴”。 32 二、东汉中后期的政局动荡 1.东汉中期以后形成了外戚与宦官交替专权的局面,他们轮流把持朝政,任 用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪。外戚、宦官交替专权的恶性循环, 动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。 2.豪强大族势力的膨胀,是东汉晚期出现割据局面的重要因素。 33 三、黄巾起义 184年,创立太平道的张角等领导的农民大起义爆发。起义军头裹黄巾,被 称为“黄巾军”,东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。虽然黄巾起义主力最后 被镇压下去,但是其余部坚持斗争了20多年。黄巾起义沉重打击了东汉的统 治,使其名存实亡。 34 考点6 丝绸之路的开通与经营西域 2022版课标:了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟。 一、张骞通西域 (8年1考) 1.西域:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,即现在新疆和更远的广大地 区称作西域。 35 2.概况 (1)公元前138年,为了联络大月氏夹击匈奴,张骞第一次出使西域,使汉 朝了解到西域的具体情况。 (2)公元前119年,为了加强与西域各地方政权的联系,张骞第二次出使西 域,走访了乌孙等西域许多地方政权。[2022.4] 3.意义:开辟了通往西域的道路,促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了 解与往来;为丝绸之路的开通奠定了基础。 36 二、“丝绸之路”的开辟 (8年3考)[2017.32] 1.陆上丝绸之路 [2024.4] (1)时间:西汉(张骞通西域以后)。 (2)路线 [2019.7] 丝绸之路示意图 37 (3)交流概况 (4)作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地 区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 38 2.海上丝绸之路 汉代海上航路示意图 (1)概况:汉武帝时期大力开辟海上交通, 汉朝时,中国已经形成多条海上航线。 (2)路线:其中最重要的一条航线是从东南 沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半 岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最 远抵达印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡)。 (3)影响:加强了中国同东南亚、南亚各国的经济文化联系,扩大了秦汉 文化的影响。 39 三、汉朝加强对西域的管理 1.西域都护府 (1)设置:公元前60年,西汉朝廷在乌垒城(今新疆轮台)设置西域都护 府,以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护对西域地区进行有效治理, 管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 (2)作用:西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权,加强了对 西域地区的管辖;保障了陆上丝绸之路的畅通。 2.班超经营西域:东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域,使西域 各地方政权重新与汉朝建立联系;班超派甘英出使大秦(罗马帝国),开辟 了通往西亚的路线。 40 考点7 秦汉时期的科技与文化 2022版课标:了解佛教传入和道教产生的背景;知道这一时期的重要文化和 科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、 华佗的故事等。 一、蔡伦与造纸术 (8年1考) 1.内容:东汉的蔡伦改进了造纸术(造纸工艺:用树皮、麻头、破布、旧渔网 等植物纤维为原料造纸),使纸的质量有了很大改进,产量有了很大提高。 [2019.4] 2.影响:此后纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书 写材料,便利了典籍的流传;世界各地的造纸术大都是从中国辗转流传过去 的;造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 41 二、张仲景与《伤寒杂病论》 1.张仲景:东汉末年名医,著有《伤寒杂病论》,他是中医临床理论体系的 开创者,还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病,为中医药学的发展作出 巨大贡献,被后世称为“医圣”。 2.《伤寒杂病论》:该书发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病 的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。 42 三、华佗 (8年1考) 东汉末年名医华佗,擅长用针灸、汤药为人治病,能实施外科手术,发明了 “麻沸散”,这是世界医学史上的创举。他还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动 物的活动姿态,创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体。[2020.4] 四、《九章算术》 【2024版教材新增】 最晚成书于东汉时期,总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题 的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。 43 五、《氾胜之书》 【2024版教材新增】 秦汉时期,农学有较大发展,代表性著作是《氾胜之书》。这部书总结了关中 地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。 44 六、司马迁与《史记》 1.司马迁:我国古代伟大的史学家,他公正记事,爱憎分明,秉笔直书。 2.《史记》 (1)体例:我国古代第一部纪传体通史。 (2)内容:记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。书中记录了帝王将相 的历史活动,肯定他们的功绩,也揭露了他们的腐朽和罪恶;同时还为许多 下层人物写了传记。 (3)影响:《史记》对中国史学发展产生了深远影响;文笔优美,所记人 物形象生动,在文学史上也有崇高地位。 45 七、佛教传入和道教产生 1.佛教传入:佛教是世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的古代印度, 创始人是乔达摩·悉达多。张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。东 汉明帝时,佛教逐步在社会上传播开来。佛教的传入,丰富了中国文化,在 社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。 2.道教产生:东汉末年,极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托,为道教的 兴起提供了土壤。张角创立的太平道、张陵创立的五斗米道是早期道教的不 同派别,受到下层民众的信奉。 46 易失分点 道教不等于道家学派。道教是我国土生土长的宗教,产生于东汉末年;而道 家学派是春秋时期老子创立的一个思想流派。道教尊奉老子是为了提高自身 的地位。 47 八、农历与节气 (8年2考) 1.农历:农历是中国传统历法的现代版本,它的编算规则可以上溯到公元前 104年制定的《太初历》。这种历法是一种阴阳合历,融合了阴历和阳历的 主要元素。 2.节气:中国古人把阳历的一年分成24段,称为二十四气,今天被统称为节 气。二十四节气为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒 种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小 雪、大雪、冬至、小寒和大寒。[2022.5][2021.6]为了便于记忆,人们 还编成歌谣:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪 冬小大寒。 48 观点“辩”与“论” 观点之“辨” 灵渠 【观点】灵渠和隋朝大运河的建设都有利于巩固新王朝的统治。你是否同意 这一观点?说明理由。 [答案] 答案1:同意。理由:秦统一中国后,秦始皇派兵开凿灵渠,沟通湘江和漓 江,为统一岭南奠定了基础,有利于巩固秦朝的统治。隋朝开通大运河,加强了 南北地区的政治、经济和文化交流。 答案2:不同意。理由:灵渠的开凿和大运河的开通沟通了水系,便利了交通,但 它们也是帝王役使民力的历史见证,激化了当时的社会矛盾。因此,对这两项 工程的作用要辩证看待。 49 主题之“论” 统一货币 【主题】小钱币,大历史。 [答案] 论述:中国古代先民很早就使用货币。中国古代货币经历了数次重 大演变。秦统一六国后,秦始皇下令废除六国货币,以秦国圆形方孔半两钱 作为统一货币,“圆形方孔”形制的货币一直延续整个中国古代史;到了宋代, 随着商业繁荣,交易量增加,金属货币因携带不方便,在四川地区出现纸币 “交子”,这是世界上最早的纸币,影响深远;在中国古代民族交融过程中, 如契丹、西夏货币形制也采用“圆形方孔”形制。小小钱币可以窥视到历史发 展的演进。随着技术的进步,数字货币的出现,又是货币史上的一次飞跃。 50 观点之“论” 封建专制主义中央集权制度的演变 【观点1】 郡县制代替分封制是历史的必然。 [答案] 论述:西周时期,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功 臣分封到各地建立诸侯国,保证了周王朝对地方的控制;但到了春秋战国时 期,诸侯国之间长期处于混战状态,各诸侯国的统治者为了在兼并战争中取 胜,实行变法改革,分封制遭到破坏;秦统一全国后,进一步废除分封制, 建立郡县制,避免了国家分裂。所以说,郡县制取代分封制是历史的进步。 51 【观点2】 国家治理体系应随时代变化而变化。 [答案] 论述:经过夏、商的发展,到了西周,出现了较为成熟的国家治理 体系,即分封制,主要通过血缘关系来维持统治;春秋战国时期,随着生产 力的发展,各国通过变法,试图找到新的治理方式,分封制逐渐瓦解;秦统 一全国之后,经过朝廷激烈辩论,建立并推行郡县制,开创了此后我国历代 王朝地方行政的基本模式;西汉和西晋仍有实行分封制,但导致了“七国之 乱”和“八王之乱”。历史表明,随着时代的发展,需要确立与之相适应的新 的国家治理体系。 52 命题点1 秦统一中国 1.[2024江西中考] 下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中 始皇认同的制度是( ) 丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛 下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。 始皇嬴政:廷尉所言甚是。 B A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制 53 2.[2022福建中考] 下图所示秦始皇陵兵马俑反映出( ) C 兵马俑一号坑中气势宏大的军阵 神态各异的秦始皇陵兵马俑(部分) A.战国时期诸侯争霸全貌 B.秦王完成统一大业全程 C.当时制陶工艺水平高超 D.秦朝北疆防御体系完备 3.[2021福建中考] 秦始皇下令全国“车同轨”,并修建由咸阳向北延伸的直 道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于( ) C A.人口数量的增长 B.铁制工具的出现 C.国家体制的作用 D.筑路技术的提高 54 4.[2020福建中考] 如图所示秦始皇时代标准量器的铭文字体属于( ) A A.小篆 B.楷书 C.行书 D.草书 55 命题点2 “文景之治” 5.[2024成都中考] 考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓,陪葬物以陶器为 主,金银器很少,这与《史记》中记载的汉文帝提出修建自己的陵墓“皆以 瓦器,不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝( ) B A.勤于政事 B.戒奢从俭 C.知人善任 D.虚怀纳谏 6.[2024安徽中考] 西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐 减。到了文景时期,“吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口寖息 (人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于( ) A A.休养生息 B.尊崇儒术 C.盐铁专卖 D.版图拓展 56 命题点3 汉武帝巩固大一统王朝 7.[2023福建中考] 针对汉武帝的困惑(见下图),主父偃提出的对策是 ( ) B A.推行休养生息政策 B.实施“推恩”的措施 C.采用军事解决方式 D.采取盐铁专卖举措 8.[2024广东中考] 汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取 名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是 ( ) A A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治 57 9.[2021福建中考] 下图所示为汉武帝巩固大一统王朝所采取的经济措施。 这些举措( ) D A.改善了人民生活水平 B.提升商人的经济地位 C.提高了军队战斗能力 D.增强中央政府的财力 58 命题点4 丝绸之路 10.[2024福建中考] 琵琶源于西亚,现代维吾尔语称琵琶为“巴比特” (barbit),与古波斯语对琵琶的称呼“巴波特”(barbot)十分相似。这一现象 应缘于( ) A A.丝绸之路 B.北魏孝文帝改革 C.隋大运河的开通 D.郑和下西洋 11.[2022福建中考] “他以坚韧不拔的勇气和毅力,克服了重重的困难,终 于完成了出使的任务。从此以后,西域天山南北各民族政权相继归汉,横贯 东西的丝绸之路亦由此开辟。”“他”指的是( ) B A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英 59 命题点5 秦汉的科技与文化 12.西汉武帝时,司马迁任太史令,他本着“究天人之际,通古今之变,成一 家之言”的宗旨,撰成( ) A A.《史记》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《农政全书》 13.[2020福建中考] 东汉名医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的活动姿态,创 编了“五禽戏”。这 表明他重视( ) C A.辨症施治 B.生态保护 C.养生保健 D.药典编撰 60 14.“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”是因为“蔡侯” ( ) A A.改进了造纸术 B.发明了印刷术 C.研制了指南针 D.配制了火药 61 命题点6 二十四节气 15.[2022福建中考] 谚语是我国传统文化的组成部分。“小满暖洋洋,锄麦 种杂粮。过了小满十日种,十日不种一场空”体现了先民( ) A A.强调不误农时 B.主张种植水稻 C.关注农具革新 D.重视因地制宜 16.[2021福建中考] 谚语是我国传统文化的组成部分,“雨洒清明节,麦子 豌豆满地结”反映了( ) B A.饮食文化丰富生活 B.农历节气指导农耕 C.祭祀礼仪追思先祖 D.种植技术推陈出新 62 史料研析 从唯物史观的角度考查丝绸之路。 17.史料 丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大 宛、乌孙、大月氏等地方政权,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削 弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上 最繁忙的物流大通道。由长安到西域,到中亚, 到西亚,再绵延至欧洲。 物质交流的同时,中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 命题新视角 史料中的“使臣”是谁? [答案] 张骞。 63 $$

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第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 课件-2025年福建省中考历史备考一轮复习
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