第14课时　大气压强　流体压强与流速的关系课件2025年中考物理一轮复习（徐州专版）

教材梳理　夯实基础 考向探究　培养能力 第二单元　力 第14课时　大气压强　流体压强与流速的关系 实验突破　提升素养 考点一 大气压强 　 定义 　大气对处在其中的物体的压强叫大气压强,简称大气压,一般用p0表示 产生原因 　①空气受　　　　作用;  　②气体具有流动性 验证存在 　　　　　　　实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等  测定大小 重力 马德堡半球 教材梳理　夯实基础 返回目录 2 (续表) 测定 大小 　②最早测定大气压数值的实验是　　　　 实验,该实验测得的大气压的值相当于　 　cm高的水银柱产生的压强,约等于　　　　Pa,人们通常把这样大小的气压叫　　　　　　  测量 工具 　气压计——水银气压计和金属盒气压计 特点 　大气压随高度的增大而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说,晴天的大气压比阴天的大,冬天的大气压比夏天的大 托里拆利 76 1.0×105 标准大气压 教材梳理　夯实基础 返回目录 1. 下列不是利用大气压工作的是 (　　) A.用高压锅煮饭 B.用吸管喝饮料 C.用针筒吸药水 D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 基础配练 A 教材梳理　夯实基础 返回目录 考点二 流体压强与流速的关系 定义 　液体和气体统称为　　　  特点 　流体在流速大的地方压强较　　　,流速小的地方压强较　　   应用 　飞机机翼的升力产生原因(如图所示):机翼形状下方平、上方凸起,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流经过的路程,因此上方气流流速　　　　,压强　　　　,下方气流流速　　　,压强　　　　。机翼上、下表面受到了非平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者合力 是向上的,这便是我们所说的升力 流体 小 大 较大 较小 较小 较大 教材梳理　夯实基础 返回目录 2. “清风不识字,何故乱翻书”所述的清风能翻书,是因风使书本上表面空气流动速度　　　　导致书本上表面压强　　　　。(均选填“增大”或“减小”)  增大 减小 基础配练 教材梳理　夯实基础 返回目录 1.如图14-1所示,在瓶内灌满水,用硬纸片盖住瓶口,压紧后将瓶子倒置,水和硬纸片都不会下落,这证明了　　　　　　　　;为了证明此判断,只需在 　　　(选填“瓶底”或“纸片”)用针扎一小孔,然后观察现象便可知。  教材图解 图14-1 大气压的存在 瓶底 教材梳理　夯实基础 返回目录 2.如图14-2所示,双手轻轻捏住一张薄纸条,将纸条一端靠近嘴唇,在纸条上方吹气,会看到纸条向　　　(选填“上”或“下”)飘动,这是因为纸片上表面的气体压强比下表面的气体压强要　　 (选填“大”或“小”)。 图14-2 上 小 教材梳理　夯实基础 返回目录 例 1(2024徐州)我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说:“瓶存二窍,以水实之,倒泻;闭一则水不下。”瓶上有两个小孔,闭住一个,水就流不出来,主要是由于 (　　) A.重力的作用 B.摩擦力的作用 C.浮力的作用 D.大气压的作用 考向一 大气压强 D 考向探究　培养能力 返回目录 9 例 2(2023徐州)如图14-3所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压 (　　) A.大于大气压 B.等于大气压 C.小于大气压 D.变为零 图14-3 A 考向探究　培养能力 返回目录 例 3(2024无锡)生活中常用如图14-4所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在　　　　(选填“平整”或“不平整”)的墙面上,以防止漏气。若吸盘的横截面积为2×10-3 m2,外界大气压为1×105 Pa,则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为　　　　N,吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的　　　　力。  图14-4 平整 200 摩擦 考向探究　培养能力 返回目录 例 4(2024徐州二模)如图14-5所示,小明从徐州坐飞机前往高海拔的青藏高原,发现背包中密封很好的食品袋膨胀了很多。请利用气压知识说明高原上食品袋膨胀的原因:            　 。  图14-5 高原海拔较高,外界大气压强较小,食品袋内部 气压大于外界气压,导致食品袋膨胀 考向探究　培养能力 返回目录 例 5(2024苏州)如图14-6所示现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是 (　　) 考向二 流体压强与流速的关系 图14-6 B 考向探究　培养能力 返回目录 例 6(2020徐州)如图14-7所示,用一个矿泉水瓶和两根吸管制成“口吹喷雾器”。它的原理是流体的流速越大,压强越　　　,吸管和瓶口间的空隙 　　　　　(选填“需要”或“不需要”)密封。随着瓶内水面降低,吸管内水柱的压强变　　　　,要想吹出水雾会更费力。  图14-7 小 不需要 大 考向探究　培养能力 返回目录 例 7(2024无锡)如图14-8所示是能在火星上飞行的直升机——“机智号”,其质量为1.8 kg,飞行时旋翼转速达到每分钟2400转,是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上,地球上的直升机飞行时,旋翼在空气中旋转获得相对气流,从而获得升力(火星表面g火取4 N/kg)。下列说法中正确的是(　　) A.火星表面没有气体 B.火星表面有稀薄的气体 C.“机智号”在火星上重为18 N D.“机智号”从地球到火星质量减小 综合提升 图14-8 B 考向探究　培养能力 返回目录 例 8(2024徐州二模)物理应用于生活,用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手,这是通过增大　　 　　来减小压强的;厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于　　　　的作用,挂钩将“吸”在瓷砖表面;刮大风时,当风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是由于窗外空气的流速大、压强　　　(选填“大”或“小”)造成的。  受力面积 大气压 小 考向探究　培养能力 返回目录 二力平衡 【实验设计】 1.实验原理:　　　　　　和p=。  2.实验器材:注射器、弹簧测力计和刻度尺(如图14-9所示)。 突破 估测大气压强的值　 图14-9 3.弹簧测力计和刻度尺的正确使用。 4.二力平衡的应用。 实验突破　提升素养 返回目录 17 【交流与反思】 5.实验误差分析:①橡皮帽漏气、注射器筒内空气没有完全排尽、活塞与注射器筒之间不完全密封都会造成测量结果偏　　　;②活塞与注射器筒之间存在的摩擦会造成测量结果偏　　　。  小 大 实验突破　提升素养 返回目录 例 如图14-10所示是小明利用V=2 mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。 (1)利用刻度尺测量出　　　 　　　　　的长度l为10 cm,即可算出活塞横截面积为　　　cm2。  (2)把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器小孔,再水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器活塞开始滑动时,弹簧测力计示数F=2.1 N,可测得大气压值p=　 Pa。  图14-10 注射器有刻度部分 0.2 1.05×105 实验突破　提升素养 返回目录 (3)考虑到活塞与筒壁之间有摩擦,小明继续拉动一小段距离后,缓慢退回注射器筒,在活塞刚要到达注射器筒底端时弹簧测力计示数为F',则大气压值 p'=　　　　(用题中出现的物理量符号表示)。  (4)[实验评估]实验时若筒内空气未排尽,将导致所测大气压值　　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。  偏小 实验突破　提升素养 返回目录 $$