7.2 共建美好集体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 在集体中成长 7.2 共建美好集体 2022年 版课标 能正确认识和处理个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神(课程内容) 学习目标 知识目标：了解集体愿景的内涵及作用；理解美好集体对我们成长的意义；知道集体利益和个人利益的关系；理解集体主义原则，在集体中敢于竞争、善于合作 素养目标：增强集体观念，培养主人翁意识，为集体的建设贡献力量，涵养有序参与集体生活的品格，树立正确的合作与竞争观念，培养共建美好集体的“责任意识”“健全人格”核心素养 学业质 量标准 懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力，增强集体观念和主人翁意识，发扬“自治”精神，感受尽责担当的快乐，为集体的建设贡献力量(健全人格、责任意识) 导入新课 中国航天团队 中国跳水队 短道速滑队 小米创始队 生活中的美好集体 同学甲：我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。 相处融洽、愉快交往，感受集体的关爱和吸引。 同学乙：我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 思考：这样的集体生活给你带来了什么？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱， 凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 美好集体的作用？ 知识总结 1.美好集体的作用？P53 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 你现在生活在怎样的班集体中？ 你希望的美好班级是怎样的？ 畅想：心目中的理想班级 1.美好集体的作用？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ▶优秀的西天取经团队：西天取经团队，完美搭配，所以可以历经艰险取得真经。在取经路上，尽管四个人有矛盾，但他们取长补短，尊重差异，分工明确。每个人都发挥了各自的优势，虽然他们是一个平凡的团队，但面对挑战不畏惧，因此创造了奇迹。 ▶团结合作的蚂蚁：在动物世界中，蚂蚁的团结合作是非常有名的。在洪水来临的时候，蚂蚁群会用身体组成一艘船，把幼虫和粮食放在上面。发生森林野火时，蚂蚁群会抱团，顺着地势向安全的地方滚去，外围的蚂蚁宁可牺牲自己也不会临阵脱逃。 ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力” 2.如何建设美好集体？ 说说这一车货物为什么他们拉走呢？ 提示：缺乏统一目标和方向。 《神十八航天员团队愿景》 思考：神十七航天员团队拼搏在航天一线，这个集体内驱力是什么？ 提示:为祖国航天事业而奋斗，实现祖国航天事业成功的共同愿景。 ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力 2.如何建设美好集体？ 小明和小刚是都是学校乒乓球队的主力 思考 小明：团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！ 小刚：个人赛要开始了，期待与你相遇 思考：在集体中如何处理竞争与合作的观念 ④树立正确的合作与竞争观念 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们纪要敢于竞争，勇于挑战，又要善于合作，共同进步 思考：个人利益总是与集体利益一致的吗？ 不是总是一致的。 例：为了方便，将车停在人行道上，但是阻碍了他人，不利于公共安全。 ⑤当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益至上，坚持集体主义，发扬集体主义精神 2、怎样共建美好集体？ 齐声诵读 2、如何建设美好集体？P53-55 ①确定共同的愿景 ②树立主人翁意识，自觉承担集体责任 ③营造有序的集体环境 ④树立正确的合作与竞争观念 ⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 相关链接 集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。 ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ②建设美好集体，要确定共同的愿景。 ③建设美好集体，要树立主人翁意识。 ④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑥建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 3.如何建设美好集体？ A.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 B.同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？（P55） 共建美 好集体 共建美好集体的原因 共建美好集体的做法 ①确定共同的愿景 ②树立主人翁意识 ③和谐有序的集体环境 ④树立正确的合作与竞争观念 ⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 思维导图 1.如果同学们想把自己的班级建设成积极进取、团结向上的集体，能为他们提供不懈动力的是( ) A.共同的愿景 B.顶尖的成绩 C.统一的班规 D.老师的管教 A 2.“班级是我家，建设靠大家。”为此，我们要( ) ①请老师和家长为我们确定一个远大而美好的目标 ②在尊重不同意见的基础上，共同商定班级规章制度 ③每个成员主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉 ④发扬“自治”精神，无须学校和老师管理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 3.小美是学校礼仪队员，多次出色完成学校安排的礼仪接待工作。近日，学校将举办开放日，队长因人员轮换和训练等原因，安排小美做后勤工作。小美很生气，认为队长看不起她。对此，我们可以合理建议小美（    ） A．拒绝队长安排，不再为学校作贡献 B．把问题推给老师，让老师介入干涉 C．维护个人需要，敢于与队长起冲突 D．反思个人的意愿，理解集体的安排 D 4.北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们( ) ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C Lavf60.4.100 $$