8.1 自主创业 公平竞争 学案-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

2024-12-12
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内容正文:

资阳市中学政治学科导学案(单元课时导学) 学校 班级 小组 ______ 姓名____________ 【单元课时导学】 单元名称:就业与创业 课时名称(第 3 课时):自主创业 公平竞争 执笔: 审核: 授课人: 课型: 新授课 【学习目标】——认准目标,把握方向 1、结合生活实例,理解我国当前大力推行“大众创业、万众创新”的政策。 2、结合法律规定,了解创办企业所需的手续与材料,理解合法创办企业的重要性。 3、结合法律规定和生活实例,懂得经营之间要公平竞争,了解不正当竞争的主要表现,体会经营者之间公平竞争的必要性。 【学习评价】——以终为始,评价前置 学生了解本课教材的地位,从整体把握教材的逻辑性。通过议题情境,来激发学生的学习兴趣,让学生通过问题更深入理解知识,在理解知识的过程中也可以加深学生的思想道德教育,通过小组合作探究,还可以激发学生的积极性,培养发散思维和合作意识。通过情境的设置来培养学生运用知识和迁移知识的能力,将理论与实际相结合。 【学习资源】——搭建支架、拓展运用 教材、配套练习册、《中华人民共和国公司法》等相关资料、四川中小学智慧教育平台等网络资源。 【学法提示】 根据导学案独立阅读教材相关内容或查阅资料,完成导学案中的预设问题或练习的基础性学习活动;再将自己未能解决的问题与同桌或其它同学讨论,做好相应的记录;最后完成教师规定的课后作业,来巩固学习成果。在阅读教材时建议按照“是什么,为什么,怎么做”三个层次分析。 【学习进程】 环节一 预习案 (1) 【目录引入、导入课堂】(案例导趣) 观看视频【大众创业 万众创新】,“双创”是国家基于转型发展需要和国内创新潜力提出的重大战略,旨在优化创新创业环境,激发蕴藏在人民群众之中的无穷智慧和创造力,让那些有能力、想创业创新的人有施展才华的机会,实现靠创业自立,凭创新出彩,以创业带动就业。引导学生理解我国“双创”政策实施的重大意义,再告知学生,以后你们除了要满怀激情地投身企业创办与经营,还需要了解相关的法律规则。 (二)【知识问题化、要点规范化】(问题导思) 1、创业要选择合适的市场主体,我国目前有哪些市场主体? 2、不同的市场主体有什么特点? 3、创办企业要符合哪些法律规定的条件,准备哪些文件? 4、企业登记与企业信息公示制度的内涵? 5、经营者应当公平竞争,具体的做法? 6、反不正当竞争法在我国经济发展中起着怎样的意义? (三)【教材知识梳理】(归纳知识要点、构建知识体系)——小组之间分享,全班展示 (四)【我的疑问】——简要列出疑点,并及时解决。 环节二 探究案 (一)【合作探究】 探究点一(议题一)(议题导向) 华为技术有限公司是一家全球领先的信息与通信技术解决方案供应商,成立于1987年,总部位于广东省深圳市龙岗区。华为的业务涵盖了电信运营商、企业、终端和云计算等多个领域,致力于为客户提供有竞争力的ICT产品和解决方案。公司的愿景是将数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织,并构建一个万物互联的智能世界。华为在全球拥有约20.7万名员工,服务于超过170个国家和地区的30多亿人口。 议学任务:结合议学情境和教材内容分析华为企业是属于什么性质的经营主体?华为企业是有限公司,它与有限责任公司有什么区别?你觉得创业要成功需要了解哪些法律知识? 突破提升:按所有制性质划分,我国可以分为哪些经济。 探究点二(议题二)(议题导向) 有一种团队成员打扮成“还原事实真相”的使者,使用虚假信息和夸大事实等手段制造负面舆论,试图影响公众对华为品牌的看法。这种有组织有纪律的背后动机可能是出于经济利益的驱动。竞争对手或不同利益集团可能试图通过负面舆论来削弱华为品牌的影响力和市场份额,但这种不正当手段不仅违背了公平竞争的原则,还损害了华为及其客户的利益。 议学任务:结合议学情境和教材内容分析,你如何看待上述现象?在市场经营活动中,是否存在类似的现象。 知识拓展:不正当竞争的含义和特点。 探究点三(议题三)(议题导向) 播放视频“2023年华为秋季全场景新品发布会”。 议学任务:结合议学情境和教材内容分析,面对对手的强大逼迫,我们应该怎么办?如何才能做到“轻舟过万重山”的目标。 小组合作探究:理解了解企业企业的运营战略。知识回顾:必修二《经济与社会》的第13页,企业自身的经营。 【探究提示】 1、 结合教材和生活案例进行分析。 2、积极思考议题任务,敢于表达自己的见解,擅于与同学讨论。 (二)【展示点评】(组内派代表讲解,组外点评,教师点评) (三)【归纳总结】(知识拓展、要点归纳、方法总结) 1、学生在教师指导下再次完善本课时知识结构体系或思维导图并融入单元知识结构体系或思维导图中(提纲导成) 2、知识回顾(本课外其他已学过的教材知识) 环节三 固学案 (一)课堂巩固(习题导练) 1、选择题: (1)、《新华字典》是同学们常用的工具书。可是当你购买《新华字典》时,你能确定没有买错吗?实际上,出版社之间还曾因为《新华字典》发生过诉讼。在这起诉讼中,被告出版的《实用新华字典》在名称和外观上与《新华字典》相似,故被告构成不正当竞争。下列说法正确的是(   ) A.《新华字典》并不是注册商标,大家都可以使用,不构成不正当竞争 B.两者在外观上并不完全相同,读者可以区分,不构成不正当竞争 C.《新华字典》名气更大,构成不正当竞争 D.两者比较相似,使消费者发生误认,构成不正当竞争 (2)、春节期间,某珠宝店打出“购买任何一件首饰均赠送一份特大礼物”的宣传广告。小黄夫妇在该店购买了一枚戒指,结果得到的“特大礼物”只是一只大气球。小黄夫妇十分生气向工商行政管理局提出控告。依照相关法律规定,该珠宝店的这一行为(  ) A.是违反商业道德的宣传,不违法 B.只是对消费者构成欺诈,构不成不正当竞争 C.是引人误解的虚假宣传,构成不正当竞争 D.是合理的,“特大礼物”也指体积大的物品 (3)、.青海省果洛藏族自治州甘德县通过互联网打开对外市场,抢抓“互联网+”行动机遇,借助电商渠道和网络优势,把农牧产品资源“引流上线”,使当地牧民通过电子商务过上了富裕的小康生活。下列关于电子商务的说法正确的是(  ) ①电子商务经营者不需要办理市场主体登记  ②电子商务经营者也应该知法守法  ③发展电子商务一定能致富 ④电子商务经营者也要依法公示相关信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2、案例分析题 王老吉与加多宝之争 把广告词“怕上火就喝王老吉”改成“怕上火就喝加多宝”,加多宝(中国)公司、广东加多宝公司进行上述宣传系故意混淆是非,意图侵占附着于王老吉”凉茶上的巨大商誉,让消费者误认为“加多宝”凉茶就是“王老吉”凉茶。加多宝(中国)公司、广东加多宝公司的行为严重侵害了广药集团、王老吉大健康公司的合法权益,因此请求判令加多宝(中国)公司、广东加多宝公司立即停止虚假宣传行为。刊登声明消除影响。并违带赔偿广药集团、王老吉大健康公司经济损失2000万元及合理支出100万元。 运用《法律与生活》的有关知识,把广告词“怕上火就喝王老吉”改成“怕上火就喝加多宝”的行为违反了我国法律的哪些规定?属于什么行为? (二)【知能过关】 完成配套练习题,运用所学知识解决实际生活中的问题 (三)【反思总结】(反思导进)(课后“三问”) 1、学习目标完成情况(知能情意) 2、教材知识整体掌握情况(结构化、整体性) 3、 知识迁移运用情况(能力思维、现实运用) 【学习笔记】 【学习笔记】 【学习笔记】 1、想一想 本课学习了哪些内容? 主要探究了哪些问题? 本课知识点我会运用了吗? 我的学习中存在哪些问题?这些问题我解决了吗? 2、写一写 3、用一用 学科网(北京)股份有限公司 $$

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