2.1 世界的物质性 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 哲学基本理论(第1课) 马克思 主义哲学 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 知识大纲 学习内容 一、自然界的物质性 二、人类社会的物质性 三、意识是物质世界长期发展的产物 学习内容 一、自然界的物质性 唯物主义 《周易》认为，阴阳是天地万物的本原。 老子说：“万物负阴而抱阳，充气以为和。 《尚书》提出“五行”说，把水、火、木、金、土这五种物质元素作为“天所以命万物”的根本。 古希腊哲学家泰勒斯认为，世界的本原是水，大地浮于水上，没有水就没有万物； 赫拉克利特认为，世界是一团永恒的活火，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。 古代的哲学家为什么会把水、火、原子等看作世界的本原？ “水”“火”“原子”等于物质吗？ 探究与思考 唯物主义 探究与思考：物质与物质的具体形态 这些事物有什么共性？ 不依赖于人的意识 （客观性） 能为人的意识所反映 （可知性） 客观实在性 物质 一、自然界的物质性 1、辩证唯物主义的物质概念 P18 ①含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 是客观的，指无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移不以人的意志为转移。 可知的 唯一特性，是意识以外万事万物的共性。是物质和意识的唯一区别。 具体的物质形态 瓜果蔬菜、风雨雷电、地球磁场、山川湖泊、紫外线、空气、水等。 哲学上的物质概念 物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是一种具体的物质形态。 ≠ 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 存在状态 联系 将物质具体形态等同于物质是古代朴素唯物主义哲学的观点。 唯一特性是客观实在性（概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质） 除客观实在性以外，还有其自身的个性. 抽象的、永恒的、 不生不灭的 具体的、多变的、 有生有灭 物质是对具体的物质形态的共同本质的抽象概括； 具体的物质形态是物质的具体表象。 二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系 2、物质与物质的具体形态 P18 区分下列案例属于客观实在？客观存在？ ①日月星辰、桌子、大树 ②法律、哲学、习近平思想 ③自然科学上的正物质、反物质 ④电磁场、超声波、紫外线、空气、WiFi ⑤基本国情、学情 ⑥党的路线方针政策、十四五规划 客观实在： 客观存在： ①③④⑤ 所有都是 客观实在 客观存在 客观实在是一种客观存在 P18名言： 物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。----恩格斯 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。----列宁 ①物质与具体物质形态是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系 ②这句话揭示了物质概念的外延。 物质的唯一特性 可知论 列宁说，承认物质世界的先在性，是一切唯物主义的共性，科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的，人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类，因而也就没有人的意识，只是到了距今300万年前地球才出现了人类。 思考：自然界的物质性表现在哪些方面？ 阅读与思考：结合材料，说说自然界的物质性。 一、自然界的物质性 1、自然界在本质上是物质的 P17 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。 因此，宇宙根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或者上帝创造世界的活动。 一、自然界的物质性 归纳背诵：自然界的物质性 世界观：自然界是物质的，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。 方法论：①我们在利用自然、改造自然时，要尊重自然、保护自然，实现人与自然的和谐相处。 ②承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。（第2句主观用的少）。 注意：①主观表述方式：世界观+方法论+材料 ②适用材料：尊重自然的正例或违背自然受到惩罚的反例③自然界的物质性要求我们顺从自然、征服自然；利用自然、改造自然、保护自然。 学习内容 一、自然界的物质性 二、人类社会的物质性 是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成? 人类社会的本质是什么? 人类的进化史：古猿 猿人 新人 现代人 二、人类社会的物质性 劳动 改变了人的生理结构， 形成了手脚分工。 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识。 使人结成了社会联系， 形成了社会关系。 二、人类社会的物质性 1、人类社会是物质世界长期发展的产物。（从产生看) ①人类社会是物质世界长期发展的产物。 ②在从古猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用。 ③劳动创造了人和人类社会。 二、人类社会的物质性 2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系。（从构成看) 构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。 客观的 物质的 生产力 生产关系 劳动者 劳动对象 劳动工具 生产资料的所有制 人们在生产中的地位和关系 产品分配方式 物质要素 物质关系 物质的（客观实在性）客观的不能随意选择 物质资料生产方式 生产方式是客观的。人们不能随意选择生产关系， 只能选择与当时生产力相适应的生产关系，不能滞后或超越当时的生产力水平。 区分下列案例体现自然界的物质性还是人类社会的物质性 1.劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系 2.自然灾害引发人类反思 3.新星球暗物质黑洞的发现 4.大跃进脱离了当时实际，造成严重恶果 5.针对国际上“唱衰中国经济”的声音，有专家指出，中国要坚定不移走中国特色社会主义道路，中国经济发展不可能被某些国家“唱衰”。 人类社会 人类社会 自然界 自然界 人类社会 1.物质的概念 2.自然界的物质性原理 3.人类社会的物质性原理 2.1世界的物质性 ①含义、唯一特性 ②区分物质与具体物质形态 ③区分客观实在与客观存在 本课小结 世界观 方法论 从产生看 从本质/构成看 一、判断说明理由 1.自然界的物质性要求我们顺从自然、征服自然；利用自然、改造自然、保护自然。 2.哲学上的物质是各种具体物质形态的总和。 3.物质是标志客观存在的哲学范畴。物质都是看得见摸得着的。 4.物质是不以人的意志为转移的，说明物质是不可以被认识的 5.哲学上的物质是有生有灭的，具体的物质形态是不生不灭、永恒存在的，二者是多数和少数、整体和部分的关系。 6.从产生看，人类社会的基本要素是客观的物质的，集中体现了人类社会的物质性。 7.自然界是客观的，人类社会是受人的意志支配的，是主观的。 8.人们的思想是客观存在的，因此人们的思想也是物质的。 9.人们不能随意的选择生产力，但可以随意的选择生产关系。 抽象、概括、共同本质 一般与个别、共性与个性 学习内容 一、自然界的物质性 二、人类社会的物质性 三、意识是物质世界长期发展的产物 意识进化的四种形态 第一阶段:无生命物质的反应特性 第二阶段:低等生物的简单刺激感应性 第三阶段:动物的感觉和心理 第四阶段：人类的意识 三、意识是物质世界长期发展的产物 1、意识是自然界长期发展的产物（从起源看） P19 从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。 结合意识产生的阶段进行排序: ①滴水穿石 ②敬德保民 ③犬吠非主④根系沃土 三、意识是物质世界长期发展的产物 1、意识是社会发展的产物（从起源看） P19 意识的物质器官一人脑的生成 意识的表达手段语言的产生 提供和丰富了意识的内容 【注意】：人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。 1929年，在印度加尔各答某地，人们常看到一种神秘的动物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的裸体女孩。她们的习性像狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会像狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 三、意识是物质世界长期发展的产物 1.从意识的起源看： 意识是物质世界 （自然界、人类社会） 长期发展的产物 （1）意识是自然界长期发展的产物 （2）意识意识是社会发展的产物 智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗？ 2016年，阿尔法狗打败柯洁。这是AI第一次震惊世界。 机器人Sophia，她是第一个拥有人类公民身份的AI。Sophia能与人对答如流，逻辑清晰。Sophia还有交互记忆能力。她如果见过你，就会记住你，也能与你眼神交流。 2017年12月2日，深圳无人驾驶公交车阿尔法巴正式上路。 2018年4月，四名MIT的毕业生创立了全球首家机器人餐厅。 …… 未来AI的发展，不止是突飞猛进，不止是风起云涌，也不止是日新月异。而是我们无法想象。 阅读与思考 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。 人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。 2、意识是人脑的机能（从生理基础看） P20 三、意识是物质世界长期发展的产物 ≠大脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 注意：不能说其他动物、电脑、人工智能、AI有意识，他们只是对人类行为的模拟 龙的观念产生于原始社会的图腾崇拜，人们为表明自己祖先的强悍，就从他们生活中接触到的各种动物身上择取其优，逐步创造了龙的形象。 东汉王符曾指出“龙有九似”：头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、颈似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎。能飞能跑能游，集海陆空于一身。 阅读与思考 观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造的物质的东西而已。 ——马克思 原材料 产品 客观存在 人脑 意识 意识的加工链 厂房和机器 生活 实践 加工 改造 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进人人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。 3、意识是对物质世界的反映（从对象和内容看） 三、意识是物质世界长期发展的产物 【注意】:不管正确还是错误的意识都是对客观存在的反映(如宗教，鬼神观念) 你看到了什么人？ 少女？ 老妇？ 对同一对象，不同的人会有不同的反映 意识不像照镜子一样是对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。 意识是人脑对客观存在的反应， 是客观存在的主观映象。 注意：意识的形式是主观的，而内容则是客观的。 正确的意识——如实反映客观事物 错误的意识——歪曲反映客观事物 阅读与思考 三、意识是物质世界长期发展的产物 归纳背诵：意识的本质 ①从起源看，意识是自然界长期发展的产物，是社会长期发展的产物。 劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成，促进了意识的表达手段即语言的产生和发展，提供和丰富了意识的内容。 ②从生理基础看，意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。③从对象和内容看，意识是对物质世界的反映，是客观存在的主观映像。 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。 1.判断下列是否属于意识： ①动物受到惊吓  ②狼孩觅食  ③阿尔法狗下围棋  ④人们心中的鬼神观念 2.分析下列案例体现的本课哲理： ①社会分工和生产力的发展促进了封建思想的产生 ②狗虽然会根据主人不同态度表现为不同情绪，但仍不具有意识 ③原始象形文字，既源于生活，又保持着生动、夸张、简约的图画特征 ④生物的反应形式是人类意识产生的前提 ⑤《三国演义》写到了18般兵器，却没有写到手机 ⑥多晒阳光，大脑会分泌血清素，从而使人愉悦放松 意识是人类社会长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是自然界长期发展的产物 √ 意识是对物质世界的主观反映 意识是对物质世界的主观反映 意识是人脑的机能 课堂小结 世界的物质性 物质的含义 世界的物质性 自然界是物质的 人类社会是物质的 人的思维依赖于物质 1.意识是自然界长期发展的产物 2.意识是社会发展的产物 3.人脑是意识活动的物质器官 4.意识是对物质世界的反映 归纳原理：世界的物质性原理（大一小四） ①自然界是物质的，要尊重自然、保护自然，实现人与自然的和谐相处。 ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性。 ③人的意识本身就根源于物质。 ④物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。要求我们自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定科学无神论立场，反对一切有神论。想问题办事情要一切从实际出发，实事求是。 3.判断并改错： ①生物的反应形式是意识产生的物质基础、生理基础 ②物质与意识产相互依赖，不可分割 ③意识是大脑的机能，有了人脑就一定会产生意识 ④其他动物都不能产生意识，是因为只有人脑才是意识产生的来源 ⑤人类的意识是从动物的心理自发发展而来的 ⑥从生理基础看，意识是人脑对客观事物的正确反映；意识能正确反映客观事物 ⑦意识的形式和内容都是客观的 ⑧意识是对客观存在的被动反映、复制、模仿、机械反映、如实反映 ⑨正确的意识是对客观事物的反映，错误的意识是主观臆造的。 √ $$