6.1质量----2024-2025学年人教版物理八年级上学期

初 二 年级 物理 科 探究新知 学案 主备: 时间 ： 12 月 9 日 学习内容：质量 三、展示反馈： 1. 3kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为_________kg。 2. 1kg的棉花和1kg 的铁相比较，所含的物质（ ） A. 棉花较多 B. 铁块较多 C.一样多 D. 无法比较 3.下列关于托盘天平的使用，正确的是（ ） A. 称量前，游码放在标尺左端的零刻度线处 B. 称量时，物体放右盘，砝码放左盘 C. 称量时，若衡梁不平衡，应调节平衡螺母 D. 读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等 4.小明同学在用天平测物体的质量的实验中，先把天平放在_________上，把游码拨到___________ 出现了如图甲的情况，他应采取措施________________。 （2）天平调节平衡后，小明按照图乙方法来称量物体质量，请指出其中的错误之处：_____________________ ____________________________ (3)小明改正错误后重新测量，在称量中当把最小的砝码放如右盘后，分度盘指针偏转如图丁，接下来的操作________________________________ （4）小明所称物体的质量如图丙，质量为______g (5)，小明发现20g的砝码有些磨损，那么他测出物体的质量比物体真实质量要_____ （选填“大”或“小”） 5、 李佳同学用托盘天平测液体质量，把天平放在水平台面上，游码移到零刻度线处后，此时分度盘指针如图甲所示，此时应向___调节平衡螺母，使天平平衡。由图乙和图丙可知，烧杯的质量为_____g，烧杯和液体的总质量为_____g，液体的质量为______g。 四、拓展提升： 如何测一枚回形针的质量？ 学习目标：了解质量的概念、单位、属性；通过实际操作，掌握天平的使用方法。 重点 ：质量的单位及其属性；通过实际操作，掌握托盘天平的使用方法。 难点：掌握托盘天平的使用方法。 一 、自主学习 1. 物体所含__________叫做质量，通常用字母 表示。 2. 在国际单位制中，质量的基本单位是___，符号是___；常用单位有____、_____、_____；换算关系为：1t=_______kg =_______g =_______mg。 3. 对照课本140页小资料了解一些物体的质量 4.质量不随_______、______、_______的变化而变化。 自学检测 1、填合适单位 （1）一位初中生的质量约为50_____；（2） 一枚邮票的质量约50______； （3） 一头大象的质量约为6.0______；（4） 一颗鸡蛋的质量接近60_______； （5）一个苹果的质量约150______；（6）一只鸡的质量约2______； 2、单位换算：5.4t=_______kg=_______g； 2800mg=_______kg 3、下列事例中，质量发生变化的是（ ） A被捏扁的橡皮泥 B杯中的水结冰 C由热变冷的铁锅 D被削掉一办的钢条 2、 小组合作 1、 以小组参照142页天平说明书对照实物天平，指出天平的各个结构 2、 读课本141页天平使用前的注意事项，并分析不按要求做会出现什么问题？ 3、 带上问题观看测固体质量的视频，并总结使用天平的顺口溜 ①把托盘天平放在__________上， ②用镊子把游码拨标尺左端____________ ③调节_________(调节方法左偏___调，右偏____调),使指针指在分度盘的______ ④称量前先估测物体质量，____物____码，用_____取砝码先____后_____，并移动______，直到天平平衡 ⑤读数时m物=___________ ⑥“收”：实验完毕，整理好器材。 总结顺口溜：__________________________________________________________________ 4、 使用天平易错点 教学反思 （疑惑） 第 1 页 第 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$