第七单元 认识时间（专项训练）-2024-2025学年二年级数学上册人教版期末复习讲练测

第七单元 认识时间专项训练 一、选择题 1.下面时刻中分针和时针所形成的角为直角的是（       ）。 A．6：15 B．9：30 C．3：00 D．3：30 2.电子表显示6：05，表示（       ）。 A．6时50分 B．6时零5分 C．6时零5秒 3.时针指着8和9之间，分针从12起走了5小格，这时的时间是（ ）。 A．9：25 B．8：05 C．8：25 4.佳佳从晚上8：15开始读课外书，40分钟后睡觉，从读书到睡觉，钟面上分针走了（       ）大格。 A．3 B．8 C．11 5.小红可能在（       ）去看木偶剧。 二、填空题 1.（1）在括号里填上相应的数。 （2）钟面上一共有（    ）个大格，有（    ）个小格。 （3）分针走一小格是（    ）分，走一大格是（    ）分。 （4）分针走一圈是（    ）分，也就是（    ）时。 （5）1时＝（    ）分 （6）在钟面上画出时针指向“12”和“1”之间，再画出分针指向“6”。这时钟面上的时刻是（    ）时（    ）分。 2.分针从12走到8走了（      ）分，时针从12走到8走了（ ）时。 3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 200分（ ）2时； 1时40分（ ）100分。 4.用两种方法写出下面钟面的时间 （____：____）   （____：____） （____：____） （____时____分）（____时____分）  （____时） 5.时针在2和3之间，分针指向4，此时是（   ）时（   ）分；时针快指着10，分针指着11，此时是（   ）时（   ）分。 三、连线题 11时48分 10时差4分 4时6分 6时15分 9:56 11:48 6:15 4:06 四、解答题 1.小君上午9时开始做作业，写语文作业用了30分钟，写数学作业用的时间和写语文作业用的时间相同，那么她写完语文和数学作业是几时？ 2.文文上午7：30上学，中午11：30放学，下午2：00上学，5：30放学，文文全天在校多少时间？ 3.在3000米长跑比赛中，张丽比王成多用6分，李亮比王成少用2分，跑得最快的人比跑得最慢的人少用几分？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第七单元认识时间专项训练 一、选择题 1.下面时刻中分针和时针所形成的角为直角的是（       ）。 A．6：15 B．9：30 C．3：00 D．3：30 [答案]C [分析]角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角；比直角大的是钝角；比直角小的是锐角。钟面上长针是分针，短针是时针，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。由此可作图表示出各选项的时刻选择即可。 [详解] A.6:15，分针指向3，时针指向6和7之间，组成的角是钝角； B.9:30，分针指向6，时针指向9和10之间，组成的角是钝角； C.3:00，分针指向12，时针指向3，组成的角是直角； D.3:30，分针指向6，时针指向3和4中间，组成的角是锐角。 故答案为:C 2.电子表显示6：05，表示（       ）。 A．6时50分 B．6时零5分 C．6时零5秒 [答案]B [分析]根据电子表显示时间的特点可知:“:”左边的数字表示几时，“:”右边的数字表示几分；所以显示6:05，表示6时零5分。据此选择。 [详解]根据分析可知:电子表显示6:05，表示6时零5分。故答案为:B 3.时针指着8和9之间，分针从12起走了5小格，这时的时间是（ ）。 A．9：25 B．8：05 C．8：25 [答案]B [分析]时针指着8和9之间，表示8时多；分针走1小格就表示走过1分，那么分针从12起走了5小格，就表示走过5分；合起来就是8:05；据此解决。 [详解]由题意分析得:时针指着8和9之间，分针从12起走了5小格，这时的时间是（8:05）。 故答案为：B 4.佳佳从晚上8：15开始读课外书，40分钟后睡觉，从读书到睡觉，钟面上分针走了（       ）大格。 A．3 B．8 C．11 [答案]B [分析]钟面上分针走一大格是5分钟，佳佳从读书到睡觉间隔了40分钟，也就是分针一共走了8大格；据此解决。 [详解]根据分析可知： 分针一共走了8大格 故答案为：B 5.小红可能在（       ）去看木偶剧。 [答案]B [分析]分针指向6，时针刚过几就是几时半。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分，据此分析出各个选项钟面的时间。 妈妈说8:30开始大扫除，然后去看木偶剧，小红12:30要去小丽家玩，所以看木偶剧的时间应该再完成大扫除之后和去小丽家玩之前，据此解答。 [详解] A，钟面时间是8:35，5分钟不可能完成大扫除，所以该选项不符合题意； B，钟面时间是10:05，小红可能在这个时间去看木偶剧，该选项符合题意； C.钟面时间是12:30，此时小红要去小丽家玩，该选项不符合题意。 故答案为：B 二、填空题 1.（1）在括号里填上相应的数。 （2）钟面上一共有（    ）个大格，有（    ）个小格。 （3）分针走一小格是（    ）分，走一大格是（    ）分。 （4）分针走一圈是（    ）分，也就是（    ）时。 （5）1时＝（    ）分 （6）在钟面上画出时针指向“12”和“1”之间，再画出分针指向“6”。这时钟面上的时刻是（    ）时（    ）分。 [答案] （1）见详解 （2） 12；60 （3） 1； 5 （4） 60；1 （5）60 （6）画图见详解；12；30 [分析] （1）从图中可知，2相应的数是10，4相应的数是20，2个大格表示有10个小格，4个大格表示有20个小格，1个大格表示有5个 小格，3个大格表示有15个小格，5个大格表示有25个小格，6个大格表示有30个小格，7个大格表示有35个小格，8个大格表示 有40个小格，9个大格表示有45个小格，10个大格表示有50个小格，11个大格表示有55个小格，12个大格表示有60个小格。 （2）从（1）填写的结果，即可知道钟面上一共有多少个大格，有多少个小格。 （3）分针走一小格是1分，一大格有5个小格，即走一大格是5分。 （4）一圈有60个小格，分针走一圈是60分，60分=1时，也就是1时。 （5）1时=60分。 （6）在钟面上画出时针指向“12”和“1”之间，再画出分针指向“6”，据此画图；时针指向“12”和“1”之间，是12时，分针指 向“6”，6×5=30（分），据此写出时间。 [详解] （1） （6） 2.分针从12走到8走了（      ）分，时针从12走到8走了（      ）时。 [答案]40；8 [分析]分针走一大格是5分钟，从从12走到8一共走了8大格，所以分针总共走了40分。 时针走一大格是1时，从从12走到8一共走了8大格，所以时针总共走了8时。 [详解]根据分析可知： 分针走了40分，时针走了8时。 3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，200分（ ）2时； 1时40分（ ）100分。 [答案] ＞；＝ [分析]1时等于60分，2时就是120分；1时40分就是60分+40分=100分。 [详解]根据分析可知： 200分＞2时，1时40分=100分。 4.用两种方法写出下面钟面的时间 （____：____）   （____：____） （____：____） （____时____分）（____时____分）  （____时） [答案] 3:45 6:30 9:00 3时45分 6时30分 9时 [分析]钟面上长针是分针，短针是时针。分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。 [详解] 图1时针指向3和4之间，分针指向9，是3时45分，也写作3:45；图2时针指向6和7之间，分针指向6，是6时30分，也写作6:30；图3时针指向9，分针指向12，是9时，也写作9:00。 5.时针在2和3之间，分针指向4，此时是（   ）时（   ）分；时针快指着10，分针指着11，此时是（   ）时（   ）分。 [答案]（ 2 ）时（ 20 ）分；（ 9 ）时（ 55 ）分 [分析]时针在2和3之间，说明为2时，分针指向4，表明是20分； 时针快指着10，说明还未到10，即为9时，分针指着11，表明是55分。 [详解]根据分析可知：时针在2和3之间，分针指向4，此时是（ 2 ）时（ 20 ）分；时针快指着10，分针指着11，此时是（ 9 ）时（ 55 ）分。 三、连线题 11时48分 10时差4分 4时6分 6时15分 9:56 11:48 6:15 4:06 [答案]见详解 [分析]分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针刚过几就是几时半。 时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。 一图表示4时6分；二图表示6时15分；三图表示11时48分；四图表示快到10时了，据此连线。 [详解] 四、解答题 1.小君上午9时开始做作业，写语文作业用了30分钟，写数学作业用的时间和写语文作业用的时间相同，那么她写完语文和数学作业是几时？ [答案] 9时+30分=9时30分 9时30分+30分=10时 答：她写完语文和数学作业是10时。 2.文文上午7：30上学，中午11：30放学，下午2：00上学，5：30放学，文文全天在校多少时间？ [答案]7小时30分 [分析]首先根据经过的时间=放学的时刻-到校的时刻，分别求出文文上午、下午在校的时间各是多少，然后把它们求和，求出他一天的在校时间即可。 [详解]11:30-7:30=4小时 5:30-2:00=3小时30分 4小时+3小时30分=7小时30分 答：文文全天在校7小时30分。 3.在3000米长跑比赛中，张丽比王成多用6分，李亮比王成少用2分，跑得最快的人比跑得最慢的人少用几分？ [答案]8分 [分析]在3000米长跑比赛中，用的时间少跑得就快；反之，用的时间长跑得就慢。 李亮比王成少用2分，而张丽比王成多用6分，也就是王成又比张丽少用6分；所以李亮最快，张丽最慢，且李亮比张丽少用（2+6）分；据此解决。 [详解]2+6=8（分） 答：跑得最快的人比跑得最慢的人少用8分。 学科网（北京）股份有限公司 $$