6.4 金属的腐蚀（教学课件） 化学新教材科粤版九年级下册

6.4 金属的腐蚀 第六章 金属和金属材料 Corrosion of metals 汇报人 / XXXXXXXX > Chapter 6 Metals and Metal Materials 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 学习目标 01 02 知道地球上的金属资源是有限的，关注金属资源的消耗情况 03 了解铁生锈的条件，体验铁生锈条件探究活动的过程和方法 认识防锈的几类简单方法；强化保护金属资源的意识 教学重点 教学难点 01 钢铁生锈条件探究，金属资源的保护意识 01 钢铁为何生锈，如何防止生锈 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 金属资源的利用对于人类社会的发展有着重要意义，世界上每年开采和消耗的金属矿物数以亿计。可惜的是，每年因锈蚀而报废的金属设备和材料的量高达当年金属产量的20%以上，其中最容易锈蚀的是产量最多的钢铁材料和设备。 问题探讨 1. 铁制品在什么条件下容易锈蚀？ 2. 你认为怎样才能更好地保护金属资源？ 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 课程导入 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 目 录 CONTENTS 1 探究铁制品锈蚀的原因 2 金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 探究铁制品锈蚀的原因 01 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 新课探究 一、探究铁制品锈蚀的原因 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 铁锈蚀的原因有哪些? 1. 铁的生锈跟_____ 有关，理由是______________________； 2. 在潮湿环境下，铁锈蚀的现象更加严重，由此推测，铁的生锈还可能与_____有关。 氧气 铁在空气中容易氧化 水 【实验 6-7】取3枚无锈的洁净铁钉，分装在不同条件的试管内，请运用控制变量的思想完成实验设计，并按要求观察、记录。 调查与交流 >>> 提出问题 形成假设 设计并实施实验，获取证据 新课探究 一、探究铁制品锈蚀的原因 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 新课探究 一、探究铁制品锈蚀的原因 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 项目 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实 验 设 计 实验条件 存在氧气和水 只存在水 实验步骤 将铁钉浸入迅速冷却的沸水内，塞紧胶塞。 试管内放干燥剂，在一团干棉花上放铁钉，塞紧胶塞。 实 验 图 示 观 察 、 记 录 片刻后 一天后 三天后 一周后 只存在氧气 试管内放一团用水浸湿的棉花 无明显现象 无明显现象 无明显现象 无明显现象 无明显现象 无明显现象 无明显现象 无明显现象 无明显现象 表面开始生锈 无明显现象 无明显现象 新课探究 一、探究铁制品锈蚀的原因 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 1.造成钢铁锈蚀的主要因素有哪些? 2.铁主要跟哪些物质反应而发生锈蚀，生成了什么? 分析解释现象 ①氧气和水 铁在有氧气和水等物质存在的条件下， 发生复杂的化学反应。生成铁锈，其主要成分是氧化铁（Fe2O3）。 根据观察的现象讨论： ②化学制品，如：有盐和酸的条件下 新课探究 一、探究铁制品锈蚀的原因 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 解释与结论 主要成分： 在温度较高、酸、食盐溶液等环境中，生锈速率会加快。 疏松多孔，对里层的铁没有保护作用。 水分子和氧分子能穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续与铁反应，直至铁全部锈蚀。 Fe2O3·xH2O 铁 锈 形成条件： 水和氧气，缺一不可。 结构特点： 铁锈属于_ ___ ___(填“纯净物”或“混合物”)。 混合物 新课探究 一、探究铁制品锈蚀的原因 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 反思评价 根据以上结论，你认为铁锈蚀与湿度大小有何关系？可以采取哪些措施防止铁生锈呢？ 防锈原理是要破坏铁制品锈蚀的条件 隔绝空气 隔绝水分 满足其一 湿度大小与铁锈蚀速度呈正相关关系： 湿度越高，铁锈蚀速度越快； 湿度越低，铁锈蚀速度越慢。 金属资源的保护 02 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 1. 金属资源有限 为了社会的可持续发展，我们应当自觉地保护和节约金属资源。 金属资源有限 金属材料减少 锈蚀被消耗 应当从哪些方面去保护和节约金属资源呢? 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 2. 金属资源的保护与节约 （1）从资源的采掘与开发方面 ①有计划、合理地开采资源 ②积极进行金属代用品的开发研究 ③加强废旧金属的回收和再利用等 （2）从保护金属材料和制品方面 保护金属材料和制品特别是钢铁制品的一个重要措施，就是防止锈蚀 严禁不顾国家整体利益非法乱采金属矿产; 如利用具有特殊性能的塑料去替代金属材料 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 (1) 可节约金属资源; (2) 可节约能源; (3) 降低金属使用成本; (4) 可减少重金属对水体和土壤的污染。 3. 回收利用金属的意义 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 4. 防止金属锈蚀的方法 （1）金属防护的原理 ②隔绝氧气 ④改变内部结构 ①隔绝水 ③隔绝氧气和水 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 4. 防止金属锈蚀的方法 方法一：保持铁制品表面洁净干燥（改变腐蚀环境） 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 4. 防止金属锈蚀的方法 方法二：在钢铁表面覆盖保护层 喷漆 涂油 镀层金属 烧涂搪瓷 烤蓝 钢铁在高温下与氧气反应 镀铜、镀铬、镀镍等 金属与玻璃质材料牢固结合 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 4. 防止金属锈蚀的方法 方法三：改变金属内部组成形成不锈钢或合金 方法：钢铁中加入其他元素，改变金属内部结构 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 学校走廊的铁栏杆生锈了，需要进行除锈翻新。请你为此设计一个具体方案，要求说明方案的依据、除锈翻新的方法、需用材料、实施步骤、注意事项等。 依据 方法 材料 实施步骤 注意事项 实践活动>>> 铁生锈需要铁与氧气、水同时接触,防止铁制品生锈只需使铁制品与氧气或水隔绝。 ①先用砂纸打磨，②除去铁栏杆表面的铁锈，③再用稀盐酸清洗， ④然后用水冲洗干净、晾干，⑤最后在表面刷一层漆。 用砂纸打磨时要彻底；用稀盐酸清洗的时间不宜过长；用水冲洗后要晾干；刷漆时要完全覆盖铁栏杆表面。 涂装保护 除锈工具‌：砂纸、钢丝刷、电动磨光机、酸洗除锈剂或锈转化剂。 ‌涂装材料‌：防锈底漆、面漆（如醇酸漆、环氧漆等）、稀释剂、刷子或喷漆枪。 ‌辅助材料‌：砂布、抹布、手套、口罩、安全眼镜等 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 调查所在社区金属废弃物的品种、回收情况、回收价值以及金属废弃物给环境带来的问题，为构建金属废弃物循环利用体系提出建议。写出调查报告，进行交流。 在线学习 上网了解我国冶金工业发展的概况，以及主要金属的市场供求信息，钢、铝、铜、锌、银、金、铕等金属材料的价格，进一步分析决定金属价格的因素都有哪些。你可用关键词“金属价格”等上网搜索。 调查活动>>> 新课探究 二、金属资源的保护 金属资源的保护 探究铁制品锈蚀的原因 长话短说 金属 金属锈蚀 金属保护 在氧气和水分等作用下 用保护层隔绝空气和水分 防锈 涂油 喷漆 搪瓷 电镀(镀铜、镀铬、镀镍等) 课堂小结 【检测题1】铁画是铁片和铁丝锻打焊接成图画的一种工艺品，至今已有三百多年的历史，下列关于铁画的生锈与防护的描述中不正确的是（　　） A．表面涂漆防止生锈 B．铁画应悬挂在干燥的环境中 C．铁画生锈后表面会出现黑色固体 D．经常清扫表面的灰尘可以防止生锈 C 课堂检测 【检测题2】下列物质能除铁锈的是（　　） A．盐酸 B．植物油 C．NaOH溶液 D．食盐水 A 课堂检测 课堂检测 【检测题3】下列措施能保护金属资源的是（　　） A．废旧金属不需要回收利用 B．矿物资源无限，可以任意开采 C．寻找金属代用品 D．将铁钉放置于潮湿的空气中 C 【检测题4】青藏高原有丰富的金属矿产资源。下列有关金属资源的利用和保护不正确的是（　　） A．将铁制品放在潮湿的空气里 B．在钢铁表面涂油、刷漆都能防止生锈 C．废旧金属回收利用可以节约金属资源 D．有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的有效途径 A 课堂检测 【检测题5】电动车的主要材料是钢铁，易生锈，下列说法正确的是（　　） A．电动车在钢圈和链条镀上其它金属以防生锈 B．电动车的支架和车篓都要进行涂油以防生锈 C．电动车在沿海城市比在内陆城市更容易生锈 D．电动车骑过后要用水进行及时冲洗以防生锈 C 课堂检测 谢谢您的观看 THANKS 分层作业见见同课时word文档 Lavf57.62.100 Lavf52.39.0 Lavf52.39.0 $$