内容正文:
2024-2025学年上学期阶段性评价卷三
八年级道德与法治(部编版
注意项:
1、本试卷共4页,分为选择题和非选择题两个大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请将答案填写在答题卡上,写在试卷上的答案无效。
温提示:
道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养,引领人生航程。
唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.道德与法治课上,老师给同学们分享了下面一则信息:
人物介绍
马萧林,男,汉族,1986年11月出生,研究生学历,博士,研究馆员,无党派人士,新世纪“百
千万人才工程”国家级人选,国务院政府特殊津贴获得者,国际动物考古协会理事。现任第十四
届全国政协委员,河南博物院院长。
上述信息表明
A. 人从社会中获得物质支持和精神滋养
B. 人在不同的社会关系中有不同身份
C.人在交往中形成了所有的社会关系
D.人的身份只是在工作关系中确定的
2.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日,也是第25个“中国青年志愿者服务日”。为积极开展学雷锋活
动和在全校形成人人学雷锋的良好氛围,河南省实验中学开展了学雷锋系列主题活动,号召同学们传承
雷锋精神,让雷锋精神永放光芒。上述活动
A.有利于同学们在社会课堂中成长
B.是我们了解社会生活的唯一方式
C.帮学生快速获得他人尊重和认可
D.说明社会生活能提供物质滋养
3.2024年9月30日,海南明确,除相关专业和实习岗位有特殊要求外,技工院校不得安排学生在法定节假
日实习、不得从事具有较高安全风险的实习。下列对此认识正确的有
①规则不是一成不变的,只要符合用工方需求就好
②社会规则应符合人民的利益和社会发展的要求
③我们要积极改进规则,原有规则不符合实际的应完善
④部分用工企业的规则意识有待提高,以推进人文管理
A.①③
B.③④
C.②③
D.①②
4.国务院总理李强日前签署国务院令,公布《网络数据安全管理条例》,自2025年1月1日起施行。该条
旨在规范网络数据处理活动,保障网络数据安全,促进网络数据依法合理有效利用,保护个人、组织的合
法权益,维护国家安全和公共利益。这表明
①社会生活需要规则,维护秩序靠规则
②社会规则保障社会秩序的实现
③规则分强制性规则和非强制性规则
④在社会生活中,不同场合有不同规则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.“送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上安全第一,如果延时可提前点‘已送达',或与我联系,辛苦了
谢谢你。”“只要告诉店员要套餐A,找地方坐,吃完直接走就行。”这两个材料启示我们要
A.平等待人,不能因年龄轻视、歧视他人
B.欣赏他人,给予他人积极正面的评价
C.学会换位思考,设身处地为他人着想
D.真诚待人,勇于承认自己的过错
6.在课堂上,老师展示了三则古语;“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”“人有礼则安,无礼则危。”“不学
礼,无以立”。下列言行与古语意境相匹配的是
(
)
道德与法治评价卷(三)第1页(共4页)
A.上学要迟到了,小军说:“咱又不是汽车,管他红绿灯”
B.放学了,小林与小宇等车的时候将吃的瓜子壳随地乱扔
C.暑假期间,小新与家长一起旅游,在景区墙上留下了“墨宝”
D.无论是在公共场合还是在家里,小七都会主动与长辈打招呼
7.2024年8月,郑州市委网信办在全市范围内开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假整治”,对过度
渲染商品“功效”,夸大食品、保健用品功能,误导坑害消费者;打着“特供”等旗号销售仿冒假冒商品进行
(
)
严查惩戒。这一活动
①能够杜绝弄虚作假,促进社会和谐
②是践行社会主义核心价值观的表现
③能够增进社会互信,减少社会矛盾
④旨在提高市场交易成本,积累资本
C.②③
A.①②
B.①④
D.③④
8.针对“重庆西阳县一粮企将过期大米销往学校”一事,重庆市场监管局通报依法对涉案粮企罚款约690
(
_
万元。这则案例表明
①我国已完善失信惩戒机制
②诚信能够提高国家的形象
③企业应坚持依法诚信经营
④违法行为要承担法律责任
B.①④
A.①②
C.②③
D.③④
9.云南警方破获特大网络传销案,涉案App注册用户超百万,涉案金额约5.6亿元。经研判,民警锁定了组
织者以及App制作者赖某等人,并前往陕西、福建、安徽等地将嫌疑人悉数抓捕归案。赖某等人的行为
已经涉嫌组织、领导传销活动罪。这一行为属于
A.刑事违法行为
B.民事违法行为
C.行政违法行为
D.一般违法行为
10.有一次在公交车上,小华看到一个人偷了一位阿姨的钱包,便提前下车,打电话跟警察说明情况,告诉警
察车牌号及行驶路线,最后经多方合作,将小偷捉拿归案。小华的行为告诉我们
A.要不顾一切代价与违法犯罪行为作斗争
B.要增强法治意识,依法制裁违法犯罪分子
C.只有与违法犯罪行为作斗争,我们才能实现人生的价值
D.面对违法行为,我们既要敢于斗争,又要讲究策略,见义智为
11.江苏镇江.面对一辆私家车突发自燃的紧急情况时,途经此地的7名公交车驾驶员果断出手,不畏险情
以科学合理的方式实施了救援。随后消防车赶到,大火被扑灭。下列对这7名公交车驾驶员的做法认
识正确的有
(
)
①拯救了他人生命,提升了他人的生命价值
②是关爱他人、服务社会、奉献社会的行为
③是履行社会责任,不计代价与回报的行为
④不仅履行了道德义务,也履行了法律义务
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动,为我们提供衣食,无怨无悔
地履行养育子女的责任;老师帮助我们学习,履行教书育人的责任;解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国
边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任......从中我们可以看出
(
)
A.在社会中,每个人都扮演着相同的角色
B.随着年龄增长,我们不断变换自己的角色
C.责任意识越强,我们承担的责任会越多
D.每一种角色都意味着要承担相应的责任
13.有一种深情表白,叫作“清澈的爱,只为中国”。这份深沉的爱,是戍边战士寸土不让的守护,是科研人
员披星戴月的攻关,是农民兄弟风雨无阻的劳作,也是基层干部日复一日的坚守。山河无善,岁月静好,
只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。材料中的“责任”主要来自于
)
A.对他人的承诺、风俗习惯
B.道德规范、风俗习惯
C.对他人的承诺、职业要求
D.道德规范、职业要求
道德与法治评价卷(三)第2页(共4页)
14.2024年8月30日,河南省新乡市首个24小时智繁化爱心驿站正式启用。该驿站位于新乡市长垣市博
爱路,依托数字李生、跨平台物联等先进A1技术,打造三维可视化平台,通过无人值守、人脸识别、手机
扫码进入的方式,能够为户外工作者提供24小时的自助式服务。这一做法表明,关爱他人
_
①能给他人带来温吸和希望
②必须尽已所能,不计代价
③有利于建设美好和谐社会
④必须通过物质帮助得以体现
B.①④
A.①③
C.②④
D.③④
15.生活中很多平凡的小事都能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸
福。下列行为属于服务社会的有
①期末考试时,帮助同学作弊
2在公共汽车上给老、弱、病、残、孕乘客让座
③轮到自己值日时找借口逃避
④小刚经常组织同学去社会福利院帮助孤寡老人
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
16.近日,浙江永嘉,正在休假的军人胡智涵在一名男子不慎落水时毫不犹豫地跳入水中,成功救起遇险男
子。胡智涵的行为
①传递正能量,有利于树立文明新风
②是关爱他人的亲社会行为
③做到了急自己之所急,敢于担当
④旨在博得他人和社会的关注
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
17.2024年8月18日,来自南昌各县区的392名“洪城红”志愿者和来自南昌健康职业技术学院、江西青年
职业学院的318名“小白鹤”志愿者们踏上服务全国青少年阳光体育大会的征程,共同为活动的成功举
办贡献青春力量。全国青少年阳光体育大会的志愿者活动
)
A.引导学生注重社会实践,忽视学习成绩
B.会影响学生成绩的提升,妨碍学生成长
C.是关注社区治理、关心社会发展的表现
D.有利于服务奉献社会,培养社会责任感
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)在学习合理利用网络这一课时,道德与法治老师为学生们展示了这样一则素材:2024年7月3
日,新密市某乡一所希望小学的一学生(12岁)用手机玩“蛋仔派对”游戏时,有陌生人加该学生的游戏
好友称可以免费送游戏皮肤。随后,对方让该学生加00好友进行领取。添加成功后,对方以该学生是
未成年人需要用家长手机验证为由,诱导该学生开启O0视频通话,并通过视频通话指挥该学生对父亲
手机中的支付宝、微信和手机银行的支付密码进行重置,在打开短信查看验证码时,该学生父亲发现了
该行为并立即挂断了视频通话,之后该学生父亲手机上收到了扣款短信,发现被骗19986元。小南看
了这则新闻后有所感悟地说:“为了免遭诈骗,我要远离网络。”
请你运用网络改变世界的相关知识,对这个观点进行辨别与分析
19.(6分)2024年10月25日,河南多名群众在人民网“领导留言板”上诉说“烦心事”;我是帝湖附近的一
名普通住户,长江公园长期噪音扰民得不到治理,他们领队的几人头戴扩音器声音特别大,晚上6点半
开始是广场舞,一直到晚上10点半才结束,晚上还有各种直播唱歌,至少有4~5处声擂唱歌,音量也特
别大,我们小区都是两层隔离破璃也抵挡不住噪音,希望领导帮忙解决。
结合材料,请你运用所学知识对该广场上长期噪音扰民的行为进行点评。
道德与法治评价卷(三)
第3页(共4页)
20.(10分)2024年6月23日,像往常一样在兴盛桥下中段游冰区锻炼的左利军返回岸边时,看见一名落水
男子在离他约14米的皮艇旁挣扎,左利军毫不犹豫地上前对落水者展开施救,顺利把落水者救上岸并
确认其无大碍后、左利军才放下心来,默默离开。“当时看到后,没有考虑什么,我就直接去救了,觉得我
应该这样做。上岸后才发现对方是1米8的大个头,如果施救不当的话,我也会跟着遇险。事后回想起
来肯定会后怕,但不后悔。”左利军在接受采访时说。
(1)请从关爱他人的角度,对左利军的行为进行评价。(4分)
(2)在我们身边,有很多像左利军一样履行社会责任却不言代价与回报的人。结合所学知识,谈谈你对
他们行为的理解。(6分)
21.(12分)为深化学校的德育工作,为学生提供更多的实践机会和成长平台,郑州市某中学以德育实践为
着力点,组织学生积极参加以“践行服务精神 勇担社会责任”为主题的社区志愿者活动。引导学生走
出校园、深入社区,让学生在实践中学习、在服务中成长,为社会贡献一份青春的力量。请你积极参与。
(1)作为学生会宣传委员,现需要你根据实际情况,为该活动发起倡议。(6分)(提示:倡议内容充实
行为具体,积极向上)
倡议书
亲爱的同学们:
中学生志愿者是我们学习的榜样,他们以实际行动弘扬了服务社会、奉献社会的志愿精神
为了祖国的明天和民族的未来,我们应该从现在做起,从小事做起,争做负责任的公民。在日常
生活中,我们要承担起关爱他人、服务社会的责任。为此,发出如下倡议:
①在家里:_
②在学校:_
③在社会:_
希望大家积极行动,为创造美好幸福生活贡献自己的力量!
xx中学团委
xx年x月x日
宣传倡议书发出后,该校组织学生参与了一次进养老院服务的志愿服务活动,实施过程中发现了一
些问题:有的同学陪老人聊天,感觉无话可说;有的同学在活动中敷衍了事,摆摆样子;有的同学直接半
途溜走.....
(2)作为活动策划人,面对上述问题,你有什么好办法?(4分)
(3)参加完这场活动后,你有哪些感想?(2分)
道德与法治评价卷(三)
第4页(共4页)2024-2025学年上学期阶段性评价卷三
八年级道德与法治(部编版)参考答案
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题两种题型,全卷满分为70分
2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际,制订出相应的评分
细则。
3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新,主观性试题应采意给分。
一、选择题(每小题2分,共34分)
行。广场上跳舞者应该在享受跳舞的过程中,做
到不扰民。(1分)
C
20.(1)①左利军的行为是关爱他人的行为。(1分)
D
②他的行为让社会充满爱的阳光,传递着美好情
11 12 13 14 15 16
17
盛,给人带来温暖和希望,同时也是社会和谐稳
C DD A C
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定的润滑剂和正能量,有利干形成自好的人际处
用,促进社会文明进步,这更能够赢得他人的尊
二、非选择题(4小题.共36分)
重、关心和帮助,收获幸福。(3分)
18.①小南的观点是错误的,网络是把双刃剑,我们
(2)①承担责任不仅意味着付出时间,精力和金
不能一概面论。(1分)
钱,而且意味着可能因为做得不好面受到责备甚
②网络丰富日常生话:让信息传递和交流变得方
至受到处罚。②承担责任让挂会获得回报,既有
便迅提,促进了人际交往,让生活变得更加便利
物质回报,也有精神回报,如良好的自我感觉,获
和丰富多彩。网络推动社会进步:为经济发展注
得新的知识和技能,赢得他人的重和赞许等
入新的活力,促进了民主政治的进步,为文化传
③我们应主动承担责任,不言代价与回报。④我
播和科技创新搭建新平台。(3分)
们应该努力提高自身索质,增强题行责任的能
③在网络时代,信息变得丰富的同时,也出现一些
力,勇于承担责任,我们应该学会感思,主动
关心,帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他
虚假的,不良的信息;沉迷于网络,影响学习,工作
人负责的快乐和幸福。(任答三点即可6分)
和生活:网络中个人隐私容易被侵犯。(2分)
21.(1)①在家里:关心孝敬长辈,自觉承担力所能
④网络有利也有弊。我们要理性参与网络生活.
及的家务劳动
而不是远离网络。我们要提高媒介素养,学会
②在学校:认真规行受教育的义务,与老师,同学
“信息节食”和辨析网络信息,自觉抵制不良信
和谐相处,为建设优秀班集休献力量
息,恪守道德,遵守法律,做一名负责的网络参与
③在社会:亲近,服务,本献社会,诚实做人做事
共。(2分)
遵守社会公德,自觉维护社会秩序,积极承担社
19.①该广场上长期噪音扰民的行为侵害了他人的
会责任。
合法的白由和权利。(1分)
(每条2分,共6分)
②社会规则划定了白由的边界。白由不是随心
(2)①组织同学们学习沟通技巧,培养志愿服务
所敬,公民在行使自由和权利的时候,不得攒害
的技巧;②组织各种课外实践活动,培养吃苦耐
国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法
劳的品质和持之以恒的韧性等:③提升志愿者的
的自由和权利。广场上跳舞的人有在公共区域
综合素养,提高志愿服务的能力:等等。(任答
跳舞的自由,但长期噪音扰民侵害了他人的合法
两点即可,4分)
(3)①感谢学校举办这类话动,让我们在实践中
的自由和权利。(2分)
学习,加深了我们对关爱他人、奉献社会的认识
③社会规则是人们享有自由的保障,建立规则
还培养了我们独立思考,发现问题和解决问题的
的目的是保证每个人不越过白由的边界,促进社
能力,增强了我们的社会任感。②各小组成员
会有序进行。广场上跳舞的人应该在合理范阳
相互配合,在活动中大家各司其职,优势互补,让
内行使白已的权利。(2分)
我们感受到了集体的力量。③我将把这次活动
④遵守社会规则需要他律和白律,我们应该敬
的收获铭记于心,在学习和生活中积极践行。
畏,尊重和遵守规则,将现则内化于心,外化干
(任答两点即可2分)