山东省菏泽外国语学校2024-2025学年高一上学期第二次月考生物试卷

扫描关注错题 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 班级 姓名 学校 考场号 座位号 正确填涂 错误填涂 考生禁填 缺考 违规 贴条码区域 注 意 事 项 .答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。1 .客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。2 .主观题必须使用黑色签字笔书写。3 .必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。4 .保持答卷清洁完整。5 (由监考老师填涂) 一、单项选择题 (共15题，共45分) 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、不定项选择题 (共5题，共15分) 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、非选择题（共3题，共40分） . （10分） （1）       （2）       （3） 21                                                                                                                                                                                    . （20分） （1）         （2）                              22                                                                                                                                                     第1页 共2页 菏泽外国语学校高一年级生物答题卡 请保持答题卡干净整洁，不要污损 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 （3）                      （4）                                                                                                                                                                                                                                                    . （10分） （1）     （2）     （3）     23                                                                                                                                   第2页 共2页 请勿在此区域作答或 者做任何标记 菏泽外国语学校高一生物试题 命题人：侯庆文 1 菏泽外国语学校第二次月考高一生物试题 参考答案 一、选择题（每小题 3 分，共 45 分） 1—5 BCACD 6—10 BCDDC 11—15 ABCBA 二、不定项选择题（本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15分。每小题给出的四个 选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 3分， 选对但不全的得 1 分，有选错的得 0分。） 16.ACD 17.BD 18.ABC 19.B 20.BD 三、非选择题（共 40 分，除特别说明外，每空 2 分） 21.（10 分） (1)抑制剂种类和底物浓度 温度、pH、酶浓度、抑制剂使用量、反应时间等 (2)Ⅰ 在抑制剂的作用下,酶的活性(催化效率)降低,其降低化学反应活化能的能力下降 (合理即可) (3)步骤 c 应与步骤 b互换,即先对酶溶液进行处理再加入底物(合理即可) 22.（20 分） (1) CO2 线粒体内膜 (2)答案略 (3) （每空 1 分）酒精(乙醇) CO2 澄清石灰水 变浑浊（或溴麝香草酚蓝水溶液 由 蓝变绿再变黄） (4)细胞质基质 温度 B 随着氧气浓度增加,有氧呼吸逐渐增强 23.（10 分） (1)细菌集中分布在叶绿体周围 O2 (2)叶绿体 类囊体的薄膜 (3)红光和蓝光 菏泽外国语学校高一生物试题 命题人：侯庆文 第 1 页 共 6 页 2024-2025 学年度第一学期第二次月考 高一年级生物试卷 满分：100 分 时间：60 分钟 一、单项选择题（每小题 3 分，共 45分） 1．关于酶的叙述，错误的是( ) A．与酶相比，无机催化剂催化的化学反应范围比较广 B．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力 C．酶是活细胞产生的一类特殊有机物，其中大多数酶为蛋白质，少数是 RNA D．酶的催化效率很高，但受温度、酸碱度的影响 2．如图表示温度或 pH 对酶活性的影响，据图分析，下列选项中错误的是( ) A．据 a 可知，以植物蛋白酶制剂为主要成分的松肉粉不宜与醋同用 B．制作黄桃罐头时需进行蒸煮处理，其依据的原理如 c 所示 C．如 a、c所示，低温、高温导致酶活性下降的原理是相同的 D．唾液淀粉酶随食糜入胃后，其活性会随着 pH 的改变而出现 b→a 的变化 3．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，对实验的处理如下表所示。下列有关 分析不正确的是( ) 试管 编号 实验处理 加入体积分数 为 3%的过 氧化氢溶液 温度 加入试剂 试管 1 A 常温 — 试管 2 2 mL 90 ℃ — 试管 3 2 mL 常温 2 滴质量分数为 3.5%的 FeCl3溶液 试管 4 2 mL 常温 2 滴质量分数为 20%的肝脏 研磨液 A．试管 2 中没有加入任何试剂，应为空白对照组 B．上表实验涉及温度和催化剂种类两个自变量 C．试管 4 和试管 1 形成对照，可说明酶具有催化作用 D．若要研究酶的高效性，可选用实验组合试管 3 和试管 4 4.为研究 Pb 2+ 对胃蛋白酶活性的影响,某学习小组进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述 错误的是( ) 菏泽外国语学校高一生物试题 命题人：侯庆文 第 2 页 共 6 页 A.实验中底物可选用若干数量的等体积的蛋白块 B.实验表明 Pb2+没有改变胃蛋白酶催化的最适 pH C.实验说明胃蛋白酶的催化具有专一性和高效性 D.增加一组底物+Pb 2+ 的实验可增强实验的严谨性 5．关于 ATP 的叙述，错误的是( ) A.ATP 中含有 C、H、O、N、P元素 B.活细胞中 ATP 与 ADP 之间的相互转化时刻发生 C.ATP 是生物体生命活动的直接能源物质 D.动植物形成 ATP 的途径分别是呼吸作用和光合作用 6．图 1 为 ATP 的结构，图 2 为 ATP 与 ADP 之间的相互转化过程，下列相关叙述正确的是( ) A.图 1 中 a表示腺苷，b和 c是一种特殊的化学键 B.图 2中的反应向左进行时，常伴随着放能反应的进行 C.图 2表明 ATP 和 ADP 相互转化过程中物质和能量均可逆 D.剧烈运动时，细胞内产生 ATP 的速率远大于产生 ADP 的速率 7.下图为 ATP 的结构示意图,①③表示组成 ATP 的物质或基团,②④表示化学键。下列有关叙 述正确的是( ) A.①表示鸟嘌呤 B.放能反应一般与②的断裂相联系 C.在 ATP 与 ADP 的相互转化中③可重复利用 D.若化学键④断裂,则左边的化合物是 ADP 8.人体剧烈运动时，肌细胞进行细胞呼吸的产物是( ) A．CO2、酒精、H2O、ATP B．CO2、乳酸、ATP C．CO2、H2O、乳酸 D．H2O、CO2、乳酸、ATP 9．高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，它们分别形成于( ) ①细胞质基质 ②叶绿体 ③核糖体 ④线粒体 A．②④ B．①④ C．③② D．④① 10．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上 菏泽外国语学校高一生物试题 命题人：侯庆文 第 3 页 共 6 页 清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液， 然后置于有空气的条件下。下列叙述正确的是( ) A．甲试管中最终产物为CO2和H2O B．乙试管中产生少量ATP C．丙试管中有大量的ATP产生 D．丙试管中无CO2产生 11．下列是影响呼吸速率的因素，据图判断下列说法错误的是( ) A．O2浓度为 10%时适宜贮藏水果蔬菜 B．超过最适温度，呼吸酶活性降低，细胞呼吸受抑制 C．适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜 D．种子含水量是影响种子呼吸作用强度的重要因素 12．细胞呼吸原理被广泛应用于生产实践。下表有关措施中，错误的是( ) 选项 应用 措施 目的 A 种子储藏 晒干 降低自由水含量，降低细胞呼吸速率 B 乳酸菌制 作酸奶 先通气， 后密封 加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵 C 水果保鲜 低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸速率 D 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸，有利于吸收矿质元素 13．为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的 是( ) A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 B．连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变混浊，说明酵母菌进行了有氧呼吸 C．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变混浊，说明酵母菌进行了无氧呼吸 14．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是( ) 菏泽外国语学校高一生物试题 命题人：侯庆文 第 4 页 共 6 页 A．使用定性滤纸过滤研磨液 B．将干燥处理过的定性滤纸用于层析 C．在画出一条滤液细线后紧接着重复画线 2～3次 D．研磨叶片时，用体积分数为 70%的乙醇溶解色素 15．关于叶绿素的叙述，错误的是( ) A．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C．叶绿素 a 和叶绿素 b 在红光区的吸收峰值不同 D．叶绿素 a 和叶绿素 b 都含有镁元素 二、不定项选择题（本题共 5小题，每小题 3分，共 15 分。每小题给出的四个 选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 3分，选 对但不全的得 1分，有选错的得 0分。） 16．图为细胞内普遍存在的分子开关调节机制，磷酸化与去磷酸化使各种靶蛋白处于“开启” 或“关闭”的状态。相关叙述正确的是( ) A.蛋白质去磷酸化后仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 B.蛋白质磷酸化的过程往往是一个放能反应的过程 C.磷酸化与去磷酸化可改变靶蛋白的电荷分布与分子构象 D.碳酸化与去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应 17．玉米根细胞缺氧期间，葡萄糖分解产生的丙酮酸最初转化为乳酸，导致细胞质基质 pH 降低。在低 pH 时，乳酸脱氢酶活性被抑制，丙酮酸脱羧酶被激活，引起酒精含量增加，生 成的乳酸含量减少。下列说法错误的是( ) A.丙酮酸转化为酒精或乳酸的过程中不能产生 ATP B.检测到玉米根细胞中有乳酸时一定有酒精生成 C.玉米根细胞的酒精发酵途径和乳酸发酵途径均在细胞质基质中进行 D.酒精发酵能有效延缓酸中毒，使根细胞可以长时间处于缺氧状态 18．下列有关 ATP 的叙述，不正确的是( ) A.ATP 中的 A 代表腺嘌呤，T 代表 3 个，P 代表磷酸基团 B.人体内成熟的红细胞没有线粒体，不能产生 ATP C.ATP 和 ADP 的相互转化是一种可逆反应，保证了生命活动所需的能量 D.ATP 中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能 19.用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解 H2O2的实验,两组实验结果如图。第 1 组曲线是在 pH=7.0、20 ℃条件下,向 5 mL 1%的 H2O2溶液中加入 0.5 mL 酶悬液的结果。与 第 1 组相比,第 2 组实验只做了一个改变。第 2 组实验提高了 ( ) 菏泽外国语学校高一生物试题 命题人：侯庆文 第 5 页 共 6 页 A.悬液中酶的浓度 B.H2O2溶液的浓度 C.反应体系的温度 D.反应体系的 pH 20．NTP 家族由 ATP（三磷酸腺苷）、GTP（三磷酸鸟苷）、三磷酸尿苷（UTP）和 CTP（三磷 酸胞苷）构成。它们的结构只是碱基不同，如图是 ATP 的化学结构图，A、B 表示物质，α ﹣γ表示磷酸基团（Pi）的位置。下列叙述错误的是( ) A.物质 A 和 B 分别是腺嘌呤和核糖，A和 B组成腺苷 B.许多吸能反应与 ATP 的合成反应相联系 C.1 分子 GTP 彻底水解可得到 3 种小分子物质 D.CTP 中的胞苷（C）由胞嘧啶和脱氧核糖构成 二、非选择题（共 3个小题，满分 40 分） 21.（10 分）酶抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通 过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,对实验的结果进行分析并绘图, 请回答下列问题。 (1)该实验的自变量是 ,实验中对无关变量应进行控制,该 实验的无关变量有 (至少答出两项)。 (2)据图分析,随着底物浓度的升高,抑制剂 (填类型)的作用逐渐减小甚至消失。从活 化能的角度分析,推测抑制剂降低酶促反应速率的原理是 。 (3)某同学认为该实验小组的实验过程应是: a.将某消化酶溶液等分为①②③三组,将每组等分为若干份; 菏泽外国语学校高一生物试题 命题人：侯庆文 第 6 页 共 6 页 b.在一定条件下将三组消化酶溶液均与等量的不同浓度的底物混合; c.在①中加入一定量的蒸馏水,②中加入等量的抑制剂Ⅰ,③中加入等量的抑制剂Ⅱ; d.定时取样检测各反应中底物的量或产物的量,记录实验结果并绘图。 该实验操作有不正确之处,请进行改正: 。 22.（20 分）图 1 表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中 a~c 表示相关反应阶段,甲、乙表示 相应物质。图 2表示某装置中氧气浓度对小麦种子 CO2释放量的影响。请据图回答下列问题： 。 图 1 图 2 (1)图 1 中物质乙表示 。图 1中 a、b、c 所代表的反应阶段中,产生能量最多的 是 c,该反应进行的场所是 。 (2) 写出人体可能发生的细胞呼吸方式的反应式： 。 (3) 小麦长时间浸泡会因烂根而死亡,原因是根细胞无氧呼吸产生的 对细胞有毒害 作用,同时产生的物质有 ,该物质可用 检测，出现的现 象是 。 (4) 图 2 中 A 点时,小麦种子细胞内产生 CO2的场所是 。影响 A 点位置高低的 主要环境因素是 。为了有利于贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应该调节到图 2 中的 点所对应的浓度。图 2 中 B 点以后,CO2释放量增加,主要原因是 。 23．（10 分）德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)研究光对 光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上，这些细菌会移向氧浓度 高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如下图所示： (1)描述 B 情况下细菌的分布情况如何： ，如此分布是因为光 合作用释放了 。 (2)该实验证实了光合作用的场所是 ，吸收光能的色素分布在 。 (3)恩格尔曼进行装置 C 的实验，其目的是找出不同颜色的光对光合作用的影响,在________ 点的细菌特别多。