广西壮族自治区防城港市滨海中学2024-2025学年七年级上学期12月月考历史试题

防城港市滨海中学2024年秋季学期七年级历史阶段性练习二答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D A A C A C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D D D D D D A D 19. (1)兴邦之策：与民休息、尽快恢复社会经济（休养生息）； 措施：减轻赋税；减轻刑罚。治世局面：文景之治。 19（2）他：张骞。目的：联络大月氏夹击匈奴。优秀品质：勇于开拓 、威武不屈、不畏艰难 、不忘使命 、忠于祖国（写出两点即可） 19（3）这条道路：丝绸之路。重要意义：①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉;②对中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 机构：西域都护府。意义：标志着西域正式归属中央政权。 （4）做法：国家之间应该要团结合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。（言之有理即可） 20（1）甲骨文。 20（2）局面：百家争鸣。影响：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。（写出1点即可） 代表人物：老子，思想主张--以“道”为核心，主张“无为而治”。庄子，思想主张--治国要顺应自然和民心，追求精神自由。孔子，思想主张--以仁为核心，主张为政以德，有教无类。孟子，思想主张---实行仁政 ，民贵君轻。 荀子，思想主张---实行“礼治”，主张“礼法并用”。墨子--思想主张“兼爱”、“非攻”、选贤能，提倡节俭。（写出一个代表人物和其一个思想主张即可） 20（3）人物：蔡伦。态度：赞同；理由：蔡伦改进造纸术，有利于文化知识的保存、交流和传播；是中国对世界文化的伟大奉献之一。（或者以下理由也可以①纸成为人们广泛使用的书写材料②便利了典籍的流传③是中国对世界文明的伟大贡献之一）（写出两点即可） 20（4）作者：张仲景。称为：医圣。谈发展中医学：中医学发展要与时俱进，要加强中西医结合，要利用现代科学技术，不断创新。（言之有理即可） 21（1）新皇帝—秦始皇（嬴政）。制度：郡县制；措施：统一货币。统一度量衡。（答出一点即可） （2） ①尊崇儒术（把儒家学说立为正统思想也行）。 ②卫青或者霍去病。③大一统。 （3）观点：加强中央对地方的管理有利于巩固统治。（1分） 论证：西周时期，为巩固统治，周王根据血缘关系远近和功劳大小对宗亲和功臣进行分封。分封制一定程度上削弱了中央集权，导致春秋战国时期分裂局面，不利于巩固统治。秦朝确立君主专制中央集权制度，废除分封制，在地方实行郡县制。郡县制的推行加强了中央集权，巩固了封建统治。西汉时期，为解决诸侯王势力强大威胁中央的问题，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”。此举削弱了诸侯王的势力，中央大大加强了对地方的控制，有利于中央集权，巩固统治。（4分，一个史实1分，加上论述1分，起码要有两个史实以及论述） 结论：综上所述，强化中央集权有利于巩固统治，因此国家的治理要正确处理好中央和地方的关系。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$防城港市滨海中学2024年秋季学期七年级历史阶段性练习二 (考试时间：75分钟满分：75分) 一、单项选择题（本大题共18题，每小题2分，共36分） 1,广西南宁豹子头遗址和桂林慨皮岩遗址出士了一万年前的陶器残片。这些残片证实广西 先民已掌握制陶技术。得出这一结论的主要依据是() A.文款典籍B.神话传说 C.考古发现 D.影视资料 2。“武王克商、尤其周公东征以后：周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。萄子说，周 公当政时曾封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适 应的制度是( A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D,邵国并行制 3.春秋时期，周襄王经常向诸侯“告机”“求车”“求金”。这说明当时( A.周襄王受到诸侯尊重 B.分封制尚未建立 C.天子和诸侯身份平等 D.周王室地位下降 4.战国末期，楚国爱国诗人吸收民歌精华，采用楚国方言创造出一种新体的诗歌一“楚 辞”，其代表作《离骚》，把自然现象、历史人物和神话传说融为一体，使思想性和艺术性 高度结合，充分表达了诗人对自己祖国和人民的热爱。这位爱国诗人是( A.屈原 B.陶渊明 C.李白 D.曹不 5。战国时期，李慢在魏园推行变法，吴起在楚国推行变法，商鞅在秦国推行变法，这说明 A.变法是当时的历史潮流 B.战国时期的国君都重用人才 C.原始农业兴起与发展 D.奴主贵族实力强大 6.夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发：春秋战国时期，大量开发山林，扩 大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是( A.新兴地主阶级的崛起 B。诸侯国势力此消彼长 C.铁制生产工具的使用 D.新的政治经济秩序确立 7.《史记·过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，…百姓困穷而 主弗收恤（统治者不体恤）…是以陈涉（陈胜）…奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。” 这段史料适合用于研究( A.秦末农民起义的原因 B.秦末农民起义的经过 C.素末农民起义的特点 D.莱末农民起义的影响 8.下图选自某书的部分章节目录。据此判断，该材料反映的历史人物是 第二章消灭项羽，建立汉朝 第三章确立典章，设立制度 第四章休养生息，发展经济 A.汉景帝 B.汉献帝 C.汉高祖 D.汉武帝 9.董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后 统纪可一而法度可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了( A。促进艺术繁荣 B.推动教有发展 C.加强思想控制 D.保持思想活跃 10.西汉史学家司马迁第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的 历史，完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是( A.《汉书》 B.。《后汉书》C.《三国志 D.《史记》 11.刘秀整顿吏治，裁减官员：释放蚁婢，减轻刑罚：允许北方少数民族内迁。给上述内容 归纳一个主题应是( 第1页共4页 A.刘秀能够建立东汉的原因 B.光武中兴和休养生息的比较 C.光武中兴产生的积极影响 D.刘秀为巩固统治采取的措施 12.东汉梁太后之兄梁翼独械朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二 大将军…其余卿、将、尹、校五十七人”，宗宽烟亲充斥朝廷和地方。这说明当时(） A.官修机构障肿 B.宦官把特朝政 C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀 13.历史解释是对史实的客观分析和评判的态度和方法，下列表述属于历史解释的是() A.张角领导黄中起义 B.东汉末年产生了道教 C.王葬建立新朝 D.黄巾起义沉重打击了东汉的统治 14.华佗向他的弟子吴普传授“五禽之戏”，吴普长期坚持，“年九十余，耳目聪明，牙 齿完整”，材料说明了( A.辩证分析病情有利于对症治疗 B.做好防护提倡预防疾病 C,针刺、按摩、汤药可以治疗疾病 D.适当运动有助于强身健体 15.西汉末年，随着佛教传入中国，一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现 身说法”“大千世界”“天花乱坠”等。这说明() A.佛教是从日本传入中国的 B.佛教和道教都起源于中国本土 C。佛教是为统治阶级服务的 D.佛教对中国文化产生深远影响 16.诸葛亮指出曹操大军南下，远道而来，犹如强鸳之末，又不习水战，孙权刘备合作定能 取胜：曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。验证诸蕊亮观点的战役是() A.软野之战 B.官渡之战 C.流水之战 D.赤壁之战 17.图示法是学习历史的一种好方法.它能将复杂的历史比较直现形象地展示出来。下面哪 一幅图能直观反映了三国鼎立的形势 ( 蜀 魏 18.史书记载，东汉末年洛阳已是一片瓦砾，到曹魏后期己恢复了往日繁华都市的面貌：曹 魏末年政府己有编民663423户，443万余口，已有大幅度增长。这说明( A.宫渡之战莫定统一基础 B.三国鼎立局面已经形成 C.全国统一推动社会进步 D,局部统一促进经济发展 二、非选择题（本大题共3小题，共39分） 19.(15分)每个朝代都有自己的印记，这些印记形成了中华民族独特的精神标识，诠释 着中华文明的博大内涵。汉朝是当时世界上的大国，它的强盛给我们实现中华民族伟大复兴 带来诸多的启示。阅读下列材料，完成相关问题。 【政治印记·稳定发展】 材料一汉初，统治者认识到只有与民休息、尽快恢复社会经济，才是兴邦之 篆…汉文帝时下诏连续十二年租税减半，汉景帝时“三十而税一”。此外，先后“除 第2页共4页 肉刚”，减轻著刑。经过汉初七十余年的休养，西汉经济得封T楼复和发展。 一摘编自马卫东《中因古代三大治世的历更成调》 【人物印记·普空道路】 材料二“他发现西城，其对于当时中国人的刺激，就正像后来1492年哥伦布发 现美洲对于欧洲人的刺激是一样的：他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时 又是一员战将，真可谓是中国历史上出臭拔萃的人物。” 一葛伯赞 【经济印记·文明交流】 材料三在这条道路上商人们除了将中国的丝织品运往西方外，我国的冶铁技术、 漆器、井渠法等也传入大宛、安息等国。与此同时，我国的穿井术电传入大完。而中亚， 西亚等地的特产如毛布、毛毡、汗血马以及大夏的石榴，大宛的葡葡、首荔、芝麻，安 息的胡桃等植物也相维传入中国。此外，中亚的琵琶、胡航、胡角、胡笛等乐器和乐曲 舞蹈也传入中国，给中国的古典音乐注入了新的声律，古典歌舞场面为之一新。 —朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》 村料四我们深测认识到，和平合作、开放包客、互学互鉴、互利共赢的丝路精神， 是共建“一带一路”最重要的力量源泉。…深化“一带一路”国际合作，迎接共逢“一 带一路”更高质量、更高水平的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设一个开放包 容、互联互通、共同发展的世界，共同推动构建人类命运共同体！ 一一习近平《建设开放包客、互联互通、共同发展的世界》 (1)根据材料一指出汉初统治者认为“兴邦之策”是什么？(1分)请归纳概括他们为此 采取的措施。(2分)结合所学知识回答西汉初期出现了什么治世局面？(1分) (2)材料二中的“他”是谁？(1分)他第一次出使西域的目的是什么？(1分)他在出使 西诚的路途中历尽坎坷，你认为他的哪些优秀品质是我们应该学习和发扬的？(2分) (3)根据材料三指出“这条道路”的名称，(1分)结合所学知识回答“这条道路”的形 成具有什么重要意义？(2分)该道路的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域进 行了有效管辖？(1分)该机构的设置有什么标志性意义？(1分) (4)2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“一带一路”的倡议。结合材料四思考 参与“一带一路”建设的相关国家应该要怎么做才能更好进行一带一路的建设？(2分) 20.(12分)中华文明源远流长，在思想、文化、科技等各方面闪耀着光芒。阅读材料，回 答问题。 【文字之光】 材精一 图一：刻有文字的商朝牛骨 【恳想之光】 树料二 春秋战国网学派繁茁，…其尖卓然自树堂垒者，偏墨道法四家而已。 —果启超《先秦政治思想史》 第3页共4顶 【种技之光】 村料三我国大的在公无前1世纪就有了纸，东汉时期凌纸术进行了改进，提高了纸 的产量和嘴量，此后纸张开始代替什帛·一摘纳自刘燕华主编《生存与科技》 【医学之光】 村料烟新冠肺爽疫情慕发后，在没有特效药的情况下，中国饰选出的"三药三方” 正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫， 煮多个国家情鉴和使用，成为疫情防控中国方素的一大亮点。习近平特别指出“中西医 结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生 动实践”。 一一中国蕲闻网《医圣柯前观古今，习近平“把脉”中医药发展》 (1)刻写在材料一中图一文物上的这类文字是什么文字？(1分) (2)材料二中的·学派繁茁”指的是战国时期思想文化领城的什么局而？(1分)结合所 学知识回答这一局面出现产生的影响？(1分)请在“儒墨道法”四个学派中任意选1个学 派，写出该学派的一个代表人物及其思想主张。(2分) (3)根据材料三指出东汉时期改进造纸术的历史人物是谁？(1分)有学者认为“世界受 蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惑更大”。请你对这一观点表明态度，并依据上述材 料和所学知识说明理由。(3分】 (4)材料四中所提到的《伤塞杂病论》的作者是谁？(1分)该作者被后世称为什么？(1 分)结合材料四谈谈现今我们应如何更好地发展中医学？(1分) 21.(12分)我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的 关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一这位新皇帝开始将早先在本国取得挥煌成功的法家学说应用到全国。他 废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批 由中央任命，并向政府负责的官员。 一摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二秦汉时代是中华文明形成的关健时期，汉成帝是其中的伟大人物。他在位 期间实行了一系列巩图统治的指施。 类别 指施 结果 政治 采的主父的“推思”建议 汉或帝在政治、经济、 经济 收回铸币权，盐铁官营、专卖，平抑物价 思想、军事等方面巩固 思想 采纳董仲舒的建议，主张① 了③的局面，西 汉王朝进入盛时期。 军 派将领② 北击匈奴 一一摘编自张帆《中国古代简史》 (1)根据材料一并结合所学知识，判断指出“新皇帝”的名字。(1分)指出这位“新皇 帝”为巩固统治在地方上推行的制度。(1分)指出他为巩固统治在经济上采取的措施。(1 分) (2)结合所学知识，将材料二表格中的①②③内容补充完整。(3分) (3)请围绕“中央与地方的关系”提炼一个观点并综合上述材料和所学知识加以论证。 (要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。)(6分) 第4页共4页