13.2 在奉献中成就精彩人生 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
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普通
内容正文:
第四单元 追求美好人生
第十三课 实现人生价值
第2课时 在奉献中成就精彩人生
学习目标
政治认同:树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。
道德修养:树立正确的人生观和价值观,追求生命高度,成就幸福人生。
健全人格:懂得生命的意义和价值,在奉献中成就精彩人生,确立正确的人生观。
责任意识:增强社会责任感,勇于担当,有为人民服务的奉献精神。
新课导入
观看视频,结合“时代楷模”成都高新连心桥党员服务队的相关事迹谈谈你的感悟。说说你对奉献的理解。
怎样成就精彩人生?
生活观察
其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜县与德格县之间的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故。他意志坚强,遭遇歹徒袭击时挺身而出,用鲜血和生命守护邮件安全,身负重伤后坚持康复锻炼,以坚忍的毅力重返工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上,将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落,被评为“最美奋斗者”。
为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”?这带我们什么启示?
其美多吉爱岗敬业,艰苦奋斗,无惧困难,用生命守护了邮件,用奋斗实现了自己的人生价值。
观看视频
结合课本P98阅读感悟及视频中雷锋的事迹,说说在奉献中成就人生需要我们怎么做。
笔记
每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
帮助大山里的女孩圆了大学梦的张桂梅
助人为乐的雷锋
逆行的消防员战士
平凡亦有光,致敬劳动者!
视频中平凡的劳动者,带给我们哪些启示?
《庄子》中说:“天下之治方术者多矣,皆以其有为不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口,皆有所明,不能相通。犹百家众技也,皆有所长,时有所用。”天下研究某一方面知识的人很多,都认为自己所治的学问已达到登峰造极、无以复加的地步了。这两句话大意为天下的人得到一孔之见就自夸自耀。譬如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,都有各自的用处,却不能相互通用。犹如百家的各种技艺,各有专长,适时方有所用。
思考,庄子的话对我们成就精彩人生有何启示?
任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
社会各界要高度重视“工匠型人才”,积极学习、弘扬、培育工匠精神的精神内涵。当代“工匠型人才”要守“匠心”、习“匠术”、明“匠德”,以大国工匠为目标,在追求自身价值中加速实现中华民族伟大复兴的中国梦,助力全面建设社会主义现代化国家的新征程。
——习近平
在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
结合潘东升的事迹,谈谈你对人生价值的理解。
观看视频
笔记
在奉献中走向伟大,成就精彩人生
当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
启思导行
习近平总书记在党的二十大报告中提出“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌”。
劳动精神是中国共产党人精神谱系的重要内容之一,它的内涵是:崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。
展望未来
2035年,我是一名____________
为此,我现在需要_________________________
我要为2035年的中国______________________
_________________________
让奋斗成为青春最亮丽的底色!
在奉献中走向伟大!
你好,2035
怎样成就精彩人生?
(1)把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中。
(2)立足岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。
(3)在踏实奋进中绽放人生的光彩,干一行、爱一行、精一行。
(4)在奉献中走向伟大, 将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起。
课堂小结
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Content Adaptive Encoding 3.1
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