精品解析：福建省厦门市同安第一中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

中同安一中2024-2025学年（上）九年级期中综合练习 历史 （试卷满分：100分考试时间：60分钟） 第Ⅰ卷（选择题，共54分） 本卷共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合要求。 1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A. B. C. D. 2. 《摩奴法典》曾记载：“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人强迫其首陀罗执行屈辱的服役……”材料反映的社会制度出现在（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马 3. 下表为世界上主要的农业文明类型及其发源地。这反映了农业起源（ ） 发源地 农业文明类型 西亚、北非 小麦文明 中国 稻米文明等 美洲 玉米文明 A. 具有多元性特点 B. 都发生在大河流域 C. 由地理环境决定 D. 齐头并进，相互交融 4. 雅典市政广场上建有“纪名英雄墙”用作公告栏，有关城邦的事务及法令预案都公告于此供人们讨论，公民大会通过的法令也都刻在石碑上。这说明古代雅典（ ） A. 城邦民主有局限性 B. 公民大会权力至上 C. 法令彰显民众意愿 D. 参政是公民的义务 5. 公元476年，西罗马帝国灭亡。按公元纪年，它属于（ ） A. 公元4世纪前期 B. 公元4世纪后期 C. 公元5世纪前期 D. 公元5世纪后期 6. 观察下面希腊、罗马建筑艺术的典型代表，下列表述正确的是（ ） A. 帕特农神庙是希腊最早文明的遗迹 B. 希腊、罗马建筑艺术只体现神庙 C. 罗马建筑吸收希腊建筑特点并创新 D. 万神庙的修建主要为召开公民大会 7. 如图，这是一场庄严而特殊的授予仪式，称为“臣服之礼”，受封者脱帽跪地，……整个仪式以授权典礼收尾。通过该“仪式”形成的关系是指（ ） A. 贵族与奴隶 B. 封君与封臣 C. 领主与农奴 D. 地主与农民 8. 11—15世纪，欧洲许多特许状规定，取消各种封建领主赋税，尤其是取消限制商业活动和商品流通的关税、通行税等。这表明（ ） A. 中世纪城市商业贸易得到发展 B. 中世纪城市已摆脱封建主控制 C. 特许状使城市获得自由与自治 D. 市民阶层发展成早期资产阶级 9. 但丁、彼特拉克、哥白尼等众多文学史和科学史上的名人都有在博洛尼亚大学的经历，或求学、或研究、或从事教学工作。由此可知，该大学（ ） A. 促进了科学与技术结合 B. 取得了完全自治的地位 C. 培养了大量高素质人才 D. 巩固了西欧庄园的统治 10. 比较法是认识事物的一种基本方法。《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》的相同点是（ ） A. 都是《罗马民法大全》的重要组成部分 B. 都属于研究古代法律文献的珍贵资料 C. 都有助于人们了解古代欧洲社会状况 D. 都为了严格保护少数封建贵族的利益 11. 日本《养老律令·学令》中规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规定最早出现可能是因为（ ） A. 大和统一的实现 B. 大化改新的推行 C. 武士力量的增强 D. 幕府统治的出现 12. 以下是某同学在学习历史时制作知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是（ ） 阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲 印度的0-9数字通过阿拉伯人传入欧洲 中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲 A. 阿拉伯人是“东西方文明交流的使者” B. 阿拉伯人不断对外扩张 C. 阿拉伯人热衷于维护世界和平 D. 阿拉伯帝国的疆域辽阔 13. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是 A. 手工业行会 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度 14. 欧洲中世纪的绘画作品中鲜有作者的姓名。到文艺复兴时期，拉斐尔等艺术家纷纷将自己的签名或形象绘入作品中，这反映了文艺复兴时期的艺术家（ ） A. 肯定自我价值 B. 认同宗教权威 C. 批判教会腐败 D. 主张理性主义 15. 14世纪，随着蒙古帝国的瓦解，西欧人购买香料等东方商品需要经过印度、阿拉伯、意大利等多个中间商，货物价格高涨。材料表现的是探寻新航路的（ ） A. 结果 B. 影响 C. 方式 D. 背景 16. “他们证实了美洲和亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔的多……他们在天气晴和、一路顺风的情况下，横渡太平洋却用了百多天。”材料中“他们”的活动（ ） A. 打通了欧洲和美洲之间的商路 B. 揭开了地理大发现的序幕 C. 找到到达印度的新航路 D. 证明了地圆学说的正确性 17. “如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了（ ） A. 三角贸易的血腥 B. 印第安人的悲惨处境 C. 鸦片贸易的罪恶 D. 新航路探索的艰辛 18. 以下时间轴反映出（ ） A. 封建制度阻碍了英国资本主义的发展 B. 英国资产阶级革命的发展历程 C. 英国资产阶级革命影响了法国大革命 D. 君主立宪制体现了英国政治传统 19. 如图是一场战争形势示意图。这一场战争（ ） A. 维护了国家统一 B. 建立了君主制 C. 推翻了殖民统治 D. 废除了奴隶制 20. 历史事实是指曾经“真实”发生过的事情，历史观点是观察历史所持有的“看法”。下列叙述中属于历史事实的是（ ） A. 1787年宪法由制宪会议制定 B. 1787年宪法促进资本主义发展 C. 1787年宪法具有阶级局限性 D. 1787年宪法巩固独立战争成果 21. 下表所示内容表明印度掀起民族大起义具有（ ） 19世纪英国统治下印度各阶层的境遇 阶层 境遇 封建王公 据“丧失权利论”而被兼并土地 农民 按照不合理的规定强迫种植农作物 手工业者 因英国倾销工业品而纷纷破产 土兵 遭受宗教歧视，生活待遇恶劣 A. 长期性 B. 艰巨性 C. 正义性 D. 曲折性 22. “彼得一世用欧洲以才选官的方式替代了贵族官职世袭制，国家在发展、改进，但个人却无所获。”从中无法看出彼得一世改革 A. 积极向西欧学习 B. 推动了俄国进步 C. 废除了君主专制 D. 存在一定局限性 23. 下边的图示（引自王新生《日本简史》）能够直接用来研究明治政府的（ ） A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 地税改革 D. 文明开化 24. 下图年代轴反映的最佳学习主题应该是（ ） A. 共产主义运动的兴起与发展 B. 资本主义制度的确立与扩展 C. 世界市场雏形初具及其发展 D. 生产技术领域的革命与影响 25. 巴尔扎克将小说变成了一种伟大的艺术，使它能展现世间万物的所有色彩和细节。下列能证明这一说法的作品是（ ） A. 《向日葵》 B. 《复活》 C. 《战争与和平》 D. 《人间喜剧》 26. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应，那么方程式中的“点燃”指的是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 俄国退出战争 D. 德军突袭波兰 27. 《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约（ ） A. 未得到国联批准 B. 稳定了欧洲局势 C. 激化了多种矛盾 D. 遏制了军备竞赛 第Ⅱ卷（非选择题，共46分） 非选择题共4题，第29题8分，第30题14分，31题12分，32题12分，共46分。 28. 阅读材料，完成下列要求。 《解放法令》解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国《解放法令》涉及占压倒多数的人口。 ——《全球通史》【美】斯塔夫里阿诺斯 （1）根据材料并结合所学知识，指出《解放法令》颁布者。 （2）你是否同意材料中作者的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 关于“西欧走出中世纪”的两种视角 视角 内容 A “西欧走出中世纪”受益于世界其他地区的文明。在大航海开始之前，西欧远远落后于世界其他地方的许多文明。促进西欧发展的科技、航海船只制造等技术大多是中国等亚洲国家发明或完善的。 B欧洲视角 “西欧走出中世纪”是自发的结果。14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，经过文艺复兴和大航海时代，随后不断向外扩张。15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 地区 影响 法国 1789年7月14日，巴黎民众以暴烈的行动揭开了大革命的序幕。法国大革命以异常激烈的手段摧毁了旧秩序。 南美 “南美解放者”玻利瓦尔目睹了法国大革命，激发了他坚持争取南美独立自由的想法。 印度 罗易在法国大革命的激励下，领导了第一个印度人的改革运动 中国 同盟会机关报《民报》介绍法国大革命，宣传革命思想。 ——摘编自[法]杜康奇《法国革命与世界历史：两个世纪的史学和政治论辩》 （1）根据材料，写出视角A的内容。根据视角B并结合所学知识。简析“西欧走出中世纪”的原因。 （2）写出材料中“暴烈的行动”所指的历史事件。结合材料和所学知识，分析法国大革命的影响。 （3）综合上述材料，概括研究历史事件应遵循的原则或方法。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国工业革命成就示意图 材料二 《成为一名维多利亚人》一书介绍了19世纪中期以后英国的社会生活，以下是从书中整理的内容。①新型化学染料的上色力度和耐光性都比以往的染料好。不掉色的新型黑色一出现就受到了追捧，男性居民开始以黑色为着装的主要颜色。②蒸汽洗衣机是新的发明，人力洗衣开始转变为蒸汽带动的旋转滚筒洗衣。③当时在家工作的人减少，无论在乡下还是城里，到工厂上班成了惯例。长时间的工作加上饥饿导致工人在操作机械时睡着的情况很常见。④电灯和家庭照明技术的广泛运用，使晚餐时间推后成为可能，部分家庭直到晚上8点才开始用餐。 ⑤ ⑥ ⑦ 图中是新出现的农业机械，以蒸汽为动力的早期收割机，加快了收割速度。 工人阶级工资很低，童工的年龄变得越来越小，图中是被送下矿井的孩子。 漫画反映伦敦的城市污水源源不断排入泰晤士河，河中散发出的恶臭笼罩城市。 （1）依据材料一《英国工业革命成就示意图》的信息，说明英国工业革命的成就。（可从生产、交通和城市等角度） （2）从材料二中选出一项以第一次工业革命成果为动力新发明_________；（写序号）选出一项第二次工业革命成果推动的新发明_________。（写序号） （3）请根据材料二整理的书籍内容，撰写一份读书报告。（要求：标明研究主题，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路） 【示例】研究主题：工业革命改变了人们的生活习惯；研究思路：从④可以看出，第二次工业革命中电灯在家庭中逐渐应用，部分家庭晚餐时间推后，人们的作息时间有所改变。工业革命改变了生产方式；从③可以看出，随着工业革命的开展，越来越多的人离开家庭手工作坊到工厂上班，工厂制度逐步确立，社会生产方式发生了改变。（注：不可照抄示例！） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 但丁手持《神曲》 注：但丁在《神曲》中歌颂了灵魂的美好与光明的引导，表达了追求真理的思想。 图2 《权利法案》的签署 注：1689年威廉三世和玛丽二世共同签署了会议通过的《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。 图3 《独立宣言》及签署人署名 译文摘录：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 图4 马克思审阅《莱茵报》 注：马克思在《莱茵报》工作时期，奠定了思想变革的方向，推动了他思想的发展和转折，为马克思主义理论的诞生奠定基础。 （1）根据材料并结合所学知识，写出马克思主义理论诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学世界史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学世界史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中同安一中2024-2025学年（上）九年级期中综合练习 历史 （试卷满分：100分考试时间：60分钟） 第Ⅰ卷（选择题，共54分） 本卷共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合要求。 1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，古埃及的科学和文化取得了很高的成就，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，A项正确；两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字，不属于古埃及文明，排除B项；甲骨文是中国最早的成熟汉字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上刻的文字，排除C项；阿拉伯文字源于古代的阿拉米文字，可能从古埃及文字的一种变体演变而来，不可直接用于古埃及文明研究，排除D项。故选A项。 2. 《摩奴法典》曾记载：“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗财产……婆罗门主人强迫其首陀罗执行屈辱的服役……”材料反映的社会制度出现在（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。B项正确；ACD项没有种姓制度，排除ACD项。故选B项。 【点睛】 3. 下表为世界上主要的农业文明类型及其发源地。这反映了农业起源（ ） 发源地 农业文明类型 西亚、北非 小麦文明 中国 稻米文明等 美洲 玉米文明 A. 具有多元性特点 B. 都发生大河流域 C. 由地理环境决定 D. 齐头并进，相互交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据“西亚、北非”“中国”“美洲”“小麦文明”“稻米文明等”“玉米文明”等结合所学可知，不同地区的文明有不同的特色，说明文明具有多样性，A项正确；美洲农业并不是在大河流域，排除B项；地理环境只是影响因素，而不是决定因素，排除C项；齐头并进的说法太绝对，不同文明的发展进程是不一样的，排除D项。故选A项。 4. 雅典的市政广场上建有“纪名英雄墙”用作公告栏，有关城邦的事务及法令预案都公告于此供人们讨论，公民大会通过的法令也都刻在石碑上。这说明古代雅典（ ） A. 城邦民主有局限性 B. 公民大会权力至上 C. 法令彰显民众意愿 D. 参政是公民的义务 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“有关城邦的事务及法令预案都公告于此供人们讨论，公民大会通过的法令也都刻在石碑上”可知，雅典的法令可供人们讨论，一定程度上体现了民众的意愿，公民大会是体现公民意志的机关，通过的法律体现了民意，C项正确；城邦民主有局限性，比如轮番而治，妇女、奴隶、外邦人等没有公民权，不符合题意，排除A项；公民大会权力至上，是雅典最高权力机关，但不符合题意，材料强调的是人们可以讨论法令，排除B项；参政是公民的义务，也是权利，但材料未体现，排除D项。故选C项。 5. 公元476年，西罗马帝国灭亡。按公元纪年，它属于（ ） A. 公元4世纪前期 B. 公元4世纪后期 C. 公元5世纪前期 D. 公元5世纪后期 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，公元年份换算为世纪，去掉后两位，余下的数字加一，时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。所以，公元476年属于公元5世纪后期，D项正确；ABC项计算错误，排除ABC项。故选D项。 6. 观察下面希腊、罗马建筑艺术的典型代表，下列表述正确的是（ ） A. 帕特农神庙是希腊最早文明的遗迹 B. 希腊、罗马建筑艺术只体现在神庙 C. 罗马建筑吸收希腊建筑特点并创新 D. 万神庙的修建主要为召开公民大会 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“希腊、罗马建筑艺术的典型代表”并结合所学知识可知，希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典帕特农神庙是典型代表。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，C项正确；帕特农神庙是希腊建筑典型代表，但是最早文明的遗迹说法错误，排除A项；希腊、罗马建筑艺术除了神庙还有大竞技场、引水道工程、庆祝胜利的凯旋门等，不只体现在神庙，排除B项；万神庙不仅召开公民大会，它还是宗教场所，排除D项。故选C项。 7. 如图，这是一场庄严而特殊的授予仪式，称为“臣服之礼”，受封者脱帽跪地，……整个仪式以授权典礼收尾。通过该“仪式”形成的关系是指（ ） A. 贵族与奴隶 B. 封君与封臣 C. 领主与农奴 D. 地主与农民 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“臣服之礼”“以授权典礼收尾”并结合所学可知，通过该仪式形成的关系是指封君与封臣。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，有一定的契约意义，B项正确；贵族是奴隶的统治者，奴隶依附于贵族，不需要臣服仪式，排除A项；领主与农奴之间是人身依附关系而不是臣服关系，不需要臣服仪式，排除C项；地主与农民是在封建社会中是一种典型以土地为纽带的剥削阶级关系，排除D项。故选B项。 8. 11—15世纪，欧洲许多特许状规定，取消各种封建领主赋税，尤其是取消限制商业活动和商品流通的关税、通行税等。这表明（ ） A. 中世纪城市商业贸易得到发展 B. 中世纪城市已摆脱封建主控制 C. 特许状使城市获得自由与自治 D. 市民阶层发展成早期资产阶级 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“11—15世纪，欧洲许多特许状规定，取消各种封建领主赋税，尤其是取消限制商业活动和商品流通的关税、通行税等。”结合所学可知，获得“特许状”意味着城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，C项正确；中世纪城市商业贸易得到发展的原因是农业技术的提高，农产品剩余量增加，人口的增长，题干中没有体现，排除A项；取得自治的城市并不能完全摆脱封建主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者，排除B项；随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级，排除D项。故选C项。 9. 但丁、彼特拉克、哥白尼等众多文学史和科学史上的名人都有在博洛尼亚大学的经历，或求学、或研究、或从事教学工作。由此可知，该大学（ ） A. 促进了科学与技术结合 B. 取得了完全自治的地位 C. 培养了大量高素质人才 D. 巩固了西欧庄园的统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“但丁、彼特拉克、哥白尼等众多文学史和科学史上的名人都有在博洛尼亚大学的经历，或求学、或研究、或从事教学工作”可知，这些众多的优秀人物都有在博洛尼亚大学的经历，所以说该大学培养了大量高素质人才，C项正确；题干只体现了博洛尼亚大学培养了大量高素质人才，体现不出科学和技术的结合，排除A项；题干只体现了博洛尼亚大学培养了大量高素质人才，但不能说明是否自治，且完全自治不符合事实，排除B项；题干只体现了博洛尼亚大学培养了大量高素质人才，与西欧农村的庄园无关，排除D项。故选C项。 10. 比较法是认识事物的一种基本方法。《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》的相同点是（ ） A. 都是《罗马民法大全》的重要组成部分 B. 都属于研究古代法律文献的珍贵资料 C. 都有助于人们了解古代欧洲社会状况 D. 都为了严格保护少数封建贵族的利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律文献，《查士丁尼法典》是东罗马帝国的法典两者都是研究古代法律文献的珍贵资料，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律文献，与《罗马民法大全》无关，排除A项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律文献，属于亚洲，排除C项；古巴比伦王国是奴隶制国家，排除D项。故选B项。 11. 日本《养老律令·学令》中规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规定最早出现可能是因为（ ） A. 大和统一的实现 B. 大化改新的推行 C. 武士力量的增强 D. 幕府统治的出现 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，日本祭拜孔子说明日本社会受到中国儒家文化的影响， 而中国文化对日本产生巨大影响的关键事件是公元646年的大化改新，其诸多制度都以唐代制度为蓝本，B项正确；大和统一日本的实现是在4世纪末至5世纪初，这一时期大和国通过一系列的军事征服和政治手段，基本上完成了对日本列岛主要地区的统一治理，排除A项；日本幕府统治集团的统治基础是武士，武士在日本是最低级的统治者，而日本幕府时代是指从1185年至1868年，日本武士阶级掌握政权、实行军事封建统治的时期，与材料时间不符，排除CD两项。故选B项。 12. 以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是（ ） 阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲 印度的0-9数字通过阿拉伯人传入欧洲 中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲 A. 阿拉伯人是“东西方文明交流的使者” B. 阿拉伯人不断对外扩张 C. 阿拉伯人热衷于维护世界和平 D. 阿拉伯帝国的疆域辽阔 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲”“印度的0—9数字通过阿拉伯人传入欧洲”“中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲”和所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的四大发明等重大发明和印度的0—9数字等都是由阿拉伯人传入欧洲的，故阿拉伯人是“东西方文明交流的使者”，与题干材料主旨相符，A项正确；材料反映的是文化交流，不是军事扩张，也没能说明阿拉伯人热衷于维护和平，排除BC项；阿拉伯帝国的疆域辽阔，但材料没有体现疆域相关情况，排除D项。故选A项。 13. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是 A. 手工业行会 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据《西欧经济和社会的发展》一课的部分知识结构图，结合所学可知，随着生产力的提高，西欧经济和社会出现了发展，新的生产和经营方式出现。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，加之一些领主不善于经营，于是，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻，继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以后，出租领主自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。故①处应是租地农场，B项正确；手工业行会与材料不符，排除A项；手工业者与材料不符，排除C项；工厂制度是在第一次工业革命期间建立的，排除D项。故选B项。 14. 欧洲中世纪的绘画作品中鲜有作者的姓名。到文艺复兴时期，拉斐尔等艺术家纷纷将自己的签名或形象绘入作品中，这反映了文艺复兴时期的艺术家（ ） A. 肯定自我价值 B. 认同宗教权威 C. 批判教会腐败 D. 主张理性主义 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，文艺复兴提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，人文主义的思潮逐渐流行，题干材料“到文艺复兴时，拉斐尔等艺术家纷纷将自己的签名或形象绘入作品中”反映了文艺复兴时期的艺术家对自我价值的肯定，A项正确；文艺复兴反对教会“神权至上”和提倡人文主义，认同宗教权威不符合史实，排除B项；材料旨在强调艺术家对自我价值的肯定，体现不出批判教会腐败，排除C项；文艺复兴提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，理性主义是启蒙运动的核心思想，排除D项。故选A项。 15. 14世纪，随着蒙古帝国的瓦解，西欧人购买香料等东方商品需要经过印度、阿拉伯、意大利等多个中间商，货物价格高涨。材料表现的是探寻新航路的（ ） A. 结果 B. 影响 C. 方式 D. 背景 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知，随着蒙古帝国的覆灭，原先的贸易路线也遭到不同程度的破坏，西欧购买东方的货物需要经过几个中间商，价格高涨，针对这种境况西欧开始采取新的方式获取东方的货物，结合时间14世纪可知这是探寻新航路的背景，D项正确；结果是出现的最后情况，材料是新航路开辟的原因、背景，排除A项；影响是产生的作用，不符合题意，排除B项；方式是通过的途径，不符合题意，排除C项。故选D项。 16. “他们证实了美洲和亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔的多……他们在天气晴和、一路顺风的情况下，横渡太平洋却用了百多天。”材料中“他们”的活动（ ） A. 打通了欧洲和美洲之间的商路 B. 揭开了地理大发现的序幕 C. 找到到达印度的新航路 D. 证明了地圆学说的正确性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔水域，这个水域要比大西洋宽阔的多…… 他们在天气晴和、一踢顶风的情况下，横渡太平洋却用了一百多天。”和所学知识可知，这反映的是麦哲伦的环球航行，1519-1522年麦哲伦船队完成了环球航行，船队穿越了大西洋、太平洋和印度洋，证明了地圆学说的正确性，D项正确；哥伦布打通了欧洲与美洲的商路，排除A项；麦哲伦船队全球航行前，新航路开辟已经开展了，排除B项；达伽马找到印度新航路，排除C项。故选D项。 17. “如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了（ ） A. 三角贸易的血腥 B. 印第安人的悲惨处境 C. 鸦片贸易的罪恶 D. 新航路探索的艰辛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“……到加勒比和美洲目的地需要四至六周……炎热、寒冷和疾病使“活人货物＇付出了沉重的代价”可知，材料描述的是三角贸易中程的情况。在“三角贸易”的过程中，奴隶贩子在非洲掳获黑人，然后装入拥挤的船舱，运往美洲卖给美洲的种植园主。在这个过程中，由于疾病、饥饿等因素，很多黑人死去。材料反映的正是“三角贸易”的这种血腥的本质，A项正确；印第安人是美洲的土著居民，与题干中“到加勒比和美洲的目的地需要四至六周”不符，排除B项；鸦片与题干中“活人货物”不符，排除C项；新航路探索的艰辛与题干中“活人货物”无关，排除D项。故选A项。 18. 以下时间轴反映出（ ） A. 封建制度阻碍了英国资本主义的发展 B. 英国资产阶级革命的发展历程 C. 英国资产阶级革命影响了法国大革命 D. 君主立宪制体现了英国政治传统 【答案】D 【解析】 【详解】由题干时间轴信息并结合所学可知，1689年《权利法案》的颁布，标志英国君主立宪制度的确立，它以法律的形式限制了王权，保障了议会的权利，而在此之前的《大宪章》《权利请愿书》都体现了限制王权的原则，因此英国君主立宪制可以说传承了英国限制王权的政治传统，D项正确；封建制度阻碍了英国资本主义的发展是英国资产阶级革命爆发的原因，不符合题意，排除A项；英国资产阶级革命的发展历程时间是1640—1688年，与材料不符，排除B项；材料未涉及法国大革命，不符合题意，排除C项。故选D项。 19. 如图是一场战争形势示意图。这一场战争（ ） A. 维护了国家统一 B. 建立了君主制 C. 推翻了殖民统治 D. 废除了奴隶制 【答案】C 【解析】 【详解】观察图片地点及事件并结合所学知识可知地图反映的是美国独立战争，1777年取得萨拉托加大捷，是美国独立战争的转折点，1781年英军康华利部投降，1783年英国承认美国独立，北美十三个州独立，最终推翻了英国的殖民统治，C项正确；美国内战维护了国家统一，废除了奴隶制，与材料美国独立战争不符，排除AD项；美国独立战争后建立了资产阶级民主共和国，不是君主制，排除B项。故选C项。 20. 历史事实是指曾经“真实”发生过的事情，历史观点是观察历史所持有的“看法”。下列叙述中属于历史事实的是（ ） A. 1787年宪法由制宪会议制定 B. 1787年宪法促进资本主义发展 C. 1787年宪法具有阶级局限性 D. 1787年宪法巩固独立战争成果 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“历史事实是指曾经‘真实’发生过的事情，历史观点是观察历史所持有的‘看法’”并结合所学知识可知，1787年宪法由制宪会议制定，是对客观事实的描述，属于历史史实，A项正确；1787年宪法促进资本主义发展、1787年宪法具有阶级局限性、1787年宪法巩固独立战争成果，均属于对美国1787年宪法的看法或评价，属于历史观点，排除BCD项。故选A项。 21. 下表所示内容表明印度掀起民族大起义具有（ ） 19世纪英国统治下印度各阶层的境遇 阶层 境遇 封建王公 据“丧失权利论”而被兼并土地 农民 按照不合理的规定强迫种植农作物 手工业者 因英国倾销工业品而纷纷破产 土兵 遭受宗教歧视，生活待遇恶劣 A. 长期性 B. 艰巨性 C. 正义性 D. 曲折性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“封建王公、农民、手工业者、士兵”的境遇可知他们都受到英国殖民统治的压榨，体现了印度民族大起义具有正义性，C项正确；题干中没有提到印度民族大起义的起止时间，排除A项；艰巨性指某个事情或任务充满困难而繁重。材料中没有涉及印度民族大起义的困难和艰辛，排除B项；曲折性通常指的是在某一过程或发展中遇到的起伏、转折、冲突和反转等现象。材料并未体现起义过程的曲折，排除D项。故选C项。 22. “彼得一世用欧洲以才选官的方式替代了贵族官职世袭制，国家在发展、改进，但个人却无所获。”从中无法看出彼得一世改革 A. 积极向西欧学习 B. 推动了俄国进步 C. 废除了君主专制 D. 存在一定局限性 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由所学知识可知，18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。他改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力，所以C项符合题意，排除A项；彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，推动了俄国进步，但在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍，与题意不符，排除B项、D项。故选C项。 【点睛】 23. 下边的图示（引自王新生《日本简史》）能够直接用来研究明治政府的（ ） A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 地税改革 D. 文明开化 【答案】D 【解析】 【详解】据材料日本小学入学率变化可知，女子接受教育的比例逐渐增加，到1910年全部接受教育，这是明治政府关于文化方面的措施，“文明开化”是指向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，D项正确；废藩置县是指明治维新时期废除全国各藩，统一为府县，加强中央对地方的管理，强化中央集权，不符合题意，排除A项；明治维新时期在“殖产兴业”的口号下，大力引进西方工业革命的成果，发展近代经济，不符合题意，排除B项；地税改革是经济上的措施，与材料文化不符，排除C项。故选D项。 24. 下图年代轴反映最佳学习主题应该是（ ） A. 共产主义运动的兴起与发展 B. 资本主义制度的确立与扩展 C. 世界市场雏形初具及其发展 D. 生产技术领域的革命与影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据时间轴结合所学可知，英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命是资本主义制度的确立，俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新是资本主义制度的扩展，B项正确；共产主义运动的兴起是在19世纪，与材料时间不符，排除A项；世界市场雏形初具及其发展涉及到新航路开辟、工业革命等，与材料不符，排除C项；生产技术领域的革命与影响涉及工业革命，与材料不符，排除D项。故选B项。 25. 巴尔扎克将小说变成了一种伟大的艺术，使它能展现世间万物的所有色彩和细节。下列能证明这一说法的作品是（ ） A. 《向日葵》 B. 《复活》 C. 《战争与和平》 D. 《人间喜剧》 【答案】D 【解析】 【详解】《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”，是巴尔扎克以毕生心血创作的由九十多部独立而又有所联系的小说组成的巨著，因此D项正确；《向日葵》是荷兰画家文森特·梵高于所绘制的系列油画作品；《复活》《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品，因此排除ABC三项，选择D。 26. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应，那么方程式中的“点燃”指的是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 俄国退出战争 D. 德军突袭波兰 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1914年，奥匈帝国的皇储在萨拉热窝街头遭到塞尔维亚青年的枪击，皇储夫妇被击毙，这一事件被称为萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线，A项正确；凡尔登战役是一战的转折点，不符合题意，排除B项；俄国退出战争加速了一战的结束，不符合题意，排除C项；德军突袭波兰是二战全面爆发的标志，不符合题意，排除D项。故选A项。 27. 《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约（ ） A. 未得到国联批准 B. 稳定了欧洲局势 C. 激化了多种矛盾 D. 遏制了军备竞赛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》诸条约、华盛顿会议上签订的《九国公约》诸条约共同形成了战后凡尔赛—华盛顿体系，它是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整，它只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，体系的分赃不均，加深了战胜国之间的矛盾；这个体系所依据的帝国主义之间的实力对比势被打破，潜伏的种种矛盾必日益尖锐，新的争夺不可避免，这就决定了这个体系不可能持久，C项正确；根据所学知识可知，在巴黎和会上，美国总统威尔逊提出了建立国际联盟的建议，得到了和会参与国的认可。1920年1月，国际联盟正式成立。国际联盟实际上是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具，排除A项；根据所学知识可知，《凡尔赛条约》并没有真正稳定欧洲局势，由于分赃不均，它加深了战胜国之间、战胜国与战败国之间的矛盾，排除B项；根据所学知识可知，《凡尔赛条约》遏制了军备竞赛的说法不符合历史事实，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷（非选择题，共46分） 非选择题共4题，第29题8分，第30题14分，31题12分，32题12分，共46分。 28. 阅读材料，完成下列要求。 《解放法令》解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国《解放法令》涉及占压倒多数的人口。 ——《全球通史》【美】斯塔夫里阿诺斯 （1）根据材料并结合所学知识，指出《解放法令》的颁布者。 （2）你是否同意材料中作者的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）亚历山大二世。 （2）示例一：同意。理由：美国的《解放宣言》只涉及到少数黑人，并未改变美国的社会性质。俄国的《解放法令》涉及到了大多数人口，并促使俄国走上资本主义发展道路，是俄国历史的重大转折点，所以意义更重大。 示例二：不同意。理由：尽管俄国的《解放法令》废除了农奴制，解放了大多数人口，但保留了大量封建残余，且高价赎买土地的农奴背上了经济包袱，俄国资本主义发展缓慢而沉重。美国的《解放宣言》废除了黑人奴隶制，使内战上升为一场捍卫人权的正义战争，不仅扭转了战局，也推动了人类文明的发展进程，其进步性并不亚于俄国的《解放法令》。 【解析】 【详解】(1)结合所学可知，《解放法令》 是1861年由沙皇亚历山大二世签署的废除农奴制的法令。 (2)由材料中的“在美国,《解放宣言》仅关系到少数黑人,而在俄国，《解放法令》 涉及到压倒多数的人口”，可以得出俄国《解放法令》涉及到的人口比美国《解放宣言》涉及到的人口多。《解放法令》 废除了奴隶制度;促进了资本主义发展，使俄国改变了社会性质，逐渐走上资本主义道路，而《解放宣言》并不涉及社会性质的变化。故我同意作者的观点；或尽管俄国的《解放法令》废除了农奴制，解放了大多数人口，但保留了大量封建残余，且高价赎买土地的农奴背上了经济包袱，俄国资本主义发展缓慢而沉重。美国的《解放宣言》废除了黑人奴隶制，使内战上升为一场捍卫人权的正义战争，不仅扭转了战局，也推动了人类文明的发展进程，其进步性并不亚于俄国的《解放法令》。因而，我不同意作者的观点。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 关于“西欧走出中世纪”的两种视角 视角 内容 A “西欧走出中世纪”受益于世界其他地区的文明。在大航海开始之前，西欧远远落后于世界其他地方的许多文明。促进西欧发展的科技、航海船只制造等技术大多是中国等亚洲国家发明或完善的。 B欧洲视角 “西欧走出中世纪”是自发的结果。14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，经过文艺复兴和大航海时代，随后不断向外扩张。15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 地区 影响 法国 1789年7月14日，巴黎民众以暴烈的行动揭开了大革命的序幕。法国大革命以异常激烈的手段摧毁了旧秩序。 南美 “南美解放者”玻利瓦尔目睹了法国大革命，激发了他坚持争取南美独立自由的想法。 印度 罗易在法国大革命的激励下，领导了第一个印度人的改革运动 中国 同盟会机关报《民报》介绍法国大革命，宣传革命思想。 ——摘编自[法]杜康奇《法国革命与世界历史：两个世纪的史学和政治论辩》 （1）根据材料，写出视角A的内容。根据视角B并结合所学知识。简析“西欧走出中世纪”的原因。 （2）写出材料中“暴烈的行动”所指的历史事件。结合材料和所学知识，分析法国大革命的影响。 （3）综合上述材料，概括研究历史事件应遵循的原则或方法。 【答案】（1）A：世界视角。  原因：文艺复兴、新航路开辟、资产主义的发展等 （2）历史事件：攻占巴士底狱 影响：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 （3）原则或方法：全面、客观，一分为二看待。 【解析】 【小问1详解】 A：据材料一“受益于世界其他地区的文明……是中国等亚洲国家发明或完善的。”并结合所学可知，这是世界视角。或者全球视角。 原因：据材料一视角B“是自发的结果。14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，经过文艺复兴和大航海时代，随后不断向外扩张。”并结合所学可知，“西欧走出中世纪”的原因有资产主义的发展、文艺复兴、新航路开辟等。 【小问2详解】 历史事件：据材料二“1789年7月14日，巴黎民众以暴烈的行动揭开了大革命的序幕”并结合所学可知，1789年7月14日巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。 影响：据材料二“以异常激烈的手段摧毁了旧秩序”并结合所学可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 【小问3详解】 原则或方法：据材料一并结合所学可知，看待历史事件应该全面、客观，一分为二看待。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国工业革命成就示意图 材料二 《成为一名维多利亚人》一书介绍了19世纪中期以后英国的社会生活，以下是从书中整理的内容。①新型化学染料的上色力度和耐光性都比以往的染料好。不掉色的新型黑色一出现就受到了追捧，男性居民开始以黑色为着装的主要颜色。②蒸汽洗衣机是新的发明，人力洗衣开始转变为蒸汽带动的旋转滚筒洗衣。③当时在家工作的人减少，无论在乡下还是城里，到工厂上班成了惯例。长时间的工作加上饥饿导致工人在操作机械时睡着的情况很常见。④电灯和家庭照明技术的广泛运用，使晚餐时间推后成为可能，部分家庭直到晚上8点才开始用餐。 ⑤ ⑥ ⑦ 图中是新出现的农业机械，以蒸汽为动力的早期收割机，加快了收割速度。 工人阶级工资很低，童工的年龄变得越来越小，图中是被送下矿井的孩子。 漫画反映伦敦的城市污水源源不断排入泰晤士河，河中散发出的恶臭笼罩城市。 （1）依据材料一《英国工业革命成就示意图》的信息，说明英国工业革命的成就。（可从生产、交通和城市等角度） （2）从材料二中选出一项以第一次工业革命成果为动力的新发明_________；（写序号）选出一项第二次工业革命成果推动的新发明_________。（写序号） （3）请根据材料二整理的书籍内容，撰写一份读书报告。（要求：标明研究主题，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路） 【示例】研究主题：工业革命改变了人们的生活习惯；研究思路：从④可以看出，第二次工业革命中电灯在家庭中逐渐应用，部分家庭晚餐时间推后，人们的作息时间有所改变。工业革命改变了生产方式；从③可以看出，随着工业革命的开展，越来越多的人离开家庭手工作坊到工厂上班，工厂制度逐步确立，社会生产方式发生了改变。（注：不可照抄示例！） 【答案】（1）成就：提高了生产力水平，使英国成为第一个工业化国家；火车、铁路的建设促进了英国交通的改善；大量人口涌入城市，促进了英国城市化。 （2） ①. ②或⑤ ②. ①或④ （3）研究主题：科技是把双刃剑。研究思路：科技能够大大推动生产力发展，从⑤可知，第一次工业革命后新出现的农业机械，以蒸汽为动力的早期收割机，加快了收割速度。提高了生产效率。同时，科技也给人类带来了一些负面影响，从⑦可知，漫画反映伦敦的城市污水源源不断排入泰晤士河，河中散发出恶臭，造成环境污染。 【解析】 【小问1详解】 成就：据材料一《英国工业革命成就示意图》的信息，棉纺织业重要地区很多，铁矿得到开发，反映了英国工业革命提高了生产力水平，使英国成为第一个工业化国家；据材料铁路等信息可知，火车、铁路的建设促进了英国交通的改善；据材料中的城市和所学可知，大量人口涌入城市，促进了英国城市化。 【小问2详解】 ①：据所学可知，第一次工业革命动力为蒸汽机，因此符合题意的是②蒸汽洗衣机是新的发明，人力洗衣开始转变为蒸汽带动的旋转滚筒洗衣。或者⑤图中是新出现的农业机械，以蒸汽为动力的早期收割机，加快了收割速度。 ②：据所学可知，第二次工业革命成果有电的发明与应用、化学工业的产生，因此符合题意的是①新型化学染料的上色力度和耐光性都比以往的染料好。不掉色的新型黑色一出现就受到了追捧，男性居民开始以黑色为着装的主要颜色。或④电灯和家庭照明技术的广泛运用，使晚餐时间推后成为可能，部分家庭直到晚上8点才开始用餐。 【小问3详解】 读书报告：据示例可知，先确定研究主题，然后写研究思路。围绕材料二结合所学可确定主题是科技是把双刃剑。然后从积极和消极影响两个角度回答，如：科技能够大大推动生产力发展，从⑤可知，第一次工业革命后新出现的农业机械，以蒸汽为动力的早期收割机，加快了收割速度。提高了生产效率。同时，科技也给人类带来了一些负面影响，从⑦可知，漫画反映伦敦的城市污水源源不断排入泰晤士河，河中散发出恶臭，造成环境污染。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 但丁手持《神曲》 注：但丁在《神曲》中歌颂了灵魂的美好与光明的引导，表达了追求真理的思想。 图2 《权利法案》的签署 注：1689年威廉三世和玛丽二世共同签署了会议通过的《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。 图3 《独立宣言》及签署人署名 译文摘录：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 图4 马克思审阅《莱茵报》 注：马克思在《莱茵报》工作时期，奠定了思想变革的方向，推动了他思想的发展和转折，为马克思主义理论的诞生奠定基础。 （1）根据材料并结合所学知识，写出马克思主义理论诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学世界史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学世界史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）《共产党宣言》的发表 （2）图片序号：图1。图片序号：图4。观点：先进思想是社会发展的动力。论述：文艺复兴的先驱但丁创作的《神曲》，抨击了教会的贪腐，表达了市民阶层的情感与理想，为推动欧洲文化思想领域的繁荣，促进人们思想的大解放作出了贡献。14世纪开始，延续了近300年之久的文艺复兴运动反对教会“神权至上”，提倡人文主义思想，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。马克思批判地继承了前人思想的精华，与恩格斯一同创立了马克思主义。马克思主义的创立，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。结论：先进思想产生，终将成为引领时代发展的动力，推动人类社会进步。 【解析】 【小问1详解】 标志：据所学可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义理论诞生。 【小问2详解】 观点论述：据材料四幅图分析可知，图1和图4都是进步思想，对社会发展起到促进作用，因此拟定观点：先进思想是社会发展的动力。围绕观点展开论述，重点从意义角度展开，如：文艺复兴的先驱但丁创作的《神曲》，抨击了教会的贪腐，表达了市民阶层的情感与理想，为推动欧洲文化思想领域的繁荣，促进人们思想的大解放作出了贡献。14世纪开始，延续了近300年之久的文艺复兴运动反对教会“神权至上”，提倡人文主义思想，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。马克思批判地继承了前人思想的精华，与恩格斯一同创立了马克思主义。马克思主义的创立，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。最后总结，呼应观点，如：先进思想产生，终将成为引领时代发展的动力，推动人类社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$