6.3.1 地球上生命的起源-2024-2025学年八年级下册生物高分计划(冀少版)

1-5:AACCC 6-10:CDBAB I1-15:DCDDB 二、综合题 参考答案 二、综合题 10.(1)大风(2)寒冷(3缺水(4)针：缺水 16.(1)受精卵(2)D→A→B→C:完全变态发有 生态系统的组成和类型同步练习 (32胚盘：3黄：2胎盘(4)形成层：白：母体的优 被子植物的生殖同步练习 一、单项选择题 良性状(5)成：水中：体外 一、单项选择题 1一6：BBBCBD 17.(1)变异(2)显性：AA或Aa:375%(3)成 1-5:DAADD 6-10:BCBBB 11-15:DBABB 二、综合题 对：1：多；形态：数目(4)22条常染色体+X或22条 二、综合题 7.(1)海洋(2)消费者(3)阳光(4)适应 常染色体+Y 16.(1)雄蕊：子房：花粉：那知胞：受精形卵：胚 地球上生命的起源同步练习 食物链和食物网同步练习 (2)传粉：受精(3)有性：无性：经过两性生殖细胞结 一、单项选择题 一、单项选择题 合(4)亲本的优良性状 1一5：DDDBA6-10:CCDDD11-I5:AABDB 1-6:DBADDB 17.(1)形成层(2)扦插(3)接穗(4)组织培养： 二、综合题 二、综合题 无性生殖(5a.e,d 16.(1)米勒(2)原始大气(3)闪电(4)氨基 7.(1)太阳能(22：小麦一→鼠一蛇→猫头瘦 动物的生殖和发育同步练习 (3)猫头唐(4)园 、单项选择题 17.(1)火山喷发(2)原始大气中没有氧气 生物圈同步练习 1-5:BDACD 6-10:BDDDA 11-15:BCDCB (3)有机小分子：闪电：有机小分子：有机大分子：有 单项选择题 二、综合题 机大分子：原始生命(4)A(5)B.C,D 1-5:BCDDC 16.(1)有性(2)幼虫：蛹：完全(3)外骨骼 生物的进化同步练习 合理利用自然资源同步练习 4)体外：水中(5)园：肺玻肤 一、单项选择题 一、单项选择题 17.(1)卵壳：气孔：把鸡蛋放在温水中浸泡一会 1-5:DCCDC 6-10:ADACA 11-15:DCAAB 1-7:DCDBC CD 儿，看到鸡蛋表面有很多气泡产生，说明卵壳上有 二、综合题 二、综合题 气孔(2)③系带：卵黄膜：胚盘(3)钝：气室 16.(1)原始生命：蕨类植物(2)种子：②：节肢 8.(1)合理开发土地资源，不要随便占用土地 人的生殖和胚胎发有同步练习 动物(3)爬行类（爬行动物）：化石(4)由水生到陆 (2)人类要保护自然资源，合理开发和利用自然资 一、单项选择题 生 原，不能盲目开发和利用(3)盲目开发利用自然资 1-5:AACBA 6-10:BDCBB 11-15:ADCCC 17.(1)变异(2)自然选择(3)适应(4)生存 源，如砍滥伐，乱捕盖杀、过度放牧毁林开荒等 二、综合题 争(5)自然选择 保护生物多样性同步练习 16.(1)卵巢：雌性(2)受精卵：输卵管(3)子宫： 人类的起源同步练习 ·、单项选择题 胎盘 ,单项选择题 1-7:ABBDB DB 17.(1)C受精那：3输卵管(2)4卵巢：A那卵细 1-5:CDAAD6—10:BDAAC11一15：ABCDC 二、综合题 胞：雌性激素(3)哪黄 二、综合题 8.(1)基因(2)潜在：间接(3陋息地丧失：建立 第六单元第一章综合测试 16.(1)森林古猿：森林大量消失(2)直立行走： 制造和使用工具（或制造工具，或使用工具）(3)制 自然保护区(4)保护自然环境，参与保护颜危动物 一、单项选择题 I-5:BCDCD 6-10:DAADD 11-15:BADBA 造和使用的工具越来越复杂：语言（或丰富的语 方而的宣传等 言)：大脑越来越发达 保护生态环境同步练习 二、综合题 一、单项选择题 16.(1)枝接：①：形成层(2)受精卵(3)嫁接 17.(1)森林古猿(2)长：大(3)直立行走 第6单元第三章综合测试 1-7:DBAAA CA (4)③④⑤+6：蛹：完全变态 “、单项选择题 二、综合题 17(1)变态：受精卵：蛹：体外受精(2)3.4：胚 8.(1)会产生大量有出气体造成大气污染 盘(3)无性(4)0 1-5:CBAAA 6-10:CCACC 11-15:CDDBC 遗传同步练习 二、综合题 (2)人工捡拾，集中处理〔3)提高土壤肥力，改善士 壤结构，使农作物增产；短时间自动降解不会污染 一、单项选择题 16.(1)化石：森林古猿(2)直立行走(3)制造工 具：使用火(4)智人 土壤 1-5:DCCAD 6-10:DABBC 11-15:CADDC 17.(1)3;变弱(2)繁殖：遗传：定向：自然选择 第七单元综合测试 二、综合题 16.(1)去雄(2)①③：红花(3)AA:Aa(4)AA: (3环境；适者：不适者 一、单项选择题 Aa=1:1(5)1/3:2/3 现代生物技术同步练习 1-5:BCBCC 6-10:CADDC 11-5:DAABB 17.(1)男(2)：两：X:Y:一：一：X(3)N 一、单项选择题 二、综合题 4)50% 1-5:BAAAA 6-10:AABBC 11-15:ACCDA 16.(1)生产者：消费者(2)5：食物网：竟争 变异同步练习 二、综合题 (3)分解者(4)自动州自我)调节：增加(5)鹰 16.(1)器宫：系统(2)雄性：1：细胞核（3)严重 一，单项选择题 1-9:CCCCB CDCC 17.(1)生物种类（或物种）(2)系统(3)生物： 威胁着人类社会的隐定，打破原有的人际关系，可 二、综合题 非生物：生物（前两空答案不分先后面序）(4)适应 能会有停于伦理道德 10.(1)遗传：变异(2)杂交：诱变(3)不可遗 (5)节约用水（或植树种草、少用一次性塑料饭盒，塑 17.(1)大鼠生长藏素：细胞核(2)进行对照 传：遗传物质 料袋以减少环境污染，爱护野生动植物等) (3)基因控制生物的性状(4)转基因植物，转基因动 遗传病与优生同步练习 物、转基因食品，转基因药品等 18.(1)生态系统(2)影响(3)植物一→鼠免一→雪 一、单项选择题 1-8:DCABD BAD 豹（或植物→岩羊→雪豹、植物→牦牛→雪豹、相 环境对生物的影响同步练习 二、综合题 物一→鼠兔一金雕，植物一岩羊→金雕)：减少(4)自 9.(1)近亲结婚(2隐；e:Ee:Fe(3)减少：禁止 一、单项选择题 动（自我）调节(5)不乱扔垃圾（或不破环植被、爱护 1-8:DDAAD ADA 近结婚 动、植物等)】 二、综合题 第六单元第二章综合测试 阶段测试（八下） 8,(1)光对鼠妇生活有影响吗（意思对即可） 、单项选择题 (2)光：控制单一变量(3)对照：实验(4)平均：避免 一、单项选择题 1-5:DBCCB 6-10:CCBDB 11-15:AADAC 偶然性，减少误差(5)不正确(6)光对鼠妇生活有 1—5:CBBDD6一I0:DAACD1I—15:CABDD 二、综合题 影响(7)放回自然环境中 二、综合题 16.(1)变异(23对+XT(3)长翅：AA或Aa 10.(1)阳光：空气：温度：水分(2捕食(3)禾谷 16.(1)隐性(2)Ee:EE或Ee:I00%(3)22+X (4)基因和环对境 类(4)形态结构特点 或22+Y:50%(4)不是 17.(1)变异：显性(2)Aa:m(3)精子(4)25% 生物对环境的适应和影响同步练习 17.(1)①→②-→④：③(2)⑦胚盘：6卵黄；育 阶段测试（第六单元第一-第二章） 一、单项选择题 雏(3)丙：无性：能够保持母体的（优良）性状，且繁 一、单项选择题 1一9：BBBAB BDBB 殖速度较快第六单元第三章 第影一为 地球上生命的起源 。课时导学 国家) 概括起来，生命产生的过程大致分三个 (2)上古时期，女娲娘娘造就了万物。 阶段：简单的无机小分子合成简单的有机小 一、导学目标 (东方国家) 分子；简单的有机小分子聚合成复杂的有机 1.了解生命起源化学进化过程的几个 2.自然发生说：生命是从无生命的物质 大分子：有机大分子形成原始生命。 阶段。 自然发生的。 生命的基本特征：能从外界获得营养并 2通过米勒的实验，了解模拟实验的原 1860年法国微生物学家巴斯德通过 排出代谢废物：能对外界刺激作出反应：能 理和方法，了解米勒的实验与结果。 “鹅颈瓶实验”否定了“自然发生说”。 生长和繁殖：能遗传和变异。 3.宇生论 2.支持“化学进化说"的证据 3.了解我国在探素生命起源问题上的 地球上最早的生命或构成生命的有机 (1)太平洋东部洋嵴上的“硫化物烟 重大成就。 物，来自其他宇宙星球或星际尘埃。持这种 囱”（海底热泉水口）。这个环境接近于地球 【重点】生命起源化学进化过程的几个 假说的学者认为，某些有机物分子或微生物 早期化学进化和生命起源的条件。 阶段。 孢子可以附着在星际尘埃颗粒上而落入地 (2)在河北兴隆县发现了形成于14.3 【难点】关于生命起源问题目前仅限于 球，从而使地球有了初始的生命。 亿年前的古海底“黑烟囱”，这是世界上保存 该学说只能说明宇宙空间存在有机物， 完整的古海底“热泉水口”的遗迹。 假说和推测。 但不能说明地球上的生命来自宇宙。 (3)我国科研成果对“化学进化学说" 二.自学导航 4.化学进化说：地球上的生命是通过化 的有力支持。 (一)填空题 学进化逐步演变来的。 ①1965年，我国科学工作者在世界上 1.生命起源的假说有 二，支持“化学进化说”的实验和证据 首次利用氨基酸合成了结品蛋白质一牛 1.米的实验 胰岛素。 2.支持化学起源说的实验是米勒的模 (1)米的实验 ②1981年，我国科学工作者利用核苷 酸人工合成了核酸。 拟实验。 ①1953年，美国青年学者米勒在实验 室内模拟原始地球的条件和大气成分，制作 说明：生物小分子在一定条件下可以合 (1)在米勒模拟实验中，向密闭的实验 了如图所示的密封的实验装置。 成有机物大分子。 装置中通入 等气体模拟 产生的水 负电极」火花放电模 。真题在线 旅气推 一闪电 0 实验中的火花放电模拟了原始地球 体 其中有氢气氯 例(2023·滨州)关于生命起源的假说 的 现象。 中情环 甲烷，水懿气， 原始大气 众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等 (2)原始大气中无机物合成有机物的能 冷器 阅降水 提出的生命起源的化学进化学说，关于这 量来自于 学说及其实验探索的说法正确的是 取样 (3)米勒实验表明： 活寒在B中发现了多 加热 种氨基检等有机 A地球上原本没有生命，生命是由非生 小分子物质 =0 命物质逐渐演变而来的 ②实验结果：米勒对瓶中的液体进行分 3原始大气的主要成分包括 B.原始大气与现代大气的成分相同，原 析时发现，其中有多种氨基酸。 等，与 ③米勒的实验支持了化学进化说。向人 始生命诞生于原始海洋 C米勒实验支持了有机小分子物质形 现在的大气层相比没有 们证实了，原始地球上尽管不能形成生命， 但能产生构成生物体的有机物。因此，在生 成有机大分子物质的过程 4.原始生命诞生于 命的起源中从无机物生成有机物，这一阶段 D.米勒实验过程中的火花放电模拟了 5.原始生命产生的过程：无机小分子物 是完全能够实现的。 原始地球的降雨现象 质 (2)科学家的推测 【解析】随着认识的不断深入和各种不 同的证据的发现，人们对生命起源的问题有 6.生命的基本特征是： 科学家推测生命产生的大致过程：原始 地球火山爆发→原始大气（水蒸气、氨，氢， 了更深入的研究，其中化学起源说是被广大 氨、甲烷等)→有机小分子（氨基酸等）一→有 学者普遍接受的生命起源假说。 机大分子（蛋白质、核酸等）一→原始生命（能 A、大多数学者认为，生命是由非生命 (二)思考题 生长，生殖、遗传)。 物质逐渐演变而来的，A正确。 B、原始大气包括水蒸气、氢、氨、甲烷 现在的环境条件下，地球上还会再形成 名师点拨】 原始地球为生命起源提供的条件 等，与现代大气相比没有氧气，B错误。 原始生命吗？ 物质条件：原始大气（氨、甲烷、氢气、水 C、米物实验证明在生命起源中，从无 燕气)。 机小分子物质合成有机小分子的化学过程 。知识梳理 能量条件：宇宙射线、紫外线、闪电、火 是完全可能的，C错误。 一，生命起源的相关假说 山喷发释放的能量等。 D、米勒实验过程中的火花放电模拟了 1.神创论 场所条件：原始海洋（原始生命诞生的 原始地球的闪电现象，D错误。 (1)一切生命都来自上帝的创造。（西方 摇篮是原始海洋)。 答案：A B水蒸气、氢气、氧气氨气等 地球上生命的起源 同步练习 C甲烷、硫化氢、水蒸气、氧气等 D.甲烷、氨气、水蒸气、硫化氢等 一、单项选择题 A自然发生论 B.生生论 15,原始生命碰生的标志是 1关于地球上生命的起源问题，目前大 C.宇宙生命论 D.化学进化论 A.氨基酸和核苷酸等有机小分子物质 多数科学家认同的是 9.如图是“米勒的模拟实验”装置示意 的形成 A.神创i论 B.自然发生说 图，下列解释错误的 B,原始的新陈代射和个体增殖 C宇生说 D.化学起源说 C蛋白质和核酸的形成 2对于生命起源的历程，科学家推测最 D.原始海洋的形成 初出现的原始生物最可能是 二、综合题 A.小型多细胞动物 16如图是用于研究生命起源的化学进 B.小型多细胞植物 化过程的…个模拟实验装置，请回答下列问 C.生活在陆地上的植物 题： 44 D,最简单的单细胞生物 A.①内模拟了原始闪电 3.米勒的模拟实验，验证了生命化学进 B.②模拟水蒸气凝结成雨 化过程中不可能发生的阶段是 C.③模拟了原始海洋 A生命由非生命物质演化而来 D.④内收集到了多种大分子蛋白质 B原始地球上无机物合成有机小分子 10.科学家推测，原始大气中的物质形 物质 成了许多简单的有机物，在这个过程中，能 C原始生命诞生于原始海洋 量来源于 (1)这一实验装置是美国学者 D.无机物能合成大分子有机物或者 A太阳光 设计的。 生命 B.高温 (2)A装置里的气体相当于 4.下列关于生物起源的推测正确的是 C.紫外线 (3)正负两极接通进行火花放电是模拟 ( D.高温、紫外线以及雷电 自然界的 ,为其提供能量。 A.女锅创造的 11.在原始地球的条件下，氨基酸分子 (4)B装置里的液体模拟了实验后可检 B由原始的非生命物质经过漫长的岁 的生成和原始生命诞生的场所分别是 验到其中含有 等有机小分子物 月逐渐形成的 质。 C是从非生命物质中自发产生的 A原始大气和原始海洋 17如图是生命起源的过程图，请回答 D.由火山喷发形成的 B.海洋和问流 下列问题： 5.生命的化学起源说认为，生命起源需 C原始大气和高温干燥地区 要外界环境提供大量的能量。下列原始地球 D.原始海洋和高温湿润地区 的环境条件中，不能为生命起源提供能量的 12.下列关于生命起源的叙述中，正确 (室白。 的是 A.大气中无氧 B.高温 A按照生命起源的化学演化学说，原始 纳马生生长 C.雷电 D.紫外线 生命起源于原始海洋 (1)原始大气的主要成分来自 6.下列叙述错误的是 B.原始大气的主要成分是水蒸气、氧 A.原始地球形成于46亿年前 气、甲烷等 (2)原始大气成分和现在的大气成分相 B.原始大气没有氧气 C米勒的实验证明了原始地球可以产 比有哪些明显的不同？ C小分子有机物形成于原始海洋 生原始生命 D.原始生命具有新陈代谢和繁殖能力 D.任何地球环境都可能形成原始生命 (3)生命起源的第一步是由原始大气中 7,关于生命的起源，叙述正确的是 13.1965年9月17日，中国科学家在世 各种成分形成 所需要的条件 ( 界上第一次人工合成了具有生物活性的结 是 ,高温和紫外线：第二阶段是 A.原始生命在地球表面的任何地方都 晶牛胰岛素，标志着人类在认识生命、探索 由 形成 ;第三阶段 可以形成 生命奥秘的征途上迈出了关键的一步，人工 是由 形成能生长，生殖、遗传的 B.原始的大气成分和现在的大气成分 胰岛素的合成支持了生命起源过程的 ,并进一步形成原始的单细胞 是相同的 生物。 C最早的生物可能是由原始大气的成 A无机小分子→有机小分子阶段 (4)米勒的模拟实验支持了生命起源的 分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形 B.有机小分子一→有机大分子阶段 (填图中字母)阶段。 成的 C有机大分子→独立体系阶段 (5)发生在原始海洋中的过程是 D.米勒模拟原始地球环境进行实验，产 D独立体系→原始生命阶段 (填图中字母) 生了原始的生命 14科学家认为原始大气的成分可能包 8.米勒模拟原始地球的条件进行的实 括 验，支持的生命起源观点是 八甲烷，氨气水蒸气、氧气等 (参考答案见47页)】