思想品德苏教版七年级上册期末复习课件

第一课  我是中学生了 1.相识的人怎样才能成为朋友？ 2.一个人为什么需要朋友？ 3.什么是班风？ 4、良好班风的重要性： 5.良好班风的基本要求：优良的班风主要体现精神风貌、学习氛围、同学关系等方面（书P5 ） 6. 怎样建设一个良好的班集体？ 7.营造良好班风的情感基础是什么？P6 8.怎样做好自我调整，做个阳光少年？P8—9 9.对班风建设的合理建议： 10.为良好班集体的建设（良好班风的建设），我们能做些什么？ 第一课  我是中学生了 1.相识的人怎样才能成为朋友？ 相识时容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。 2.一个人为什么需要朋友？ 认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我们分享，痛苦是就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康发展。 3.什么是班风？ 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。P4 第一课  我是中学生了 4、良好班风的重要性： 良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。（书P4 ） 　　 5.良好班风的基本要求：优良的班风主要体现精神风貌、学习氛围、同学关系等方面（书P5 ） ① 要有公平正直、积极向上的精神风貌； ② 要有比学赶帮、不甘示弱的学习氛围； ③ 要有充满爱心、团结互助的良好人际关系； ④ 要有健康向上、催人奋进的奋斗目标； ⑤ 要有严格严明、责任明确的纪律要求。 　 6. 怎样建设一个良好的班集体？ （1）需要树立共同的奋斗目标；（2）需要严明的纪律；（3）需要班级成员团结友爱、互帮互助。 第一课  我是中学生了 7.营造良好班风的情感基础是什么？P6 是爱心。 8.怎样做好自我调整，做个阳光少年？P8—9 做好自我调适，应该特别注意以下几点：做好角色转换；做好心理上的调整；主动调整生活节奏。 9.对班风建设的合理建议： ① 确立班级共同的奋斗目标 ② 严格公平合理的班级纪律和制度要求； ③ 加强爱心教育，形成互帮互助、和谐协调的人际关系； ④ 开展有益的班级活动，借此增强同学们的集体归宿感、集体荣誉感。 第一课  我是中学生了 10.为良好班集体的建设（良好班风的建设），我们能做些什么？ ① 遵守规章制度，做一名合格的班组成员； ② 认真学习，追求上进，做一名优秀的