第四单元地球上的水资源(知识点+专题训练)-2024-2025学年科学三年级上学期期末单元知识梳理专题提升训练(苏教版)

2024-12-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 第四单元 地球上的水资源
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2024-12-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 地球上的水资源(知识点+专题训练) 知识点: 1.河流和湖泊是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。 2.自然界的地下水总量约占淡水总量的(30﹪),(雨水和积雪融水)是地下水的主演来源。 3.(井)是人们提取地下水的主要装置。 4. (利用雨水补充地下水资源)是最经济的方法。 5.既方便雨天人们姓周,又能让雨水极可能地渗透到地下的方案:可以铺设可渗水的小瓷砖,中间有小孔; 道路中间稍高,两侧低一点; 铺设新型透水路面材料 6. 地球上海洋面积约为(3.62亿平方千米),约占地球表面的(70.8﹪),海水约占地球水资源总量的(97.2﹪)。 90﹪以上的海洋生物生活在(浅海),除了生物资源外,海洋还隐藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源,所以(海洋)被称为(人类资源宝库)。 7.海洋不同于湖泊的地方:海水是咸水,湖泊大多是淡水;海洋面积很大,湖泊相对较小;海洋资源相对于湖泊更丰富;海洋比湖泊更深。 8.生活中,水可以用来(洗衣服)、(做饭)、(拖地)、(浇花)、(洗车)…… 9.水的用途:(农田灌溉)、(河道运输)、(工业用水)、(生活清洁)、(水产养殖)等。 10.缺水对人们的生产生活有什么影响:农田不能灌溉; 船不能正常航行; 工厂不能生产产品; 不能洗衣、做饭、洗车; 不能冲厕所、养鱼养虾…… 11. 人们想到了各种节约用水的方法:(农田滴灌)、(循环用水)、(使用节水产品)等。 12.家庭中有哪些节水措施:洗脸刷牙不用流水;用完水关紧水龙头;用大桶收集废水;淘米水用来做卫生; 收集洗菜水用来冲厕所、拖地 能力提升: 一、选择题 1.关于海洋,以下说法错误的是(    )。 A.海水不能直接饮用 B.深海中没有生物 C.海洋中蕴藏着丰富的矿物资源 2.现代城市的地下水越来越少,人们想出各种办法补充地下水,以增加地下水储量。下列方法不能补充地下水的是(    )。 A.铺设透水路面 B.雨水回灌地下 C.随意开采使用 3.下面关于地下水说法错误的是(     )。 A.地下水是宝贵的资源 B.地下水取之不尽 C.地下水可以解决工业用水、生活用水、农业灌溉等方面的需要 4.地下水的主要来源是(   )。 A.雨水或积雪 B.地下暗河 C.生活废水 5.下雨时校园里出现的“河流”和“湖泊”可能会出现在(    )。 A.非常平整的水泥路面上 B.凸起的台阶上 C.操场的泥坑中 6.地球上占水资源最多的是(    )。 A.河水 B.海水 C.地下水 7.和陆地面积相比,海洋面积(    )。 A.比陆地面积大 B.比陆地面积小 C.与陆地面积一样大 8.下列属于化学资源的是 ( ) 。 A.鱼、虾 B.淡水的开发和利用 C.锰矿 9.下列哪种水又苦又咸?(    ) A.海水 B.河水 C.湖水 10.下列说法正确的是(   )。 A.海水也可以喝 B.我国内陆河流湖泊里的水都是淡水 C.人类可以利用的淡水资源非常有限,所以我们要节约用水 11.下列做法中,不属于节约用水的是(    )。 A.隔夜的白开水直接倒掉 B.洗菜水用于拖地 C.用盆装水洗脸代替流水洗脸 12.目前,人类较易利用的淡水资源有(    )。 ①冰川    ②河流水      ③湖泊水     ④浅层地下水    ⑤淡水湖泊水   ⑥深层地下水    ⑦海洋水 A.③⑥⑦ B.②⑤⑥ C.②④⑤ 二、填空题 13.海水与淡水比较,海水味道 。 14.水库与河流相比, 是动态水体, 是静态水体。 15.自然界的水域分为 和 。 16.地球上的淡水资源约占地球总水量的 ;而浅层地下水约占淡水总量的 。 17.河流与湖泊是重要的 资源,也是许多生物的家园。 18.在我们日常生活中我们节约用水的方法很多如 、 、 。 19.【冰川、湖泊、海洋】 被称作“人类的资源宝库”,河流和 是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。 三、判断题 20.河流是许多生物的家园,如青蛙、芦苇、鲨鱼等都生活中里面。( ) 21.紫菜属于海洋生物。( ) 22.使用新型抽水马桶可以有效节约用水。( ) 23.地球上的水是不断循环的,因此我们不必担心没有水用。( ) 24.植树造林是防止水土流失的有效方法。( ) 25.下雨时,校园地面低洼处形成的水塘就类似自然界的湖泊。( ) 四、连线题 26.把下列缺水的原因与对应的类别连起来。 人口增长 分布不均(时间和空间) 人为原因                   水污染严重 森林破坏严重 自然原因                   全球真正有效利用的淡水资源少 水的重复利用率低 五、简答题 27.说一说,河流和湖泊的形成? 28.在生活中,我们如何节约用水?(举出三个例子) 29.你认为哪些原因会导致用水量的增加? 30.海洋与湖泊有什么相同点和不同点? 相同点: 不同点: 六、实验题 31.探究:实验名称:蒸干海水与淡水,对比剩余物质。 实验器材:滴管、淡水、海水、金属勺、蜡烛 实验步骤: 用滴管分别取1毫升淡水河1毫升模拟的海水,滴入两把金属勺中。 将它们分别放在蜡烛火焰上方加热,待水干后观察勺中留下了什么。 淡水 海水 加热后(现象) ① ② (1)完成上面记录表:①   ② 。 (2)实验结论: 。 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A C B A B A C 题号 11 12 答案 A C 1.B 【详解】海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物 (水产) 资源和海洋动力资源等四项。 A、海水含盐分太高,不能直接饮用,说法正确。 B、深海中有生物生存,说法错误。 C、海洋中蕴藏着丰富的矿物资源,说法正确。 2.C 【详解】中国有400多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采,地下水越来越少,人们想出各种办法补充地下水,以增加地下水储量,铺设透水路面、雨水回流可以补充地下水。随意开采使用的方法错误,不能补充地下水。C符合题意。 3.B 【详解】地下水是指赋存于地面以下岩石空隙中的水,狭义上是指地下水面以下饱和含水层中的水。地下水是宝贵的资源,地下水可以解决工业用水、生活用水、农业灌溉等方面的需要,地下水的主要补给来源有:大气降水、湖泊水,地下水不是取之不尽的。 4.A 【详解】地下水是指赋存于地面以下岩石空隙中的水,狭义上是指地下水面以下饱和含水层中的水。降到地面上的雨、雪水,有的变成水蒸气飞散到了空中,有的渗入地下成为地下水,海洋。水就这样在海洋、天空和陆地之间循环运动、永不停息。地下水的主要来源是雨水或积雪。 5.C 【详解】“河流”和“湖泊”是地表的凹地积水形成的。下雨时,校园地面操场的泥坑中的水塘就类似自然界的湖泊。 6.B 【详解】地球上海洋面积约为3.62亿平方千米,约占地球表面积的 70.8%,海水约占地球上水资源总量的97.2%。地球上占水资源最多的是海水。 7.A 【详解】我们生活的地球,从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面海陆分布不均匀,地球表面三分陆地七分海洋,相互穿插分割,海洋占71%,陆地占29%,因此人们称地球是一个“水球”。 8.B 【详解】鱼、虾属于生物资源,锰矿属于矿物资源。 9.A 【详解】海水中除了溶解了食盐之外,还溶解了其他的物质,因此海水的味道又苦又咸。 10.C 【详解】河流、湖泊是重要的淡水资源。淡水资源是生物的生命之源。井是人们取用地下水的装置。中国有400多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采,地下水越来越少,人们想出各种办法补充地下水,提高地下水储量。海水是不可以喝,我国还有多个咸水湖。青海湖就是我国最大的湖泊,也是我国最大的咸水湖,所以C符合题意。 11.A 【详解】水是可再生资源,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。洗菜水用于拖地、用盆装水洗脸代替流水洗脸属于节约用水的方法;隔夜的白开水直接倒掉是浪费水的做法。 12.C 【详解】淡水资源就是我们通常所说的水资源,指陆地上的淡水资源。它是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的。目前,人类比较容易利用的淡水资源,主要是指河流水、淡水湖泊水及一部分浅层地下水。②④⑤正确,C符合题意;①③⑥⑦错误,AB不符合题意。 13.又苦又咸 【解析】略 14. 河流 水库 【解析】略 15. 天然水域 人工水域 【详解】自然界中,有的水域大,蓄水量多,如江河湖海;有的水域小,蓄水量少,如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域,还有人工水域,如水库。 16. 2.5% 12% 【详解】地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,可为人类直接利用的浅层地下水约占淡水总量的12%,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。因此,保护水质、合理利用淡水资源,已成为人类普遍关心的重大问题。 17.淡水 【知识点】地球上的水 【分析】地球上水的总量为14亿立方公里,地球上的水很多,淡水储量仅占全球总水量的2.53% ,主要存在于地下水、极地、高山的冰川、河流、湖泊、大气中等。 18. 随手关闭水龙头 洗菜淘米的水用来浇花、冲厕所 洗脸水用来拖地 【详解】生命离不开水。我们不但要节约用水,而且要保护水不受污染。在我们生活中节约用水,可以随手关闭水龙头,洗菜淘米的水用来浇花、冲厕所,洗脸水用来拖地、宣传节约用水知识,号召更多的人节约用水,及时更换漏水的管道等。 19. 海洋 湖泊 【详解】海洋资源指的是自然资源分类之一,指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。海洋被称作“人类的资源宝库”,陆地上的淡水资源储量为 3500 万立方千米,只占地球上水体总储量的 2.53%,河流和湖泊是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。 20.× 【详解】地球上有各种各样、大大小小的生态系统,大到整个海洋、整个陆地,小到一片草地、一个池塘,我们要维护生态平衡。河流是许多生物的家园,鲨鱼生活在海洋,而不是河流,所以题目说法错误。 21.√ 【解析】略 22.√ 【详解】新型抽水马桶采用了节水技术,能够显著减少每次冲水使用的水量,因此有助于有效节约用水。 23.× 【详解】水不是取之不尽的,地球上的淡水资源是很有限的,我国的淡水资源也是很有限的,所以要节约用水,要加强用水管理,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。 24.√ 【详解】水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤,造成水分和土壤同时流失的现象。植物的根对土壤具有固定的作用,所以植树造林可以保护土壤,防止水土流失。为了防止水土流失,我们应该保护植物。 25.√ 【解析】略 26. 【详解】通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源,如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。其中近70%是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川难以利用。所以目前被人类大量利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,就是可以利用的这点水资源也被不同程度的污染了。缺水的原因有人为原因和自然的原因。人为原因有人口增长、水污染严重、森林破坏严重。自然的原因是分布不均匀、全球真正有效利用的淡水资源少、水的重复利用率低。 27.河流和湖泊的形成主要来源于降水,经常不断地流动的水,形成地面径流,水在“槽”中流动,形成河流。当水越聚越多,便开始向地势低的地方流动汇集在地形凹处,积水成湖泊。 【解析】略 28.洗菜的水浇花、用完水后随时关掉水龙头、洗衣水冲马桶等。 【详解】地球可供利用的淡水是非常有限的,我们要节约用水。地球上可供利用的淡水资源紧缺,随着人口增长和环境污染,淡水资源愈发紧张,我们要树立节水爱水意识,节约用水,保护水资源。生活中节约用水的措施有洗菜的水浇花、用完水后随时关掉水龙头、洗衣水冲马桶等。 29.随着热水器和洗衣机不断普及,人们生活水平和质量不断提高,用水需求不断扩大,使用水量一度持续增加。 【详解】随着人们生活水平的提高,对生活质量的要求也随之增加,这通常意味着更多的水消耗,例如频繁洗澡、使用洗碗机和洗衣机等。城市人口的增长导致对水的需求增加,城市中的绿地、公园和公共设施的维护也需要大量用水。 30.相同点:都是地球上的水资源。 不同点:海洋的资源更丰富;海洋里的水不能饮用,部分湖泊是淡水资源,可以饮用;海洋里的风浪的更大、海洋里面的动植物种类更多,海洋的水域更广更大,海洋的蓄水量比湖泊大很多很多等等。 【详解】海洋和湖泊都是地球上的水体类型,是重要的水资源。不同点是海洋的资源更丰富;海洋里的水不能饮用,部分湖泊是淡水资源,可以饮用;海洋里的风浪的更大、海洋里面的动植物种类更多,海洋的水域更广更大,海洋的蓄水量比湖泊大很多很多等等。 31. 水都蒸发掉,什么都没有了 白白的物质 海水中有盐类物质 【分析】海水中含有大量的矿物质,最多的物质是盐。据计算,如果将地球上海水中的盐全部提炼出来,均匀地铺撒在地球表面,可铺成一个约40米厚的盐层。 【详解】本题考查了蒸干海水与淡水,对比剩余物质的实验,分析实验可知,淡水加热后金属勺中的水都蒸发掉了;海水加热后金属勺中留下了白白的物质,是盐类物质。说明海水中有盐。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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