第三单元常见的力(知识点+专题训练)-2024-2025学年科学四年级上学期期末单元知识梳理专题提升训练(苏教版)
2024-12-12
|
11页
|
230人阅读
|
5人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 3单元 常见的力 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2024-12-12 |
| 更新时间 | 2024-12-12 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49284564.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第三单元 常见的力(知识点+专题训练)
知识点:
1、力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的快慢与方向。物体运动状态的改变离不开力。
2、拉力不变,重物越重,小车的速度越慢;重物越轻,小车的速度越快。
3、磁铁具有磁力,小钢珠会被磁铁吸引过去,力可以改变物体运动的方向。
4、当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的形状或体积,这种性质叫作弹性。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。具有弹性的物品:握力器、拉力器、弹簧、钢皮尺、海绵、橡皮筋。
5、弹簧无限制地挂钩码,弹簧所受的拉力将会超过弹性限度,弹簧不能恢复原样。
6、人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律,制成了弹簧测力计。利用弹簧测力计可以测量力的大小。力的单位是牛顿,用字母“N”表示。
7、弹簧测力计的使用方法:
①使用前先检查指针是否在“0”刻度处。
②读数时视线要与指针齐平。
③被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。
8、一个物体在另一个物体表面运动时,在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫作摩擦力。物体在液体或空气中运动时,也会产生摩擦力,这种摩擦力是一种阻力。
9、摩擦力产生条件:①必须要有两个物体 ②一个物体在另一个物体表面运动
10、测量摩擦力方法:
①将弹簧测力计的指针调到 “0”刻度处
②用弹簧测力计水平拖动物体,使物体在桌面上做匀速直线运动
③此时弹簧测力计的读数为对物体的拉力大小,它与物体受到的摩擦力的大小相等
11、摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。接触面越光滑,摩擦力越小;接触面越粗糙,摩擦力越大。
12、摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关,接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大;压力越小,摩擦力越小。
13、摩擦力大小与接触面积大小无关。
14、几个物体当中,流线型的物体下沉的速度最快,球和水滴形的物体下沉速度最快。
15、鲸或鲨鱼的身体有很好的流线型形状。它们圆滑的体形几乎不会引起水体的波动,有利于减小海水的阻力。把飞机、火箭做成流线型,能大大地减低了空气的阻力。
16、摩擦力的好处:①可以产生人们需要的反作用力,如鞋子与地面摩擦,使人前进;轮胎与地面摩擦,汽车开动。②固定物体,防止物体在受其他力的影响时产生的运动,如筷子夹起食物, 游戏机的机械臂夹起娃娃。
17、摩擦力的坏处:①增大运动时的阻力,如游泳时遇到的阻力。②造成物体的磨损,如鞋底、车胎的磨损。
18、车轴加油使得接触面更光滑,减小摩擦力。冰壶比赛中,用冰刷擦拭冰面,减小摩擦力。
19、加深花纹使得接触面更粗糙,增大摩擦力。抹镁粉是为了使得接触面粗糙,同时具有吸汗防滑作用,增大摩擦力。冰冻天气,路上积雪,汽车装上了防滑链是为了增大摩擦力。
20、浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫作浮力。正因为有浮力,物体才能漂浮在水面。
21、弹簧测力计上的读数比在空气中测提起石块的力小,说明下沉的石块受到浮力。水中的物体,不论沉浮,都受到水的浮力。
22、在体积相同时,重的物体沉,轻的物体浮。
23、同质量的物体,体积小的沉,体积大的浮。
24、同样重的物体, 改变它们的形状,将它的体积适当变大,排开更多的水,就会浮在水面,就能承载更多的物体。
能力提升:
一、选择题
1.下面关于弹力的说法正确的是( )。
A.被压缩的弹簧有弹力
B.没有发生形变的弹簧也有弹力
C.任何情况下弹簧都有弹力
2.下列方法不能让小车运动起来的是( )。
A.放在斜坡上 B.用外力拉小车 C.往小车上加重物
3.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越光滑,摩擦力_______。
A.越大 B.没变化 C.越小
4.下列方法中能改变橡皮在水中沉浮的是( )。
A.将橡皮中间挖掉一部分,做成船的样子 B.将橡皮切小 C.改变橡皮的颜色
5.下列活动为了减小摩擦力的是( )。
A.轮胎上的纹路 B.包着毛巾拧瓶盖 C.自行车链条中加润滑油
6.下列实例中,为了减小有害摩擦的是( )。
A.擦黑板时用力压紧板擦 B.在旅行箱底下装有小轮子
C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹
7.下面物体能浮在水面上的是( )。
A.石块 B.玻璃 C.乒乓球
8.在研究小车快慢实验时,第一次用了光滑的路面,第二次用了粗糙的路面,则假设可能是( )。
A.小车的快慢可能与小车重量有关
B.小车的快慢可能与拉力有关
C.小车的快慢可能与路面光滑与粗糙有关
9.下列属于增大摩擦力的是( )。
A.举重运动员在手上抹镁粉 B.给车轴上油
C.冰壶比赛中刷冰
10.在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时,下列做法错误的是( )。
A.在粗糙程度不同的表面上拉动小车 B.小车的载重量要保持不变 C.小车的拉力保持不变
11.日常生活中有很多利用弹力的事例,下列哪个例子运用到了弹力?( )
A.拉力器练臂力 B.磁铁吸引铁球 C.风吹风车转动
12.磁铁可以改变小铁球的运动方向,是因为磁铁具有( )。
A.浮力 B.重力 C.磁力
二、填空题
13.力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的快慢与 。
14.浸入水中的物体会受到水 托举的力,这种力叫作浮力。
15.【浮力、摩擦力、弹力】在皮球与地面的接触面上产生阻碍皮球运动的力叫作 ;皮球在水中受到竖直向上托举的力叫作 ;使压扁的皮球恢复原来形状的力叫作 。
16.选择用橡皮筋驱动小车,绕橡皮筋时,轮胎的转动方向与橡皮筋的缠绕方向 ,小车运动时,轮胎的转动方向与橡皮筋的缠绕方向 (填“相同”或“相反”,上同)。
17.同学们一定都玩过拔河游戏,在拔河过程中使用的力属于 。
三、判断题
18.我们运动鞋的鞋底设计有花纹,这是为了增加摩擦力。( )
19.潜水艇就是利用改变自身重量的方法来实现在水中的沉浮的。( )
20.只要对一个物体推或拉,这个物体就一定会动起来。( )
21.力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,但是不能改变物体运动的快慢与方向。( )
22.物体具有弹力,发生形变时会产生弹性。( )
23.钓鱼用的浮子是依靠水的浮力浮在水面上的。( )
四、连线题
24.连线题。
船漂在水面上 磁力
行驶的汽车停下 风力
拉开的弓 弹力
彩旗飘飘 摩擦力
钢珠朝磁铁移动 浮力
五、简答题
25.说一说摩擦力的好处和坏处并举例子?(最少三个)
26.什么是弹力?弹力在生活中有哪些广泛的应用?试举例说明。(至少写出两个)
27.如果地面上有油,人在上面往往站不住或难以行走,这是为什么?
28.想一想,怎样才能让浮在水面上的皮球沉入水中?
六、实验题
29.如下图所示,小科将同一斜面分别搭在玻璃、毛巾和纸板铺成的平面上,让小车从斜面的同一高度滑下,小车最后停留的位置都不同,请回答下列问题。
(1)A、B、C对应不同材料铺成的平面,从小车的行驶距离可以判断,平面A上铺的材料是 。
(2)小车运动一段距离后会停下,这是因为小车受到 的作用。正常行驶时,小车轮子与地面产生的摩擦力属于 摩擦。
(3)通过这个实验,我们发现还可通过( )来减小摩擦力。
A.加快运动速度 B.减小物体质量 C.使接触面光滑
(4)下列做法中,可以增大摩擦力的是( )。
A.将风扇转轴做得很光滑
B.自行车上使用滚珠轴承
C.鞋底上印花纹
学科网(北京)股份有限公司
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
A
C
B
C
C
A
C
题号
11
12
答案
A
C
1.A
【详解】选项A被压缩的弹簧有弹力,正确;
选项B没有发生形变的弹簧也有弹力,错误;没有发生形变的弹簧没有弹力;
选项C任何情况下弹簧都有弹力,错误;被压缩的弹簧才有弹力。
2.C
【详解】放在斜坡上,小车在沿斜面向下的重力作用下向下运动,用外力拉小车小车沿拉力方向运动。往小车上加重物,小车受到的摩擦力增大,不能让小车运动起来。
3.C
【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。
【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越光滑,摩擦力越小;接触面越粗糙,摩擦力越大,故C正确,AB错误。
4.A
【详解】当物体放入水中时,它就受到了水对它向上托起的力,这就是浮力。把物体做成空心形状、船形或盒形,物体在水中是浮的。将橡皮中间部分挖掉,做成一条小船的样子能让橡皮在水中浮起来,所以A符合题意。
5.C
【详解】物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。轮胎上的纹路、包着毛巾拧瓶盖增大了与接触面的光滑程度,是为了增大摩擦力;自行车链条中加润滑油,是为了减小摩擦力。
6.B
【详解】在日常生活中,摩擦力有时有利,有时有害,我们可以按需要增大或减小摩擦力,如:擦黑板时用力压紧板擦、鞋底和轮胎刻有凹凸的花纹,是为了增大摩擦力、这时摩擦力有利,可防滑;在旅行箱底下装有小轮子,是因为这时摩擦力有害,装小轮子可以减小摩擦,减小能量的损耗。
7.C
【详解】物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。物体比同体积的水重,物体在水中下沉,物体比同体积的水轻,物体在水中上浮。乒乓球比同体积的水轻,物体在水中上浮;石块、玻璃比同体积的水重,物体在水中下沉。
8.C
【详解】根据对比实验中变量的控制,在实验时,第一次用了光滑的路面,第二次用了粗糙的路面,改变的条件是路面的光滑程度,则假设可能是小车的快慢可能与路面光滑与粗糙有关。故选C。
9.A
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。举重运动员在手上抹镁粉属于增大摩擦力;给车轴上油、冰壶比赛中刷冰属于减小摩擦力。
10.C
【详解】【解答】保持拉力不变,小车无法通过匀速直线运动时测力计的示数变表现出来。
11.A
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力,拉力器练臂力是弹力的应用,磁铁吸引铁球是磁力的作用,风吹风车转动是风力的作用。
12.C
【详解】磁铁隔着一些物体也能吸铁。铁质物和其他物品分开,可以采用磁铁吸铁质物的方法。磁铁可以改变小铁球的运动方向,是因为磁铁具有磁力。
13.方向
【详解】生活中五种常见的力:摩擦力、风力、磁力、弹力、浮力。物体运动状态的改变离不开力。力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的快慢与方向。
14.向上
【详解】浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫浮力。正因为有浮力,物体才能漂浮在水面。
15. 摩擦力 浮力 弹力
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。在皮球与地面的接触面上产生阻碍皮球运动的力叫作摩擦力;皮球在水中受到竖直向上托举的力叫作浮力;使压扁的皮球恢复原来形状的力叫作弹力。
16. 相同 相反
【详解】在一定的范围内,橡皮筋绕的圈数多,它的弹力大,小车行驶得远;橡皮筋绕的圈数少,它的弹力小,小车行驶得近。绕橡皮筋时,轮胎的转动方向与橡皮筋的缠绕方向相同,运动时,橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是相反的。
17.拉力
【详解】力是力学中的基本概念之一,是使物体获得加速度或形变的外因。力是由物体物质与物体物质之间的相互作用产生。力的大小、方向、作用点是力的三要素。拔河过程中,用力使物体延伸,这种力称为拉力。
18.√
【详解】物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。鞋底设计有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力,防滑,这是采用使接触面变粗糙的方法增大摩擦力的。
19.√
【详解】潜水艇的原理是靠改变自身重量实现上浮和下潜。当潜水艇水舱进水时,潜艇自身重量增加,浮力小于重力,于是就下潜。反之,水舱中水排出艇外,潜水艇重量减轻,浮力大于重力,于是就上浮。
20.×
【详解】根据生活中的经验,如果要让一个物体动起来,需要给它施加外力,当施加的外力大于物体的摩擦力时,物体才会动起来。而不是只要给它一个推或拉力物体就一定能动起来。
21.×
【详解】力是改变物体运动状态的原因,即可以改变物体运动的快慢与方向,力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止。
22.×
【详解】弹性是物体的固有属性,无论是否发生形变,弹性不会改变。故题干说法错误。
23.√
【详解】物体在水中受到水向上托的力,这就是水的浮力。钓鱼用的浮子依靠水的浮力浮在水面上,受到的浮力大于自身的重力。
24.
【详解】力是无处不在的。物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都是力。力可以使物体的运动状态发生改变。力不但有大小,还有方向。船漂在水面上是浮力;行驶的汽车停下是摩擦力;拉开的弓是弹力;彩旗飘飘是风力;钢珠朝磁铁移动是磁力。
25.好处是可以产生人们需要的反作用力、固定物体,如筷子夹起食物、人行走,坏处是增加运动时阻力如游泳受到阻力,鞋底车胎的磨损
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力的好处是可以产生人们需要的反作用力、固定物体,如筷子夹起食物、人行走;摩擦力的坏处是增加运动时阻力如游泳受到阻力,鞋底车胎的磨损
26.物体由于发生弹性形变产生的力是弹力;衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易发生改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是弹力。人们利用弹力可以做很多的事情。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
27.人的行走靠摩擦力,摩擦力是动力,如果地面有油,鞋子和地面的摩擦力就减小了,所以在上面往往站不住或难以行走。
【详解】当物体间的压力相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大。人的行走靠摩擦力,摩擦力是动力,如果地面有油,鞋子和地面的摩擦力就减小了,所以在上面往往站不住或难以行走。
28.在皮球上绑一块重物或用手把皮球按入水中等。
【详解】同样体积的物体,重的容易在水中下沉。让浮在水面上的皮球沉入水中可以在皮球上绑一块重物带动皮球下沉。还可以用手把皮球按入水中,给皮球施加一个向下的力。
29.(1)毛巾
(2) 摩擦力 滚动
(3)C
(4)C
【分析】摩擦力的大小与接触面积的粗糙程度等因素有关。
【小题1】小车在平面A上行驶的距离最短,这意味着在平面A上的摩擦力最大。毛巾的表面通常比玻璃和纸板更粗糙,因此摩擦力也更大。所以,平面A上铺的材料是毛巾。
【小题2】小车在斜面下滑行一段距离后停下,这是因为摩擦力阻碍了小车的运动。摩擦力是两个接触表面之间相对运动时产生的阻力。当小车的轮子在地面上滚动时,产生的摩擦力是滚动摩擦。滚动摩擦通常小于滑动摩擦,因为滚动摩擦涉及到的是物体与表面之间的点接触,而不是面接触。
【小题3】实验结果显示,不同材料的表面粗糙度会影响摩擦力的大小。使接触面光滑可以减少摩擦力,因为光滑的表面减少了物体与表面之间的相互作用。故选C。
【小题4】鞋底上印花纹会增加接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力。这有助于防止滑倒,因为更大的摩擦力可以提供更好的抓地力。将风扇转轴做得很光滑、自行车上使用滚珠轴承都是减小摩擦力的,故选C。
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。