第二单元物体的运动(知识点+专题训练)-2024-2025学年科学四年级上学期期末单元知识梳理专题提升训练(苏教版)
2024-12-12
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9页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 2单元 物体的运动 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 148 KB |
| 发布时间 | 2024-12-12 |
| 更新时间 | 2024-12-12 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49284558.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第二单元 物体的运动(知识点+专题训练)
知识点:
1、判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体(参照物)的位置有没有发生变化。
2、乘电梯的人在运动吗?(1)参照物:电梯,电梯上的人没有运动,因为电梯上的人在电梯上的位置没有发生变化。 (2)参照物:电梯以外的人或物,电梯上的人运动了,因为电梯上的人对于电梯外的人或物来说位置发生了变化。
3、行驶的汽车里乘客运动了么?(1)参照物:汽车,乘客没有运动,因为乘客在汽车里的位置没有发生变化 (2)参照物:行驶的汽车以外的树或房屋,乘客运动了,因为乘客对于它们的位置发生了变化。
4、参照物是被假定不动的物体,可以是运动的,也可是静止的物体。选择参照物不同,得出结论可能不同。
5、地球转动时,房子与树动了吗?(1)参照物:地球,房子与树没动。 (2)参照物:月球,房子与树动了。因此自然界中没有绝对不动的物体,运动和静止都是相对的,参照物不同,物体的运动状态也就不同。
6、运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。
7、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动路径是直线的叫直线运动,例如前进、后退。运动路径是曲线的叫曲线运动,例如摆动、绕圈、旋转、滚动。
8、同一种运动形式可以用不同物体的运动形式来呈现。
9、生活中的运动现象:(1)竹蜻蜓下面的立棍做平动、转动的复合运动,上面的旋翼做旋转运动 (2)直升机旋翼做出旋转运动,机身向前运动 (3)旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动,一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动 (4)手锯在做前进后退的往复运动
10、通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长,速度越大。
11、(1)相同路程内,时间短,速度快;时间长,速度慢。 (2)相同时间内,路程
长,速度快;路程短,速度慢。
12、(1)速度计算公式:速度=路程÷时间
(2)速度常用单位:千米/小时、米/秒
13、人步行速度:4—5千米/小时(1—1.5米/秒)
14、同一种物体,运动时速度越快,冲击力越大。(运动的物体具有能量,速度越快,能量越大)
15、声音在空气中的速度约为340 米/秒,光在空气中的速度约为 3 亿米/秒。
16、有些物体乍看上去似乎不动, 其实它们一直在运动。①一段时间后指甲变长判断指甲在运动。一段时间后树木生长判断树木在运动。②以树木或房屋为参照物判断月亮在运动。
能力提升:
一、选择题
1.下列现象中属于直线运动的是( )。
A.扔出去的沙包 B.乘电梯下楼的人 C.跳远的同学
2.在比较物体运动快慢实验中,下列说法不正确的是( )。
A.都必须沿直线走
B.出发时间、地点可以不同
C.都走15秒,然后测距离。
3.下列物体相对于地面来说,没有在运动的是( )。
A.跳跃的小猫 B.行驶的小汽车 C.路边的大树
4.单位时间内通过的路程越长,速度( )。
A.越小 B.越大 C.不能确定
5.甲、乙、丙三名同学参加50米短跑比赛,他们用的时间分别为10.89秒、9.78秒、9.15秒。获得第一名的应该是( )。
A.甲 B.乙 C.丙
6.在前进的公交车上,以( )作为参照物,乘客是静止的。
A.公交车站台 B.车厢里的座椅 C.道路
7.坐在公共汽车上的人,看到窗外的树木向后移动,说明汽车正在( )。
A.前进 B.后退 C.静止
8.在前进的火车中,能看到乘客是运动的,选择的参照物是( )。
A.铁路边的电线杆 B.前进的火车 C.车厢里的桌子
9.以下物体的运动属于直线运动的是( )。
A.飞出去的羽毛球 B.正在升起的国旗 C.空中飘落的树叶
10.小红坐在车上,发现窗外的景物在向前移动,说明车正在( )。
A.前进 B.后退 C.静止
11.同一种物体,运动时速度越大,冲击力越( )。
A.弱 B.大 C.小
12.我们坐在行驶的公交车上,发现站台( )。
A.正在向后运动 B.静止 C.正在向前运动
二、填空题
13.物体有不同的运动形式。滚铁环属于 , 玩陀螺属于 ,荡秋千属于 。
14.“小红家在小明家东面300米处”,在这句话中, 是参照物。
15.通常用速度描述物体运动的 ,它等于物体在单位时间内通过的 ,相同时间内通过的路程越长, 越大。
16.判断一个物体 在运动,可以看这个物体 于另一个物体的 有没有发生变化。
17.自然界中,有些物体的运动速度非常大。例如,声音在空气中的速度约为 。而光在空气中的速度约为 。
三、判断题
18.比较物体运动的速度可以比较它们在相同路程中运动所用的时间,也可以比较它们在相同时间里运动的距离。( )
19.物体运动时只能包含一种运动形式。( )
20.一切物体都在运动中。( )
21.汽车沿直线开动时,它的运动形式不止一种。( )
22.坐电梯的时候,以电梯为参照物,人是静止的。( )
23.物体从后向前运动叫前进。( )
四、连线题
24.将下列物品与它们合适的运动方式连线。
旋转 振动 摆动 滚动
五、简答题
25.请你说说运动和静止之间的关系。
26.说一说你知道的物体的运动形式。(至少写5种)
27.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,这是诗人李白的一句诗歌。请你分析诗句中哪些物体是运动的?分别是相对于什么物体来说的?
28.小明家住18楼,他随手就把垃圾往窗外扔,你觉得这样行为对吗?我们应该如何劝说和制止?
六、综合题
29.根据下图说一说,骑自行车时,整体及各部分的运动方式是怎样的。
(1)从整体看,前进时,自行车的运动方式是 。
(2)从局部看,转弯时自行车把手的运动方式是 。
(3)车脚踏板的运动方式是 。
(4)车轮的运动方式是 。
(5)辐条的运动方式是 。
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
B
C
B
A
A
B
B
题号
11
12
答案
B
A
1.B
【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。扔出去的沙包、跳远的同学都属于曲线运动;乘电梯下楼的人属于直线运动。
2.B
【详解】本题考查了比较物体运动快慢实验的要求,分析选项可知,在比较物体运动快慢实验中都必须沿直线走,都走15秒,然后测距离,出发时间、地点都相同,AC观点正确,B观点错误。
3.C
【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。跳跃的小猫、行驶的小汽车相对于地面来说,是在运动的;路边的大树相对于地面来说,没有在运动。
4.B
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。所以单位时间内通过的路程越长,速度越大。
5.C
【详解】在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快;所用的时间越长,物体运动的速度越慢。甲、乙、丙三名同学参加50米短跑比赛,他们用的时间分别为10.89秒、9.78秒、9.15秒。其中丙同学所用时间最短,所以获得第一名。
6.B
【详解】一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体是这个物体的参照物。物体与参照物位置改变,物体运动;物体与参照物位置不变,物体静止。在前进的公交车上,以车厢的座椅作为参照物,乘客与座椅之间位置不变,所以乘客是静止的;以公交车站台、道理为参照物,公交车站台、道路与乘客之间位置改变,乘客是运动的。
7.A
【详解】物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相对参照物是静止的。坐在汽车上的人,看到窗外的景物向后移动,说明汽车正在前进。
8.A
【详解】物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相对于参照物是静止的。在前进的火车中,能看到乘客是运动的,选择的参照物是铁路边的电线杆。
9.B
【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。飞出去的羽毛球,运动轨迹是曲线,属于曲线运动。正在升起的国旗,运动轨迹是直线,属于直线运动。空中飘落的树叶的运动轨迹是曲线,属于曲线运动。故选B。
10.B
【详解】人以自己所在的车为参照物,车向前开动便会看到窗外的景物向后移动,车向后开动便会看到窗外的景物向前移动。因此小红坐在车上,发现窗外的景物在向前移动,说明车正在后退。
11.B
【详解】运动的物体也有能量,叫动能。同一种物体,运动时速度越大,含有的能量也越大,所以冲击力也越大。
12.A
【详解】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的位置是否变化。我们坐在行驶的公交车上,以公交车为参照物,站台在向后运动。
13. 滚动 转动 摆动
【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分,可以分为直线运动和曲线运动;按运动方式分,可以分为震动、平动、转动、滚动、摆动等。滚铁环属于滚动,玩陀螺属于是转动,荡秋千是摆动。
14.小明家
【详解】一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物。描述一个物体的位置,必须有参照物、方向、距离,三者缺一不可。“小红家在小明家东面300米处”,在这句话中小明家是观察中心点,是参照物。
15. 快慢 路程 速度
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=路程÷时间。在相同时间内,可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快。
16. 是否 相对 位置
【详解】判定物体是否运动,必须选定一个事先被假定为不动的物体作为标准,这个物体就叫做参照物。判断物体是否运动,是看物体相对于参照物的位置有没有发生变化。若发生了变化,就是运动的,若没有发生变化,就是静止的。
17. 340米/秒 3亿米/秒
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=距离÷时间。光在同种介质中是沿直线传播的,在空气中的传播速度为30万千米/秒;声音在空气中的速度约为340米/秒。
18.√
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。
19.×
【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分,可以分为直线运动和曲线运动;按运动方式分,可以分为移动和转动、滚动、摆动等,同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。
20.√
【详解】自然界的一切物体都处于永恒的运动中,绝对静止的物体是不存在的,即运动是绝对的,静止是相对的。
21.√
【详解】生活中的运动方式:如钟摆运动、蹦极、拍皮球、飞机飞行等物体的运动方式是平动;如在地上滚皮球,运动的电扇等物体的运动方式是转动。而抛小球、滚铁环、槭树种子飘落是平动+转动。汽车沿直线开动时,整个车身的运动方式是平动,轮子的运动方式是转动,因此它的运动形式不止一种,题干说法正确。
22.√
【详解】物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相对参照物是静止的。坐电梯的时候,以电梯为参照物,人与电梯的位置没有变化,故人相对电梯是静止的。
23.√
【详解】物体运动方式是多种多样的,主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等,各种运动形式之间互相联系,并不是孤立存在的。物体从后向前运动叫前进。例如,跑步时人的运动形式是前进,前进就是向前运动。题目说法正确。
24.
【详解】物体按运动方式分类,可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。轮子的运动形式是滚动;风车的运动形式是旋转;下压的钢尺的运动形式是振动;钟摆的运动形式是摆动。
25.世界上没有不动或绝对静止的物体,只有相对静止的物体。运动是绝对的,静止是相对的。
【分析】自然界的物体都在运动。自然界的物体都在运动和变化着,不存在绝对静止的物体,只有相对静止的物体。
【详解】根据对运动和静止的认识,世界上没有不动或绝对静止的物体,只有相对静止的物体。运动是绝对的,静止是相对的。
26.物体的运动形式有平动、转动、滚动、摆动、振动;根据物体运动路线的不同,物体运动形式分为直线运动和曲线运动。
【详解】人们把物体运动分为平动、转动、滚动、摆动、振动等五种基本类型。根据物体运动路线的不同,物体运动形式分为直线运动和曲线运动。物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式,如车的运动即有车身的平动,又有车轮的滚动。
27.以帆船为参照物,两岸的青山是运动的;以青山为参照物,帆船是运动的。
【详解】物体相对另一物体的位置随时间而改变,则此物体对另一物体发生了运动,此物体处于相对运动的状态。如果相互之间的位置并不随时间而改变,则此物体即在相对静止状态之中。因此,静止与运动两者都是相对的概念,与物体相对于选定的参照物有关。以帆船为参照物,两岸的青山是运动的;以青山为参照物,帆船是运动的。
28.高空抛物,物体越接近地面,速度越快,能量越大,容易对地面的人和物造成伤害。
【详解】高空抛物,物体越接近地面,速度越快,能量越大,容易对地面的人和物造成伤害。所以我们不能高空抛物,可以把垃圾收集起来,看到垃圾箱了再扔掉。
29. 平动 旋转 绕圈 滚动 绕圈
【详解】物体按运动方式分类,可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。骑自行车时,从整体看,前进时,自行车的运动方式是平动;从局部看,转弯时自行车把手的运动方式是旋转,车脚踏板的运动方式是绕圈,车轮的运动方式是滚动,辐条的运动方式是绕圈。
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