专题06 连词成句-2025年三年级英语寒假专项提升（人教PEP版·2024）

2025年三年级英语寒假专项提升(人教PEP版·2024) 专题06 连词成句 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．①good ②We ③friends ④are(写序号) 　 　. 2．①too ②Nice ③you ④meet ⑤to (写序号) 　 　. 3．①is ②Mike ③name ④My ⑤Black (写序号) 　 　. 4．①I'm ②to ③friends ④nice ⑤my (写序号) 　 　. 5．① family ② I ③ love ④ my 　 　. 6．① your ② cousin ③ Is ④ this 　 　? 7．① family ② You ③ have ④ a ⑤ small 　 　. 8．① friend ② my ③ That ④ is 　 　. 9． ①different ②are ③Families 　 　. 10．①is ②This ③baby ④my ⑤brother 　 　. 11．①book　②animal　③picture　④This　⑤is　⑥my 　 　. 12．①special　②songs　③Our　④are 　 　. 13．①a　②pet　③have　④you　⑤Do 　 　? 14．①is　②a　③monkey　④This 　 　. 15．①fast　②is　③The　④lion 　 　. 16．①we ② How ③help ④can ⑤？ 　 　 17．①water ②the ③can ④flowers ⑤We ⑥. 　 　 18．①our ②need ③Plants ④help ⑤. 　 　 19．①I ②go ③Can ④zoo ⑤to ⑥the ⑦? 　 　 20．①can ②These ③plants ④help ⑤grow ⑥. 　 　 21．①blue ②make ③Red ④and ⑤purple 　 　. 22．①What ②do ③like ④colours ⑤you 　 　? 23．①colour ②it ③is ④What 　 　? 24．①red ②like ③yellow ④I ⑤and 　 　. 25．①draw ②flowers ③Let's ④purple ⑤some 　 　. 26．①colours ②you ③see ④do ⑤What ⑥(?) 　 　 27．①is ②blue ③yellow ④What ⑤and ⑥(?) 　 　 28．①is ②name ③your ④What ⑤(?) 　 　 29．①can ②we ③How ④help ⑤? 　 　 30．①I ②air③like ④fresh 　 　. 31．①you ②like ③Do ④flowers 　 　? 32．①help ②we ③How ④can 　 　? 33．①trees ②plant ③can ④new ⑤We 　 　. 34．①can ②I ③the ④water ⑤plants 　 　. 35．① love ② air ③I ④fresh 　 　. 36．①your ②Is ③friend ④this(?) 　 　 37．①families ②small ③Some ④are(.) 　 　 38．①big ②is ③My ④family(.) 　 　 39．① too ② Nice ③ you ④ meet ⑤ to 　 　. 40．① is ② Mike ③ name ④ My ⑤ Black 　 　. 41．is, That, yuan, ten (.) 42．is, Wu Binbin, This(.) 43．many, ducks, How,(?) 44．What, do, like, colour , you(?) 45．like, yellow, I, the, ducks (.) 46．see, can, I, some, trees, green(.) 47．brown, Let's, bears, draw(.) 48．like, I, brown (.) 49．some, Let's, draw, birds (.) 50．make, Blue, yellow, and, green(.) 51．a, duck, yellow, It's (.) 52．We, grass, can, water, the (.) 53．plants, How, we, can, help (?) 54．need, gardens, The, help, school (.) 55．can, new, plant, We, trees (.) 56．is, flower, a, This (.) 57．gardens, The, need, school, help (.) 58．long, are, Bananas (.) 59．air, like, I, fresh (.) 60．can, We, flowers, the, water (.) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．②④①③ 【解析】①good好的，②We我们，③friends朋友们，④are是。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们是好朋友。故答案为②④①③. 【点评】本题考查了陈述句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。 2．②⑤④③① 【解析】①too也，②Nice好的，③you你，④meet见面，⑤to到。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：见面你也很高兴。故答案为②⑤④③①. 【点评】本题考查陈述句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。 3．④③①②⑤ 【解析】①is是，②Mike迈克，③name名字，④My我的，⑤Black布莱克。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我的名字叫迈克布莱克。故答案为④③①②⑤. 【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 4．①④②⑤③ 【解析】①I'm我是，②to到，③friends朋友们，④nice好的，⑤my我的。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我对朋友很好。故答案为①④②⑤③. 【点评】本题考查了陈述句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 5．②③④① 【解析】① family家庭，② I我，③ love爱，④ my我的。根据所给单词I放在句子开头，可知句子是陈述句，根据所给词义可以连成句子：我爱我的家庭。即I love my family. 故答案为：②③④① 【点评】考查陈述句，首先翻译单词词义，确定句子类型，然后调整顺序连成句子。注意单词的首字母要大写。 6．③④①② 【解析】①your你的，②cousin表兄弟，③Is是，④this这，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：这是你的表兄弟吗？故答案为③④①②？ 【点评】本题考查了一般疑问句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。 7．②③④⑤① 【解析】①family家庭，②You你，③have有，④a一个，⑤small小的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你有一个小家庭。故答案为②③④⑤①。 【点评】本题考查了陈述句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 8．③④②① 【解析】①friend朋友，②my我的，③That那，④is是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：那是我的朋友。故答案为③④②①。 【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 9．③②① 【解析】①different不同的，②are是，③Families家庭，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：家庭是不同的。即Families are different. 故答案为③②①。 【点评】考查陈述句，翻译每个单词的含义，根据语法和标点符号组成正确的句子。 10．②①④③⑤ 【解析】①is是，②This这，③baby婴儿，④my我的，⑤brother兄弟，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是我的小兄弟。即This is my baby brother.故答案为②①④③⑤。 【点评】考查陈述句，翻译每个单词的含义，先找出主语和谓语，然后按照正确的语序排列，最后加上标点符号。 11．④⑤⑥②③① 【解析】①book树，②animal动物，③picture图片，④This这，⑤is是，⑥my我的。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是我的动物图片书。故答案为④⑤⑥②③①. 【点评】本题考查了陈述句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。 12．③②④① 【解析】①special特殊的，②songs歌曲，③Our我们的，④are是。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们的歌曲很特殊。故答案为③②④①. 【点评】本题考查陈述句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。 13．⑤④③①② 【解析】①a一只，②pet宠物，③have有，④you你，⑤Do助动词，无意义。根据所给的问号，可知句子是疑问句：你有一只宠物吗？故答案为⑤④③①②？ 【点评】本题考查了一般疑问句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 14．④①②③ 【解析】①is是，②a一只，③monkey猴子，④This这。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是一只猴子。故答案为④①②③. 【点评】本题考查了陈述句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 15．③④②① 【解析】①fast快的，②is是，③The这，④lion狮子。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：狮子很快。故答案为③④②①. 【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 16．②④①③⑤ 【解析】①we我们，②How怎么样，③help帮助，④can能，⑤？，根据所给的句号，可知句子是一个特殊疑问句，根据所给词义可以连成句子：我们怎么帮忙？How can we help?故答案为②④①③⑤。 【点评】本题考查了特殊疑问句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。 17．⑤③①②④⑥ 【解析】①water浇水，②the这，③can能，④flowers花，⑤We我们，⑥.，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们能给花浇水。We can water the flowers.故答案为⑤③①②④⑥。 【点评】本题考查了陈述句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 18．③②①④⑤ 【解析】①our我们的，②need需要，③Plants植物，④help帮助，⑤.根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：植物需要我们的帮助。Plants need our help.故答案为③②①④⑤。 【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 19．③① ② ⑤ ⑥④⑦ 【解析】①I我，②go去，③Can能，④zoo动物园，⑤to到，⑥the这，根据所给的问号，可知句子是一个一般疑问句，根据所给词义可以连成句子：我能去动物园吗？Can I go to the zoo?故答案为③①②⑤⑥④⑦。 【点评】本题考查了一般疑问句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 20．②①④③⑤⑥ 【解析】①can能，②These这些，③plants植物，④help帮助，⑤grow种植，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这些能帮助植物种植。These can help grow plants.故答案为②①④③⑤⑥。 【点评】本题考查了陈述句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 21．③④①②⑤ 【解析】①blue蓝色，②make组成，③Red红色，④and和，⑤purple紫色。根据所给句号，可知句子是陈述句。根据常识，红色和蓝色混合成紫色，主语Red and blue，谓语make，宾语purple。根据词义可连成句子：红色和蓝色组成紫色。即：Red and blue make purple.故答案为：③④①②⑤。 【点评】考查陈述句，翻译词义，识别主语、谓语、宾语等成分，分析句子结构，按语序组合句子。 22．①④②⑤③ 【解析】①What什么，②do助动词，③like喜欢，④colours颜色，⑤you你。根据所给问号，可知句子是疑问句，疑问词What colours询问颜色，助动词do提前，后接主语you、谓语动词like。根据词义可连成句子：你喜欢什么颜色？What colours do you like?故答案为：①④②⑤③。 【点评】考查特殊疑问句，理解词义，识别疑问词，根据疑问句语序组合句子。 23．④①③② 【解析】①colour颜色，②it它，③is是，④What什么。根据所给问号，可知句子是疑问句，疑问词What colour询问颜色，后接系动词is、主语it。组合词义句子是：它是什么颜色？即：What color is it?故答案为④①③②。 【点评】考查特殊疑问句，理解词义，句子结构分析，识别疑问词，按疑问句语序排列句子。 24．④②①⑤③/④②③⑤① 【解析】①red红色的，②like喜欢，③yellow黄色的，④I我，⑤and和。根据所给句号，可知句子是陈述句，主语是I，谓语是like，宾语是red and yellow或者yellow and red。根据词义可连成句子：我喜欢红色和黄色。/我喜欢黄色和红色。即：I like red and yellow./I like yellow and red. 故答案为：④②①⑤③ 或者 ④②③⑤①。 【点评】考查陈述句，理解每个词的意义并按照正确的语序组成句子。陈述句通常以主语开头，谓语紧跟其后，用来描述主语的动作或喜好。 25．③①⑤④② 【解析】①draw画，②flowers花朵，③Let's让我们，④purple紫色的，⑤some一些。根据所给单词Let's，可知句子是祈使句。Let's引导祈使句，后接谓语动词draw，宾语是some purple flowers，表示"一些紫色的花朵"，组合词义得到句子：让我们画一些紫色的花朵。即：Let's draw some purple flowers.故答案为③①⑤④②。 【点评】考查祈使句，理解每个单词的意思，识别句首单词并将其按照正确的语法顺序排列，构建出一个完整的句子。 26．⑤①④②③⑥ 【解析】 ①colours颜色 ②you你 ③see看见 ④do助动词 ⑤What什么。根据所给问号和单词what colour，可知是特殊疑问句。根据所给单词词义，连成句子：你看见什么颜色了？连成句子：What colours do you see?故答案为：⑤①④②③⑥ 【点评】考查特殊疑问句，正确理解单词词义，再根据英语语法，连成句子。 27．④①③⑤②⑥/④①②⑤③⑥ 【解析】 ①is是 ②blue蓝色 ③yellow黄色 ④What什么 ⑤and和。根据所给问号和单词what，可知是特殊疑问句。根据所给单词词义，连成句子：黄色和蓝色是什么？/蓝色和黄色是什么？连成句子：What is yellow and blue?/What is blue and yellow?故答案为：④①③⑤②⑥/④①②⑤③⑥ 【点评】考查特殊疑问句，先根据标点符号判断句式，正确理解单词词义，再根据英语语法，连成句子。 28．④①③②⑤ 【解析】 ①is是 ②name名字 ③your你的 ④What什么。根据所给问号，可知是疑问句。根据所给单词词义，连成句子：你的名字是什么？连成句子：What is your name?故答案为： ④①③②⑤ 【点评】考查特殊疑问句，先翻译单词词义，再根据英语语法，连成句子。 29．③ ① ②④⑤ 【解析】①can能，②we我们，③How怎么样，④help帮助，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：我们怎么能帮助？How can we help?故答案为③①②④⑤？ 【点评】本题考查了特殊疑问句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 30．①③④② 【解析】①I 我， ②air 空气， ③like 喜欢， ④fresh 新鲜的。根据所给句号，可知句子是陈述句，I是主语，like是谓语，fresh air是宾语，可连成句子：我喜欢新鲜的空气。即I like fresh air. 故答案为：①③④②。 【点评】考查陈述句，翻译每个单词的含义，根据语法并按照正确的语序组成句子。 31．③①②④ 【解析】①you 你 ②like 喜欢 ③Do 助动词 ④flowers 花朵。根据所给问号，可知句子是疑问句，Do是助动词，放在句首，you是主语，like是动词，flowers是宾语，可连成句子：你喜欢花朵吗？即Do you like flowers?故答案为：③①②④。 【点评】考查一般疑问句，理解每个词的意义，根据标点符号和语法组成正确的句子。 32．③④②① 【解析】①help 帮助 ②we 我们 ③How 如何 ④can 能够。根据所给问号，可知句子是疑问句，How是疑问词，放在句首，can是情态动词，we是主语，help是动词，可连成句子：我们如何能够帮忙？即How can we help?故答案为：③④②①。 【点评】考查陈述句，先根据标点符号判断句式，正确理解单词词义，再根据英语语法，连成句子。 33．⑤③②④① 【解析】①trees树；②plant种植；③can能够；④new新的；⑤We我们。根据所给句号，可知句子是陈述句。主语是We，谓语是can plant，宾语是new trees。根据词义可连成句子为：我们可以种植新树。即We can plant new trees. 故答案为：⑤③②④①。 【点评】考查陈述句，理解每个词的意义并按照正确的语序组成句子。陈述句通常以主语开头，谓语紧跟其后，用来描述主语的动作或喜好。常用结构为"主语+谓语+宾语"。 34．②①④③⑤ 【解析】①can 能够，②I 我，③the 定冠词，④water 浇水，⑤plants 植物。根据所给句号，可知句子是陈述句，I是主语，can是情态动词，water是动词，the plants是宾语，可连成句子：我能给植物浇水。即I can water the plants.故答案为：②①④③⑤。 【点评】考查陈述句，理解每个词的意义，并按照英语语法和正确的语序组成句子。 35．③①④② 【解析】① love喜欢，② air空气，③I我，④fresh新鲜的，根据所给的单词，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我喜欢新鲜的空气。I like fresh air.故答案为③①④②。 【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。 36．②④①③ 【解析】①your你的，②Is是，③friend朋友，④this这，根据所给的问号，可知句子是一个疑问句，根据所给词义可以连成句子：这是你的朋友吗？即Is this your friend? 故答案为②④①③。 【点评】考查一般疑问句，翻译每个单词的含义，先找出主语和谓语，然后按照正确的语序排列，最后加上标点符号。注意疑问句要将be动词或助动词放在句首。 37．③①④② 【解析】①families家庭，②small小的，③Some一些，④are是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：一些家庭很小。即Some families are small. 故答案为③①④②。 【点评】考查陈述句，翻译每个单词的含义，先找出主语和谓语，然后按照正确的语序排列，最后加上标点符号。 38．③④②① 【解析】①big大的，②is是，③My我的，④family家庭，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我的家庭很大。即My family is big.故答案为③④②①。 【点评】考查陈述句，先找出主语和谓语，然后按照正确的语序排列，最后加上标点符号。 39．②⑤④③① 【解析】① too也，② Nice好的，③ you你，④ meet遇见，⑤ to介词，根据所给单词Nice，可知这是一个陈述句。Nice放在句首，组合词义得到句子：也很高兴见到你。即Nice to meet you too.故答案为②⑤④③①。 【点评】考查陈述句，理解词义及其用法，结合常见句型组合句子。 40．④③①②⑤ 【解析】① is是，② Mike迈克，③ name名字，④ My我的，⑤ Black布莱克。根据所给单词My放在句首，可知这是一个陈述句。My是形容词性物主代词，修饰名词name，表示"我的名字"。is是系动词，Mike Black是人名，组合词义得到句子：我的名字是迈克·布莱克。即My name is Mike Black.。故答案为④③①②⑤。 【点评】考查陈述句，理解每个词的意义并按照正确的语序组成句子。 41．That is ten yuan. 【解析】is是，That那个，yuan元，ten十。根据所给句号可知，句子是陈述句。主语为That。根据词义可连成句子：那是十元。故答案为：That is ten yuan. 【点评】考查陈述句，需要准确识别句子类型，并按照正确的语序排列单词，同时要注意货币单位的正确表达。 42．This is Wu Binbin. 【解析】is是，Wu Binbin吴彬彬，This这，根据所给句号可知，句子是陈述句。主语为This，谓语为is，宾语为Wu Binbin，根据词义连成句子：这是吴彬彬。故答案为：This is Wu Binbin. 【点评】考查陈述句，首先识别句子类型，确定主语、谓语和宾语，然后按照正确的语序排列单词，最后形成符合语法的句子。 43．How many ducks? 【解析】How many多少；ducks鸭子。根据所给的问号，可知句子是疑问句，疑问词How many后面跟可数名词复数形式ducks。根据词义可连成句子：有多少只鸭子？故答案为How many ducks? 【点评】考查特殊疑问句，理解词义，分析单词用法，确定疑问词，根据疑问句语序排列单词，组合成句子。注意句子结构的正确性。 44．What colour do you like? 【解析】What什么, do助动词，无意义, like喜欢, colour颜色 , you你，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你喜欢什么颜色？故答案为What colour do you like? 【点评】本题考查了特殊疑问句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。 45．I like the yellow duck. 【解析】like喜欢, yellow黄色的, I我, the这, ducks鸭子，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我喜欢黄色的鸭子。故答案为I like the yellow duck. 【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。 46．I can see some green trees. 【解析】see看到, can能, I我, some一些, trees树, green绿色的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我能看到一些绿树。故答案为I can see some green trees. 【点评】本题考查了陈述句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 47．Let's draw brown bears. 【解析】brown棕色的, Let's让我们, bears熊, draw画，根据所给的句号，可知句子是一个祈使句，根据所给词义可以连成句子：让我们画棕熊。故答案为Let's draw brown bears. 【点评】本题考查了祈使句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 48．I like brown. 【解析】like喜欢，I 我，brown棕色，根据所给句号，可知句子是陈述句，主语I，谓语like，宾语brown，根据词义可连成句子：我喜欢棕色。故答案为：I like brown. 【点评】考查陈述句，理解词义，通过给出的单词，识别出句子的主语、谓语和宾语，从而构成了一个完整的陈述句。 49．Let's draw some birds. 【解析】some一些，Let's让我们，draw画，birds鸟，根据所给句号，可知句子是陈述句。祈使句开头Let's，动词draw，宾语some birds，表示"一些鸟"。根据词义可连成句子：让我们画一些鸟。故答案为：Let's draw some birds. 【点评】考查祈使句，特别是以Let's开头的祈使句，用于提出建议或邀请。注意句子结构的正确性。 50．Blue and yellow make green. 【解析】make制作，Blue蓝色，yellow黄色，and和，green绿色，根据所给句号，可知句子是陈述句，句子以Blue开头，根据常识蓝色和黄色混合成绿色，主语Blue and yellow，谓语make，宾语green。组合词义得到句子：蓝色和黄色混合会变成绿色。故答案为：Blue and yellow make green. 【点评】考查陈述句，需要注意理解颜色的混合原理以及句子的结构，确保句子的意思清晰且语法正确。 51．It's a yellow duck. 【解析】a一个，duck鸭子，yellow黄色的，It's它是，根据所给句号，可知句子是陈述句，主语It，系动词is，表语a yellow duck，表示"一只黄色的鸭子"。根据词义可连成句子：它是一只黄色的鸭子。故答案为：It's a yellow duck. 【点评】考查陈述句，通过给出的单词，识别出句子的主语、系动词和表语，从而构成了一个完整的陈述句。注意句子结构的正确性。 52．We can water the grass. 【解析】We我们, grass草, can能, water浇水, the这。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们可以给草浇水。书写时，注意小写字母r的收笔处不可多加一个弯。故答案为We can water the grass. 【点评】本题考查陈述句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。 53．How can we help plants? 【解析】plants植物, How怎么样, we我们, can能, help帮助。根据所给的问号，结合单词How，可知句子是一个特殊疑问句：我们如何帮助植物？ 书写时，注意小写字母t的上端在第一格中间，短横重合第二线。故答案为How can we help plants? 【点评】本题考查了特殊疑问句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。 54．The school gardens need help. 【解析】need需要, gardens花园, The这, help帮助, school学校，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：学校的花园需要帮助。书写时，注意小写字母d占上、中两格，且上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。故答案为The school gardens need help. 【点评】本题考查了陈述句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 55．We can plant new trees. 【解析】can能，new新的，plant种植，We我们，trees树。根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们可以种新树。书写时，注意小写字母p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。故答案为We can plant new trees. 【点评】本题考查了陈述句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 56．This is a flower. 【解析】is是，flower花，a一个，This这个。根据所给句号，可知句子是陈述句，主语是This，系动词是is，表语是a flower。这是一个主系表结构的简单句，根据词义可连成句子：这是一朵花。故答案为：This is a flower. 【点评】考查陈述句，理解词义，分析单词用法和在句中所作成分，确定句子结构。注意句子结构和语法的正确性。 57．The school gardens need help. 【解析】gardens花园，The定冠词，need需要，school学校，help帮助。根据所给句号可知，这是一个陈述句。主语The school gardens，表示"学校的花园"，谓语是动词need，宾语是help，结合词义连成一个句子：学校的花园需要帮助。故答案为：The school gardens need help. 【点评】考查陈述句，理解每个单词的含义，并根据语法规则和语序排列单词，将它们组合成一个意义明确、语法正确的句子。 58．Bananas are long. 【解析】Bananas香蕉，are是，long长的。根据所给句号可知，这是一个陈述句。Bananas位于句首作主语，系动词are，后接表语long。结合词义连成一个完整的句子：香蕉是长的。故答案为：Bananas are long. 【点评】考查陈述句，通过理解每个单词的含义，并根据语法规则将它们组合成一个意义明确、语法正确的句子。注意单词语序，以确保句子的准确性和流畅性。 59．I like fresh air. 【解析】air空气，like喜欢，I我，fresh新鲜的。根据所给句号，可知句子是陈述句。根据词义可连成句子：我喜欢新鲜的空气。故答案为：I like fresh air. 【点评】考查陈述句，通过给出的单词和标点符号，确定句子结构。在连词成句时，需要注意句子结构的完整性和语法的正确性。 60．We can water the flowers. 【解析】can能够，We我们，flowers花朵，the这/那，water浇水。根据所给句号可知，这是一个陈述句。主语We， can是情态动词，water the flowers浇花。将这些词义连成一个完整的句子：我们能够浇这些花。故答案为：We can water the flowers. 【点评】考查陈述句，通过理解每个单词的含义，并根据语法规则将它们组合成一个意义明确、语法正确的句子。注意单词的顺序和标点符号的使用，以确保句子的准确性和流畅性。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$