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第三模块 电 磁
第十二讲 电路和电流 电压 电阻
第1课时 电荷 电路
知识点1 原子结构
原子由 和 组成,原子核带 电,电子
带 电。原子核由 和 组成,质子带正电,中子不
带电。一般情况下,质子带的正电荷数跟核外电子数 。
原子核
电子
正
负
中子
质子
相等
知识回顾
知识点2 摩擦起电
(1)摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同,互相摩擦
时,原子核束缚电子能力强的会因 电子而带负电,原子核束缚
电子能力弱的会因 电子而带正电。摩擦起电的实质就是电子的
转移。
(2)带了电的物体有 的性质。
得到
失去
吸引轻小物体
知识回顾
知识点3 电荷间相互作用
(1)丝绸摩擦过的玻璃棒带 电;毛皮摩擦过的橡胶棒带 电。
(2)同种电荷互相 ,异种电荷互相 。
(3)验电器的原理是 。
正
负
排斥
吸引
同种电荷互相排斥
知识回顾
知识点4 电路
(1)基本电路由电源、用电器、开关、导线组成。
(2)电源是提供 的装置,将 能转化为 能。
(3)用电器是消耗 的装置,将 能转化为
能 。
(4)电路的状态一般有 、断路(开路)和 。
电能
其他形式的
电
电能
电
其他形式的
通路
短路
知识回顾
知识点5 串并联电路
(1)如图所示,在串联电路中,电流只有1条路径,只要一处断开,整个电
路都 (选填“能”或“不能”)工作。
不能
知识回顾
(2)如图所示,在并联电路中,电流有2条或以上路径,全部电流都会流过
的地方称为 ,部分电流流过的地方称为 。在并联电路
中一个支路用电器断开, (选填“影响”或“不影响”)其他支
路用电器的工作。
干路
支路
不影响
知识回顾
核心考点1 原子结构 电荷
例1:(2021广州)如图,粒子a由粒子b、c构成,各粒子的带电情况如下
表。则b是( A )
例1图
A
粒子 带电情况
a 带正电
b 带正电
c 不带电
A. 质子 B. 原子 C. 电子 D. 原子核
能力提升
解题思路:从原子结构和带电情况进行分析。
能力提升
[练习](2019广州)原子核由哪些粒子组成( C )
A. 质子和电子 B. 中子和电子
C. 质子和中子 D. 质子、中子和电子
C
能力提升
核心考点2 摩擦起电 电荷间的相互作用
例2:(2020广州)如图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带
上负电的绝缘棒L靠近M的A端时,A端被L吸引,则( D )
例2图
A. M一定带负电 B. M一定带正电
C. 摩擦时,L失去电子 D. 摩擦时,L得到电子
D
能力提升
解题思路:从摩擦起电及电荷间的相互作用进行分析。摩擦后,绝缘棒L
带负电,说明绝缘棒L得到电子;轻质棒M的A端与绝缘棒L相互吸引,
说明绝缘棒M可能不带电,也可能带正电。
能力提升
[练习1](2023广州)手与硅胶管M均不带电,用手摩擦M后,M与带负电的
塑料管互相排斥,则( D )
A. M带正电
B. M不带电
C. 手摩擦M时,正电荷从手转移到M
D. 手摩擦M时,电子从手转移到M
D
能力提升
[练习2](2021 广州)如图,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间
相互排斥,但被物件吸引。则( D )
练习2图
A. 物件一定带负电 B. 物件一定不带电
C. 小液滴可能不带电 D. 小液滴一定带同种电荷
D
能力提升
核心考点3 电路设计
例3:自动电压力锅内压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作。压
强过大时, 开关K过压自动断开;温度过高时,开关K过热自动断开。请在
图的虚线框中画出符合要求的电路图。(发热器用电阻符号表示,两开关
分别用K过压、K过热表示)
例3图
能力提升
解题思路:电路设计的关键是审题,根据题目要求,结合串并联的特
点,判断电路元件之间应该是串联连接还是并联连接。本题要求两个开
关,随便断开其中一个,电路都要停止工作,可见两个开关都应该串联
在电路中。
能力提升
[练习1]使用电风扇时,有时候因为忘记断开风扇开关S而浪费能源。小
宁在父母指导下对风扇电路进行了改装:加装一个红外感应开关S1和指
示灯L。加装后,若S断开,指示灯和风扇都不工作;当S闭合时,L工
作,此时当红外感应装置感应到有人时,S1才闭合,风扇工作。小宁设
计的电路图可能是( D )
D
能力提升
[练习2][物理学与日常生活](2022广州)两款温控开关K1和K2,当温度低于
50 ℃时,K1保持闭合,K2保持断开;当温度高于50 ℃时,K1保持断
开,K2保持闭合。某保温水壶用其中一款开关检测水温,其加热电阻R
在水温低于50 ℃时工作,在水温高于50 ℃时不工作,下列电路图中符合
用电安全且能实现该保温水壶功能的是( C )
C
能力提升
核心考点4 串、并联电路的连接
例4:如图是冷热两挡风的电吹风电路。请根据电路图连接实物图。
例4图
能力提升
解题思路:“电流流向法”是电路分析和连接的常用思路,如上题,可
以根据电路图中闭合回路的电流方向逐一连接电路。该电路图是一个并
联电路,由2个回路构成,分别是回路1:“插头一端→开关S1→电动机
→插头另一端”,回路2:“插头一端→开关S1→开关S2→电热丝→插头
另一端”。先后按照两个回路的电流方向连接实物图即可。利用这种方
法,可以准确有效地判断一个电路的结构(串联还是并联),用电流流向法
分析电路,电路的连接情况,元件、仪表工作情况就一目了然。比如:
开关控制哪一个用电器?就看哪个用电器的电流流过它。
能力提升
[练习1]根据如图实物电路图,在虚线框内画出对应的电路图。
练习1图
能力提升
[练习2](2016广州)拆开某玩具,发现里面有电源、开关、发光二极管(简
称“LED”)、电动机(符号“ ”)各一个及连接导线。闭合开关,电动
机顺时针转动,LED亮。将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮。
练习2图
(1)在方框内画出玩具的电路图。
能力提升
(2)把电动机断开的连线接回原处。将电源正、负极反接,闭合开关,电
动机 (选填“不”“顺时针”或“逆时针”)转动,LED
(选填“亮”或“不亮”)。
逆时针
不亮
[练习2](2016广州)拆开某玩具,发现里面有电源、开关、发光二极管(简
称“LED”)、电动机(符号“ ”)各一个及连接导线。闭合开关,电动
机顺时针转动,LED亮。将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮。
练习2图
能力提升
1. (2018广州)如图所示金属球使小芳带电,则小芳( D )
A. 得到电子 B. 失去电子
C. 得到原子核 D. 相互排斥的头发带上同种电荷
第1题图
D
真题检测
2. (2022广州)如图,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电,用
带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲和乙带异种电荷的现
象是( D )
第2题图
D
A
B
C
D
真题检测
3. (2017广州)如图,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现
验电器的金属箔张开,下列判断正确的是( D )
A. 带电棒一定带正电
B. 带电棒一定带负电
C. 两片金属箔一定带异种电荷
D. 两片金属箔一定带同种电荷
第3题图
D
真题检测
4. 干燥的冬天,将与头发摩擦过的梳子靠近水平悬挂的带负电的橡胶棒
的A端(橡胶棒能在水平面内自由转动),发现A端会远离梳子,如图所
示,实验中( C )
A. 梳子不带电
B. 梳子带正电
C. 摩擦时,梳子得到电子
D. 与梳子摩擦的头发一直不带电
第4题图
C
真题检测
5. 如图甲所示,把两种不同的金属片A、B插入柠檬,制成的“水果电
池”,与电压表连接在一起。水果电池是把 能转化为 能
的装置。把图甲中的电压表换为图乙中的二极管,要想二极管发光,金
属片 要接二极管负极。
第5题图
化学
电
B
真题检测
6. 如图所示为某品牌国产油电混合动力汽车。给汽车蓄电池充电时,蓄
电池相当于 (选填“用电器”或“电源”)。
第6题图
用电器
真题检测
7. (1)如图, (填字母)图能够把小灯泡(2.5 V 0.3 A)点亮。已知一
节干电池电压为1.5 V,此时小灯泡能否正常发光? ,请说出你
的判断依据: ;
(2)如图, (填字母)图连接,电路处于短路状态,时间过长会烧
毁 (选填“电池”或“灯泡”)。
C
不能
此时的实际电压低于小灯泡的额定电压
A和D
电池
真题检测
8. (2023广州)某路灯照明系统的太阳能电池白天将太阳能转化为电能,
对蓄电池充电,晚上蓄电池对路灯供电,对下图方框中能量形式判断正
确的是( C )
A. 甲是“电能” B. 乙是“太阳能”
C. 丙是“电能” D. 丁是“机械能”
第8题图
C
真题检测
9. (2024山东)为确保安全,某品牌电动车须拧动钥匙(相当于闭合开关S1)
且按下按键(相当于闭合开关S2)才能启动。下列电路设计符合要求的是
( A )
A
真题检测
10. (2024四川)某校科创小组为“共享助力车”的安全头盔设计以下方
案:扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮;从车头取出头盔并戴上后,头
盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机通电工作;扫码且戴头盔才能骑行。
下列电路符合以上设计要求的是( B )
B
真题检测
11. (2020湖南)如甲图是电吹风的电路图,乙图是电路元件实物图,选择
开关绕O点转动,可分别置于OAB、OBC、OCD三个位置,使电吹风分
别处于“热风挡”“冷风挡”和“停止”三个状态。请根据甲图的电路
图将乙图的实物电路图补画完整。
第11题图
真题检测
12. (2018湖南)用笔画线代替导线,把下面的实物电路补充完整,使小灯
泡L1、L2并联,开关控制两个灯泡,导线不能交叉。
第12题图
真题检测
13. 如图所示电路中。
(1)当开关S2闭合,S1和S3断开时,请在虚线框中画出等效电路;
第13题图
(2)当开关 闭合, 断开时,L1、L2并联;
(3)当开关 同时闭合时,电源会发生短路,损坏电源。
S1、S3
S2
S1、S2、S3
真题检测
$$