精品解析：云南省镇康县第一中学2024-2025学年高二上学期11月月考生物试题

2024—2025学年镇康县第一中学高二11月月考卷 生物学 本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列关于细胞中的化合物的叙述，错误的是（ ） A. 脂质存在于所有细胞中，胆固醇在人体中还参与血液中脂质的运输 B. 淀粉和糖原均储能物质，壳多糖可用于制作人造皮肤 C. 蛋白质的单体是氨基酸，以碳链为基本骨架 D. 核酸是除病毒以外生物的遗传物质，有些核酸具有催化作用 2. 有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是（ ） A. 制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片 B. 用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央 C. 用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象 D. 通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态 3. 多酚氧化酶能催化蔬菜、水果中的多酚类物质形成黑色素而产生褐变。研究人员获得了茶树菇中多酚氧化酶的粗酶液，并以邻苯二酚为底物，通过分光光度法测定各组溶液的吸光度（吸光度的数值与酶活力呈正相关），探究了不同温度下多酚氧化酶的活性，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 欲测定多酚氧化酶的具体最适温度可在20～30℃范围内设置温度梯度 B. 本实验中，吸光度属于因变量，粗酶液的用量属于无关变量 C. 15℃时溶液吸光度值较低，是因多酚氧化酶空间结构发生改变所致 D. 工厂生产果汁可在榨汁前对水果进行适当加热处理，避免发生褐变 4. 图1表示某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂示意图，图2表示该动物不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。下列叙述正确的是（ ） A. 根据图1中的甲细胞可判断该动物的性别为雄性 B. 图1中乙细胞产生的子细胞只能进行有丝分裂 C. 图1中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程对应于图2中的Ⅳ→Ⅲ D. 图2中一定不存在同源染色体的时期为Ⅳ和Ⅴ，一定存在同源染色体的时期为Ⅰ和Ⅱ 5. 如图为洋葱根尖分生区细胞内某基因的结构示意图（①②表示化学键），该基因含有300对碱基，其中碱基C占30%。下列叙述正确的是（ ） A. 该基因具有一定的遗传效应，能在所有细胞中表达 B. 该基因复制两次需要用游离的腺嘌呤360个 C. 若①处右侧T变为A，则该基因控制的性状一定发生改变 D. 该基因进行转录时，解旋酶会断开②表示的化学键 6. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ） A. 协同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 B. 蜜蜂的工蜂不能繁殖后代，因此它们适于采集花粉的性状在进化上没有意义 C. 一个灰松鼠种群被峡谷隔开后，两个灰松鼠种群基因库将会向不同方向改变 D. 进化地位越高等的生物，适应能力越强 7. 人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。下图为人体组织局部示意图，②④所在位置是某些管道的横切面，①③⑤代表相应的液体。下列叙述正确的是（ ） A. 人体含量最多体液是③ B. 人体内环境中的HCO/H2CO3等缓冲对将pH维持在7.35~7.45 C. 细胞外液渗透压的90%以上来源于K＋和Cl- D. 与⑤相比，①的渗透压较大 8. 图甲是青蛙离体的神经—肌肉示意图，将其放在培养液中进行实验，图中各点距离：AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 刺激图甲的C处，A、D点可同时检测到膜电位变化 B. 增大培养液的Na＋浓度，刺激图甲的D处，B处可检测到的动作电位幅度将增大 C. 图乙中的①②③共同构成突触 D. 图乙中的①不一定是神经元细胞膜的一部分 9. 瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉，只受自主神经系统支配。当抓捏面部皮肤时，会引起瞳孔开大肌收缩，导致瞳孔扩张，该反射称为瞳孔皮肤反射，其反射通路如图所示。下列有关说法正确的是（ ） 面部皮肤感受器→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓（胸段）→传出神经②→瞳孔开大肌 A. 刺激脊髓胸段，引起瞳孔开大肌收缩属于非条件反射 B. 传出神经②属于躯体运动神经 C. 脊髓完整但脑干受损，不能完成瞳孔皮肤反射 D. 某些药物可阻断控制瞳孔收缩的交感神经，引起瞳孔扩大 10. 人的大脑皮层有140多亿个细胞存在，组成了许多的神经中枢，使大脑有很多复杂的高级功能。下列关于人脑高级功能的说法，正确的是（　　） A. 某患者由于不能看懂文字影响了正常阅读，推测为S区受损 B. 日常生活中记住6位数的“验证码”属于第一级记忆 C. 第一运动区皮层代表区范围大小与其所支配的躯体运动的复杂精细程度呈负相关 D. 学习、记忆和情绪也属于人脑的高级功能，短时记忆与新突触的建立有关 11. 消化道被认为是体内最大最复杂的内分泌器官。由胃肠道黏膜的内分泌细胞合成和释放的具有生物活性的化学物质统称为胃肠激素。人类发现的第一个激素促胰液素就是一种胃肠激素，胃肠激素从内分泌细胞分泌释放后，作用于相应的靶细胞而产生生理效应，作用的方式包括下图几种，其中⑤侧为胃肠腔，以下相关说法，错误的是（ ） A. 促胰液素是由小肠分泌的激素，能通过方式②起作用 B. 激素通过⑤分泌到胃肠腔的过程与消化液的分泌完全相同 C. 多种激素如甲状腺激素、胰岛素等的分泌存在①方式 D. 与方式②相比，胃肠神经通过方式④的作用更迅速准确 12. 如图为甲状腺激素分泌调节示意图，①~③表示有关激素，③通过负反馈机制调节①和②的分泌，甲状腺可直接受交感神经和副交感神经的支配。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图示生理过程中的分级调节能放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 B. 内外环境变化下，机体对甲状腺分泌活动的调节方式为体液调节 C. ③的含量过高时会抑制下丘脑分泌① D. 甲状腺细胞的细胞膜上既有TSH的受体，也有神经递质的受体 13. 侏儒症患者生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。呆小症患者不但身材矮小，而且智力低下，病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足。下列关于两类疾病及两种激素的说法，正确的是（ ） A. 两类疾病患者都可在幼年时口服相应的激素来缓解症状 B. 呆小症患者可以说明激素能影响神经系统发育 C. 两类疾病患者都不具有正常的生育功能 D. 两种激素分泌后都只能运输到相应的靶细胞 14. 下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（ ） A. 扁桃体、淋巴结和脾是免疫器官，是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所 B. 树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关 C. 抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质 D. 肠黏膜分泌的杀菌、抑菌等物质属于机体第二道防线 15. 过敏性鼻炎是特定个体接触过敏原后引起的鼻黏膜炎性疾病，发病机制如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 过敏性鼻炎是人体免疫防御功能过强引起的自身免疫病 B. 双亲过敏，子女初次接触过敏原时易发生过敏反应 C. 过敏反应产生的抗体与机体进行体液免疫产生的抗体的存在位置不同 D. 组胺等物质使组织液渗透压降低从而引起组织水肿，导致鼻塞 16. 某医生接待了甲、乙两位被割伤手的病人，在详细询问情况后，决定给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗，给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是（ ） A. 这两种治疗方法中，给乙病人的治疗方法发挥疗效的时间会更长久 B. 甲病人再次接种破伤风疫苗后，可刺激记忆B细胞直接分泌相应的抗体 C. 乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合，从而抑制病原体的繁殖 D. 甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原，可直接刺激浆细胞分泌抗体 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 绿色植物光合作用中的光反应阶段是在两个不同的光系统中进行的，即由光系统Ⅰ（PSⅠ）和光系统Ⅱ（PSⅡ）协同完成的，这两个光系统能够捕获光能，并将光能转化成电能，完成光反应，其过程如图所示。回答下列问题： （1）绿叶中吸收光能的色素主要是________，吸收光能的色素分布在_________。 （2）据图分析，PSⅠ和PSⅡ中的传递体吸收光能的用途分别是：PSⅠ______，PSⅡ_______。 （3）据图分析，推动光反应产生ATP的能量直接来源于_____。光反应产生的NADPH的作用是________。 （4）据图分析，光反应产生的O2从叶绿体释放到细胞质基质，需要穿过_____层磷脂分子层。若光系统中光合色素含量减少，会使植物光合强度下降的原因是_______。 18. 某二倍体植物品系的花色为红花，在繁殖过程中发现了两株开白花的植株甲和乙，为了研究该对相对性状的遗传规律，研究人员选择野生型红花植株、白花植株甲、白花植株乙进行了杂交实验，实验结果如下图所示： 回答下列问题： （1）甲和乙的出现与亲本发生_____（填“显性”或“隐性”）突变有关，甲和乙含有的白花基因_____（填“是”或“不是”）由同一个基因突变形成的，二者之间的关系为_____（填“同源染色体上的非等位基因”或“非同源染色体上的非等位基因”）。 （2）实验三F2白花植株中与甲基因型相同的植株所占比例为_____；F2中的红花植株自交，后代表型及比例为_____。 （3）为了判断甲的白花基因在染色体上的位置，研究人员在该种植物1号染色体上挑选能够区分白花植株甲与红花植株的分子标记（SSR）用于基因定位。对野生型红花植株和白花植株甲1号染色体上的SSR序列进行扩增和检测，结果如下图所示： 还应从实验一的F2中选择一定数量的白花植株并对其1号染色体上的SSR进行扩增和检测。若检测结果中的条带情况为_____，则说明白花植株甲的白花基因位于1号染色体上。 19. “春捂秋冻，不生杂病”建议我们适当增减衣物有益于身体健康。图1表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙），图2表示抗利尿激素的具体调节机制，a、b表示囊泡的不同转运途径。据此回答下列问题： （1）安静条件下人体的主要产热器官为_____。“春捂”_____（填“会”或“不会”）使人体温升高，“秋冻”（较冷的环境中）中，甲状腺激素的分泌量明显增加以增加产热量，另外，支配血管的_____（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。 （2）在寒冷条件下人体的尿量增加，抗利尿激素的合成和分泌减少，此调节方式符合图1中_____（填“甲”“乙”或“丙”）模式，根据图2分析，尿量增多的原因是含水通道蛋白的囊泡经a过程与细胞膜融合_____（填“减弱”或“增强”），水通道蛋白经b过程被回收_____（填“减弱”或“增强”），使肾小管和集合管重吸收的水减少。 （3）某人甲状腺功能减退，为研究病变原因，临床上可通过抽血检测促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）和甲状腺激素的含量来判断，若检测出结果是_____、促甲状腺激素释放激素偏高，初步判定可能是垂体病变。为进一步排除下丘脑和甲状腺病变的可能，可注射适量的TSH，检测血液中TRH和甲状腺激素的含量，预期结果是_____。 20. 血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，下图表示血糖调节的部分过程。请回答下列问题： （1）正常机体中血糖的主要来源是_____，正常机体通过调节作用，将血糖维持在_____浓度范围内。 （2）胰岛素的发现经历了漫长的研究历程，科学家班廷和助手贝斯特的实验中，给患糖尿病的狗注射萎缩的胰腺提取液运用了实验变量控制的_____（填“加法”或“减法”）原理。 （3）由图可知，胰岛素作用于组织细胞后，可以促进糖原合成及葡萄糖向蛋白质、脂肪等非糖物质转化，还可以促进_____的合成，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。 （4）胰岛B细胞可以感知血糖浓度变化，某生物兴趣小组设计实验验证过量使用生长激素会降低胰岛B细胞的敏感度。所用实验材料有：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。 实验思路： ①将生理状况相同的健康小鼠随机分为两组，编号为甲、乙，同时给两组小鼠口服大量且等量的葡萄糖溶液，检测其血糖含量并作记录，作为初次测量值； ②甲组小鼠注射_____，乙组注射_____； ③每隔一段时间，检测两组小鼠的血糖含量； ④所得实验数据如下图所示： ⑤该实验可得出的实验结论为：_____。 21. 艾滋病是一种危害性极大的传染病，世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日，艾滋病的病原体为人类免疫缺陷病毒（HIV）。请回答下列问题： （1）正常情况下，HIV主要侵入并破坏人体_____细胞，该细胞来源于_____细胞。HIV会对人体的_____（填“细胞免疫”“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）造成影响。 （2）目前HIV检测的重要依据是_____。 （3）在HIV入侵人体的早期阶段，吞噬细胞可以消灭一部分HIV病毒，这属于人体的第_____道防线。一部分HIV成功侵染宿主细胞，经人体免疫系统识别后，活化的_____细胞可分裂、分化，并使靶细胞裂解、死亡。之后，暴露出的病原体可与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。 （4）艾滋病感染急性期会出现持续多日的发烧症状，体温维持在39℃左右，此时患者的产热量_____（填“>”、“=”或“<”）散热量，人体还会出现呼吸急促、心率加快的临床症状，调节此过程的中枢位于_____。有些艾滋病患者最终死于恶性肿瘤，这一结果体现了病人的_____（填“免疫防御”“免疫自稳”或“免疫监视”）功能低下。 （5）以下行为可以传播艾滋病的是_____。 A. 与艾滋病患者共同进餐 B. 与艾滋病患者共用文身、文眉器械 C. 与艾滋病患者热情拥抱 D. 与艾滋病患者共用冲水马桶 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年镇康县第一中学高二11月月考卷 生物学 本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列关于细胞中的化合物的叙述，错误的是（ ） A. 脂质存在于所有细胞中，胆固醇在人体中还参与血液中脂质的运输 B. 淀粉和糖原均为储能物质，壳多糖可用于制作人造皮肤 C. 蛋白质的单体是氨基酸，以碳链为基本骨架 D. 核酸是除病毒以外的生物的遗传物质，有些核酸具有催化作用 【答案】D 【解析】 【分析】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。在人和动物的脑、卵细胞、肝脏以及大豆的种子中，磷脂含量丰富。 【详解】A、脂质（包含脂肪、磷脂和固醇）存在于所有细胞中，胆固醇在人体中还参与血液中脂质的运输，A正确； B、淀粉和糖原均为储能物质，壳多糖（几丁质）可用于制作人造皮肤，B正确； C、蛋白质为生物大分子，单体以碳链为基本骨架，生物大分子是由许多个单体连接成的多聚体，所以生物大分子也以碳链为基本骨架，C正确； D、病毒的遗传物质（DNA或RNA）也是核酸，D错误。 故选D。 2. 有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是（ ） A. 制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片 B. 用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央 C. 用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象 D. 通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态 【答案】D 【解析】 【分析】“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验原理：原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相当于半透膜， 当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。反之，当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态，使细胞发生“质壁分离复原”。 材料用具：紫色洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等。 方法步骤：（1）制作洋葱表皮临时装片。（2）低倍镜下观察原生质层位置。 （3）在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。（4）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变小），观察细胞是否发生质壁分离。 （5）在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在清水中。 （6）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变大），观察是否质壁分离复原。 【详解】A、制作临时装片时，通常是先滴一滴清水在载玻片上，然后将撕下的表皮放在清水上，再盖上盖玻片，A错误； B、用低倍镜观察刚制成的临时装片时，细胞核通常位于细胞的一侧，而不是中央，B错误； C.、用吸水纸引流蔗糖溶液替换清水，可以观察到质壁分离现象，但要观察复原现象需要重新用清水替换蔗糖溶液，C错误； D、当液泡体积变大，说明细胞吸水，液泡体积变小，说明细胞失水，所以通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态，D正确。 故选D。 3. 多酚氧化酶能催化蔬菜、水果中的多酚类物质形成黑色素而产生褐变。研究人员获得了茶树菇中多酚氧化酶的粗酶液，并以邻苯二酚为底物，通过分光光度法测定各组溶液的吸光度（吸光度的数值与酶活力呈正相关），探究了不同温度下多酚氧化酶的活性，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 欲测定多酚氧化酶的具体最适温度可在20～30℃范围内设置温度梯度 B. 本实验中，吸光度属于因变量，粗酶液的用量属于无关变量 C. 15℃时溶液吸光度值较低，是因多酚氧化酶空间结构发生改变所致 D. 工厂生产果汁可在榨汁前对水果进行适当加热处理，避免发生褐变 【答案】C 【解析】 【分析】曲线分析：随着温度升高，多酚氧化酶活性先升高后降低。其中在25℃左右酶活性最高。 【详解】A、从图中看出，最适的温度大约是25℃，如果要更细致的测定最适温度，需要在20-30℃范围内设置更小的温度梯度，A正确； B、实验目的是“探究不同温度下多酚氧化酶的活性”，自变量是温度，从图中看出吸光度属于因变量，而粗酶液的用量属于无关变量，B正确； C、低温没有改变蛋白质的空间结构，只是抑制了蛋白质的活性，C错误； D、高温可以使酶变性，所以在榨汁前对水果进行适当加热处理，可以使多酚氧化酶失去活性，避免发生褐变，D正确。 故选C。 4. 图1表示某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂示意图，图2表示该动物不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。下列叙述正确的是（ ） A. 根据图1中的甲细胞可判断该动物的性别为雄性 B. 图1中乙细胞产生的子细胞只能进行有丝分裂 C. 图1中乙细胞前一时期→乙细胞的过程对应于图2中的Ⅳ→Ⅲ D. 图2中一定不存在同源染色体的时期为Ⅳ和Ⅴ，一定存在同源染色体的时期为Ⅰ和Ⅱ 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程：①细胞分裂前的间期：细胞进行DNA复制；②减数分裂Ⅰ前期：同源染色体联会，形成四分体，形成染色体、纺锤体，核仁核膜消失，同源染色体非姐妹染色单体可能会发生互换；③减数分裂Ⅰ中期：同源染色体着丝粒对称排列在赤道板两侧；④减数分裂Ⅰ后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；⑤减数分裂Ⅰ末期：细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体；⑥减数分裂Ⅱ前期：次级精母细胞形成纺锤体，染色体散乱排布；⑦减数分裂Ⅱ中期：染色体着丝粒排在赤道板上；⑧减数分裂Ⅱ后期：染色体着丝粒分离，姐妹染色单体移向两极；⑨减数分裂Ⅱ末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。 【详解】A、甲细胞处于减数分裂Ⅱ后期，乙细胞处于有丝分裂后期，丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，根据图1中的丙细胞均等分裂可判断该动物的性别为雄性，若只根据甲细胞均等分裂，可能是雌性动物体内的极体，也可能是次级精母细胞，A错误； B、图1中乙细胞处于有丝分裂后期，是精原细胞在进行增殖，产生的子细胞可能进行有丝分裂，可能进行减数分裂，B错误； C、图1中乙细胞（有丝分裂后期）的前一时期为有丝分裂中期，据图2所示，有丝分裂中期代表的时期为图2中Ⅱ，有丝分裂后期代表的时期为图2中Ⅰ，所以图1中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程对应于图2中的Ⅱ→图2中Ⅰ，C错误； D、图2中Ⅰ代表有丝分裂后期，Ⅱ代表有丝分裂前期、中期以及减数分裂Ⅰ前期、后期，Ⅲ代表正常细胞未进行DNA复制或减数分裂Ⅱ后期，Ⅳ代表减数分裂Ⅱ前期和中期，Ⅴ代表减数分裂Ⅱ末期，同源染色体结束减数分裂Ⅰ后分到两个次级精母细胞，所以图2中一定不存在同源染色体的时期为Ⅳ和Ⅴ，一定存在同源染色体的时期为Ⅰ和Ⅱ，D正确。 故选D 5. 如图为洋葱根尖分生区细胞内某基因的结构示意图（①②表示化学键），该基因含有300对碱基，其中碱基C占30%。下列叙述正确的是（ ） A. 该基因具有一定遗传效应，能在所有细胞中表达 B. 该基因复制两次需要用游离的腺嘌呤360个 C. 若①处右侧T变为A，则该基因控制的性状一定发生改变 D. 该基因进行转录时，解旋酶会断开②表示的化学键 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。 【详解】A、该基因具有一定的遗传效应，不一定在所有细胞中都表达，A错误； B、该基因有300对碱基，就是600个碱基，其中C占30%，为180个，根据碱基互补配对原则，C=G=180，A=T=120，该基因复制两次需要用游离的腺嘌呤120×（22-1）=360个，B正确； C、若①处右侧T变为A，相当于发生了碱基对的替换，由于密码子具有简并性，该基因控制的性状不一定发生改变，C错误； D、该基因进行转录时，RNA聚合酶会断开②表示的化学键，D错误。 故选B。 6. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ） A. 协同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 B. 蜜蜂的工蜂不能繁殖后代，因此它们适于采集花粉的性状在进化上没有意义 C. 一个灰松鼠种群被峡谷隔开后，两个灰松鼠种群基因库将会向不同方向改变 D. 进化地位越高等的生物，适应能力越强 【答案】C 【解析】 【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，协同进化有利于生物多样性的形成，A错误； B、工蜂虽然不能繁殖后代，但是工蜂采蜜等行为可以帮助蜂王获得食物来繁殖，因此它们适于采集花粉的性状在进化上有积极意义，B错误； C、一个灰松鼠种群被峡谷隔开后，由于地理隔离，它们之间不能进行基因交流，通过自然选择，生活习性等方面可能发生了明显变化，两者的基因库向不同方向改变，C正确； D、进化地位高等的生物，适应能力不一定强，D错误。 故选C 7. 人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。下图为人体组织局部示意图，②④所在位置是某些管道的横切面，①③⑤代表相应的液体。下列叙述正确的是（ ） A. 人体含量最多的体液是③ B. 人体内环境中的HCO/H2CO3等缓冲对将pH维持在7.35~7.45 C. 细胞外液渗透压的90%以上来源于K＋和Cl- D. 与⑤相比，①的渗透压较大 【答案】B 【解析】 【分析】人体的细胞外液血浆、淋巴液和组织液构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴液、组织液的成分，都是内环境的成分。内环境的成分有：机体从消化道吸收的营养物质；细胞产生的代谢废物如尿素；机体细胞分泌的物质如激素、分泌蛋白等；氧气、二氧化碳 【详解】A、人体含量最多的体液是细胞内液，据图分析可知，⑤为细胞内液，A错误； B、人体内环境中的HCO3/H2CO3和HPO42-/H2PO4-等缓冲对将pH维持在7．35~7．45，B正确； C、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl-，C错误； D、⑤（细胞内液）和①（血浆）的渗透压相差不大，是细胞维持正常的形态和渗透压的基本前提，若①渗透压大，可能导致细胞失水，D错误。 故选B。 8. 图甲是青蛙离体的神经—肌肉示意图，将其放在培养液中进行实验，图中各点距离：AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 刺激图甲的C处，A、D点可同时检测到膜电位变化 B. 增大培养液的Na＋浓度，刺激图甲的D处，B处可检测到的动作电位幅度将增大 C. 图乙中的①②③共同构成突触 D. 图乙中的①不一定是神经元细胞膜的一部分 【答案】D 【解析】 【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，特点是速度快；兴奋在神经元之间的传递是靠神经递质，所以速度慢。乙图中①是突触后膜，②是突触间隙，③是突触小泡，内含神经递质。 【详解】A、刺激C处，兴奋由C→D要经过突触结构，速度慢，C→A是同一神经纤维上的传导，速度快，A处比D处要先检测到膜电位变化，A错误； B、刺激D点，由于兴奋在神经元间的传导是单向的，不能由D→B，B不能检测到膜电位变化，B错误； C、突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成，①为突触后膜，②为突触间隙，③为突触小泡，C错误； D、图乙中的①为突触后膜，可以为神经元细胞膜的一部分，也可以是肌肉细胞膜或某些腺体细胞膜，D正确。 故选D。 9. 瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉，只受自主神经系统支配。当抓捏面部皮肤时，会引起瞳孔开大肌收缩，导致瞳孔扩张，该反射称为瞳孔皮肤反射，其反射通路如图所示。下列有关说法正确的是（ ） 面部皮肤感受器→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓（胸段）→传出神经②→瞳孔开大肌 A. 刺激脊髓胸段，引起瞳孔开大肌收缩属于非条件反射 B. 传出神经②属于躯体运动神经 C. 脊髓完整但脑干受损，不能完成瞳孔皮肤反射 D. 某些药物可阻断控制瞳孔收缩的交感神经，引起瞳孔扩大 【答案】C 【解析】 【分析】神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 【详解】A、反射活动需要经过完整的反射弧，故刺激脊髓胸段，引起瞳孔开大肌收缩的现象不属于反射，A错误； B、据题干信息“瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉，只受自主神经系统支配”可知，传出神经②属于自主神经神经，B错误； C、据题意可知，脑干是该反射的神经中枢，故脑干受损，不能完成瞳孔皮肤反射，C正确； D、某些药物可阻断控制瞳孔收缩的交感神经，瞳孔开大肌保持舒张状态，不能引起瞳孔扩大，D错误。 故选C。 10. 人的大脑皮层有140多亿个细胞存在，组成了许多的神经中枢，使大脑有很多复杂的高级功能。下列关于人脑高级功能的说法，正确的是（　　） A. 某患者由于不能看懂文字影响了正常阅读，推测为S区受损 B. 日常生活中记住6位数的“验证码”属于第一级记忆 C. 第一运动区皮层代表区范围大小与其所支配的躯体运动的复杂精细程度呈负相关 D. 学习、记忆和情绪也属于人脑的高级功能，短时记忆与新突触的建立有关 【答案】B 【解析】 【分析】1、大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础，其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。 2、各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。3、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。 【详解】A、不能看懂文字从而影响了正常阅读，应是V区（视觉性语言中枢）受损所致，A错误； B、日常生活中记住6位数的“验证码”属于感官记忆,属于第一级记忆，B正确： C、第一运动区皮层代表区范围大小与其所支配的躯体运动的复杂精细程度呈正相关，C错误； D、学习、记忆和情绪也属于人脑的高级功能，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长时记忆与新突触的建立有关，D错误。 故选B。 11. 消化道被认为是体内最大最复杂的内分泌器官。由胃肠道黏膜的内分泌细胞合成和释放的具有生物活性的化学物质统称为胃肠激素。人类发现的第一个激素促胰液素就是一种胃肠激素，胃肠激素从内分泌细胞分泌释放后，作用于相应的靶细胞而产生生理效应，作用的方式包括下图几种，其中⑤侧为胃肠腔，以下相关说法，错误的是（ ） A. 促胰液素是由小肠分泌的激素，能通过方式②起作用 B. 激素通过⑤分泌到胃肠腔的过程与消化液的分泌完全相同 C. 多种激素如甲状腺激素、胰岛素等的分泌存在①方式 D. 与方式②相比，胃肠神经通过方式④的作用更迅速准确 【答案】B 【解析】 【分析】激素的化学本质多样，有蛋白质类的激素，有固醇类的激素，激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。 【详解】A、促胰液素是由小肠分泌的激素，能够促进胰腺分泌胰液，激素通过②体液运输，A正确； B、激素通过体液运输，不经过导管，消化液由外分泌腺分泌通过导管运输，因此两者分泌不同，B错误； C、方式①为细胞分泌的激素可作用于自身细胞，常见的激素有胰岛素、甲状腺激素等，C正确； D、方式②为体液调节，方式④为神经调节，神经调节具有作用迅速准确的特点，D正确。 故选B。 12. 如图为甲状腺激素分泌调节示意图，①~③表示有关激素，③通过负反馈机制调节①和②的分泌，甲状腺可直接受交感神经和副交感神经的支配。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图示生理过程中的分级调节能放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 B. 内外环境变化下，机体对甲状腺分泌活动的调节方式为体液调节 C. ③的含量过高时会抑制下丘脑分泌① D. 甲状腺细胞的细胞膜上既有TSH的受体，也有神经递质的受体 【答案】B 【解析】 【分析】1、将下丘脑、垂体和靶腺体之间的这种分层调控，称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精准调控，从而维持机体的稳态。 2、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 【详解】A、图示生理过程可以体现分级调节，分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精准调控，从而维持机体的稳态，A正确； B、寒冷刺激下，机体可以直接通过自主神经系统调节甲状腺的活动，还可以通过下丘脑→垂体→甲状腺轴的形式调节甲状腺的活动，因此，内外环境变化下，机体对甲状腺分泌活动的调节方式为神经一体液调节，B错误； C、③的含量过高时会通过负反馈调节抑制下丘脑分泌①，C正确； D、据题图可知，甲状腺既受促甲状腺激素（TSH）调节，也直接受交感神经和副交感神经的支配，因此，甲状腺细胞表面既有TSH的受体，也有神经递质的受体，D正确。 故选B。 13. 侏儒症患者生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。呆小症患者不但身材矮小，而且智力低下，病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足。下列关于两类疾病及两种激素的说法，正确的是（ ） A. 两类疾病患者都可在幼年时口服相应的激素来缓解症状 B. 呆小症患者可以说明激素能影响神经系统的发育 C. 两类疾病患者都不具有正常的生育功能 D. 两种激素分泌后都只能运输到相应的靶细胞 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 【详解】A、生长激素的化学本质是蛋白质，不可口服，A错误； B、幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育而造成呆小症，呆小症患者可以说明激素能影响神经系统的发育，B正确； C、侏儒症患者生殖器官发育完全，如果结婚，可生育后代；呆小症患者生殖器官发育不完全，没有生育能力，C错误； D、两种激素分泌后随体液运输到全身，作用于相应的靶细胞，D错误。 故选B。 14. 下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（ ） A. 扁桃体、淋巴结和脾是免疫器官，是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所 B. 树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关 C. 抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质 D. 肠黏膜分泌的杀菌、抑菌等物质属于机体第二道防线 【答案】B 【解析】 【分析】免疫系统的组成包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；免疫细胞是发挥免疫作用的细胞，包括淋巴细胞和吞噬细胞；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子、溶菌酶等。 【详解】A、扁桃体，淋巴结和脾是免疫器官，是免疫细胞集中分布的场所，胸腺和骨髓也是免疫器官，是免疫细胞生成、成熟的场所，A错误； B、树突状细胞的细胞膜有很多突起，增加的细胞膜的膜面积，有利于高效识别病原体，B正确； C、免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞产生具有免疫作用的物质，如溶菌酶可由其他细胞产生，C错误； D、肠黏膜分泌的杀菌、抑菌等物质属于机体第一道防线，D错误。 故选B。 15. 过敏性鼻炎是特定个体接触过敏原后引起的鼻黏膜炎性疾病，发病机制如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 过敏性鼻炎是人体免疫防御功能过强引起的自身免疫病 B. 双亲过敏，子女初次接触过敏原时易发生过敏反应 C. 过敏反应产生的抗体与机体进行体液免疫产生的抗体的存在位置不同 D. 组胺等物质使组织液渗透压降低从而引起组织水肿，导致鼻塞 【答案】C 【解析】 【分析】1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。 2、自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。 【详解】A、过敏性鼻炎属于过敏反应，未对自身成分发生免疫反应，不属于自身免疫病，A错误； B、过敏反应是已免疫的机体，再次接触相同抗原时，引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，初次接触过敏原不发生过敏反应，B错误； C、过敏反应产生的抗体一般分布在某些细胞表面，而正常机体进行体液免疫产生的抗体分布在内环境中，C正确； D、组胺等物质可使毛细血管通透性增大，使组织液渗透压升高从而引起组织水肿，D错误。 故选C。 16. 某医生接待了甲、乙两位被割伤手的病人，在详细询问情况后，决定给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗，给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是（ ） A. 这两种治疗方法中，给乙病人的治疗方法发挥疗效的时间会更长久 B. 甲病人再次接种破伤风疫苗后，可刺激记忆B细胞直接分泌相应的抗体 C. 乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合，从而抑制病原体的繁殖 D. 甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原，可直接刺激浆细胞分泌抗体 【答案】C 【解析】 【分析】相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。 【详解】A、给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体属于被动免疫，由于抗体存活时间短，因此该种治疗方法发挥疗效的时间短，而给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗属于主动免疫，由于机体中产生了记忆细胞，对该抗原保留记忆的时间长，因此给甲病人的治疗方法发挥疗效的时间会更长久，A错误； B、抗体是浆细胞分泌的，记忆细胞不能直接产生抗体，B错误； C、抗体与抗原可发生特异性结合，因此乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合，从而抑制病原体的繁殖，C正确； D、浆细胞不能识别抗原，D错误。 故选C。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 绿色植物光合作用中的光反应阶段是在两个不同的光系统中进行的，即由光系统Ⅰ（PSⅠ）和光系统Ⅱ（PSⅡ）协同完成的，这两个光系统能够捕获光能，并将光能转化成电能，完成光反应，其过程如图所示。回答下列问题： （1）绿叶中吸收光能的色素主要是________，吸收光能的色素分布在_________。 （2）据图分析，PSⅠ和PSⅡ中的传递体吸收光能的用途分别是：PSⅠ______，PSⅡ_______。 （3）据图分析，推动光反应产生ATP的能量直接来源于_____。光反应产生的NADPH的作用是________。 （4）据图分析，光反应产生的O2从叶绿体释放到细胞质基质，需要穿过_____层磷脂分子层。若光系统中光合色素含量减少，会使植物光合强度下降的原因是_______。 【答案】（1） ①. 叶绿素和类胡萝卜素 ②. 类囊体薄膜 （2） ①. 用于合成NADPH ②. 用于水的光解 （3） ①. H+的势能（或H+浓度差） ②. 为C3的还原提供还原剂和能量 （4） ①. 6##六 ②. 光合色素含量减少，光合色素捕获的光能减少，光反应减弱，为暗反应提供的ATP和NADPH减少，暗反应也减弱，故植物光合强度下降 【解析】 【分析】1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。 2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物。 【小问1详解】 绿叶中吸收光能的色素主要是叶绿素和类胡萝卜素，位于叶绿体的类囊体薄膜。 【小问2详解】 由图可知，PSⅠ吸收光能用于合成NADPH，PSⅡ吸收光能用于水的光解。 【小问3详解】 据图可知，在电子的传递过程中，造成了膜两侧的H+浓度差，顺浓度梯度运输时会产生势能，进而伴随着ATP的生成。推动光反应产生ATP的能量直接来源于H+的势能，光反应产生的NADPH的作用是为C3的还原提供还原剂和能量。 【小问4详解】 O2在类囊体腔产生，O2从叶绿体释放到细胞质基质需穿过类囊体膜和叶绿体的两层膜，共三层膜，需要穿过6层磷脂分子层。光合色素含量减少，光合色素捕获的光能减少，光反应减弱，为暗反应提供的ATP和NADPH减少，暗反应也减弱，故植物光合强度下降。 18. 某二倍体植物品系的花色为红花，在繁殖过程中发现了两株开白花的植株甲和乙，为了研究该对相对性状的遗传规律，研究人员选择野生型红花植株、白花植株甲、白花植株乙进行了杂交实验，实验结果如下图所示： 回答下列问题： （1）甲和乙的出现与亲本发生_____（填“显性”或“隐性”）突变有关，甲和乙含有的白花基因_____（填“是”或“不是”）由同一个基因突变形成的，二者之间的关系为_____（填“同源染色体上的非等位基因”或“非同源染色体上的非等位基因”）。 （2）实验三F2白花植株中与甲基因型相同的植株所占比例为_____；F2中的红花植株自交，后代表型及比例为_____。 （3）为了判断甲的白花基因在染色体上的位置，研究人员在该种植物1号染色体上挑选能够区分白花植株甲与红花植株的分子标记（SSR）用于基因定位。对野生型红花植株和白花植株甲1号染色体上的SSR序列进行扩增和检测，结果如下图所示： 还应从实验一的F2中选择一定数量的白花植株并对其1号染色体上的SSR进行扩增和检测。若检测结果中的条带情况为_____，则说明白花植株甲的白花基因位于1号染色体上。 【答案】（1） ①. 隐性 ②. 不是 ③. 非同源染色体上的非等位基因 （2） ①. 1/7 ②. 红花：白花=44：37 （3）只有条带② 【解析】 【分析】根据实验一杂交结果可知，红花对白花为显性，说明白花甲是亲本发生了隐性突变所致，F1自交后代性状分离比为3∶1，说明白花甲与野生型红花只有一对基因的差异。根据实验二杂交结果可知，与实验一情况类似，白花乙也是亲本发生了隐性突变所致，且白花乙与野生型红花也是只有一对基因的差异；再结合实验三杂交结果可知，白花甲与白花乙杂交，F1代全为红花，且红花自交后代出现红花∶白花=9∶7，说明该二倍体植物品系的花色至少由两对等位基因控制，且白花甲与白花乙属于非等位基因的突变，即二者突变的基因不是同一对，假设用A、a和B、b表示该二倍体植物品系的花色的基因，那么三组亲本中，白花甲基因型可能为AAbb，白花乙基因型可能为aaBB，野生型红花基因型为AABB。 【小问1详解】 根据实验一杂交结果可知，红花对白花为显性，说明白花甲是亲本发生了隐性突变所致，F1自交后代性状分离比为3：1，说明白花甲与野生型红花只有一对基因的差异。根据实验二杂交结果可知，与实验一情况类似，白花乙也是亲本发生了隐性突变所致，且白花乙与野生型红花也是只有一对基因的差异，如果甲和乙含有的白花基因由同一个基因突变形成的，那么白花甲与白花乙杂交后代全为白花，但是结合实验三杂交结果可知，白花甲与白花乙杂交，F1全为红花，且F1红花自交后代出现红花：白花=9：7，说明该二倍体植物品系的花色至少由两对等位基因控制，且白花甲与白花乙属于非等位基因的突变，即二者突变的基因是非同源染色体上的非等位基因。 【小问2详解】 结合（1）中分析可知，该二倍体植物品系的花色至少由两对等位基因控制，且白花甲与白花乙属于非等位基因的突变，假设用A、a和B、b表示该二倍体植物品系的花色的基因，那么白花甲基因型可能为AAbb，白花乙基因型可能为aaBB，野生型红花基因型为AABB。那么实验三中F1红花基因型为AaBb，自交后代红花：白花=9：7，即3A_bb、3aaB_和1aabb均为白花，那么实验三F2白花植株中与甲基因型相同的植株所占比例为1/7；F2代红花基因型及比例为AABb：AaBB:AaBb：AABB=2:2:4:1，那么他们自交子代产生白花的比例为： 2/9 × 1/4 + 2/9 × 1/4 + 4/9 × 7/9 + 1/9 × 0 = 37/81 红花比例为：1-白花比例=44/81 故红花：白花比例为44:37。 【小问3详解】 若白花植株甲的白花基因位于1号染色体上，那么白花基因与1号染色体上的SSR连锁，根据对野生型红花植株和白花植株甲1号染色体上的SSR序列进行扩增和检测结果可知，白花植株甲与白花相关的基因型为纯合子，对其1号染色体上的SSR进行扩增和检测只能出现一种条带②。 19. “春捂秋冻，不生杂病”建议我们适当增减衣物有益于身体健康。图1表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙），图2表示抗利尿激素的具体调节机制，a、b表示囊泡的不同转运途径。据此回答下列问题： （1）安静条件下人体的主要产热器官为_____。“春捂”_____（填“会”或“不会”）使人体温升高，“秋冻”（较冷的环境中）中，甲状腺激素的分泌量明显增加以增加产热量，另外，支配血管的_____（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。 （2）在寒冷条件下人体的尿量增加，抗利尿激素的合成和分泌减少，此调节方式符合图1中_____（填“甲”“乙”或“丙”）模式，根据图2分析，尿量增多的原因是含水通道蛋白的囊泡经a过程与细胞膜融合_____（填“减弱”或“增强”），水通道蛋白经b过程被回收_____（填“减弱”或“增强”），使肾小管和集合管重吸收的水减少。 （3）某人甲状腺功能减退，为研究病变原因，临床上可通过抽血检测促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）和甲状腺激素的含量来判断，若检测出结果是_____、促甲状腺激素释放激素偏高，初步判定可能是垂体病变。为进一步排除下丘脑和甲状腺病变的可能，可注射适量的TSH，检测血液中TRH和甲状腺激素的含量，预期结果是_____。 【答案】（1） ①. 肝、脑 ②. 不会 ③. 交感神经 （2） ①. 乙 ②. 减弱 ③. 增强 （3） ①. 甲状腺激素和促甲状腺激素含量均偏低 ②. 血液中的TRH含量下降，甲状腺激素含量升高 【解析】 【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。 【小问1详解】 在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量；“春捂”不会使体温升高，因为此时机体体温调节正常，机体的产热量等于散热量，体温处于平衡状态。寒冷状态下甲状腺分泌的甲状腺激素增加，以增加产热量，同时交感神经兴奋引起皮肤毛细血管收缩，血流量减少，以减少散热。 【小问2详解】 抗利尿激素由下丘脑合成并分泌，由垂体储存并释放，符合图1中的乙，据图2分析可知，抗利尿激素可促进细胞中的含水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合，减弱水通道蛋白的回收过程，增加细胞膜上水通道蛋白的数量，促进对水的重吸收。当抗利尿激素减少时，含水通道蛋白的囊泡经a过程与细胞膜融合减弱，水通道蛋白经b过程被回收（与细胞膜分离）增强，使肾小管和集合管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量减少，重吸收的水减少，尿量增多。 【小问3详解】 甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，引起垂体分泌促甲状腺激素，该激素可以作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，当甲状腺激素分泌增加后会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素。某患者甲状腺功能减退，为判断病变原因，临床上可通过抽血检测激素含量，若检测出结果是甲状腺激素和促甲状腺激素含量均降低、促甲状腺激素释放激素偏高，初步判定可能是垂体病变。为进一步排除下丘脑和甲状腺病变的可能，实验方案及预期结果是注射适量的TSH，其血液中的TRH含量下降，甲状腺激素含量升高。 20. 血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，下图表示血糖调节的部分过程。请回答下列问题： （1）正常机体中血糖的主要来源是_____，正常机体通过调节作用，将血糖维持在_____浓度范围内。 （2）胰岛素的发现经历了漫长的研究历程，科学家班廷和助手贝斯特的实验中，给患糖尿病的狗注射萎缩的胰腺提取液运用了实验变量控制的_____（填“加法”或“减法”）原理。 （3）由图可知，胰岛素作用于组织细胞后，可以促进糖原合成及葡萄糖向蛋白质、脂肪等非糖物质转化，还可以促进_____的合成，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。 （4）胰岛B细胞可以感知血糖浓度变化，某生物兴趣小组设计实验验证过量使用生长激素会降低胰岛B细胞的敏感度。所用实验材料有：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。 实验思路： ①将生理状况相同的健康小鼠随机分为两组，编号为甲、乙，同时给两组小鼠口服大量且等量的葡萄糖溶液，检测其血糖含量并作记录，作为初次测量值； ②甲组小鼠注射_____，乙组注射_____； ③每隔一段时间，检测两组小鼠的血糖含量； ④所得实验数据如下图所示： ⑤该实验可得出的实验结论为：_____。 【答案】（1） ①. 食物中的糖类经消化、吸收进入血液 ②. 3．9～6．1mmol/L （2）加法 （3）葡萄糖转运蛋白 （4） ①. 过量的生长激素溶液 ②. 等量的生理盐水 ③. 过量使用生长激素会降低胰岛B细胞的敏感度 【解析】 【分析】血糖的调节方式： 1、体液调节：体内血糖的产生和利用，受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节。胰岛素由胰岛B细胞分泌，它一方面能促进血糖合成糖原，加速血糖的氧化分解并促进血糖转变成脂肪等非糖物质:另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。通过这两个方面的作用，使血糖含量降低。胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，主要作用于肝脏，促进肝糖原分解进入血液，促进脂肪酸和氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖，最终使血糖含量升高。正常的机体的血糖含量主要是这两种激素的协调作用下维持相对稳定的状态。 另外，一些其他激素也可以影响血糖的含量，如肾上腺素、肾上腺糖皮质激素、甲状腺激素、生长激素等均有提高血糖的功能； 2、神经调节：人体血糖的调节以体液的调节为主，同时又受到神经的调节。当血糖含量升高的时候，下丘脑的相关区域兴奋，通过副交感神经直接刺激胰岛B细胞释放胰岛素，并同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖降低。当血糖含量降低时，下丘脑的另一项区域兴奋，通过交感神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，并促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。 【小问1详解】 正常机体血糖的主要来源是食物中糖类经消化、吸收进入血液，正常机体通过调节作用，将血糖维持在3.9～6.1mmol/L浓度范围内； 【小问2详解】 “胰岛素的发现”实验中，摘除胰腺体现了“减法原理”，而注射萎缩胰腺提取液体现了“加法原理”； 【小问3详解】 由图可知，胰岛素作用于组织细胞后，可以促进糖原合成及葡萄糖向蛋白质、脂肪等非糖物质转化，还可以促进葡萄糖转运蛋白的合成，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力； 【小问4详解】 本题是通过实验验证过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度，实验的自变量为是否注射过量的生长激素，因变量是血糖浓度的变化，乙组注射药物后血糖含量比甲组低，所以乙组小鼠注射等量的生理盐水，甲组小鼠注射过量的生长激素；实验结果显示一段时间后，对照组血糖降至正常水平，而实验组由于注射过量的生长激素，血糖浓度不能下降到正常水平，所以实验结论为过量使用生长激素会降低胰岛B细胞的敏感度。 21. 艾滋病是一种危害性极大的传染病，世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日，艾滋病的病原体为人类免疫缺陷病毒（HIV）。请回答下列问题： （1）正常情况下，HIV主要侵入并破坏人体的_____细胞，该细胞来源于_____细胞。HIV会对人体的_____（填“细胞免疫”“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）造成影响。 （2）目前HIV检测的重要依据是_____。 （3）在HIV入侵人体的早期阶段，吞噬细胞可以消灭一部分HIV病毒，这属于人体的第_____道防线。一部分HIV成功侵染宿主细胞，经人体免疫系统识别后，活化的_____细胞可分裂、分化，并使靶细胞裂解、死亡。之后，暴露出的病原体可与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。 （4）艾滋病感染急性期会出现持续多日的发烧症状，体温维持在39℃左右，此时患者的产热量_____（填“>”、“=”或“<”）散热量，人体还会出现呼吸急促、心率加快的临床症状，调节此过程的中枢位于_____。有些艾滋病患者最终死于恶性肿瘤，这一结果体现了病人的_____（填“免疫防御”“免疫自稳”或“免疫监视”）功能低下。 （5）以下行为可以传播艾滋病的是_____。 A 与艾滋病患者共同进餐 B. 与艾滋病患者共用文身、文眉器械 C. 与艾滋病患者热情拥抱 D. 与艾滋病患者共用冲水马桶 【答案】（1） ①. 辅助性T ②. 造血干 ③. 细胞免疫和体液免疫 （2）HIV刺激机体产生免疫反应，免疫系统会分泌抗HIV的抗体 （3） ①. 二 ②. 细胞毒性T （4） ①. = ②. 脑干 ③. 免疫监视 （5）B 【解析】 【分析】HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白质外壳组成，HIV没有细胞结构，通过T细胞表面的CD4分子识别T细胞，主要寄生在辅助性T细胞中生存，使人体免疫能力降低，最终丧失免疫能力，所以患者最终死于其他病原体感染或恶性肿瘤。 【小问1详解】 HIV能攻击人体的免疫系统，正常情况下，HIV主要侵染辅助性T细胞，该细胞来源于骨髓的造血干细胞，因为辅助性T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，所以HIV侵染辅助性T细胞后对人体的细胞免疫和体液免疫都会造成影响。 【小问2详解】 HIV刺激机体产生免疫反应，免疫系统会分泌抗HIV的抗体，所以可以通过检测机体是否产生抗HIV抗体来判断机体是否感染HIV。 【小问3详解】 在HIV入侵人体的早期阶段，吞噬细胞可以消灭一部分HIV病毒，这属于人体的第二道防线，人体免疫系统识别入侵的病毒后，活化的细胞毒性T细胞可分裂、分化，并使靶细胞裂解、死亡。之后，暴露出的病原体可与浆细胞分泌产生的抗体结合或直接被其他免疫细胞（如巨噬细胞）吞噬、消灭。 【小问4详解】 体温维持在39℃左右的高温，此时机体的产热量等于散热量；呼吸和心跳的控制中枢是脑干，免疫监视功能低下可能会有肿瘤发生。 【小问5详解】 A、艾滋病的传播途径主要有：性接触传播、血液传播、母婴传播，与艾滋病患者共同进餐不会感染艾滋病，A错误； B、与艾滋病患者共用文身、文眉器械，可通过血液感染艾滋病，B正确； C、与艾滋病患者热情拥抱不会感染艾滋病，C错误； D、与艾滋病患者共用冲水马桶不会感染艾滋病，D错误。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $