第6课 第2课时 共筑生命家园-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册道德与法治新导学课时练 河北专版

2024-12-12
| 2份
| 5页
| 71人阅读
| 1人下载
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二课时共筑生的家同 (》陵府扶诗:整持走绿色爱遥道路:发挥地区优 (2)就业货策反得5 4.社☆主义割度自油权前视基 缘:开发生态产业等 自主学习·预司新知 《)文化 5.1)港人渝港(2全面管治视 【知识楂理烦习善知】 (4》日毫生活中应做到暂绝过度银整产盐,选购5.山同等 6.112本利着 无包装,简易包装,大容量包装产品:少用域不用 (2)宪达 1,(1)生多危航(巴)日然规律 2)数高利 一次性产品,这购和使用可挥生利料制品:节钓 《)其月富帝 (3)中你文化 2,1)承镜能力可持嫁发煲 榷食减今浪费,还餐总餐,我行“尤盘行动”,绿 【这题探究学以敛用】 7.《1)基本方针最作方式〔2)攻份禁过 (2)保护环境新发展孔 色出行,尽量据来公共交通工具,或少私家车出 (81中华文化(4)制度化:梧写 3,(1)发暴(2)资尊节的型美断中国 1)①勉区生产急值不期增长,经济我得迅违发展。 行:多绮自行车尊 【议丽国现学刻致用】 +,(1)轻德发展 四人均可支配收人发生知天面地的变化,实现高速 单无复日与拔高 增长 1)原则:个中属的复期。方针:“腰平统一、一国 ()生5环境 (2①实行民航区城白治材度。否报行生声责任 将制“ (1)白然陈复绿色发限 1,点拔:①棒像。树补度有休观中华究藏精种的 (4)贤尊利用 内客。团情候,文配鼻有多杯社和雪性,中华 制:对口遂域的重大决策。0实行姓皮聚政策 《2①台清是中华人民共和国的韩圣领土的一富 【欲最探究学以登用】 文化县有是套优随性的说债情误 华持中国共产壹的领。 分,相国统一一定圆实境。色国家主权,国家安全 3)①有利于业护民族湖结:乳圆平等闭结互D和 露国家核心利拔,台神何愿关平我国的国家发全 《】野原开发,不衡以绣料生壶环频为代锋(设过度 主A 利益和人民的福杜,以和平方式实混扭国烧一量符 开发置源,导数生老环境蓝环) 3D点棱:①错或。无流精种是中国衡值、中国方 讲的社公主义民恢关罩:心有利于坚持以人民为 合包括台清风型在内的中华民族整体科益。③解 (2)①人类应树立顺应白然,保护年然,薄重自然的 景,中国减路竹鼻体保建。①错误,爱国主又是 中心的题想,解决足牛可思,③有利于整持基本品 决舍湾何题,实现祖同完全统,是全体中华儿 生志文期理在,阀进人与日然和谐其生,心人先开 中草其藏情神的核心 济刺度,促进异济发展,①有利于发扬艰苦奋外精 4A5.D6.C 神等 的其同愿望,是中华民款根本利立衡在,是实现中 发利用大自然不健凌驾于白然之上,爱等重自然规 课时过关·素我培优 华民族伟大复兴的必然要求 律。③走绿色发限道路,建政生老文明,实现可持 T.1》爱国主义情怀 2)①载人航天精神网杭携精神③于敏 L.B1.A304C5.A6.A7.B8.C ()①要坚定拥护文和闻家关于霍护国家策一的方 候发展。①贯脚保护环境和节约究海的基本国策, 中华民族精神发馨的轻点,与时氧进 针,政策。②树之意大理想:着面学习,增强准护国 筑相创新、劫两,球色、开散,共享的新发限型念: 3》①国零青年和当责任。心积根参与壮会公在 10.《1)①民旅区域白给制度是花合我国间情约一 素统一,聚效相国的长领,。展行公民的文务,同 (3)可特续发展 活动。心热爱劳动.爱衔量逢 切分裂祖国.鼓坏国家统一的言行作斗争 禄时过关·素养培然 项禁本我治制度。②竞和我府坚特民发平等 深.1绿色发能理含、人与自然相话共生等. 民族团结和各民族共同紧荣的方针整, 课时过关·素养培忧 1.52.D3.B+B5,C6D (2》有利干改蓉人门的生活环境:有利于建设坏 1.C 2.B 3.A 4.B $D 6.B 7.D 8.D 《2)雕伊和民进民装树结 T,D点技:②惜误,不释台人海自姓和墙共生理 境发好到社合:有科于程进生多文明追设:有利 ()①尊质各民族的亲数信朗,风俗习氧,语言 9.A19.C 念:图惜误,坚待节片优先、保扩凭充,自属枝复 干离足人民对美好生活的需是,等等, 11,1)“一属两H”其有强大的生合力,“一国得相” 为主的方针 义字。②在学习生活中关心.帮时少数民族同学 实线取得举其公认的成功 8. 第四单元和谐与梦想 第二课时维护相国统一 (2)①竖决贯阁一国两制”方针,②祖国内地 ,(1)前费置跟,河幸环境. 自主学习·预习新知 的大力支持,香是同胞的共可努力 第七漆中华一家亲 (2)国家制定相关欢霞法规,出行快漫包装行 【知识核理倾习斯妇】 12.()解决台两问题.实理粗国完全管一 际准,鼓精采用环架,可多次新环使用的快件包 无一课时促港促族团结 L.411领上完整 ()“和平统一:一国两制”,一个中国顺屠 装盒。商家尽量使用便干同国收拆解,易分解的包 自主学习·项习新知 21民族和紫赖 (3)小从小树意意大理里,努力学习料学文化知 装材料,翘免过皮但装。煤体在全忙会宜传绿色 【如识核理顿习新如】 (3国家安全 具,立志载才,增强为相国作黄棋的领:②热 生话,绿色使这的理意。快注企龙加大科技投 1.交情居住 2.(1杜金动德经济发展制复 爱租国,报效相同,切实展行公民峰护相阀镜 人开发新量环保包装材料:降低位袋意域的污 2.1》共同黑栗 21爱国主义 的义务,坚决同整坏祖同笑一的分蓉行为作年 坐。请特若提高环保意阻,不随意善弃快递包 人发居必由之幕 3.1)意要格右 停①青少年要增强是会置任移,为相属的完余 装,养戏箭环科用的好习固 +.(1》经济鞋金 4?)屋望 能一作出应布的童戴,等等。 131 132C新导学课时练 道德与法治·九年级(上)·RJ 第二课时 共筑生命家园 自主学习·预习新知 素养目标 情境导学 1.树立可持续发展意识,形成绿色发展理念, 认同创新、协调、绿色、开放、共享的新发展 化湾为宝 理念,增强节约资源和保护环境的责任感和 使命感。 年污 2.了解坚持人与自然和谐共生的原因,掌握其 有权肥 做法。理解走绿色发展道路的意义和要求。 ①漫画告诉我们什么道理? ②这对我们有什么启示? 【知识梳理预习新知】 (2)走绿色发展道路,建设 知识点1坚持人与自然和谐共生 环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、 1.为什么要促进人与自然的和谐? 人民幸福,是建设 的时代 (1)自然是生命之母,人与自然是生命共同 图景。 体。追求人与自然和谐共生,是人类面对 4.怎样坚持走绿色发展道路? 作出的智慧选择。 (1)要处理好 与生态环境保护 (2)人类可以开发和利用自然,必须遵循 的关系。 生态兴则文明兴,生态 (2)要坚持绿色富国、绿色惠民,将良好 衰则文明衰。 作为最普惠的民生福祉,让人民群 2.怎样建设生态文明,促进人与自然和谐? 众切实感受到经济发展带来的环境效益,激 (1)要以资源环境 为基础,以自 发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国 然规律为准则,以 、人与自然 之梦。 和谐共生为目标。 (3)要坚持节约优先、保护优先、 (2)要坚持节约资源和 的基本国 为主的方针,让 理念渗透 策;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的 到人们日常生活细节中,成为每个社会成员 ,实现中华民族永续发展。 的自觉行动。 知识点2坚持绿色发展道路 (4)建设生态文明,必须严守生态保护红线 3.为什么要坚持走绿色发展道路、建设生态 环境质量底线 上线。 文明? ★核心观点 (1)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可 1.追求人与自然和谐共生,是人类面对生态 持续发展,已经成为当代中国的 危机作出的智慧选择。 共识。 2.走绿色发展道路,建设生态文明,实现可 6954 第三单元文明与家园 新导学课时练。 持续发展,已经成为当代中国的发展 间种刺槐,实现了立体种植,林木覆盖率达 共识。 95%以上,尾矿库环境得到了彻底改观,昔日 3.建设生态文明,必须严守生态保护红线、 的荒滩如今变成林荫绿地,引来众多鸟类和野 环境质量底线、资源利用上线。 山兔等小动物栖息,一个微型的良好生态环境 4.走绿色发展道路,建设资源节约型、环境 逐步形成。 友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人 问题:(2)从人与自然关系的角度看,马兰庄的 民幸福,是建设美丽中国的时代图景。 生态变迁带给我们哪些启示? 【议题探究学以致用】 [思路点拨]明设问:本题设何角度为“人与自 议题美丽中国新画卷 然关系”。“马兰庄的生态变迁带给我们哪些 【生态面貌】迁安的铁矿石储量达20.78亿吨, 启示”即如何与自然和谐相处。析材料:材料 素有“铁迁安”之称。1958年首钢入驻,拉开 体现了人与自然和谐相处。 了迁安矿业资源开发的帷幕。60多年来,迁 安的矿业资源开发创造了令人惊叹的经济发 展,但同时也带来生态破坏,大量采矿剥离的 废料、尾矿砂堆放,不仅压占了大量土地,而且 造成土壤沙化、荒漠化,还形成滑坡、泥石流等 地质灾害隐患。 问题:(1)从资源开发与生态环境保护关系的 问题:(3)综上所述,在发展中我们应选择怎样 角度,简述我们应从“生态面貌”中吸取的 的道路? 教训。 [思路点拨]明设问:本题设问角度为“资源开 发与生态环境保护关系”。从“生态面貌”中吸 取的教训即资源开发,不能以牺牲生态环境为 代价。析材料:材料体现了人们为了经济利 益,破坏环境,造成了生态环境破坏。 B 课时过关·素养培优签 一基础过关一 知识点1坚持人与自然和谐共生 1.“人与天地相应,人与草木同归。”这句话的 【生态丰碑】“再也不能像以前那样把用完的矿 含义是() 坑一废了之,任其成为遗留的地球疮疙。”唐山 A.大自然要为人类的发展服务 首钢马兰庄铁矿总经理说。过去10年,马兰 B.人与自然相互依存,和谐共生 庄铁矿累计为生态修复投资近2800万元,在 C.人与自然是对立的,人可以凌驾于自然 库区干滩栽种沙棘260万株,各坝台覆土后栽 之上 植火炬、香花槐、垂柳等乔木共1.56万棵,并 D.人与天、地、草木都一样,最终都会消失 55® 心新导学课时练 道德与法治·九年级(上)·R] 2.实现人与自然和谐发展,建设生态文明的目 棵棵落叶松、樟子松、云杉,建成一道道绿色屏 标是() 障,创造了沙地变林海、荒原成绿洲的人间奇 A.追求经济利益最大化 迹。阅读材料,回答6一7题。 B.最大限度地开发和利用不可再生资源 6.塞罕坝由沙地变林海、荒原成绿洲的人间奇 C.坚持绿色发展道路,宁要绿水青山,不要 迹充分说明了() 金山银山 A.我国自然资源丰富,总量大,种类多 D.实现可持续发展、人与自然和谐共生 B.经济发展与环境保护之间的矛盾得以解决 知识点2坚持绿色发展道路 C.人类可以对自然环境随意地改造和利用 3.“135”出行模式(1千米以内步行,3千米以 D.坚持改善生态环境就是发展生产力 内骑自行车,5千米以内乘坐公共交通工 7:(核心素养·担当精神)时代在变,林场的发 具)正成为越来越多人的选择,这一出行模 展目标在变,但是塞罕坝精神不会变。学习 式() “塞罕坝精神”,推进美丽中国建设、促进人 A.提高了居民的消费水平 与自然和谐,我们应该() B.体现了绿色生活理念 ①坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与 C.带来了社会全面进步 环境保护的关系②厉行法治,优先保护环 D.促进了循环经济发展 境,人定胜天③坚持节约优先、开发优先、 4.加快推进生态文明建设应当坚持的方针 自然修复为主的方针④坚持绿色富国、绿 是() 色惠民,激发人民群众绿色创造的热情 ①绿色发展、循环发展②培育生态文化 A.①② B.②④ ③节约优先、保护优先④自然恢复为主 C.②③ D.①④ A.①②B.③④C.①③D.②④ 8.在第二届联合国全球可持续交通大会上,北 一能力提升 京交通绿色发展成果集中亮相:骑行、步行 5.近年来,我国持续加强对珍稀濒危野生动植 环境越来越友好,2020年北京市绿色出行 物及其栖息地的拯救保护工作。截至2022 满意度超过85%;科技赋能,智慧交通不断 年5月,大熊猫野生种群增至1864只,朱鹅 提高出行效率;不断优化能源结构,公交车 野外种群数量超过6000只,藏羚羊野外种 新能源与清洁能源比例超过90%…目前 群恢复到30万只以上。这反映了() 北京交通行业碳排放已经率先实现了负增 ①人与自然相互依存,共生共荣②人类活 长。上述材料说明() 动对自然环境的决定作用③我国敬畏自 ①我国生态文明建设成果领先世界②北 然,维护生态平衡 ④国家是生物多样性的 京坚持节约资源和保护环境的基本国策 主要保护者 ③科技创新助力北京交通绿色低碳发展 A.②④ B.①② ④绿色发展理念已转化为全体社会成员的 C.①③ D.③④ 自觉行动 半个多世纪以来,三代林场人发杨牢记使 A.①② B.①④ 命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神,种下一 C.②③ D.③④ ●956 第三单元文明与家园 新导学课时练5 一 素养培优 材料三:30年前寸草不生的库布齐沙漠在 9.阅读材料,完成下列要求。 当地政府领力支持下,进行了规模化、系统 材料一:快速增长的快递业务带来了大量的 化、产业化治沙绿化,发展了沙漠生态光伏、 包装雪求。其中,消耗量增长最快的包装塑 生态旅游和生态农牧业等沙漠生态产业,带 料袋,含有塑化剂、阻燃剂等有害物质,焚烧 动沙区农牧民创业就业和脱贫致富:依托于 时会产生二嗯英(一种剧毒类物质,对人体 矿山企业发展起来的浙江省安吉县,在“绿 有极强的致癌作用)。塑料结构稳定,不易 水青山就是金山银山”理念的科学指引下, 被天然微生物菌降解,如不加以回收,将在 关闭了污染严重的相关企业,探索绿色发展 环境中变成污染物长期存在并不断累 之路,如今,当地以竹产业、白茶产业等为代 积… 表的生态加工业蓬勃发展。在中国,还有无 (1)根据材料一,归纳快递的过度包装造成 数个“库布齐”和“安吉”,他们在生态优先的 基础上,走出了一条“产业与扶贫”“生态与 的危害。 生意”互促共赢的新路子。 (3)根据材料三,概括走“生态与生意”互促 共赢的新路子应怎样做。 材料二:为防止食品浪费,保障国家粮食安 全,2021年4月29日,第十三届全国人民代 表大会常务委员会第二十八次会议通过《中 华人民共和国反食品浪费法》,自公布之日 起施行。针对公众反映强烈的餐饮行业突 (4)绿色发展理念已渗透到我们生产生活的 出问题,这部法律详细规定了餐饮服务经营 方方面面,环保、低碳的绿色生活方式, 者应当采取的防止食品浪费的措施,同时也 从我做起!请列举一个你正在或准备践 对某些商家诱导、误导超量点餐等行为作出 行的环保、低碳的生活方式。 明确处罚。 (2)根据材料二得到的启示,谈谈改变材料 一现状的设想。 570

资源预览图

第6课 第2课时 共筑生命家园-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册道德与法治新导学课时练 河北专版
1
第6课 第2课时 共筑生命家园-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册道德与法治新导学课时练 河北专版
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。