第2课 第1课时 创新改变生活-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册道德与法治新导学课时练 河北专版

发生限天霞地的度化，及革开较使广大人码群 (3)高质量 第二课创新服动发展 参考答案 众参与社金穷动，创道社会时富的图慢性和主动 41不平衡不协测 第一课时创新双变生活 性空前高混。⑤改革开放极大解放和发展社会 )转 生产力，极大增强被会发规活力，人提生活星著 2.41)伟大并争新征程 白生学习·简习新知 第一单元富强与创新 位善，经合国力景著增置，国际地控暴蒂提高 《)发顺方式经济结构 【细识续理後习新知】 1.《2)生话方式 茗一来陈上强国之苍 国改革开教是中国和世界携同发展进步的伟大 43)区城诗码爱解 (41生话 历醒，不仅深刻改变了中国，也深刻影剩看致界 《41与时俱进勇于实我 第一课时室特改革开篚 面政革开成是发展中国特色社会主义，实现电华 3共树富箱公羊正义 2.(1)成就感 自主学习·预习新知 (2)漫情 民城伟大复兴的必由之路 41)本质 【如识楂理预习箭如】 8)见重方式行为打式 2》①中国已烂成为世界第二太经济体，树透业 (2)见好生话 L新民主主又革合社会主文革命叹革开戴新 3.1)重要力星 第一大国，货物置易箱一大国，商品清餐第二大 《3民生福楼 的伟大革命 (3)重心 国，外精各租居世界第一，科技，袋育，文化等 5,11以人民为中心共同富格 工，1)公有副为主体多种分配方式基本泾济利度 (8)命运断系 各瑰事业潭勃发展。的改革开放以案，我国碱多 (?)科进健康中国共建共治共享 ()算重劳精算重人 4.(1生合 欲业规顺持铁扩大，人民收人较快怕长，家斑时 《9)民生好板 3(1)二一中国力量 (2)创新 产整步赠加，打藏了人类历史上缆模最大的脱致 【议银究学以致用】 【模蹈探究学以酸用】 2)就业桂会保障体嘉 攻坚战，建成世界上规模量大的管育体系，让台 (1》蒸武设脑薄弱，生桥水平落后：大，分H民外出 1)说明创新是一个民戴进梦的灵观，是国家装旺 (付)2定墨 保障棒系，医疗卫生体系，中树人民适过改革开 每工，其念村民以整官传笼的农为生：传统文北 发达的不渴原泉，我国坚定不移地走中国特色自主 +.新时代 值过上了青福生话，图从“进来”到”走自去”， 寄规开发程度授任 侧新道路，我得等合国力不斯州强 5,零福显兴 从加人数幕鲤暑组织到共建“一菲一路”，从成对 (2》共同宜搭是中国转色让☆主义的本面要求，止 2①民国传能农坐生产现展小，农业产业化程废 6.关键接择 正拥金跑危机和国际全驶危机罚反为性界骨济 人民北享发顺成果，下石庄村着力改善人民生活， 校纸，科技对传挽农业发居的支撑能力不显。圈着 【滨矩探究学以戴用】 增长的主要趋定答和功力藤，中间已经成为形响 让人见获得了实宾在在的收益，有利干人民共章改 我国社会经济进人高南量发顺册双和加快多村提 (们)改革开教，①改策开放是强国之路，富民之路 世界的重要力量 策发展表累，实瑾人昆的共国富格 光提略聚动，传统农业全面转野为理代农业给在色 巴改革开粒极大强发了“大人民群众的对道性，极 3》理议：副定排咖让先富起案的家高线个人带类 1级1我国经株实力不期提丹，我国科发不新发展 行，面现代农业急需高料技支挥，料技制新能力 大解做和发展了柱会生声力，股大增强了杜金发展 帮助还未宴帮的家超。理出，共同高裕不是可川高 进步，我国的棕合国力不斯提开 已经成为篇合铜力克争的快定桂四素，命创新已 情力。①改革开敛是决定当代中国金运的关相 帝，真是一部分人一部分地区无富起米，无富的帮 (2我国人民通过改革开政过上了堂相的生活， 经成为此界主要国家发展成略的重心。①氢新是 相，电是决定实观中作民熊传大复终的关键一析 历后富的，逐多实现共同富答 人见的物周作活水平不期器高，精神文化生活 惟动人类杜会阿的发展钓重要力量。面创新单动 团改革开校是决定当代中国命运的关健热样。 课时过关·素养培优 更框丰真 是国家命运所系，心创新是改着开成的生命 ®改革开放是中国非世界共间爱展进步的伟大历 1.C 2.A C 4.B .D 4.B 7.B 8.D (3改革开放显强国富民之路：改革师放是决定 课时过关·素养培优 程，不仅泽则攻变了中国，也保刻影响着世界 .1①深化改革是解决我国发屏中出观的问题的1.A1C玉.A.C5.C6.A1.C8.A 当代中同命运约关健换择：改革开政是当代中 )表点：中国人民通过改革并故过上了幸国生活， 雷要，四深亿改菜符合人民非众的意愿和科豆。 9.①侧斯是推两人类杜会向前发展的重要力量 风垃解明的特色，等等 1?8年改革开较之闭，令年室宣牧人90元，021 留保化立都是需是人视日登抽长的美好生活的 心时代发摇呼响侧新，刻新已经成为接界主要同 年空年家庭收入大精度提高 第二课时走向共河富裕 雷要，①深化改事是显连杜公公平正义的移要， 家发医线路的重仁，创新喜动是国家命岳所 课时过关·素养培饮 自主学习·预习新知 深化改革是增进民生福社的需要 系。实编剧桥蛋动发碳战略，静进以科技侧斯为 1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B D 【知识梳理颈习新如】 《)保障民生是深化改革的最锋日的，汉化改革 核心的全置创新，止创新成为雄动发展的第一动 复.(1)①冀餐开收是决定当代中国命运的关健搗 1.1设蒂开成 是保障民生的：必要精随 力，康叫面是改革开放的生命。改革开放事业 择。函改系开致是强国之路，改革开政静动中国 》不平商不充分 43一切从实际出发.以人为奉 连人攻壁克速的关蛙时期，更相牙唤改革创新的 123 124 代精神，①国家用整革之平激活创新引壁，释 漫时过关·素养精优 立场，人民利美好生活的向往，就路竟的奋斗日 (2)协商见主. 效更多别新活力，止广大人民摩众通过创新更好 1.01.C3.C4.D5.DkC7.D 标，发展的根本目的瓷是增进民生需论 ()①让会主义民走度价的本质特任是人见当 电分亨改革发暖成果 线1坚持科校兴国战黯，人才强同截降和创新明 家作主。@杜会主义民主的日的是禄障最广大 第二单元民主与法治 1服.口)①改带创每是推动社金发佩的重要动力， 南复展战略 人民的利益，①全过W人民民主是敏广泛， 个围家、，一个民版要发展进少，就区第与时氨 [①必缓整掉科技是第一生产力，人才是第 第三课、迪求民主价随 瓦实，最管川的民主等 进，数于改革，四人类社会是不斯避步与发展 资草，创新是第一动力，深人实施科教兴国靓略， 12.(1)①企过程人民民主是妆金上义民主政价的 的，拾国方针血度随之与时瓜进，改策是时代的 人才强国成略，创年刚动发碳战暗，整持教有优 粥一课时生活在新型民主国家 本质属性，人传当家作主是社会主义心主数的 先发展，样技自立自崔。人才引领繁面，削快建设 白主学习·须习领知 赞求相冬然的选样 的木暖特征，发展全过程人民民主能螺有效商 数育线国，料数强国，人才组国。②要增强自主 【知识镜理质习新幻】 2》与时间进，锐意进取，面于探零，男于实受的 保人见当家作主，色发候全这程人爬主，保 L.人见当家作主利益 改革创新轴棉 心新能力，聚持自主创鞭、原点膏移，支惊发彩。 正人民依达享有广泛的权利和自由，有效参与 引象未案的方针，坚定不集堆走中国特色自主创 1.当家作主民主形式见主制度 民主实我，才能徽发人民昏众的积板性，主动性 第二课时创新永无止摘 31)封建专到压道量强心声 新道路。心必溪加快形表有利于创新的治理修 利创透性，授具于被会主义现代化建议事康，才 日主掌习，预习新知 局和协同航制，指建有利于创斯的话动平行和融 2人民民 能推进国家治理体襄和给理康力莲代化，提丹 【知织梳球烦习年知】 货平台，膏着有科于创新的N论氨围和法治 431人民民主成权 国家拉理效能，更好发挥制度优势。 L(1)慎（拉术创断量 环境 《4)公平正义 ()人民代表大会制度，中国共产党领导的多党 〔2)商断城发厦 4.法的限帮 单元复理与拔高 合作和数涂动商制度、民践区城自奇解度基层 1.科粒兴同教育 5,)人民当家作主 罪众自論解度： 1,A点顿：情误，经济建受是$代中国的中过工 (2)自主创新 《2}全过程人民民里 作。①情翼：良苯岭程度与水干教响着开放、发 (3)罪居文体，阳读，兴整小组话动等 (日)前理格两法价环词 43}众人 晨的水平 玉，创新型人才基石根客途径 6.选坪民宝修角民主静魔足主 第二课时参与民主生活 2B3,C4A5,目 4.(2)提丹鲜新康力 7.1县本直拾制度(2)多克合作 白主学习·领习新妇 6口点楼：①情溪，人人邮了以成为发明者和每性 《3民傲区域白治制度（精层民主 【如识罐理预习新知】 5,(1)勇气自信 专。的观点正晚，但题千中是有体见 【议题探究学以政用】 1.(1)公民参与 (2)擂利精静 ()①全过程人民民主是量广泛，量有实、最管目的 (2)国家和杜会事多 口)幸丝痘志测以精种 发山点按：①记k错保，韩量创新兼为是然合潮为 民主，也人当家作主落实在国家政论生活和挂 (8)国度化程序化 (4)责任相当济用情怀 意平的决定丛国章 会生品之中，社会主又见主的目的载是保障最 2.(1)民主理举(2)见主博商(3)民主换第 6.1)算重保的 .1图书第查阅簧料，网上查阅置料等。 广大人民的利益。④有事好育量，众人的事情由众 《1)民丰管甲(5)民主监日 (2)算重保 2①大力支持新一代算息技术，人工骨管十高 人度量是人民民主的真蒂， 3.(1重警那式(3)公正 口)法推 端装备制造和线代务业，这说明坚持创新哪对 (》壮会各界人士为党的二十大积极建言林策，表 4.《1)克分表达 (2)民主 【议隔探究学以致用】 发居提略。②指动区城实凭高质量发博，这说明 达心声，凝了共煤及展的状金力量，在实提中保 5.(1)有效有式(2)科学化 (们)复限速度快：技术先进：有自已的品牌：走向 竖持风城博调发展。在重爱摇民膏经济，促注 章了人民民主的有效落实，雷爱了人民的创造 6.1)人人 世界。 整体均衡发履：这体现了鼓前，支持，引？事公有 话力 《2)民主权利 ()我国整特以经铸建设为中心，第中力量发展针 斜经赛的发展。④国有企业和民营全业相互协 (a》人民当家作主， 7,(1)具体体现 会生产力：推进了高铁发国：程国实临科黄兴国提 作，平等竟争，这说明坚持公有制为主体。多种圆 误纳过关·素界培优 ()工作效率参与热情 略（域创面累动发展战略》，促进了高铁技术是高： 有刺经济共同发展 I.A 2 D 3,C 4.B 5.C 6.A T.D 8.C 8,主人别 实行对外开数的恭本国策，坚持“引进案”和~起出 3》定相政将经特以人民为中心的发展思智：这 1.A10A 9,《1完达《2民主知识3)公共事务 去”，能使高铁走向世界 是蓝时代持和发展中国辑色杜会主又的根泰，(1)基是臂众自的科度， 10,(1)民主(2)自觉信年1)生有力 25 126第一单元 富强与创新 新导学课时练5 第二课 创新驱动发展 第一课时 创新改变生活 自主学习·预习新知 素养目标 情境导学 1. 自觉树立科学精神,提高创新意识;增强自 中国制造 身的责任感和使命感,为社会进步、国家发 中国创造 展和人类文明作贡献。 2.知道创新是引领发展的第一动力,全面认识 一字之差 创新的重要性,理解改革与创新的关系。理 ①漫画《一字之差》说明了什么道理? 解实施创新驱动发展战略的现实意义。 ②给你什么启示? 【知识梳理 预习新知】 经成为世界主要国家发展战略的 知识点1 感受创新 (3)国家角度:创新驱动是国家 1.为什么需要创新?(创新与生活的关系如何?) (4)现实角度:创新是改革开放的生命。 (1)生活处处有创新。 4.改革与创新的关系是怎样的? (2)创新是一种 (1)创新是改革开放的 。改革在不 (3)生活的各个领域都需要创新,也都可以 断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透 创新。 到社会生活的方方面面。 (4)创新让 更美好。 (2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更 2.创新给我们带来哪些美好感受? 多创新活力,让广大人民群众通过 (1)创新给我们带来惊喜,让我们获 更好地分享改革发展成果。 ★核心观点 (2)创新点燃。 _,让我们的生命充满 1. 生活处处有创新。创新是一种生活方式。 活力。 2.创新让我们获得成就感,创新让生活更 (3)创新改变我们的 和 美好。 让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 3.创新是推动人类社会向前发展的重要 知识点2 创新引擎 力量。 3.为什么要坚持创新发展? 4.在激烈的国际竟争中,唯创新者进,唯创 (1)历史角度:创新是推动人类社会向前爱 新者强,唯创新者胜。 展的 5.创新是改革开放的生命。 改革创新推动 (2)时代角度:时代发展呼唤创新。 创新已 中国走向富强。 。 新导学课时练 道德与法治·九年级(上)·R 【议题探究 学以致用】 [思路点拨]明设问:本题为原因类设问。实际 议题 时代发展呼唤创新 考查创新的重要性。析材料:“我国传统农业 材料一:2022年12月7日,《中国区域科技创 生产规模小,农业产业化程度较低,科技对传 新评价报告2022》日前发布,报告显示,2022 统农业发展的支撑能力不足”等内容体现了传 年,全国综合科技创新水平指数得分为75.42 统农业急需科技创新,从而得出创新的重 分,比2012年提高了15.14分。31个省(自治 要性。 区、直辖市)综合科技创新水平指数得分相比 2012年均有不同程度提升,其中,上海、北京、 天津、广东、江苏、浙江创新能力强劲,为我国 创新领先地区。 (材料摘自2022年12月09日科技日报) 材料二:长期以来,我国传统农业生产规模小, 农业产业化程度较低,科技对传统农业发展的 课时过关·素养培优 支撑能力不足,人们总是简单地把农业等同于 “种地”。随着我国社会经济进入高质量发展 --基础过关_- 阶段和加快乡村振兴战略驱动,传统农业全面 知识点1 感受创新 转型为现代农业势在必行,而现代农业急需高 1.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感 科技支撑。北斗导航、5G、云计算......越来越 下列属于创新对我们个人的积极影响的 多的“黑科技”被应用于农业生产,智慧农业将 有( ) 迎来广阔的发展空间。 ①创新改变我们的思维方式和行为方式 问题:(1)材料一说明了什么? ②创新点燃我们的激情,让我们的生命充满 活力 [思路点拨]明设问:本题为说明类问题,要明 ③创新推动人类社会进步 ④创新 确答题角度,是政策方针还是做法原因。析材 是引领发展的第一动力 A.①② 料:材料中的科技成就充分说明了我国坚定不 B.①③ C.②④ 移地走中国特色自主创新道路、综合国力不断 D.③④ 增强等。 2.有人说:“培养创新人才就是培养科技创新 人才。”这话没有大错,但不全面。这是因 为( ) ①创新不仅仅局限于科技领域,还渗透在生 活的方方面面 ②创新只是灵光乍现的顿 悟,不需要特意培养 ③科技创新是创新的 重点,但不是创新的全部 ④创新让生活更 问题:(2)结合材料二中我国传统农业发展状 美好 A.①② 况以及所学知识,分析为什么我国传统农业转 B.②④ C.①③ 型为现代农业急需科技创新支撑。 D.③④ o10 第一单元 富强与创新 新导学课时练5 知识点2 创新引擎 6.当今3D打印技术研发成为又一次世界性科 3.2022年,我国5G技术进入规模化应用的关 技角逐的焦点,它是以数字模型文件为基 键时期。5G技术的广泛应用,会逐渐形成 础,通过逐层喷射可黏合材料制成实物模型 “云、网、端”的立体形态,构建万物互联的智 的技术。这一技术的创新及运用将颠覆传 能世界,实现社会生产和生活方式的重大转 统制造业,使众多领域发生深远变革,也必 变,带动经济的新一轮增长。这主要表 将对“中国制造”带来严峻挑战。这警示我 明( ) 国( ) A.创新是引领发展的第一动力 ①必须增强科技创新驱动发展的动力,实现 B.创新是一个民族进步的灵魂 “中国智造” ②必须把科技创新作为民族 C.我国实施创新驱动发展战略 最根本的事业 ③要营造尊重劳动、尊重知 D.我国已成为世界上的科技强国 识、尊重创造、尊重人才的社会氛围 ④要 4.国务院办公厅印发的《“十四五”中医药发展 把依靠引进国外先进科技作为自己发展的 规划》以破除制约中医药高质量发展的体制 根本基点 机制和政策障碍为切入点,完善政策举措和 A.①③ B.①④ 评价标准体系,持续推进中医药领域改革创 C.②③ D.②④ 新,为中医药传承创新发展营造良好政策环 7.(核心素养·政治方向)《中共中央关于党的 境,以改革促进高质量发展。下列对改革与 百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中指 创新的关系认识正确的是( ) 出,党坚持实施创新驱动发展战略,把科技 ①改革开放是创新的生命,促进国强民富 自立自强作为国家发展的战略支撑,健全新 ②国家用改革之手激活创新引擎,释放创新 型举国体制,强化国家战略科技力量,加强 活力 ③创新通过改革渗透到社会生活的 基础研究,推进关键核心技术攻关和自主创 方方面面 ④改革和创新密不可分,改革等 新。我国重视科技创新,是因为( 同于创新 A.创新已经成为世界各国发展战略的重心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B.改革创新呼唤时代精神 -能力提升 C.创新驱动是国家命运所系 5.(2023河北毕弊永年期中)步入社区,智能 D.技术创新促进公平正义,推动社会进步 车牌识别系统、车辆管理无人值守设备、智 8.珠海经济特区成立的40多年,也是开拓创 能安防系统“各司其职”;线上办事,社会保 新和超越自我的40多年。珠海勇担改革开 障、医疗健康、安全缴费、电子证明等事项 放窗口的历史使命,以“杀出一条血路”的勇 “一站式办理”.....如今,智慧城市建设成果 气,在改革开放的进程中创造一个又一个 裴然、前景广阔。这说明创新( ) “第一”“首创”“首办”,在多个领域、行业一 ①是从无到有的发明 ②渗透在生活的方 度发挥示范和样板作用,成为全国学习的格 方面面 ④改变了 样。这一事实最能证明( ③让生活更便捷舒适 ). 我们的思维方式 A.国家以改革之手激活创新引擎,释放更 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 多创新活力 11/} &新导学课时练 道德与法治·九年级(上)·R B.时代呼吁创新精神 国企业生产经营活动扩张步伐加快,呈现 C.改革在不断创新中提升品质 稳定恢复发展新气象。面对需求收缩、供 D.创新推动中国走向富强 给冲击、预期转弱三重压力,唯有迎难而 --素养培优 上、勇毅前行,着力激发改革创新的活力和 9.阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。 潜能,坚持把做实做强做优实体经济作为 万众瞩目的《中华人民共和国国民经济 主攻方向,引导市场主体增强发展信心,不 和社会发展第十四个五年规划和2035年远 断为经济高质量发展积蓄新动能。 (1)结合材料,运用所学知识,分析要“着力 景目标纲要》明确提出,要“坚持创新在我国 现代化建设全局中的核心地位,把科技自立 激发改革创新的活力和潜能”的原因。 自强作为国家发展的战略支撑”。由此可 见,我国经济社会发展和民生改善比过去任 何时候都更加需要科学技术解决方案,都更 加需要增强创新这个第一动力 结合材料,谈谈我国“更加需要增强创新这 个第一动力”的原因。 (2)“不断为经济高质量发展积蓄新动能” 需要在全社会弘扬怎样的改革创新 精神? 10.(2023河北沧州青县期中改编)阅读材料; 完成下列要求。 【名句解读】 2022年两会期间,“改革”“创新”成为 “天行健,君子以自强不息。” 代表委员们使用的高频词。回首2021年, [出处]周文王姬昌《周易》。 正是由于重要领域和关键环节改革加快实 [释义]宇宙不停运转,人应效法天地,永远不 施,科技创新驱动加强,市场活力和内生动 新地前进。这启示我们要奋力拼搏,自立自 力优化提升,国民经济量增质升,实现了 强,不断取得进步。 “十四五”良好开局。2022年前两个月,我 12