试卷12 大情境期末预测卷(无听力音频)-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材三年级英语上册(湘鲁版2024 河南专用)

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教辅原文图片版答案
2024-12-23
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语湘鲁版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 语篇主题
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.58 MB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2024-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49282140.html
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来源 学科网

内容正文:

情境期末·三年级英语·上册  第 1 页 情境期末·三年级英语·上册  第 2 页       试卷 12  大情境期末预测卷 测试时间:60 分钟  测试总分:100 分 (根据最新教材编写) 题 号 听力部分 笔试部分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 听力部分(40 分)   一、Lucy 和同学在练习看图说话,听一听,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。 (10 分) 1. (    )       2. (    )       3. (    )       4. (    )       5. (    ) 二、英语课上,老师邀请几位同学分别朗读了一个重点句子。 请你听录音,选出同学们 朗读的那个句子。 (10 分) (    )1. A. Who is she?                   B. Who is he? (    )2. A. His eyes are big. B. His ears are big. (    )3. A. There are three cats. B. There are six dogs. (    )4. A. It is orange. B. They’re yellow. (    )5. A. She is a teacher. B. He is a policeman. 三、同桌邀请你一起玩“听录音,标序号”的游戏,试一试吧! 请根据听到的句子或对话 将下列图片用 1-5 排序。 (10 分) (    )       (     )       (     )       (     )       (     ) 四、新同学正在向同学们介绍自己家人的职业,请你认真听,将所听到的家庭成员与对 应的职业物品连线。 (10 分) 1.       2.       3.       4.       5. A. B. C. D. E. 笔试部分(60 分) 五、下图中有些字母气球被风吹走了,请你按字母表顺序写出被吹走的气球上的字母的 大小写形式。 (10 分)   六、下列句子中有些单词走丢了,你能根据图片提示将它们写出来,将句子补充完整吗? (10 分) 1. I have a .                 2. There are children. 3. His hair is . 试卷 12           情境期末·三年级英语·上册  第 3 页 情境期末·三年级英语·上册  第 4 页 4. Mr Wang is a . 5. Good .     七、老师向同学们展示了一些图片和句子,请你为这些句子选择对应的图片,将它们匹 配起来。 (10 分) (    )1. He is my brother.                   A. (    )2. I have a dog. B. (    )3. Good afternoon. C. (    )4. Her eyes are big. D. (    )5. I’m one year old. E. 八、李婷婷正在做对话训练,你也来试一试。 请你为下列句子选择恰当的答语。 (10 分) (    )1. What colour is it?                 A. She is Mrs Li. (    )2. How many fish are there? B. Nice to meet you,too. (    )3. What does he do? C. It’s green. (    )4. Who is she? D. He is a doctor. (    )5. Nice to meet you. E. There are nine fish. 九、选择合适的选项,补全对话。 (10 分) A:Good morning,I’m Li Ming. 1.         B:Good morning,Li Ming. I’m Judy. A:Hi,Judy. 2.         B:I like dogs. Do you like dogs? A:3.         I like fish. B:How many fish do you have? A:4.         􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. No,I don’ t. B. They are orange and black. C. Which pet do you like? D. What’s your name? E. I have eight fish. B:What colour are they? A:5.               十、下方是校园交友栏中两位同学的自我介绍,请你读一读,根据他们的自我介绍,选择 合适的选项,将表格补充完整。 (10 分) Hello! I’m Lily. I’m nine years old. I have a pet. It’ s a rabbit. It’ s cute. It’s brown. Hi! My name is Xiaohua. I’ m ten. I like dogs. I have two dogs. They’ re lovely. They are white and yellow. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂A. ten    B. Xiaohua    C. brown    D. Colour    E. rabbit Name Age Pet 1.         Lily nine 2.         3.         4.         5.         dogs white and yellow 三年级英语答题卡  XCL  第 1 页  (共 2 页) ■ 大情境期末预测卷 ■ 三年级英语答题卡 姓  名 班  级 座  号 考  号 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 贴条形码区 缺考标记 考生禁填 缺考考生,由监考老师贴条形码,并 用 2B 铅笔填涂右面的缺考标记   填涂样例 正确填涂   错误填涂  注 意 事 项 1. 答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号,无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置。 2. 选择题答案必须用 2B 铅笔规范填涂;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号。 3. 非选择题答题时,必须使用 0. 5 毫米黑色签字水笔书写。 4. 严格在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带。 听力部分(40 分) 一、Lucy 和同学在练习看图说话,听一听,判断下列图片与所听内容是(T)否(F) 相符。 (10 分) 1. [T][F]    2. [T][F]    3. [T][F]    4. [T][F]    5. [T][F] 二、英语课上,老师邀请几位同学分别朗读了一个重点句子。 请你听录音,选出同 学们朗读的那个句子。 (10 分) 1. [A][B]    2. [A][B]    3. [A][B]    4. [A][B]    5. [A][B] 三、同桌邀请你一起玩“听录音,标序号”的游戏,试一试吧! 请根据听到的句子或 对话将下列图片用 1-5 排序。 (10 分) (    )       (     )       (     )       (     )       (     ) 四、新同学正在向同学们介绍自己家人的职业,请你认真听,将所听到的家庭成员 与对应的职业物品连线。 (10 分) 1.       2.       3.       4.       5. A. B. C. D. E. ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 ■ 三年级英语答题卡  XCL  第 2 页  (共 2 页) ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 ■ 笔试部分(60 分) 五、下图中有些字母气球被风吹走了,请你按字母表顺序写出被吹走的气球上的字 母的大小写形式。 (10 分) 六、下列句子中有些单词走丢了,你能根据图片提示将它们写出来,将句子补充完 整吗? (10 分) 1.       2.       3. 4.       5. 七、老师向同学们展示了一些图片和句子,请你为这些句子选择对应的图片,将它 们匹配起来。 (10 分) 1. [A][B][C][D][E]  2. [A][B][C][D][E]  3. [A][B][C][D][E] 4. [A][B][C][D][E]  5. [A][B][C][D][E] 八、李婷婷正在做对话训练,你也来试一试。 请你为下列句子选择恰当的答语。 (10 分) 1. [A][B][C][D][E]  2. [A][B][C][D][E]  3. [A][B][C][D][E] 4. [A][B][C][D][E]  5. [A][B][C][D][E] 九、选择合适的选项,补全对话。 (10 分) 1. [A][B][C][D][E]  2. [A][B][C][D][E]  3. [A][B][C][D][E] 4. [A][B][C][D][E]  5. [A][B][C][D][E] 十、下方是校园交友栏中两位同学的自我介绍,请你读一读,根据他们的自我介绍, 选择合适的选项,将表格补充完整。 (10 分) 1. [A][B][C][D][E]  2. [A][B][C][D][E]  3. [A][B][C][D][E] 4. [A][B][C][D][E]  5. [A][B][C][D][E] ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 ■ 八、1. A  2. B  3. B  4. A  5. B 九、1. C  2. B  3. E  4. D  5. A 十、任务一:1. C  2. E  3. D  4. A  5. B                                                                                                                                                 【解题技巧】做“补全短文类”试题时,可遵 循以下步骤:①快速通读材料,掌握大意, 设空处可跳过,不必花时间对个别词句反 复推敲;②再次通读材料,锁定答题区域, 标记好重点单词或句子,着重浏览设空前 后及备选项;③结合材料内容及所学知识, 顺藤摸瓜,逐个填空,选答案时反复对比推 敲,选出最佳答案;④答题完毕后,通读复 查,看材料时态、语法、情节等是否有问题, 如果有,及时纠正。 任务二: 1. F  【解析】通读短文可知,文章并 未提及作者妈妈的职业。 故该说 法错误。 2. T   【解析】根据短文中“ I have a cat. ”可知,“我”有一只宠物,是一 只猫。 故该说法正确。                                                                                                                 【解题技巧】在做判断型阅读理解题时,要 谨记三个步骤:一是读句子,准确理解各小 题句子的意思;二是读原文,通读材料,分 别找出与各小题相关的句子;三是作比较, 将材料中的句子与各小题句子进行比较, 判断句子与原文内容是否相符。 大情境期末预测卷 听力材料 一、1. nurse  2. grandmother  3. nose 4. fish  5. seven 二、1. Who is he? 2. His eyes are big. 3. There are three cats. 4. They’re yellow. 5. She is a teacher. 三、1. Let’s draw. 2. Her hair is long. 3. I want a rabbit. 4. —What colour is it? —It’s black and white. 5. This is my family. 四、    My grandmother is a teacher. My grandfather is a cook. My father is a fireman. My mother is a driver. My sister is a doctor. 听力答案 一、1. T  2. F  3. F  4. T  5. F 二、1. B  2. A  3. A  4. B  5. A 三、3  1  4  5  2 四、1—B  2—A  3—E  4—C  5—D 笔试答案 五、Ff  Gg  Kk  Qq  Yy 六、1. bird  2. two  3. short  4. cook 5. evening 七、1. D                                                                                                                         【拓展延伸】常见的表示家庭成员的词有: parents 父母亲,mother 母亲, father 父 亲,sister 姐妹,brother 兄弟,uncle 叔叔, aunt 阿 姨, cousin 堂 兄 妹, son 儿 子, grandparents ( 外 ) 祖 父 母, grandma / grandmother(外)祖母,grandpa / grandfa- ther(外)祖父。 2. C  3. B  4. E  5. A 八、1. C  2. E  3. D  4. A  5. B 九、1. D  2. C  3. A  4. E  5. B 十、1. D  2. E  3. C  4. B  5. A 追梦之旅·期末真题篇·XCL·三年级英语上  第 15 页

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