山东省德州市第五中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考语文试题

null五中七年级月考答案 积累与运用 mi zh ang 忱 磁 (1)评价人物精神(2)第二人称(3)排比.比喻 D C缺少主语，去掉“使” (1)杨花落尽子规蹄(2)远怜故园菊(3)应榜战场开(4)回乐蜂前沙似雪(5)影入平 老江水流(6)逝者如斯夫(7)思而不学则常（⑧）海日生残夜(9)江春入旧年 (1)花果山、（须）菩提祖师、如意金箍棒、如来佛祖 架骜不圳.无所段惧(2)火眼金睛 七言绝句、元曲 D并不是抒发了对秋天的感语，而是借秋景抒发羁旅之思 (甲)诗“晴空一鹤”这一意象营造了秋天的明丽开围（明朗、秋高气爽生机勃物）、昂扬向上( 积极豪迈)的氛围：（乙）诗“枯藤。老树、昏鸦”营造出了秋天的萧瑟肃杀的氛围（冷清萧条 凄凉感伤.衰败荒凉。缺乏生气活)。 A本题考查文言同语理解拼析。B.句意：（两棵树）相距几十步远。去：距离：C.句意：另一 只狼像狗似的蹲坐在前面。犬：像狗似的：D.句意：神情十分惊慌。意：神情：故选A。 C本题考查一词多义。A,介词，把/连词，表示后者是前者的目的，来：B.连词，表转 折，但/连词，表并列，并且，C.都是副词，表示动作偏指一方，D,助词，用于主谓之间， 取消句子独立性/代词，代指小狼：故选C。 D“表达狼的贪婪，凶残较诈”有误，由尾段可知本文的主旨是狼无论多么的较猾，也不是 人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜 13.大狼闻声仰视/怒奔树下/号且爬抓 14.(1)一会儿大狼就奄奄一息地趴在地上，时间长了大王不动了，小孩下树一看大王已经 断气了 狼也太纹猾了，可一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料 罢了. 【译文】乙 两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，（两个牧常）谋划着各抓一只。 (他们又)各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看 见小狼不见了，神情十分惊慌。一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵，让它哀号，大狼听到小 狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼），愤怒地冲到树下，一边号叫一边连爬带抓（着树干想 爬上去)。这时)另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵今它急急地哀号：大 狼听到另一只小狼的哀号后停下来四处张望，看见另一棵树州上的小狼和牧童)，它又放弃这 棵树奔跑向另一边，（它）边刨土边号叫像刚才一样。第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向 第一棵。口中叫个不停、脚下奔跑不止，来来回回胞了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐 弱了：不一会儿，（就累得）淹奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。牧童 爬下树一看，大狼已经断了气。 面对危险，害怕是人的本能反应，但屠户在经历了从害怕退让到认清形势，再到放下幻想 决心斗争的心理挣扎后及时的举刀反抗，使两郎毙命，实属智勇之举。 狼虽然是凶残的动物，但狼所表现的母爱令人感动，两牧竖利用狼的母爱天性而杀害狼末 免过于残酷，不管是人类还是动物，母爱永远是伟大的 第三只猫“是一只若有若无的动物”表现在其来历卑微、本性不活泼、家人对其不感兴趣 以及体形和外貌的变化 第15段中划线句子通过比喻手法，生动形象地表现了“我”对自己行为的深深自责和悔根， 突出了“我”的愧玖和难过。 结尾“自此，我家永不养猫”在内容上表达了“我”深深的内疚和自责，结构上与文章开 头相呼应，总结了全文，起到了画龙点睛的作用。 “三妹”对猫的喜爱是有条件的，缺乏真正的同情和理解，因此，她并不是一个真正意义 上的爱猫人。 北京的朋友家：买柜子花：重庆的家：母亲去世后 B ()使用了比喻和拟人的修辞手法，形象生动地描绘了栀子花香气的浓郁和称漫。展现了作 者对栀子花的喜爱和沉醉。(2“不胜其烦”和“醉人精”的使用，生动地描绘了母亲对作 者的宽容和宠爱，以及作者对母亲的依赖和爱，展现了母女间深厚的情感纽带。 文章通过对比母亲在世时和去世后作者对栀子花的不同情感，突出了栀子花在作者心中的 特殊意义，以及母亲对作者的影响和作者对母亲的怀念之情 选择“凡人小事”栏目。这篇文章通过描述作者与母亲之间关于栀子花的点点滴滴，展现 了普通人生活中的温馨和感人之处，符合“凡人小事”栏目的定位。