内容正文:
公①密议语德士题,时朗,险点.站动套理,参回人目等。自们形风初,体城里多的生培乐无。因通到用难和降而,量
第十二绿提升训棒
房)站平程点是得园的。一个人转地人有样会的资鼠是衡
懒好成员分丁4信公场准各者置等
够放时同整心壶,不型其,不道国,男地血对
1.b1.自3l41》表华非3,直
量其人生竹植停比废。一粒第现,一个人油过项由为他人
43正确认且个人与什会的关系,每我门相2人生标
保时拉关·秦首图用
.①阳取的人生态度,查今人帮辆事物时的一肉,从面热灵
如礼会伟出的面献经大,他的雀值黄越款。人们的影量不
阁经爱前复。由用意人生山标,应当从自身实多出发,
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语,对来来充满位C。前w的人生省度,挂在使人着司
同岗位有明,阳只要为杜台垂帝作出了因队,流是为壮会
相立人主日解,成有鲜果,民城作人是倚利应相销合
下.士要同有长死向上的人老度,因到乐现路选,积楼向
事物并养一图:属海©某立养,青制据金,我1成与射力
国值了衡筑,电就国直和实现了人生传黄,慧位当购判社
相交人生日解,定当与人到的制社相模一
土,止角已自日和从容,体球更多的生诉不腰:酒州州增和
西有积相的人生去度心积程的人中度体观为认直务
务的原玉和队酸评像
第十一课提开训陈
性所:旋够是时周整心名,不西1,不见解,明蚊害材,
实。从真等实的人:压在有着严谁的态度、强国的成恒心
露二课时在泰献中成就精彩人生
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整国有认直务安的人生本度。罗重我目有严语的志度
路室的作风,触任付事销省会精A求精,不在恒配取乃
自主学习·懒月暂如
7,41)这g话椭期了正璃的人生目标的重要性,人生Hs体
线发的卖任C相菌实伪作风,鱼任树事情都金精短素精,
者向负的”使轻“,口国传的人生态度体现为鼻海过率
[年识理习斯和】
同着人座社教实置中对未免的向止作适承,浪定看人生司
不七授机单内,不冷年鞋的镜是”
要春进数站一样余力区对,早特不累,系方前行的研营
1,0金程在发醒2)验值
磨的发能表向,上确的人生出标公都素2复商势人的内
臀。编首连束的人系全满是观黄,商博灾选:的是勤学上
工1)人民a)精实在避(4作大
在有确资我门肆涂千奖,克里国难,坐光静行,少走为降
思,意求卓楚
【典倒精进明指导】
督明夜们走上王确的人生百雅.
面求京植等
第十三课实现人生阶值
士其有把育已的小表胞人时代,驰人且裤和人规简大我之
2①情认具个人与什会的天系:是我样文人生目同
第二课时正稀对待顺规和泛牌
第一漾时在芳动中创酒人生价值
中,本使更好地实形人生前值,西在自己的岗化上确精是
的是爱鞋裂。我口共有在个人比会的提一中明博人生
自是学月,推习备国
慧,敛领会金,直率献什合中斜登自度传植。心在盐常合语
自主学习·传习狮知
门标:术能语有响筒疗岗走划人生道亮,雪树这人生日
【知识理聚】
【划纸摇理罐两新加】
中复酸人至的光象。只有属下C米,十一行,爱一行,陆
标,应当从白导实那出查,表门要域合评价,全面表迪,日
上,积枝意文
行:有能衡实氧中散出一需事业书写自已筒人生作章,
客现弟实筒多度材立目实可行筒人生目转,心时立人生
主1日转康海浦横2山人生路
位率慧中左料伟大。现自将个人的命面相食人,里体
2(1精种对富2春清
口择,病当与国家,运装即人园的利后相路金,我国图园
3阳写转院段桶
3,1计罗结国道中线林,人生价国
义数,间家乃至人类的命运案系在一起,并为之有献时,人生
个人的发半平植制十国家,凤黄和人民铸丙要:值服于
【典所精运苦亚指界】
流靠闪露出伟大钠心辉。
中作足露伟大复兴的事最,用样在人生用标,镜当与人
)在滋地中制行:需要我们虹笔星气,是难减上。
山人1过动物成言程植特耐言。人黄的
置图书关·秦若留异
穷程忙明能一,个人铸由求与连使,日有与人类的发呢过
)周,①雕境和递场在一定条年下以刚气转化,更自有调
传美好生请程是通说第确象额通的,我门所银得的得
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县紧寄取系在一感。人生才最场双无用的生机和乐为
自星,立去薪通,顿境算有可望转虎为璃填1婴用难直备连
顶成就,都是广大人是用言贵理的,流实疗法,创立性第时赞
系4)无品奉量.扇爱生道,角对铺草,A黑不卫.立在琴%,承
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不毯观,不言玻,正境食有利厘转化为顺罐:●无之髫处料
未前。今天,同家有保,园城规其,人民南品的贵好忽景程要
国支任等
2)文明机执,年面阴学:主砖安商,度课和:程持卫生,酸
种境地:其要表引止域财待或填得失,处规由不养育,受择山
言方动来实观,由人们恰积业不展科整在州,阳只要为性
2任科一用上作犀是非合件在和发解的雪图,位有每甚
培尼某,等等
不图女:明境如递填都以城为人生爱长的阶牌
企范座作比了黄敏,是为社会创造了价首,息诚创道制实
骨假之升,“中好人”在自已倍间位上助台易县,然额童
3长大行:我则或号一名具学家。得为我国正有实地侧
健时国美·秦养图针
提了人生镇,程应车得男社会的得项和积怪评信
金,在套航壮企中创音自身价值,公”中国好人”用白已的
新歌动发展成导,我丝为阴的科班创精事食真敏一经
1,心1g玉DkC天n
白标1湖异味助准中国两多,青答了。阳秀动养学月:朝勇
平舞阳情水,在关露中雪出一看单轻:书琴自己情人华
月量
位1)场和地境在一议条件下可区相耳转化。服境中饰有
动者登重计
意,在置实春连中星数人生的龙套、由”中间好人”起角已
第十二保婢正人生态烧
有因言,使表门里容路花立样实现日标。红自离自是,置
空制图关·素养智升
期小我睡人时代:酸人用国和人风的大民之中:将个人的
第一通时抑有积极的人生态度
志复随,峡境流有得能转化为逆城,转个人都希望自日的
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命届角人,军韩基,国家乃重人到的命盛联果在一国
自主学习·酸习小新加
人生一飘风幅,但是生环中喻免会者到各种各样的国本
,(1}如”安动城就今天”穷请魁造美好等
是为之车解:人生闪醒铭备大的光野,在布解中走列作大
【知说脑培程羽餐知】
是请难周合语,不里现,不言腔,译地其有可图移化为和顷
2们人生多销是通看南创意的。人目漏星骨0第金有
3)示同时文区大弹塑,热爱学月,餐高有身素表焦爱舞
心理和为
)心颗境不酥:身处颗地叫一传们应珍情美好时光,振自
富阳精神!言。人们各种各所的显厚每是在疗由电
边,带看童益,相连素,关量他人,相车整性合:青等
2.1)年明镇
风酒:顿特图为,风时,我们要有机由意识,费梯优植养日
实规销,人引有者编中感是钢幸4和始帆:体★料人生的
第十三课摄升训姚
人1)乐流月上21风宾务考的备过取
黄主的解面,期息等不真心点:时刮解特重虞廉值明老度
的值程美好。色人社间的一切要好生进客是通过数路来1.B2心3,64D5.D6.A下.
【典例睛透答蹈有导】
空通地不接。在溢地中每行,雪要我们鞋是0气,通垂国
等后的,下有年家:中集风线以期界析想阁名十食,黄打
k)且需十绍劳南浸程,烹解y骨寿。学会如N围裤新料面
1积酸的人生玉度,会李人看养事物好的一调,从图热爱生
上,在青少年时期促母一些挂新相考验:有对T我门走了
两取围的每一理议置,程是广大人记用丰典算的,就买香
复,个企内虹棒转网道等。
函,时来难充端信心
人生扇,无论导敛州榨境地:日要我口任确时特此增圆
清创最性角动换求陈。今大,国家痘,族复%,人风
要券性秀湿程:公益清动与志国里券,确首博物锋出时
(学门所底著达,积程问上的人生五度,能够让我们变目唐口
失,察境和证流营调且成为人牛或长的角稀:
华西的美F但草都型指我精来实龙
目,者坚通持容月等
133
134第四单元追求美好人生
新导学课时练
第十一课
提升训练
一、选择题
④正确的人生目标指引我们的人生方向
1.下图漫画启示我们(
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.明确的目标是取得优异成绩的重要一步,要
人生重要的不是
所站的位置,而
想成就精彩人生。确立目标时需要(
是所朝的方向。
①了解自己的兴趣爱好,性格特征等②与
国家、民族和人民的利益相结合③与人类
的发展进步密切联系④考虑目标的远大
A.生命是一个逐步丰富的过程
和崇高,不能确立近期目标
B.人生目标指引着我们的人生方向
A.①②③
B.①②④
C.平凡的人生没有生命意义
C.①③④
D.②③④
D.人生的起跑线对成长完全不重要
2.谭静同学写了一篇关于父母的作文,得到了
6.青年的人生目标会有不同,职业选择也有差
老师的好评。她在这篇作文里,表达了对父
异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、
母的爱,也表达了对未来的渴望。或许正是
人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共
因为这种渴望,她才会变得更加坚定,不断激
命运,才能更好实现人生价值、升华人生境
励自己。可见。谭静成功的秘决是(
界。这启示我们()
A.树立明确的人生目标
①青年时代的目标是最有价值和意义的
B.无人能比的孝敬心
②把个人的发展植根于国家、民族和人民的
C.高人一等的坚强意志
需要③善于创造机会,才能成就自己
D.完美无瑕的学习习惯
④青年在追梦道路上要立大志、立长志
3青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长
A.①②
B.②④
志,为实现人生目标树立一座灯塔。下面古语
C.③④
D.①③
所蕴含的思想,与材料主旨相符的是(
二、非选择题
①志不强者智不达②有志者,事竟成
7.在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔的村
③千里之行,始于足下
④功崇惟志,业广
庄,它位于一块15平方千米的绿洲旁,从这
惟勤
里走出沙漠一般需要三天三夜的时间。可
A.①②③
B.①②④
是在肯·菜文1926年发现它之前,这儿的
C.①③④
D.②③④
人没有一个走出过大沙漠。为什么世世代
4.“设立目标,实现目标,再设立新的目标,这
代的比塞尔人始终走不出那片沙漠?原来
就是成功最快速的方法”说明了(
)
比塞尔人一直不认识北斗星,在茫茫大漠中,
①明确的人生目标鼓励我们继续奋发向上
没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而,在
②明确的人生目标有助于我们成长进步
一望无际的沙漠中,一个人若是没有固定方向
③是否有目标决定了我们能否取得成功
的指引,难以走出。但是自从肯·菜文发现这
81●
C新导学课时练
道德与法治·七年级(上)
个村庄之后,他便把识别北斗星的方法教给
8.七年级(1)班的同学们就“人生目标”展开讨
了当地的居民,比塞尔人也相继走出了他们
论,准备进行一次关于“树立人生目标”的问
世代相守的沙漠。
卷调查。请你参与策划,并完成如下任务。
如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地,
(1)活动开始前要做好以下四项工作:①搜
每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念
集相关资料:②明确调查目的:③确定正
碑,碑上刻着一行醒目大字:新生活是从选
式问卷:④设计具体问题。请你按照设
定方向开始的。
计问卷的步骤给以上四项工作正确排
(1)“在一望无际的沙漠中,一个人若是没有
序。(写出序号即可)
固定方向的指引,难以走出”,这句话阐
明了什么道理?请你简要分析。
(2)为保证调查顺利进行,请你拟定入班调
查时的注意事项。(两个方面即可)
(2)新生活是从选定方向开始的。你准备如
何选定你的方向?
(3)你的人生目标是什么?说说你确立该人
生目标的理由。
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