第7课 第2课时 共建美好集体-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治新导学课时练（统编版2024） 河北专版

C新导学课时练 道德与法治·七年级（上） 续表 (1)找一找，元元的哪些行为，表明他是一位 还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地 负责任的黑板报主编。 看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你 的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、 编辑、版面设计…我忙得不亦乐乎。为 了办好黑板报，我主动与同学交流、合作， (2)想一想，担任黑板报主编后，元元的收获 感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得 是什么？ 更加充实。我会更加努力地完成这一任 务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报， 让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您的信任和指导！ 您的学生：元元 2023年10月15日 第二课时 共建美好集体 A 自主学习·预习新知 学习目标 情境导学 1.素养目标：能正确认识和处理个人与集 你是卫生委员吗？ 地太脏了，得 体的关系，树立主人翁意识和责任意识， 多管闲事！ 再扫一過。 积极承担责任，为集体建设出力。 漫画中的值日生认为同学是“多管闲事！”对此， 2.能力目标：学会在集体的建设中尽责 你是怎么认为的？ 并勇于担当，积极为建设美好集体作 出贡献。 3.知识目标：了解美好集体的愿景，掌握 建设美好集体的做法。 【知识梳理预习新知】 来，承担共同的使命，认同正确的 1.美好集体的作用。 ,形成一致的 在美好集体中，我们能感受集体的 (2)重要性：愿景是集体的 之源，是 凝聚拼搏向上的 ,坚定自己的 推动集体发展的 。共同的愿景 引领集体成员 ,开拓进取。 2.愿景的含义以及重要性。 3.如何建设美好集体？ (1)含义：拥有共同的梦想，向往美好的未 (1)建设美好集体离不开你我他，需要我们 46 第二单元成长的时空 新导学课时练 和努力。 【典例精选 答题指导】 (2)建设美好集体，要确定共同的 [典例] (3)建设美好集体，要树立 意识。 活动一【心中有情怀】 我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 有人说“我希望和同学们相处融洽，共同 对于集体的事务，应积极参与、共同商 承担班级和学校的一切责任。”有人说：“我希 望我们的班级是积极向上、有活力的，能包容、 定：对于集体中存在的问题和不足，可以 公平且合作的。” 通过恰当的方式表达自己的意见，提出 问题：(1)良好的班集体对我们的成长有哪些 改进建议。 影响？ (4)建设美好集体，要营造和谐有序的 [答题指导]依据教材知识，从美好班集体有利 。 我们要自觉遵守集体的共同规 于我们感受集体的温暖、凝聚拼搏向上的力 则，使集体生活得以有序开展：要学会处 量、坚定自己的信念等方面进行回答。 理与他人的关系，在人际交往中学会推 己及人，多些宽容和理解：要弘扬正气， 自觉抵制并机智应对欺凌行为。 活动二【肩上有担当】 (5)建设美好集体，要树立正确的 为了让每个班集体都更有担当和活力，学 观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又 校每周评选文明班级，并鼓励七年级学生争做 要善于合作、共同进步。 文明之星，要求全校每位同学都要以“文明之 星”为榜样，努力做最好的自己，在集体生活中 (6)建设美好集体，要坚持 原则，发 学会承担责任。 扬集体主义精神」 问题：(2)要让所在班集体成为学校的“文明班 4.如何处理个人利益与集体利益的关系？ 级”，你有什么好的建议？ (1)当个人利益与集体利益发生冲突时，应 [答题指导]本题设问指向要让所在班集体成 把 放在个人利益之上。 为学校的“文明班级”，可以结合教材中如何建 (2)要充分重视和保障个人的 ,促 设美好集体的相关知识回答。 进集体和个人不断发展。 ★核心观点 1.建设美好集体，要确定共同的愿景。 2.建设美好集体，要树立主人翁意识。 问题：(3)为了被评为“文明之星”，你应该怎样 3.建设美好集体，要营造和谐有序的集体 在集体生活中成就自己？ 环境。 [答题指导]本题指向怎样在集体中成就自己， 侧重考查具体的做法。可以结合如何共建美 4.建设美好集体，要树立正确的合作与竞争 好集体中个人的做法回答。 观念。 5.建设好集体，要坚持集体主义原则，发扬 集体主义精神。 47 C新导学课时练 道德与法治·七年级（上）》 ◆◆ 课时过关·素养提升效 时，也很认可对方的球技，经常在一起相互 切磋，共同提高。材料启示我们( 基础过关 A.竞争与合作是水火不容的 1.我们每个人心中都充满对美好集体的向往， B.竞争需要经常自我反思 都渴望在美好集体中生活，这是因为() C.要树立正确的竞争与合作观念 ①美好集体拥有共同的梦想，向往美好的未 D.呵护友谊需要回避竞争 来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形 一素养提升 成一致的目标和追求②在美好集体中，我 5.情境一观察下图漫画。 们能感受集体的关爱③美好集体凝聚拼 跟着干蒂着干领着干 搏向上的力量，让我们坚定生活信念④美 对着干 好集体让我们远离所有的荆棘与风雨 2 A.①③④ B.①②③ 情境二七年级(2)班部分同学最近表现糟 C.①②④ D.②③④ 糕：上课交头接耳、课后拖延作业、值日大而 2.2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪 化之…对此班千干部听之任之，其他同学更 波、唐胜杰、江新林密切协同，在地面科研人 是“事不关己，高高挂起”，班级管理一团 员的配合支持下，完成既定任务，出舱活动 混乱。 取得圆满成功。这说明美好集体要( (1)从集体的角度，分析情境一漫画中领着 A.共同商定规则，尊重不同意见 干的人物具有哪些意识或者精神。 B.确立共同目标，善于合作分工 C.关注个人利益，坚持个人主义 D.共同确定愿景，不断完善个性 3.下图漫画《木桶效应》启示我们，建设美好集 体需要() (2)针对情境二中七年级(2)班存在的问题， 学校准备为该班开展“关于如何共建美 好集体”的讲座，作为发言人请列出你的 提纲。 ①不断改正自己的缺点，成为完美集体成员 ②集体中没有旁观者，每个人都要尽己所能 ③在集体生活中，要学会接纳其他人的不足 (3)综合两个情境，从在集体中担责的角度， ④无论集体的事务是大是小，都要认真对待 谈谈你应有的做法。 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.(教材素材改编)志强和秦军都是学校乒乓 球队的主力队员，两个人在相互竞争的同 ®@482.不译昏代港辉是格学习知贝解新说■事就面网 反首目己凳再自我.目存老师偷建评，界门应肥往意力重民学：①位有正确对得同学之闻的千所①日有通到以域 第七课在集体中成长 人理型货含道德情楼扎实学1仁爱之0 戴在老障其评的内容上，理解老蜂的良茶相心 得人等等 第一漫时集体生活收就现 [热刷精适答题后异】 尽倒，象表等同经雄，然是门已，系雀铜人：中存卧到 正义友重要真成和芦墙：应义友南要关七难重对为 自主学习·输清每如 (11的师是一卡梓市的职业，乘1粒器有人筒使命，色划 氏丝疗层，前距城架到前千 在情友需要的时做，社边向程友表边关C和麦转。义友自 单作为人为文明的售示者。单线教转铺知职、的扬思里，的超 【红识植接横列断知】 第五课镜升训每 髻学金理成，强要夜的平时给风学起外号的环月■：山交 1【)侧响日)国随(3)与人之程()者任场元>霆塘 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