专题01 走进实验室、运动与能量【考题猜想】-2024-2025学年八年级物理上学期期末考点大串讲（教科版）

专题01 走进实验室、运动与能量（解析版） 【题型1 长度、时间与速度的估测】 1 【题型2 长度与时间的测量】 4 【题型3 机械运动与分子运动】 7 【题型4 参照物】 9 【题型5 运动与静止的相对性】 14 【题型6 速度及其相关计算】 18 【题型7 平均速度与运动图像】 23 【题型8 测量物体运动的平均速度】 30 【题型1 长度、时间与速度的估测】 1．（23-24八年级上·山东东营·期末）生活中人们常用身体的某些部位充当“尺”，对一个中等身材的成年人来说，符合实际情况的是（ ）。 A．“一拃”的长度约为10cm B．“一庹”的长度为170dm C．“一步”约为45cm D．“食指”的宽度约为200mm 【答案】C。 【解析】A．“一拃”的长度约为18cm，故A不符合题意； B．“一庹”的长度为170cm=1.7m，故B不符合题意； C．中学生每走一步长约为4.5dm=45cm，故C符合题意； D．“食指”的宽度约为1cm=10mm 故D不符合题意。故选C。 2．（23-24八年级上·江苏盐城·期末）如图所示是高速摄影机拍摄子弹射穿鸡蛋的画面。估测图中子弹的长度为（ ）。 A．1cm B．3cm C．10cm D．30cm 【答案】B。 【解析】一个鸡蛋的长度大约是5.5cm，由图可知，子弹长度比鸡蛋的长度小，约为鸡蛋长度的一半，约为3cm，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 3．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）下列的估测，比较合理的是（ ）。 A．课桌的高度约为150cm B．中学生的鞋长约为60cm C．某中学生的身高约为165cm D．物理教材的长度约为30dm 【答案】C。 【解析】A．课桌的高度与人的腰部高度接近，约为80cm，故A不符合题意； B．中学生的鞋长比一拃的长度略长，约为25cm，故B不符合题意； C．某中学生的身高约为1.65m=165cm，故C符合题意； D．物理教材的长度约为30cm=3dm，故D不符合题意。故选C。 4．（23-24八年级上·陕西西安·期末）青少年坚持规范做眼保健操可预防近视。中学生做一遍眼保健操的时间可能为（ ）。 A．5s B．50s C．5min D．0.5h 【答案】C。 【解析】中小学课间活动时间一般是10min，做一遍眼保健操的时间约为5min。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 5．（23-24八年级上·安徽合肥·期末）下列估计的数据与实际最接近的是（ ）。 A．中学生食指的长度为1.6cm B．教室的空间高度为4m C．人的一次脉搏时间为10s D．普通中学生百米赛跑的时间为8s 【答案】B。 【解析】A．中学生食指的长度为10cm左右，故A不符合题意； B．教室的空间高度为3m~4m，故B符合题意； C．正常人心脏跳动的频率大约是70次每分钟左右，一次脉搏时间为1s，故C不符合题意； D．中学生百米赛跑的时间为13s，故D不符合题意。故选B。 6．（23-24八年级下·山东滨州·期末）下列估测中，符合实际的是（ ）。 A．初中物理课本的长度大约是26dm B．人的正常体温约为42℃ C．亚洲飞人苏炳添百米速度可达10m/s以上 D．八年级物理上册课本的质量约为5kg 【答案】C。 【解析】A．初中物理课本的长度大约是26cm=2.6dm，故A不符合题意； B．人的正常体温约为37℃且变化幅度很小，故B不符合题意； C．亚洲飞人苏炳添百米成绩为9.83s，所以他的速度可达10m/s以上，故C符合题意； D．八年级物理上册课本的质量约为250g=0.25kg，故D不符合题意。 故选C。 7．（23-24八年级下·海南省直辖县级单位·期末）下列说法正确是的 （ ）。 A．升国旗时演奏国歌的时间约47s B．课桌高度约为 80dm C．人走路速度约为 10m/s D．一只公鸡的质量约为 20kg 【答案】A。 【解析】A．升国旗奏国歌的时间为46s，接近47s，故A符合题意； B．课桌的高度约为人身高的一半，约 80cm，故B符合题意； C．人走路速度约为 1m/s，故C不符合题意。 D．一只公鸡的质量约为 2kg，故D不符合题意。故选A。 8．（23-24八年级下·山东青岛·期末）下列估测中，最接近实际的是（ ）。 A．课桌上的笔落到地上用时约为0.5min B．教室内天花板距地面的高度约为2.2m C．一位中学生正常步行的速度约是4km/h D．一支新2B铅笔的长度约是40cm 【答案】C。 【解析】A．课桌上的笔落到地上的时间较短，约为0.5s，故A不符合题意； B．人站在教室伸手够不到天花板，教室内天花板距地面的高度约为3m；故B不符合题意； C．一位中学生正常步行的速度约为1.1m/s，即4km/h，故C符合题意； D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm。一支新2B铅笔的长度略大于此数值，约17cm，故D不符合题意。故选C。 9．（23-24八年级下·四川甘孜·期末）生活中需要具备基本的估测能力，下列有关物理量的估测，符合实际的是（ ）。 A．中学生正常步行的速度约为5m/s B．初中物理课本的长度约为26cm C．一部普通华为手机的质量约为1kg D．初中生跑100m所需的时间约为8s 【答案】B。 【解析】A．中学生正常步行的速度约为1m/s，骑自行车的速度约为5m/s，故A不符合题意； B．一根铅笔的长度约为18cm，初中物理课本的长度比铅笔长一点，约为26cm，故B符合题意； C．一部普通华为手机的质量约为0.1kg，故C不符合题意； D．初中生跑100m所需的时间约为15s，故D不符合题意。故选B。 10．（23-24八年级下·湖南邵阳·期末）下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（  ）。 A．教室内课桌的高度约为80dm B．九年级物理课本的质量是3kg C．人体的密度约为1g/cm3 D．人散步的速度约为5m/s 【答案】C。 【解析】A．教室内课桌的高度约为80cm，故A错误； B．九年级物理课本的质量约为300g=0.3kg，故B错误； C．人体的密度和水的密度差不多，约为1g/cm3，故C正确； D．人散步的速度约为1m/s，故D错误。故选C。 【题型2 长度与时间的测量】 11．（23-24八年级上·云南文山·期末）小明同学在测量一些物体的长度时忘了写单位，以下记录的数据中，单位为dm的一项是（  ）。 A．八年级物理书厚度是1.35 B．一个人的身高是16.5 C．一支新铅笔的长度约18.0 D．一枚一角硬币的厚度是1.67 【答案】B。 【解析】A．中学生拇指的厚度约为1cm，八年级物理书的厚度与此差不多，约为1.35cm，故A不符合题意； B．根据常见物体的长度可知，一个人的身高约为165cm=16.5dm，故B符合题意； C．伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离在20cm左右，一支新铅笔的长度与此差不多，为18.0cm，故C不符合题意； D．一枚一角硬币的厚度是1.67mm，如果是1.67dm，那么太厚了，故D不符合题意。故选B。 12．（23-24八年级上·河南平顶山·期末）关于刻度尺的使用下列说法错误的是（ ）。 A．为了测量操场的宽度，应该选择量程较大的卷尺 B．零刻度线对准被测物一端，刻度线应紧贴被测物，不能歪斜 C．读数时，视线要正对尺面，估读到最小分度值的前一位 D．记录时，不但要记录数值，还必须注明单位 【答案】C。 【解析】A．为了测量操场的宽度，操场宽度较长，应该选择量程较大的卷尺，故A正确，不符合题意； B．使用刻度尺时，零刻度线对准被测物一端，刻度线紧贴被测物，刻度尺的尺面要与物体边平行，不能歪斜，故B正确，不符合题意； C．读数时，视线要正对尺面，估读到最小分度值的下一位，故C错误，符合题意； D．使用刻度尺测长度，记录数据要写单位，故D正确，不符合题意。故选C。 13．（23-24八年级上·福建福州·期末）如图所示的四次测量和记录中，正确的是（ ）。 A． B． C． D． 【答案】B。 【解析】A．如图，刻度尺的分度值为0.1cm，读数时没有估读到分度值的下一位而且没有减去左端读数，故A错误； B．如图，刻度尺与被测物体平行并紧贴被测物体，刻度尺的分度值为0.1cm，读数时估读到了分度值的下一位，故B正确； C．如图，刻度尺的分度值为0.1cm，读数时没有估读到分度值的下一位，故C错误； D．如图，刻度尺没有与被测物体平行放置，故D错误。故选B。 14．（23-24八年级上·安徽亳州·期末）小琳用甲、乙两个刻度尺正确测量自己物理课本的长度，测量的结果分别为26.80cm和0.269m，则下列说法正确的是（ ）。 A．乙刻度尺测量的结果比甲刻度尺更精确 B．乙刻度尺的分度值为1cm C．“26.80cm”中的最后一位“0”可以去掉 D．求平均值减小误差，最后的结果应记作26.85cm 【答案】B。 【解析】AB．乙刻度尺的测量结果为0.269m，即26.9cm，用刻度尺测量长度时要估读到分度值的下一位，因此乙刻度尺的最小分度值为1cm，而甲刻度尺的分度值为1mm，因此甲刻度尺的测量结果更精确，故A错误，B正确； C．26.80cm中最后一位“0”是估读的，反映了刻度尺的精确程度，有意义，不可以去掉，故C错误； D．甲乙两刻度尺的分度值不同，不能取平均值，故D错误。故选B。 15．（23-24八年级上·四川泸州·期末）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一支铅笔的长度，四次测量的数据分别为12.35cm、12.36cm、12.36cm、12.3cm，则测量出铅笔的长度为（ ）。 A．12.4cm B．12.34cm C．12.357cm D．12.36cm 【答案】D。 【解析】刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位， 故12.3cm是无效数据，对有效数据求平均值，铅笔的长度为 故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 16．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）下列说法中正确的是（ ）。 A．繁星闪烁属于机械运动 B．正确测得某一本书的长为25.70cm，测量时所用刻度尺的分度值是1mm C．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大 D．多次测量求平均值可以消除误差 【答案】B。 【解析】A．繁星闪烁是由于大气层对光线发生折射形成的，不属于机械运动，故A错误； B．根据测量结果25.70cm，“5”的单位为厘米，“7”的单位为毫米，因为最后一位是估读数字，是分度值的下一位，因此分度值1mm，故B正确； C．用被拉长了的塑料尺测量物体长度，刻度尺的分度值变大，因此其读数比真实值小，故C错误； D．多次测量求平均值，是因为平均值更接近真实值，可以减小误差，误差不可消除，故D错误。 故选B。 17．（23-24八年级上·福建福州·期末）小丽学习了刻度尺的使用方法后，练习使用刻度尺测量某物体的长度，如图所示，该刻度尺的分度值为 mm，物体长度为 cm。 【答案】1；3.50。 【解析】[1]由图可知，刻度尺上1大格长度为1cm，1大格平均分成10小格，所以1小格长度为1mm，即刻度尺的最小刻度值为1mm，故刻度尺的分度值是1mm。 [2]由图可知，物体的左端对齐0刻度，物体右端对齐刻度为3.50cm，故物体长度 L=3.50cm-0.00cm=3.50cm 18．（23-24八年级上·广东肇庆·期末）如图甲所示，该刻度尺的分度值是 cm，铅笔的长度为 cm。图乙停表的示数是 s。 【答案】0.1；5.50；94.7。 【解析】[1][2]由图可知，刻度尺分度值为1mm，合0.1cm，刻度尺读数需估计到分度值下一位，故铅笔的长度为5.50cm。 [3]停表小盘读数为1min，且分针过半格，大盘秒针读第二圈，读数为34.7s，则停表读数为 60s+34.7s=94.7s 19．（23-24八年级上·四川成都·期末）如图所示，刻度尺读数时视线正确的是 （填“A”或“B”），若按错误方法读数结果会 （填“偏大”或“偏小”）。 【答案】B；偏大。 【解析】[1]刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，由图可知，刻度尺读数时视线正确的是B。 [2]由图可知，若按错误方法读数，物体右端所对刻度线在正确示数的右侧，结果会偏大。 20．（23-24八年级上·重庆沙坪坝·期末）崇崇同学对八年级物理课本的长度进行了5次测量，记录的数据如下：25.88cm、25.87cm、25.86cm、25.87cm、27.87cm。根据记录分析，刻度尺的分度值是 cm，则测量的结果应记作 cm。 【答案】0.1；25.87。 【解析】[1]长度测量时，要估读到分度值的下一位，根据测量数据可知，刻度尺的分度值为0.1cm。 [2]测量数据中，27.87cm与其它数据相差过大，是错误数据，应该剔除，则测量的结果应记作 【题型3 机械运动与分子运动】 21．（23-24八年级下·江苏扬州·期末）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）。 A．地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心 B．汤姆生发现了夸克 C．光年是长度单位 D．分子之间可以只存在引力，而不存在斥力 【答案】C。 【解析】A．地球等行星绕太阳运行，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，故A错误； B．汤姆生发现了电子，故B错误； C．光年是指光在一年内走过的路程，是长度单位，故C正确； D．分子间引力和斥力是同时存在的，故D错误。故选C。 22．（23-24八年级下·广东惠州·期末）如题图所示，原子半径的数量级为10-10m，原子核半径的数量级为10-15m，电子半径的数量级小于10-18m。按尺度从大到小的排序是 （ ）。 A．电子 原子核 原子 B．电子 原子 原子核 C．原子 原子核 电子 D．原子 电子 原子核 【答案】C。 【解析】由题意知，原子半径的数量级为10-10m，原子核半径的数量级为10-15m，电子半径的数量级小于10-18m，故按尺度从大到小的排序是：原子、原子核、电子。 故选C。 23．（23-24八年级下·广西河池·期末）下列自然现象中，涉及机械运动的是（  ）。 A．百花盛开 B．艳阳高照 C．夜色朦胧 D．飞沙走石 【答案】D。 【解析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。 A. 百花盛开，这是植物的生长过程，不属于机械运动，故A不符合题意； B. 艳阳高照是光现象，不属于机械运动，故B不符合题意； C. 夜色朦胧是光现象，不属于机械运动，故C不符合题意； D. 飞沙走石，沙石位置有变化，属于机械运动，故D符合题意。故选D。 24．（23-24八年级下·贵州铜仁·期末）夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛，这些运动的物体都有一个共同的特点就是它们的位置随时间不断地发生变化。下列现象中与这些运动实质相同的是（  ）。 A．心情激动 B．五四运动 C．小树长高 D．候鸟迁徙 【答案】D。 【解析】如夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛，位置随时间不断地发生变化的运动叫做机械运动。心情激动、小树长高是生命现象，五四运动是历史事件；候鸟迁徙中位置随时间不断地发生变化，属于机械运动，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 25．（23-24八年级上·山东济南·期末）下列几种运动中，不属于机械运动的是（ ）。 A．由鸡蛋孵化出小鸡仔 B．熟透的苹果落向地面 C．小木船在水面上滑行 D．地球绕太阳不停地转 【答案】A。 【解析】A．由鸡蛋孵化出小鸡仔，是一种生物现象，不属于物理现象，不属于机械运动，故A符合题意； B．熟透的苹果落向地面，苹果相对于地面发生了位置的改变，是机械运动，故B不符合题意； C．小木船在水面上滑行，小船相对于水面有位置的变化，属于机械运动，故C不符合题意； D．地球绕太阳不停地转，地球相对太阳有位置的变化，属于机械运动，故D不符合题意。 故选A。 26．（23-24八年级上·全国·期末）下列属于机械运动的是（ ）。 A．植物的生长 B．新文化运动 C．正在行驶的车 D．跳动的音符 【答案】C。 【解析】A．在植物的生长过程中，植物的位置没有发生变化，不属于机械运动，故A不符合题意； B．新文化运动属于社会运动，不属于机械运动，故B不符合题意； C．正在行驶的车，车的位置在发生变化，属于机械运动，故C符合题意； D．跳动的音符是形容音乐的节奏，不属于机械运动，故D不符合题意。故选C。 27．（23-24八年级上·贵州毕节·期末）下列实例中不属于机械运动的是（ ）。 A．列车在铁路上飞驰 B．明明同学在思考问题 C．雄鹰在蓝天翱翔 D．枯叶飘落 【答案】B。 【解析】A．铁路上飞驰的列车，列车相对路面位置发生了变化，属于机械运动，故A不符合题意； B．明明同学在思考问题，是人思维的活动，不是机械运动，故B符合题意； C．雄鹰在蓝天翱翔，雄鹰相对天空的位置发生了变化，属于机械运动，故C不符合题意； D．枯叶飘落，树叶相对地面的位置发生了变化，属于机械运动，故D不符合题意。故选B。 【题型4 参照物】 28．（23-24八年级下·山西晋城·期末）忙碌的生活使许多人已经离不开外卖了，如图所示，外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（ ）。 A．他所骑的电动车 B．迎面而来的车辆 C．来来往往的行人 D．街道两边的房屋 【答案】A。 【解析】正骑着电动车穿行于大街小巷的外卖小哥相对于迎面而来的车辆、来来往往的行人、街道两边的房屋有位置的变化，所以以迎面而来的车辆、来来往往的行人、街道两边的房屋为参照物他是运动的；正骑着电动车穿行于大街小巷的外卖小哥相对于他所骑的电动车没有位置的变化，所以以他所骑的电动车为参照物他是静止的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 29．（23-24八年级上·宁夏石嘴山·期末）如图所示，2023年5月30日上午，长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船点火升空。飞船内的屏幕与火箭上的摄像头相连，关于火箭升空过程下列说法正确的是（ ）。 A．以航天员为参照物，火箭是运动的 B．以地面为参照物，飞船是静止的 C．航天员在屏幕中看到地球越来越远是以地球为参照物的 D．航天员在屏幕中看到地球越来越远是以飞船为参照物的 【答案】D. 【解析】A．以航天员为参照物，火箭的位置不变，是静止的，故A错误； B．以地面为参照物，飞船的位置在发生变化，是运动的，故B错误； CD． 航天员在屏幕中看到地球越来越远，是因为地球与飞船的距离越来越大，是以飞船为参照物的，不能以研究对象本身为参照物，故C错误，D正确。故选D。 30．（23-24八年级上·广西百色·期末）2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射成功。小明认为火箭升空时载人飞船是静止的，所选的参照物是（ ）。 A．运载火箭 B．月球 C．太阳 D．发射场 【答案】A。 【解析】A．火箭升空时载人飞船相对于运载火箭的位置没有改变，以运载火箭为参照物，飞船是静止的，故A符合题意； BCD．以发射场、月球、太阳为参照物，载人飞船相对于它们来说位置不断发生变化，所以载人飞船是运动的，故BCD不符合题意。故选A。 31．（23-24八年级下·广西崇左·期末）赛龙舟是我国端午节的民俗活动之一，龙舟急速前进时，若认为划桨手是静止的，则选择的参照物是（ ）。 A．岸上的标语栏 B．龙舟 C．岸上的观众 D．河水 【答案】B。 【解析】A．龙舟急速前进时，划桨手相对于岸上的标语栏位置发生了变化，是运动的，故A不符合题意； B．龙舟急速前进时，划桨手相对于龙舟位置没有变化，是静止的，故B符合题意； C．龙舟急速前进时，划桨手相对于岸上的观众位置发生了变化，是运动的，故C不符合题意； D．龙舟急速前进时，划桨手相对于河水位置发生了变化，是运动的，故D不符合题意。故选B。 32．（23-24八年级上·山东济南·期末）中国是掌握空中加油技术的少数国家之一、如图所示，是我国自行研制的加油机正在对战斗机空中加油的情景，若认为战斗机此时是静止的，所选的参照物是（ ）。 A．地面 B．加油机 C．战斗机 D．地面上的房子 【答案】B。 【解析】AD．以地面、地面上的房子为参照物，战斗机的位置都发生了改变，所以是运动的，故AD不符合题意； B．以加油机为参照物，战斗机的位置没有发生改变，是静止的，故B符合题意； C．认为战斗机此时是静止的，不能选择战斗机本身为参照物，故C不符合题意。故选B。 33．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。运载火箭加速上升时，若认为乘坐飞船的航天员是静止的，则所选的参照物是（ ）。 A．地面 B．指挥塔 C．运载火箭 D．发射架 【答案】C。 【解析】A．以地面为参照物，乘坐飞船的航天员是运动的，故A不符合题意； B．以指挥塔为参照物，乘坐飞船的航天员是运动的，故B不符合题意； C．以运载火箭为参照物，乘坐飞船的航天员相对于运载火箭没有发生位置的变化，因此是静止的，故C符合题意； D．以发射架为参照物，乘坐飞船的航天员是运动的，故D不符合题意。故选C。 34．（23-24八年级下·四川甘孜·期末）2024年4月26日5时04分，神舟十八号乘组成功入驻90分钟就可绕地球一圈的“天宫”，与神舟十七号乘组在“欢迎队友”的横幅前拍了一张全家福照片，如图所示。针对此会师情景，下列说法正确的是（ ）。 A．空间站相对于折多山是静止的 B．空间站相对于航天员是运动的 C．六名航天员之间是相对静止的 D．横幅相对于航天乘组是运动的 【答案】C。 【解析】A．空间站与折多山间的空间位置发生改变，所以空间站相对于折多山是运动的，故A错误； B．空间站与航天员间的空间位置没有发生改变，所以空间站相对于航天员是静止的，故B错误； C．六名航天员之间的空间位置没有发生改变，所以六名航天员之间是相对静止的，故C正确； D．横幅与航天乘组间的空间位置没有发生改变，所以横幅相对于航天乘组是静止的，故D错误。 故选C。 35．（23-24八年级上·辽宁本溪·期末）图为神舟十六号载人飞船返回舱在成功进入地球大气层，开始距离地面10公里左右的减速阶段时，下列说法正确的是（　　）。 A．以地面为参照物，返回舱是静止的 B．宇航员认为自己是静止，是以返回舱为参照物 C．以“神舟大伞”为参照物，返回舱是运动的 D．宇航员认为自己是静止，是以地面为参照物 【答案】B。 【解析】A．以地面为参照物，返回舱的位置是变化的，所以是运动的，故A错误； B．以返回舱为参照物，宇航员的位置没有变化，所以认为自己是静止的，故B正确； C．以“神舟大伞”为参照物，返回舱的位置没有变化，所以是静止的，故C错误； D．以地面为参照物，宇航员的位置不断变化，是运动的，故D错误。故选B。 36．（23-24八年级上·福建福州·期末）小文元旦期间跟爸爸一起开车去平源游玩，小汽车在路上行驶时，以座椅为参照物，小文是 的，以路边的树为参照物，车是 的（以上均选填“静止”或“运动”）。 【答案】静止；运动。 【解析】[1]以座椅为参照物，小文与座椅之间的位置没有发生变化，以座椅为参照物，小文是静止的。 [2]以路边的树为参照物，车与路旁的树木的位置没有发生变化，以路旁的树木为参照物，车是运动的。 37．（23-24八年级上·河南许昌·期末）许昌胖东来已成为许昌的一张名片，来胖东来打卡的“游客”络绎不绝。如图所示是小婉在乘坐电动扶梯时，看到志愿者搀扶着老人上电梯的情景。若以小婉为参照物，志愿者是 的；若以左边的墙壁为参照物，志愿者是 。可见，物体的运动和静止是 。 【答案】静止；运动的；相对的。 【解析】[1][2][3]若以小婉为参照物，志愿者的相对位置不变，是静止的；若以左边的墙壁为参照物，志愿者的相对位置改变，是运动的。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，可见，物体的运动和静止是相对的。 38．（23-24八年级下·广西河池·期末）小军将照相机固定在马路边连续拍了两张照片，如图甲、乙所示。如果以树木为参照物，卡车向 运动；如果以轿车为参照物，卡车向 运动。（均选填“左”或“右”） 【答案】左；右。 【解析】[1]卡车相对右端第一棵树的距离越来越远，是向左运动的。 [2]轿车离右端第一棵树的距离越来越远，是向左运动的，但轿车的速度比卡车的大，以轿车为参照物卡车是向右运动的。 39．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）从国家航天局获悉，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射成功，如图所示是点火后火箭升空时情景。若以火箭为参照物，火箭内嫦娥六号是静止的；而以 为参照物，嫦娥六号又是运动的；运动和静止是 （选填“绝对”或“相对”）的。 【答案】地面；相对。 【解析】[1][2]以地面为参照物，由于嫦娥六号与地面之间有位置变化，则嫦娥六号是运动的。由此可知，在研究物体运动时，选择不同的参照物，运动和静止则不同，所以运动和静止是相对的。 40．（23-24八年级下·广东肇庆·期末）小铭与三位好友参加校运动会“4×100 ”接力赛。赛前，小铭提醒队友：在接棒区交接棒的两位同学，速度大小和方向尽可能相同，使两人彼此处于相对 状态，交接棒才能顺利进行；跑最后一棒的小铭在跑进中发现所有对手都在往身后退，他是以 为参照物，此时 小铭的速度要比其他选手 （选填“快 ”或“慢 ”）。. 【答案】静止；自己；快。 【解析】[1]运动员进行交接棒时，接棒的运动员与交棒的运动员两者的位置相对不变即静止时，接棒最容易，最不易出现失误。这就要求两人的速度完全相同。 [2][3]负责最后一棒的小铭在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以自己为参照物，此时小铭在比赛选手中处于领先。 【题型5 运动与静止的相对性】 41．（23-24八年级下·广东广州·期末）如图所示，小明在车上给小芳连拍两张照片，从这两张图片中，可以判断拍照过程中小芳所坐的车（  ）。 A．静止 B．向东运动 C．向西减速 D．向西加速 【答案】C。 【解析】以地面为参照物，广州塔是静止的；以广州塔为参照物，小芳乘坐的列车向西减速运动，因为水杯中的水由于惯性向西飞溅出来了，如果向西加速运动，水杯中的水由于惯性会向东飞溅出去，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 42．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）全国各地的医疗工作者支援湖北开展新型冠状病毒肺炎的医疗救治工作，他们是最美的逆行者。如图所示是某医院小王和其他同事送别小芳过程中发车场景图。小王看着车缓缓地离开医院，参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去。小王和小芳分别选择的参照物是（ ）。 A．地面、汽车 B．汽车、地面 C．汽车、汽车 D．地面、地面 【答案】A。 【解析】小王看着车缓缓地离开医院，研究对象是汽车，汽车是运动的，不能选择汽车自身作为参照物，以地面为参照物，汽车与地面有位置变化，所以选择的参照物是地面；参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去，研究的对象是小王，小王是运动的。以汽车为参照物，小王与汽车有位置变化，小王是运动的，以地面为参照物，小王和地面没有位置变化，小王是静止的，所以选择的参照物是汽车。 故选A。 43．（23-24八年级下·贵州六盘水·期末）嫦娥六号探测器于2024年6月2日成功着陆月背南极的预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。成功着陆的嫦娥六号探测器相对于下列哪一个物体是静止的（ ）。 A．月亮 B．太阳 C．地球 D．嫦娥六号探测器 【答案】A。 【解析】嫦娥六号探测器成功着陆月背南极，以月亮为参照物，嫦娥六号是静止的；以太阳、地球为参照物，嫦娥六号是运动的；不能选择研究对象本身作为参照物，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 44．（23-24八年级下·广西柳州·期末）近来，乘坐柳州水上公交成为外地游客必打卡项目，乘客在行驶的水上公交中欣赏缓缓移动的岸上美景是一种莫大的享受。以下参照物中，可描述“岸上景物在移动”的是（ ）。 A．水中桥梁 B．水上公交 C．地面 D．岸上楼房 【答案】B。 【解析】A．以水中桥梁为参照物，岸上景物的相对位置不变，是静止的，故A不符合题意； B．以水上公交为参照物，岸上景物的相对位置改变，是运动的，故B符合题意； C．以地面为参照物，岸上景物的相对位置不变，是静止的，故C不符合题意； D．以岸上楼房为参照物，岸上景物的相对位置不变，是静止的，故D不符合题意。故选B。 45．（24-25八年级上·全国·假期作业）上海欢乐谷主题公园内有一种大型游戏机叫做“绝顶雄风”，它瞬间下落的速度能够让游客畅享极致的刺激体验。体验游戏的小明被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿轨道提升至高处，再由静止释放。在座椅下降的过程中，下列说法正确的是（ ）。 A．以地面为参照物，座椅是静止的 B．以小明为参照物，地面是向上运动的 C．以小明为参照物，座椅是向下运动的 D．以地面上的树作为参照物，座椅是向上运动的 【答案】B。 【解析】A．以地面为参照物，座椅的位置发生了改变，是运动的，故A错误； B．在座椅下降的过程中，以小明为参照物，地面相对于小明是向上运动的，故B正确； C．小明与座椅之间没有发生相对位置的改变，因此，以小明为参照物，座椅是静止的，故C错误； D．在座椅下降的过程中，以地面上的树作为参照物，座椅是向下运动的，故D错误。故选B。 46．（23-24八年级上·福建泉州·期末）2023年9月21日下午，中国航天员首次在梦天实验舱内进行“天宫课堂”授课。航天员演示了奇妙“乒乓球”实验，将水球当作乒乓球来打。当被打出去的水球在空中运动时（ ）。 A．以航天员为参照物水球是静止的 B．以梦天实验舱为参照物水球是静止的 C．水球不能用来作为参照物 D．以球拍为参照物水球是运动的 【答案】D。 【解析】A．航天员与水球间的空间位置发生变化，以航天员为参照物水球是运动的，故A不符合题意； B．梦天实验舱与水球间的空间位置发生变化，以梦天实验舱为参照物水球是运动的，故B不符合题意； C．参照物的选取是任意的，所以水球能用来作为参照物，故C不符合题意； D．球拍与水球间的空间位置发生变化，以球拍为参照物水球是运动的，故D符合题意。故选D。 47．（23-24八年级下·广东汕尾·期末）2024年4月 26 日，神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接，航天员们顺利会师的情境如题图所示。神舟十八号载人飞船与空间站成功对接后，下列说法正确的是 （ ）。 A．以空间站为参照物，地球是静止的 B．以地球为参照物，神舟十八号载人飞船是静止的 C．以空间站为参照物，神舟十八号载人飞船是运动的 D．以空间站内的航天员为参照物，地球是运动的 【答案】D。 【解析】神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接后一起绕地球转动。故神舟十八号载人飞船与空间站之间相对静止，飞船、空间站以及上的物体与地球之间相对运动，故ABC错误，D正确。 故选D。 48．（23-24八年级上·河北保定·期末）钱学森是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“国家杰出贡献科学家”“两弹一星功勋”“中国航天之父”“火箭之王”“中国导弹之父”。2023年10月26日，长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十六、十七号两个乘组6名航天员在中国空间站胜利会师。如图是神舟十七号正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。下列说法错误的是（   ）。 A．在靠拢空间站组合体过程中，以空间站组合体为参照物，神舟十七号是运动的 B．在靠拢空间站组合体过程中，以神舟十七号为参照物，空间站组合体是运动的 C．以地球为参照物，空间站组合体是静止的 D．以地球为参照物，神舟十七号是运动的 【答案】C。 【解析】A．在靠拢空间站组合体过程中，以空间站组合体为参照物，神舟十七号相对于空间站组合体的位置在发生变化，所以神舟十七号是运动的。故A正确，不符合题意； B．在靠拢空间站组合体过程中，以神舟十七号为参照物，空间站组合体相对于神舟十七号的位置也在发生变化，所以空间站组合体是运动的。故B正确，不符合题意； C．空间站组合体绕地球轨道运行，其相对于地球的位置在发生变化，所以它是运动的。故C错误，符合题意； D．神舟十七号在绕地球轨道上运行，其相对于地球的位置也在发生变化。故D正确，不符合题意； 故选C。 49．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）甲、乙、丙三人分别坐在三个升降机中，甲看到：楼房在上升、乙保持不动、丙也在上升。则下列判断不正确的是（  ）。 A．甲、乙相对于地面下降 B．甲、乙相对于地面运动速度相同 C．丙相对于地面一定上升 D．丙可能相对于地面下降，但下降速度小于甲和乙的速度 【答案】C。 【解析】楼房相对地面来说是静止的，甲看到楼房上升，说明以地面为参照物，甲是下降的。甲看到乙不动，说明甲乙二人之间的相对位置不变，故以地面为参照物乙也是下降的。甲看到丙上升，说明以地面为参照物有三种可能，一是丙上升，二是丙不动，三是丙以小于甲的速度下降。故C错误，符合题意；ABD正确，不符合题意。故选C。 50．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）如图所示，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，根据图示可以判断：甲车 ；乙车 。（选填“A”、“B”或“C”；A．一定向左运动；B．一定向右运动；C．可能静止、可能向左、可能向右运动） 【答案】C；A。 【解析】[1]由图中所给的信息可知，房子烟囱的烟向左飘，所以风向左吹，甲车的旗向左飘，则甲车运动的情况有三种可能：向右运动、静止、向左运动但运动的速度小于风的速度，故C符合题意，AB不符合题意。故选C。 [2]因为风向左吹，乙车的旗向右飘，所以乙车就只能向左运动，且速度要大于风的速度，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 【题型6 速度及其相关计算】 51．（23-24八年级上·四川凉山·期末）下列物理概念说法错误的是（ ）。 A．速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程 B．同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物 C．选择不同的参照物，物体的运动状态一定不同 D．匀速直线运动中，路程和所对应时间的比值一定不变 【答案】C。 【解析】A．根据速度的定义式可知，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程，故A正确，不符合题意； BC．由于物体的运动与静止具有相对性，同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，选择不同的参照物，物体的运动状态也有可能相同，也有可能不相同。故B正确，不符合题意；C错误，符合题意； D．因为物体在做匀速直线运动，其速度大小不再发生变化，根据可知，物体运动的路程跟时间成正比，比值是一定的，故D正确，不符合题意。故选C。 52．（23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末）下列说法错误的是（ ）。 A．变速直线运动的速度大小与路程和时间的选取有关 B．匀速直线运动的速度大小与路程和时间的选取无关 C．物体运动速度大小和方向与参照物的选择有关 D．物体的平均速度，就是物体运动速度的平均值 【答案】D。 【解析】A．在变速直线运动中，物体经过的总路程与总时间的比值称为平均速度，平均速度与路程和时间的选取有关，故A正确，不符合题意； B．匀速直线运动的速度大小始终不变，与路程和时间的选取无关，故B正确，不符合题意； C．运动和静止是相对的，所以选择的参照物不同，物体的运动状态也可能会不同，即物体运动速度大小和方向与参照物的选择有关，故C正确，不符合题意； D．物体的平均速度，是指表示某一段时间或一段路程内的速度，不是物体运动速度的平均值，故D错误，符合题意。故选D。 53．（23-24八年级下·贵州黔东南·期末）神舟十六号载人飞船顺利升空，若图示表示神舟十六号飞船在上升过程中相同时间段内的运动轨迹。假设神舟十六号飞船上升至甲处时所受外力全部消失，则神舟十六号飞船从甲处开始，其后每隔相同时间的运动轨迹可能是（ ）。 A．A B．B C．C D．D 【答案】B。 【解析】假设神舟十六号飞船上升至甲处时所受外力全部消失，飞船以甲处的速度做匀速直线运动，故其后每隔相同时间的运动轨迹可能是B，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 54．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；空中飞行最快的海燕，每分钟飞行5km；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m，比较它们速度的大小（ ）。 A．猎豹最大 B．海燕最大 C．旗鱼最大 D．三者一样大 【答案】B。 【解析】旗鱼的速度 猎豹的速度 海燕的速度 海燕的速度最快。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 55．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）北京时间2023年2月3日凌晨，瑞典哥德堡田径室内赛展开多个项目角逐，在男子60米比赛中，中国“飞人”苏炳添以6秒59夺冠，取得新赛季开门红。以下分析正确的是（ ）。 A．最终评定苏炳添跑得快，是利用了相同时间比较路程的方法 B．苏炳添的身高约为1.70dm C．苏炳添全程的平均速度约为9.1m/s D．在奔跑过程中，苏炳添始终做匀速直线运动 【答案】C。 【解析】A．裁判员是在路程相同的情况下，比较时间判断运动快慢，谁用时间少，谁跑得快，故A错误； B．苏炳添的身高约为1.70m，故B错误； C．苏炳添全程的平均速度，故C正确； D．苏炳添在比赛过程中运动速度大小是在变化的，故D错误。故选C。 56．（23-24八年级上·北京西城·期末）如图所示，记录了一辆汽车在平直的公路上从A点行驶到E点的过程中，每隔相同的时间所在的位置。关于汽车的运动情况，下列说法中正确的是（ ）。 A．汽车做匀速直线运动 B．vDE>vCD C．汽车行驶得越来越慢 D．vAE>vBE 【答案】B。 【解析】AC．汽车在每个10s内的路程分别是：200m、450m、750m、1200m，由此可知，在相等的时间内，汽车的路程越来越大，则汽车行驶的速度越来越快，故AC错误； B．汽车在DE段的速度 汽车在CD段的速度 则vDE>vCD，故B正确； D．汽车在AE段的速度 汽车在BE段的速度 则vAE＜vBE，故D错误。故选B。 57．（23-24八年级上·广东广州·期末）甲、乙两辆汽车在平直的公路上同时从起点沿直线向东行驶到达终点，如图记录了两车在此路程内的运动时间，在记录的这段时间内，关于甲、乙两车的运动情况以下说法正确的是（ ）。 A．甲车一定是向东做匀速直线运动 B．乙车一定是向东做减速直线运动 C．甲、乙两车从起点到终点的平均速度一定相等 D．甲车16s内的平均速度与乙车前4s内的平均速度相同 【答案】D。 【解析】A．如图，甲车在从起点开始相等的时间内通过相同的路程，但不能确定是否在任意相等的时间内通过相同的路程，故A错误； B．乙车通过相等的路程需要的时间越来越短，所以速度越来越大，不可能做减速运动，故B错误； C．甲、乙两车从起点到终点的路程相等，但甲的时间大于乙的时间，故甲的平均速度小于乙的平均速度，故C错误； D．甲车在16s内的平均速度为 乙车在前4s内的平均速度为 所以甲车16s内的平均速度与乙车前4s内的平均速度相同，故D正确。故选D。 58．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）某校体育考试评分标准规定：1000米长跑的满分成绩为3分34秒。小明参加考试时，前500米的平均速度为6m/s，后500米的平均速度为4m/s，则下列说法中正确的是（ ）。 A．小明全程的平均速度为5m/s B．小明全程的平均速度为4.8m/s C．小明在本次参试中不能取得满分 D．小明在运动过程中的最小速度是4m/s 【答案】B。 【解析】AB．小明前半程所用时间 小明前半程所用时间 小明全程所用时间 小明全程平均速度，故A错误，故B正确； C．小明全程所用时间208.3s，1000米长跑的满分成绩为3分34秒，即214s，所以小明在本次参试中能取得满分，故C错误； D．小明运动过程是变速运动，刚起跑时速度从零开始逐渐增大，故D错误。故选B。 59．（23-24八年级下·广东阳江·期末）如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的情况，在0~40s，甲车做 直线运动，乙车做 直线运动；在10~40s， 车的平均速度大。 【答案】匀速；变速；乙。 【解析】[1]甲车在0~40s内的距离从0增加到1200m，在每个10s的时间间隔内都行驶了相同的距离（300m），这表明甲车的速度在这段时间内是恒定的。因此，甲车在0~40s内做匀速直线运动。 [2]乙车同样在0~40s内从0移动到1200m，但其速度并不是恒定的。乙车在每个时间间隔内行驶的距离逐渐增加，这表明乙车的速度在逐渐加快。因此，乙车在0~40s内做加速直线运动。 [3]在10~40s内，甲车行驶了从300m到1200m的距离，即900m。乙车在这段时间内行驶了从200m到1200m的距离，即1000m。乙在相同时间内通过的路程长，则乙的平均速度大。 60．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体通过的路程；另一种方法是比较相同 内所用的 。若甲物体在5s内通过的路程是60m，乙物体在7s内通过的路程为80m，运动较快的是 物体。 【答案】路程；时间；甲。 【解析】[1][2]①通过相同的路程比较时间，通过相同的路程，谁用的时间少，谁就快；谁用的时间多，谁就慢。在体育比赛中，裁判员就是根据这种方法比较运动员的快慢的。② 经过相同的时间比较路程，经过相同的时间，谁通过的路程长，谁就快；谁通过的路程短，谁就慢。在观看体育比赛的田径赛时，观众就是利用这种方法比较运动员的快慢的。 综上所述，比较物体运动的快慢有两种方法：一种是在相同的时间内，比较物体通过的路程；另一种是物体运动相同路程，比较它们所用的时间。 [3]由可知，甲物体的速度为 甲物体的速度为 即，所以运动较快的是甲物体。 【题型7 平均速度与运动图像】 61．（23-24八年级上·河北石家庄·期末）甲、乙两车在同一平直公路上沿同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ）。 A．t=3s时，甲、乙两车的速度相等 B．甲、乙两车速度之比为1∶3 C．甲、乙两车在0~3s内的平均速度相等 D．t=2s时，甲、乙两车相距20m 【答案】D。 【解析】A．s—t图像中，交点表示相遇，通过的路程相等，故t=3s时，甲、乙两车通过的路程相等，故A错误； B．由图像可得，甲、乙两车的速度分别是 ， 所以甲、乙两车速度之比为3∶1，故B错误； C．甲、乙两车都做匀速直线运动，但甲、乙两车在0~3s内的平均速度不相等，故C错误； D．由图可知，t=2s时，甲车通过的距离为60m，乙车通过的距离为 s′=v乙t=10m/s×2s=20m 乙车距离原点的距离为s0=20m+60m=80m 故甲、乙两车之间的距离为Δs=s0-s=80m-60m=20m 故D正确。故选D。 62．（23-24八年级下·安徽马鞍山·期末）在水平路面上，甲、乙两车从t=0时由同一起点向同一方向运动，两车运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列说法正确的（ ）。 A．在0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 B．在0~5s内，以甲为参照物乙向甲的后方运动 C．在第10s时，甲、乙两车行驶的速度相同 D．在0~10s内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 【答案】B。 【解析】AB．由图像可知，在0~5s内甲、乙两车分别做匀速直线运动，且甲车通过的路程比乙车大，由可知，甲车速度比乙车大，则以甲为参照物乙向甲的后方运动，故A错误，B正确； C．由图像可知，在第10s时，乙仍然做匀速直线运动，而甲处于静止状态，所以甲、乙两车行驶的速度不相同，故C错误； D．在0~10s内，甲车与乙车通过的路程相同，均为10m，由可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故D错误。故选B。 63．（23-24七年级下·广东广州·期末）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知（ ）。 A．甲的速度20m/s B．乙和丙的速度相等 C．第5s时，甲和丙相距30m D．根据公式可知：甲做匀速直线运动，速度大小与路程成正比，与时间成反比 【答案】B。 【解析】A．甲的速度为，故A不符合题意； B．丙的速度，乙的速度为6m/s，即丙和乙的速度相等，故B符合题意； C．第5s时，甲和丙相距，故C不符合题意； D．左图是s﹣t图像，甲、丙两车的图像是过原点的直线，则甲、丙做匀速直线运动，速度大小均不变，与路程和时间无关，故D不符合题意。故选B。 64．（23-24八年级下·广东茂名·期末）周日，小军和小丽相约练习骑自行车。在某段路面上，小军骑车，小丽慢跑，他们的速度随时间变化的图象如图所示。下列分析中正确的是（ ）。 A．小军做匀速直线运动 B．以道路上的路灯为参照物，小丽总是静止的 C．第以后，两人运动方向相反 D．内，小军骑行的路程小于 【答案】D。 【解析】A．由图像知，小军的骑车速度随着时间而增加，做加速运动，小丽的速度保持不变，做匀速直线运动，故A错误； B．以道路上的路灯为参照物，小丽有位置变化，是运动的，故B错误； C．第5s时，小军和小丽的速度都为2m/s，第5s后，小军的速度大于2m/s，但从图像中无法判断两者的运动方向，故C错误； D．0~5s内，小丽通过的路程 而0~5s内，小军的速度比小丽的小，所以通过的路程比10m小，故D正确。故选D。 65．（23-24八年级上·重庆大足·期末）甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们的运动图象如图所示，由图象分析，错误的是（ ）。 A．甲、乙、丙均做匀速直线运动，甲、丙运动速度相同 B．开始运动15s后，甲在乙正西30米处 C．图B中阴影部分的面积表示丙在4s内通过的路程 D．若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比是5∶2 【答案】D。 【解析】A．在第一个s-t图象中，甲运动路程与时间成正比，说明甲在做匀速直线运动，t=5s时，s=20m，所以甲车的速度 在第二个v-t图象中，乙车的速度v乙=6m/s，丙车的速度v丙=4m/s，且都做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B．开始运动10s后，甲通过的路程为 乙通过的路程为 因此，甲在乙正西20米处，故B正确，不符合题意； C．图B中阴影部分的面积=速度×时间，所以阴影面积表示小车4s内通过的路程，故C正确，不符合题意； D．已知丙和乙运动的路程之比是l∶l，由可得，乙和丙所运动的时间之比 故D错误，符合题意。故选D。 66．（23-24八年级上·福建泉州·期末）图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0~6s运动情况分析正确的是（ ）。 A．物体在0~6s运动的路程为3m B．物体在2~4s做匀速直线运动 C．物体在0~6s的平均速度为0.75m/s D．物体在4~6s通过的路程等于在0~1s通过的路程 【答案】A。 【解析】A．如图所示，物体从原点开始，到第6s时，走了3m，故A正确； B．物体在2~4s是静止的，故B错误； C．物体在0~6s的平均速度为，故C错误； D．物体在4~6s通过的路程为2m大于在0~1s通过的路程0.5m，故D错误。故选A。 67．（23-24八年级上·山东临沂·期末）小明在百米赛跑中第1s内通过的路程是3m，第2s内通过的路程是5m，第3s内通过的路程是7m，则他（ ）。 A．前2s内的平均速度为4m/s B．前3s内的平均速度为6m/s C．后2s内的平均速度为6m/s D．最后1s内的平均速度为7m/s 【答案】A。 【解析】A．前2s通过的路程为 前2s内的平均速度为，故A符合题意； B．前3s通过的路程为 前3s内的平均速度为，故B不符合题意； C．此3s内的后2s通过的路程为 后2s内的平均速度为 但小明百米赛跑时，不可能只跑这3s，故百米赛跑的后两秒平均速度无法从题干中数据求出。故C不符合题意； D．此3s内的最后1s通过的路程是7m，最后1s的平均速度为7m/s，但小明百米赛跑时，不可能只跑这3s，故百米赛跑的最后一秒平均速度无法从题干中数据求出。故D不符合题意。故选A。 68．（23-24八年级下·河南周口·期末）龟和兔在路程为s0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程-时间图象如图所示，下列说法正确的是（ ）。 A．在完成s0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动 B．在完成s0赛段的比赛中，兔比龟先到达比赛的终点 C．在完成s0赛段的比赛中、兔总是比龟跑得快 D．在完成s0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大 【答案】BD。 【解析】A．由s-t图象可知，乌龟做的是匀速直线运动，兔子先做匀速直线运动，在t2-t3时间内静止不动，t3时刻以后又做匀速直线运动，故A错误； B．兔子跑完全程用的时间是t4，乌龟跑完全程用时间t5，兔子先到达终点，故B正确； C．兔子在t2-t3时间内静止不动，乌龟比兔子跑的快，故C错误； D．在完成s0赛段的比赛中，兔子所用时间较少，可知兔比龟的平均速度大，故D正确。 故选BD。 69．（23-24八年级下·广东汕尾·期末）小民幻想西游记中的八戒和沙僧去化缘，如图，是他们腾云驾雾去化缘时的s-t图像，八戒在做 （加速/匀速/减速）直线运动。沙僧的速度更 。当t=12s时，他们相距 km。 【答案】匀速；小；24。 【解析】[1]由图可知，八戒的s-t图像是一条倾斜的直线，八戒做的是匀速直线运动。 [2]由图像可知，八戒的速度为 沙僧也做匀速直线运动，速度为，因此沙僧的速度更小。 [3]当t=12s时，， 他们相距。 70．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，丙小车的运动速度为 km/h，20s后甲、乙两车相距 m。 【答案】14.4；60。 【解析】[1]由图像可知，丙小车做匀速直线运动的运动速度为v丙=4m/s=14.4km/h [2]由图像可知，甲车做匀速直线运动的速度为 乙车做匀速直线运动的速度为 20s后甲、乙两车相距的距离为。 71．（23-24八年级下·河南周口·期末）如图所示，图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在 s内通过的路程。从v-t图象中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便的计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图象如图2所示，在120s这一时刻他距出发点 m。 【答案】2；80。 【解析】[1]图中阴影部分的“面积”等于长乘以宽，在数值上等于速度与时间的乘积，即物体在2s内通过的路程。 [2]根据“速度图线和时间横轴所夹的”面积“可以表示该时间内通过的路程”可知人做加速运动，他通过的路程为 人做匀速运动，通过的路程为 人做减速运动,通过的路程为 人向反方向做加速运动，通过的路程为 人向反方向做减速运动,通过的路程为 故在120s这一时刻他距出发点的距离 故他距出发点的距离80m。 【题型8 测量物体运动的平均速度】 72．（23-24七年级下·广东广州·期末）A、B两辆电动遥控车在固定长木板上行驶，频闪照相机记录运动过程，每隔0.2s曝光一次。如图，用刻度尺测量照片，0s时车尾端均处于0刻度处，则： (1)0.4s后，车A相对于车B是 （选填“向前运动”“静止”“向后运动”）。 (2)图中刻度尺的分度值为 cm，0.2s时车A的照片尾端P处的刻度读数为 cm。 (3)在0至0.6s内，A、B哪辆车快些？ 理由是 。 【答案】(1)向前运动；(2)0.1；1.65；(3)见解析；见解析。 【解析】（1）以车B为参照物，车A的位置依然发生了变化，0.4s后，A车速度比B车快，则车A相对车B是向前运动的。 （2）[1]由图知，该刻度尺上一个大格的长度为1cm，又分为10个小格，则该刻度尺的分度值是0.1cm。 [2]0.2s时车A的照片尾端P处与刻度尺的1.65cm对齐，则0.2s时车A的照片尾端P处的刻度读数为1.65cm。 （3）[1][2]A车快 ，因为在相同时间0.6s内，由照片可知A车的运动路程大于B车，根据速度公式可知，A车速度大。 73．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期末）寒假，小霖同学去金峰小镇滑雪，从滑道上滑下来速度越来越快，测量了小车的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。 （1）实验原理是 ； （2）小霖利用刻度尺测量出了小车的长度如图乙所示为 cm； （3）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该 （填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改进装置后继续实验； （4）如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s，小车从A滑到B的时间tAB=1.6s，则BC段的平均速度vBC= m/s； （5）在测量时间时，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则所测的平均速度vAB、vBC、vAC中准确的是 。 【答案】；4.00；减小；0.5；vBC。 【解析】（1）[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为。 （2）[2]如图乙所示小车的长度为L=9.00cm-5.00cm=5.00cm （3）[3]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，计时会越困难，所以斜面坡度应小些。 （4）[4]小车BC段的距离为sBC=40.0cm﹣0.0cm=40.0cm=0.4m 小车通过BC段所用时间为tBC=tAC﹣tAB=2.4s﹣1.6s=0.8s 小车通过BC段的平均速度 （5）[5]过了A点后开始计时使AB段、AC段时间的测量值偏小，根据可知，AC段的平均速度偏大，BC段时间的测量值准确，所以对BC段平均速度没有影响，vAB、vBC、vAC中准确的是vBC。 74．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期末）小远同学在“测量小车的平均速度”的实验中，设置了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止滑下，图示是小车到达A、B、C三处时电子表的示数。 （1）小车的平均速度是通过 （选填“直接”或“间接”）测量的方法测得的； （2）实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变 （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的； （3）根据图中信息，sAB= cm，vAB= m/s； （4）小车在斜面上滑下时是 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动的； （5）如果小车过了C点才结束计时，则会使测得的AC段的速度偏 （选填“大”或“小”）。 【答案】间接；缓；40.0；0.2；加速；小。 【解析】（1）[1]本实验通过，测量小车运动的路程和时间，间接测得小车的平均速度。 （2）[2]为了方便计时，让时间尽可能长一些，需要斜面的坡度就应该缓一些，减小小车运动的速度。 （3）[3][4]由图中记录的位置可知 由速度公式可知 （4）[5]由图可知，小车从A到B的路程和从B到C的路程是相等的，但是通过BC段的时间小于通过AB段的时间，由可知，BC段的平均速度大于AB段的平均速度，说明小车在斜面上滑下时做加速运动。 （5）[6]如果小车过了C点才结束计时，所测量的时间会偏大，而AC段路程一定，由可知测得AC段的平均速度会偏小。 75．（23-24八年级上·辽宁·期末）两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1s （1）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 。（选填“大”或“小”）； （2）实验前必须学会熟练使用秒表，如果释放小车后才开始计时，则会使所测的平均速度偏 ；（选填“大”或“小”） （3）小车通过全程的平均速度vAC＝ m/s，小车通过上半段路程的平均速度vAB＝ m/s； （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，他的做法正确吗？ ，理由是 ； （5）通过数据可以看出，小车在整个下滑过程中做 运动（选填“匀速”或“变速”）。 【答案】小；大；0.18；0.15；不正确；所测时间不是运动过程中下半程的时间；变速。 【解析】（1）[1]实验时，小车所放的斜面应保持较小的坡度，小车的运动时间较长，便于测量小车的运动时间。 （2）[2]如果释放小车后才开始计时，因为计时晚，使所计时间偏小，根据，在路程一定时，测量时间偏小，则计算的速度偏大。 （3）[3][4]由图示秒表可知，小车的总路程sAC＝90cm＝0.9m 则上半程路程 小车前半段的运动时间tAB＝3s，上半程的平均速度 下半程路程 小车后半段的运动时间tBC＝2s，下半程的平均速度 由图示秒表可知，小车全程的运动时间tAC＝5s，全程的平均速度 （4）[5][6]小车从斜面滑下做加速直线运动，小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，如果这样做所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，所以他的做法不正确。 （5）[7]由（3）小题的计算可以看出vAB≠vBC，则小车在下滑过程速度越来越大，做的是变速直线运动。 76．（23-24八年级上·江苏无锡·期末）小华用如图甲所示的装置探究玻璃管中气泡的运动规律。实验方案如下：选取O点为计时起点，每隔2s拍摄一次频闪照片，记录气泡所在的位置，计算出气泡运动的路程s，画出对应的s﹣t图像。 (1)上述方案中，计时的起点O点离玻璃管底部有一段距离，你认为这样做的原因除了可以方便于计时外，还因为 。小华比较气泡运动快慢的方法是 ，为方便于小华的测量，应使气泡在管内较 （选填“快”或“慢”）地运动，从而减小测量误差。 (2)拍摄完毕后，小华将刻度尺放在频闪照片旁，结果如图所示。则照片中气泡2s内运动的距离为 cm。若实验中气泡的长度为0.5cm，则气泡在2s内实际运动的路程为 cm，平均速度为 m/s。 (3)实验结束后，将一个直径稍小于试管内径的钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，则他绘制出的s﹣t图像接近图乙中的 （选填“①”或“②”）。 【答案】(1)气泡从静止开始运动，在开始运动的很短时间内是做加速运动；用相同时间比路程的方法；慢；(2)1.00；2.50；0.0125；(3)②。 【解析】（1）[1]气泡从静止开始运动，在开始运动的很短时间内是做加速运动，所以要判断气泡的运动规律需等气泡运动一小段时间后才开始测量比较合适。 [2]每隔2s拍摄一次频闪照片，记录气泡所在的位置，小华比较气泡运动快慢的方法是：用相同时间比路程的方法。 [3]气泡运动越慢，测量时间才越准确，所以使气泡在管内较慢运动可以减小测量误差。 （2）[1]每隔2s拍摄一次频闪照片，由图甲可知，刻度尺的分度值为1mm，照片中气泡2s内运动的距离为1.00cm。 [2]由图甲可知，照片中气泡的长度为0.2cm，若实验中气泡的长度为0.5cm，气泡实际长度是照片中气泡长度的2.5倍，则气泡在2s内实际运动的路程应该为照片中气泡2s内运动的距离2.5倍，即 s=1.00cm×2.5=2.50cm=0.025m [3]故平均速度为 （3）钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，说明单位时间内通过的路程越来越大，其s-t图像应向上弯曲，接近图乙中的②。 77．（23-24八年级上·贵州六盘水·期末）某同学在“测量小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置．图中的数字是小车从A处开始计时运动到B、C（B点是AC的中点）处的电子表的示数（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。请完成以下内容： 实验报告单 实验名称 测量小车的平均速度 实验原理 （1） （填公式即可） 实验器材 长木板、垫板小木块、秒表、刻度尺、金属挡板等 实验步骤 （2）①按照实验设计的图示安装器材，②让小车从斜面的顶端 释放并开始计时，分别测出小车从A到C所用的时间t1和路程s1；③重复上述实验操作过程分别测出小车从A到B所用的时间t2和路程s2；B到C所以的时间t3和路程s3；④…… 实验数据 记录表格 120 5 60 3 60 2 实验结论 （3）小车从斜面上由静止开始下滑过程中速度、、的大小关系是 （由大到小的排序）；所以小车在下滑过程中速度是越来越 （选填“快或慢”）； 实验反思与 交流讨论 （4）有同学说：在某次测量时间的过程中，还没有来得及计时，小车就运动到了底端，请分析造成这一现象的原因： 。 【答案】；由静止；>>；快；见解析。 【解析】（1）[1]实验中需要测量小车运动的路程和时间，根据得到小车的平均速度，实验原理是。 （2）[2]实验中，让小车从斜面的顶端由静止释放并开始计时。 （3）[3][4]由表中数据可知， 、、的大小关系>> 小车在下滑过程中速度是越来越快，做加速运动。 （4）[5]在某次测量时间的过程中，还没有来得及计时，小车就运动到了底端，小车在斜面上滑下的速度较快，在斜面上的运动时间较短，可能斜面的坡度较大。 78．（23-24八年级上·陕西西安·期末）小明和同学们在游乐场游玩时，看到同学从滑道的顶端冲下来后吓得尖叫。他想知道同学下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、秒表以及小车来探究下滑过程中的速度变化情况。 （1）该实验的原理是 ； （2）斜面的坡度应当较 （选填“大”或“小”），这样可以减小测量 的误差； （3）图-1中，测得AB段的时间tAB=2s，则AB段的平均速度是vAB= m/s；若小车释放后，小明才开始计时，则测得AB段平均速度将 （选填“偏大”“偏小”或者“无影响”）； （4）选用正确的测量方法后，小明测得的全程时间t=3.2s，作出小车的运动图像如图所示，能正确表示小车下滑的图像是 （填选项）； A．B．C．D． （5）小明用频闪相机给滑滑梯的同学拍了张频闪照片（相机固定不动，每秒自动拍摄一次，多次曝光拍出一张照片），如图-2所示。小明由此判断出滑滑梯的同学下滑的越来越快，其判断的方法是 。 【答案】；小；时间；0.2；偏大；D；相同的时间运动的路程越来越大。 【解析】（1）[1]实验中，通过测量小车的运动路程以及所需时间即可得出小车的运动速度，因此该实验的原理是。 （2）[2][3]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间的误差，斜面坡度应小些。 （3）[4]由图可知AB段的路程为 AB段所用的时间为 则AB段的平均速度为 [5]若小车释放后，小明才开始计时，则所测量的AB段的时间会偏小，由可知，AB段的平均速度会偏大。 （4）[6]选用正确的测量方法后，小明测得的全程时间t=3.2s，则BC段的时间为 tBC=3.2s-2s=1.2s 小车通过BC段的路程等于通过AB段的路程，根据可知，小车做加速运动。 AB．由AB两图可知，都是小车做匀速直线运动的图像，故AB不符合题意； C．图中，相同时间内通过的路程逐渐减小，说明小车做减速运动，故C不符合题意； D．图中，v-t图像是一条过原点的倾斜向上的直线，说明小车做加速运动，故D符合题意。故选D。 （5）[7]由图-2可知，相邻两图像的时间间隔相等，相同的时间运动的路程越来越大，所以由此判断出滑滑梯的同学下滑的越来越快。 79．（23-24八年级上·四川雅安·期末）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 ； （2）小车从A点到C点的时间 s；小车在AC段的平均速度 m/s； （3）小车全程是做 （选填“匀速”或“变速”）运动； （4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，通过的路程越长，其平均速度越 （填“大”或“小”）； （5）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填“路程”或“时间”）时造成的误差。该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板作用的是 （单选） A．使斜面保持一定的角度 B．让小车在一定的位置停下来 C．与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间 （6）某兴趣小组查阅资料得知：打点计时器是一种测量短暂时间的工具。如图所示为实验室常用的打点计时器。通电时，振针每秒上下振动50次，每次在小车带动的纸带上打下一个点，每相邻两个点的时间间隔就是0.02s，通过研究纸带上各点就可以分析小车运动情况。图为该小组实验得到的纸带，小车固定在纸带左端，则从A点到E点所用的时间为 s，小车的速度 （选填“越来越快”、“越来越慢”或“不变”）。 【答案】；5；0.16；变速；大；时间；A；0.08；越来越快。 【解析】（1）[1]用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间，根据速度计算公式得出小车运动的速度，则测量小车的平均速度的实验原理为。 （2）[2][3]小车从A点运动到C点所用时间 tAC=9∶25∶20-9∶25∶15=5s 从A点到C点的路程sAC=80.0cm；小车在AC段的平均速度 （3）[4]由于小车在AB段和BC段通过的路程相同，但是所用的时间不同，所以小车做的是变速运动。 （4）[5]斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车加速下滑，越往下相同时间内小车通过的路程越长，由可知，下滑过程中，小车通过的路程越长，其平均速度越大。 （5）[6]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小误差，斜面坡度应较小。 [7]实验中通过金属挡板可以使小车停下，小车撞击挡板发出声音，通过该声音可以较准确计时。使斜面保持一定角度靠的是木板一端下方垫着的木块，故选A。 （6）[8]由图知：从A点到E点共有5个点，间隔4个时间段，所以纸带从A点到E点所用的时间 t=4×0.02s=0.08s [9]由图可知，没相邻两个点的时间间隔相等，相邻两个点间隔的距离越来越大，由速度公式可知，小车运动的速度越来越大。 80．（23-24八年级上·四川攀枝花·期末）小江同学用如图所示的实验装置来测量小车从斜面上滑下后在水平木板上运动的平均速度。在A、B两处的水平木板旁竖直立着两个标志杆，小车从斜面上由静止释放，滑行到水平木板上A杆处时按下电子停表的开始按钮开始计时，滑行到B杆处时，按下计时按钮计下当时的时间，小车最后刚好停在C处时，按下停止按钮停止计时。A、B、C的位置及计时结果如图所示。 （1）A、B之间的距离 cm； （2）小车在AB段的平均速度 m/s（保留两位小数），在BC段的平均速度 m/s（保留两位小数），在AC段的平均速度 m/s。由此可知，小车从A到C做的是 （选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动； （3）相比较而言，影响测量结果误差大小的主要因素是 （选填“距离”或“时间”）的测量。 【答案】36.76；0.19；0.04；0.1；减速；时间。 【解析】（1）[1]这两点间的距离为 （2）[2]此段的平均速度为 [3]此段的平均速度为 [4]此段的平均速度为 [5]后段平均速度小于前段平均速度，故是做减速运动。 （3）[6]距离的测量可以在静态下测量，且比较准确；时间是在运动状态中进行测量的，人的操作差别较大，误差较大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 走进实验室、运动与能量（原卷版） 【题型1 长度、时间与速度的估测】 1 【题型2 长度与时间的测量】 3 【题型3 机械运动与分子运动】 4 【题型4 参照物】 5 【题型5 运动与静止的相对性】 8 【题型6 速度及其相关计算】 11 【题型7 平均速度与运动图像】 13 【题型8 测量物体运动的平均速度】 16 【题型1 长度、时间与速度的估测】 1．（23-24八年级上·山东东营·期末）生活中人们常用身体的某些部位充当“尺”，对一个中等身材的成年人来说，符合实际情况的是（ ）。 A．“一拃”的长度约为10cm B．“一庹”的长度为170dm C．“一步”约为45cm D．“食指”的宽度约为200mm 2．（23-24八年级上·江苏盐城·期末）如图所示是高速摄影机拍摄子弹射穿鸡蛋的画面。估测图中子弹的长度为（ ）。 A．1cm B．3cm C．10cm D．30cm 3．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）下列的估测，比较合理的是（ ）。 A．课桌的高度约为150cm B．中学生的鞋长约为60cm C．某中学生的身高约为165cm D．物理教材的长度约为30dm 4．（23-24八年级上·陕西西安·期末）青少年坚持规范做眼保健操可预防近视。中学生做一遍眼保健操的时间可能为（ ）。 A．5s B．50s C．5min D．0.5h 5．（23-24八年级上·安徽合肥·期末）下列估计的数据与实际最接近的是（ ）。 A．中学生食指的长度为1.6cm B．教室的空间高度为4m C．人的一次脉搏时间为10s D．普通中学生百米赛跑的时间为8s 6．（23-24八年级下·山东滨州·期末）下列估测中，符合实际的是（ ）。 A．初中物理课本的长度大约是26dm B．人的正常体温约为42℃ C．亚洲飞人苏炳添百米速度可达10m/s以上 D．八年级物理上册课本的质量约为5kg 7．（23-24八年级下·海南省直辖县级单位·期末）下列说法正确是的 （ ）。 A．升国旗时演奏国歌的时间约47s B．课桌高度约为 80dm C．人走路速度约为 10m/s D．一只公鸡的质量约为 20kg 8．（23-24八年级下·山东青岛·期末）下列估测中，最接近实际的是（ ）。 A．课桌上的笔落到地上用时约为0.5min B．教室内天花板距地面的高度约为2.2m C．一位中学生正常步行的速度约是4km/h D．一支新2B铅笔的长度约是40cm 9．（23-24八年级下·四川甘孜·期末）生活中需要具备基本的估测能力，下列有关物理量的估测，符合实际的是（ ）。 A．中学生正常步行的速度约为5m/s B．初中物理课本的长度约为26cm C．一部普通华为手机的质量约为1kg D．初中生跑100m所需的时间约为8s 10．（23-24八年级下·湖南邵阳·期末）下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（  ）。 A．教室内课桌的高度约为80dm B．九年级物理课本的质量是3kg C．人体的密度约为1g/cm3 D．人散步的速度约为5m/s 【题型2 长度与时间的测量】 11．（23-24八年级上·云南文山·期末）小明同学在测量一些物体的长度时忘了写单位，以下记录的数据中，单位为dm的一项是（  ）。 A．八年级物理书厚度是1.35 B．一个人的身高是16.5 C．一支新铅笔的长度约18.0 D．一枚一角硬币的厚度是1.67 12．（23-24八年级上·河南平顶山·期末）关于刻度尺的使用下列说法错误的是（ ）。 A．为了测量操场的宽度，应该选择量程较大的卷尺 B．零刻度线对准被测物一端，刻度线应紧贴被测物，不能歪斜 C．读数时，视线要正对尺面，估读到最小分度值的前一位 D．记录时，不但要记录数值，还必须注明单位 13．（23-24八年级上·福建福州·期末）如图所示的四次测量和记录中，正确的是（ ）。 A． B． C． D． 14．（23-24八年级上·安徽亳州·期末）小琳用甲、乙两个刻度尺正确测量自己物理课本的长度，测量的结果分别为26.80cm和0.269m，则下列说法正确的是（ ）。 A．乙刻度尺测量的结果比甲刻度尺更精确 B．乙刻度尺的分度值为1cm C．“26.80cm”中的最后一位“0”可以去掉 D．求平均值减小误差，最后的结果应记作26.85cm 15．（23-24八年级上·四川泸州·期末）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一支铅笔的长度，四次测量的数据分别为12.35cm、12.36cm、12.36cm、12.3cm，则测量出铅笔的长度为（ ）。 A．12.4cm B．12.34cm C．12.357cm D．12.36cm 16．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）下列说法中正确的是（ ）。 A．繁星闪烁属于机械运动 B．正确测得某一本书的长为25.70cm，测量时所用刻度尺的分度值是1mm C．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大 D．多次测量求平均值可以消除误差 17．（23-24八年级上·福建福州·期末）小丽学习了刻度尺的使用方法后，练习使用刻度尺测量某物体的长度，如图所示，该刻度尺的分度值为 mm，物体长度为 cm。 18．（23-24八年级上·广东肇庆·期末）如图甲所示，该刻度尺的分度值是 cm，铅笔的长度为 cm。图乙停表的示数是 s。 19．（23-24八年级上·四川成都·期末）如图所示，刻度尺读数时视线正确的是 （填“A”或“B”），若按错误方法读数结果会 （填“偏大”或“偏小”）。 20．（23-24八年级上·重庆沙坪坝·期末）崇崇同学对八年级物理课本的长度进行了5次测量，记录的数据如下：25.88cm、25.87cm、25.86cm、25.87cm、27.87cm。根据记录分析，刻度尺的分度值是 cm，则测量的结果应记作 cm。 【题型3 机械运动与分子运动】 21．（23-24八年级下·江苏扬州·期末）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）。 A．地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心 B．汤姆生发现了夸克 C．光年是长度单位 D．分子之间可以只存在引力，而不存在斥力 22．（23-24八年级下·广东惠州·期末）如题图所示，原子半径的数量级为10-10m，原子核半径的数量级为10-15m，电子半径的数量级小于10-18m。按尺度从大到小的排序是 （ ）。 A．电子 原子核 原子 B．电子 原子 原子核 C．原子 原子核 电子 D．原子 电子 原子核 23．（23-24八年级下·广西河池·期末）下列自然现象中，涉及机械运动的是（  ）。 A．百花盛开 B．艳阳高照 C．夜色朦胧 D．飞沙走石 24．（23-24八年级下·贵州铜仁·期末）夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛，这些运动的物体都有一个共同的特点就是它们的位置随时间不断地发生变化。下列现象中与这些运动实质相同的是（  ）。 A．心情激动 B．五四运动 C．小树长高 D．候鸟迁徙 25．（23-24八年级上·山东济南·期末）下列几种运动中，不属于机械运动的是（ ）。 A．由鸡蛋孵化出小鸡仔 B．熟透的苹果落向地面 C．小木船在水面上滑行 D．地球绕太阳不停地转 26．（23-24八年级上·全国·期末）下列属于机械运动的是（ ）。 A．植物的生长 B．新文化运动 C．正在行驶的车 D．跳动的音符 27．（23-24八年级上·贵州毕节·期末）下列实例中不属于机械运动的是（ ）。 A．列车在铁路上飞驰 B．明明同学在思考问题 C．雄鹰在蓝天翱翔 D．枯叶飘落 【题型4 参照物】 28．（23-24八年级下·山西晋城·期末）忙碌的生活使许多人已经离不开外卖了，如图所示，外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（ ）。 A．他所骑的电动车 B．迎面而来的车辆 C．来来往往的行人 D．街道两边的房屋 29．（23-24八年级上·宁夏石嘴山·期末）如图所示，2023年5月30日上午，长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船点火升空。飞船内的屏幕与火箭上的摄像头相连，关于火箭升空过程下列说法正确的是（ ）。 A．以航天员为参照物，火箭是运动的 B．以地面为参照物，飞船是静止的 C．航天员在屏幕中看到地球越来越远是以地球为参照物的 D．航天员在屏幕中看到地球越来越远是以飞船为参照物的 30．（23-24八年级上·广西百色·期末）2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射成功。小明认为火箭升空时载人飞船是静止的，所选的参照物是（ ）。 A．运载火箭 B．月球 C．太阳 D．发射场 31．（23-24八年级下·广西崇左·期末）赛龙舟是我国端午节的民俗活动之一，龙舟急速前进时，若认为划桨手是静止的，则选择的参照物是（ ）。 A．岸上的标语栏 B．龙舟 C．岸上的观众 D．河水 32．（23-24八年级上·山东济南·期末）中国是掌握空中加油技术的少数国家之一、如图所示，是我国自行研制的加油机正在对战斗机空中加油的情景，若认为战斗机此时是静止的，所选的参照物是（ ）。 A．地面 B．加油机 C．战斗机 D．地面上的房子 33．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。运载火箭加速上升时，若认为乘坐飞船的航天员是静止的，则所选的参照物是（ ）。 A．地面 B．指挥塔 C．运载火箭 D．发射架 34．（23-24八年级下·四川甘孜·期末）2024年4月26日5时04分，神舟十八号乘组成功入驻90分钟就可绕地球一圈的“天宫”，与神舟十七号乘组在“欢迎队友”的横幅前拍了一张全家福照片，如图所示。针对此会师情景，下列说法正确的是（ ）。 A．空间站相对于折多山是静止的 B．空间站相对于航天员是运动的 C．六名航天员之间是相对静止的 D．横幅相对于航天乘组是运动的 35．（23-24八年级上·辽宁本溪·期末）图为神舟十六号载人飞船返回舱在成功进入地球大气层，开始距离地面10公里左右的减速阶段时，下列说法正确的是（　　）。 A．以地面为参照物，返回舱是静止的 B．宇航员认为自己是静止，是以返回舱为参照物 C．以“神舟大伞”为参照物，返回舱是运动的 D．宇航员认为自己是静止，是以地面为参照物 36．（23-24八年级上·福建福州·期末）小文元旦期间跟爸爸一起开车去平源游玩，小汽车在路上行驶时，以座椅为参照物，小文是 的，以路边的树为参照物，车是 的（以上均选填“静止”或“运动”）。 37．（23-24八年级上·河南许昌·期末）许昌胖东来已成为许昌的一张名片，来胖东来打卡的“游客”络绎不绝。如图所示是小婉在乘坐电动扶梯时，看到志愿者搀扶着老人上电梯的情景。若以小婉为参照物，志愿者是 的；若以左边的墙壁为参照物，志愿者是 。可见，物体的运动和静止是 。 38．（23-24八年级下·广西河池·期末）小军将照相机固定在马路边连续拍了两张照片，如图甲、乙所示。如果以树木为参照物，卡车向 运动；如果以轿车为参照物，卡车向 运动。（均选填“左”或“右”） 39．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）从国家航天局获悉，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射成功，如图所示是点火后火箭升空时情景。若以火箭为参照物，火箭内嫦娥六号是静止的；而以 为参照物，嫦娥六号又是运动的；运动和静止是 （选填“绝对”或“相对”）的。 40．（23-24八年级下·广东肇庆·期末）小铭与三位好友参加校运动会“4×100 ”接力赛。赛前，小铭提醒队友：在接棒区交接棒的两位同学，速度大小和方向尽可能相同，使两人彼此处于相对 状态，交接棒才能顺利进行；跑最后一棒的小铭在跑进中发现所有对手都在往身后退，他是以 为参照物，此时 小铭的速度要比其他选手 （选填“快 ”或“慢 ”）。. 【题型5 运动与静止的相对性】 41．（23-24八年级下·广东广州·期末）如图所示，小明在车上给小芳连拍两张照片，从这两张图片中，可以判断拍照过程中小芳所坐的车（  ）。 A．静止 B．向东运动 C．向西减速 D．向西加速 42．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）全国各地的医疗工作者支援湖北开展新型冠状病毒肺炎的医疗救治工作，他们是最美的逆行者。如图所示是某医院小王和其他同事送别小芳过程中发车场景图。小王看着车缓缓地离开医院，参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去。小王和小芳分别选择的参照物是（ ）。 A．地面、汽车 B．汽车、地面 C．汽车、汽车 D．地面、地面 43．（23-24八年级下·贵州六盘水·期末）嫦娥六号探测器于2024年6月2日成功着陆月背南极的预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。成功着陆的嫦娥六号探测器相对于下列哪一个物体是静止的（ ）。 A．月亮 B．太阳 C．地球 D．嫦娥六号探测器 44．（23-24八年级下·广西柳州·期末）近来，乘坐柳州水上公交成为外地游客必打卡项目，乘客在行驶的水上公交中欣赏缓缓移动的岸上美景是一种莫大的享受。以下参照物中，可描述“岸上景物在移动”的是（ ）。 A．水中桥梁 B．水上公交 C．地面 D．岸上楼房 45．（24-25八年级上·全国·假期作业）上海欢乐谷主题公园内有一种大型游戏机叫做“绝顶雄风”，它瞬间下落的速度能够让游客畅享极致的刺激体验。体验游戏的小明被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿轨道提升至高处，再由静止释放。在座椅下降的过程中，下列说法正确的是（ ）。 A．以地面为参照物，座椅是静止的 B．以小明为参照物，地面是向上运动的 C．以小明为参照物，座椅是向下运动的 D．以地面上的树作为参照物，座椅是向上运动的 46．（23-24八年级上·福建泉州·期末）2023年9月21日下午，中国航天员首次在梦天实验舱内进行“天宫课堂”授课。航天员演示了奇妙“乒乓球”实验，将水球当作乒乓球来打。当被打出去的水球在空中运动时（ ）。 A．以航天员为参照物水球是静止的 B．以梦天实验舱为参照物水球是静止的 C．水球不能用来作为参照物 D．以球拍为参照物水球是运动的 47．（23-24八年级下·广东汕尾·期末）2024年4月 26 日，神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接，航天员们顺利会师的情境如题图所示。神舟十八号载人飞船与空间站成功对接后，下列说法正确的是 （ ）。 A．以空间站为参照物，地球是静止的 B．以地球为参照物，神舟十八号载人飞船是静止的 C．以空间站为参照物，神舟十八号载人飞船是运动的 D．以空间站内的航天员为参照物，地球是运动的 48．（23-24八年级上·河北保定·期末）钱学森是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“国家杰出贡献科学家”“两弹一星功勋”“中国航天之父”“火箭之王”“中国导弹之父”。2023年10月26日，长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十六、十七号两个乘组6名航天员在中国空间站胜利会师。如图是神舟十七号正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。下列说法错误的是（   ）。 A．在靠拢空间站组合体过程中，以空间站组合体为参照物，神舟十七号是运动的 B．在靠拢空间站组合体过程中，以神舟十七号为参照物，空间站组合体是运动的 C．以地球为参照物，空间站组合体是静止的 D．以地球为参照物，神舟十七号是运动的 49．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）甲、乙、丙三人分别坐在三个升降机中，甲看到：楼房在上升、乙保持不动、丙也在上升。则下列判断不正确的是（  ）。 A．甲、乙相对于地面下降 B．甲、乙相对于地面运动速度相同 C．丙相对于地面一定上升 D．丙可能相对于地面下降，但下降速度小于甲和乙的速度 50．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）如图所示，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，根据图示可以判断：甲车 ；乙车 。（选填“A”、“B”或“C”；A．一定向左运动；B．一定向右运动；C．可能静止、可能向左、可能向右运动） 【题型6 速度及其相关计算】 51．（23-24八年级上·四川凉山·期末）下列物理概念说法错误的是（ ）。 A．速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程 B．同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物 C．选择不同的参照物，物体的运动状态一定不同 D．匀速直线运动中，路程和所对应时间的比值一定不变 52．（23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末）下列说法错误的是（ ）。 A．变速直线运动的速度大小与路程和时间的选取有关 B．匀速直线运动的速度大小与路程和时间的选取无关 C．物体运动速度大小和方向与参照物的选择有关 D．物体的平均速度，就是物体运动速度的平均值 53．（23-24八年级下·贵州黔东南·期末）神舟十六号载人飞船顺利升空，若图示表示神舟十六号飞船在上升过程中相同时间段内的运动轨迹。假设神舟十六号飞船上升至甲处时所受外力全部消失，则神舟十六号飞船从甲处开始，其后每隔相同时间的运动轨迹可能是（ ）。 A．A B．B C．C D．D 54．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；空中飞行最快的海燕，每分钟飞行5km；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m，比较它们速度的大小（ ）。 A．猎豹最大 B．海燕最大 C．旗鱼最大 D．三者一样大 55．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）北京时间2023年2月3日凌晨，瑞典哥德堡田径室内赛展开多个项目角逐，在男子60米比赛中，中国“飞人”苏炳添以6秒59夺冠，取得新赛季开门红。以下分析正确的是（ ）。 A．最终评定苏炳添跑得快，是利用了相同时间比较路程的方法 B．苏炳添的身高约为1.70dm C．苏炳添全程的平均速度约为9.1m/s D．在奔跑过程中，苏炳添始终做匀速直线运动 56．（23-24八年级上·北京西城·期末）如图所示，记录了一辆汽车在平直的公路上从A点行驶到E点的过程中，每隔相同的时间所在的位置。关于汽车的运动情况，下列说法中正确的是（ ）。 A．汽车做匀速直线运动 B．vDE>vCD C．汽车行驶得越来越慢 D．vAE>vBE 57．（23-24八年级上·广东广州·期末）甲、乙两辆汽车在平直的公路上同时从起点沿直线向东行驶到达终点，如图记录了两车在此路程内的运动时间，在记录的这段时间内，关于甲、乙两车的运动情况以下说法正确的是（ ）。 A．甲车一定是向东做匀速直线运动 B．乙车一定是向东做减速直线运动 C．甲、乙两车从起点到终点的平均速度一定相等 D．甲车16s内的平均速度与乙车前4s内的平均速度相同 58．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）某校体育考试评分标准规定：1000米长跑的满分成绩为3分34秒。小明参加考试时，前500米的平均速度为6m/s，后500米的平均速度为4m/s，则下列说法中正确的是（ ）。 A．小明全程的平均速度为5m/s B．小明全程的平均速度为4.8m/s C．小明在本次参试中不能取得满分 D．小明在运动过程中的最小速度是4m/s 59．（23-24八年级下·广东阳江·期末）如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的情况，在0~40s，甲车做 直线运动，乙车做 直线运动；在10~40s， 车的平均速度大。 60．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体通过的路程；另一种方法是比较相同 内所用的 。若甲物体在5s内通过的路程是60m，乙物体在7s内通过的路程为80m，运动较快的是 物体。 【题型7 平均速度与运动图像】 61．（23-24八年级上·河北石家庄·期末）甲、乙两车在同一平直公路上沿同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ）。 A．t=3s时，甲、乙两车的速度相等 B．甲、乙两车速度之比为1∶3 C．甲、乙两车在0~3s内的平均速度相等 D．t=2s时，甲、乙两车相距20m 62．（23-24八年级下·安徽马鞍山·期末）在水平路面上，甲、乙两车从t=0时由同一起点向同一方向运动，两车运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列说法正确的（ ）。 A．在0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 B．在0~5s内，以甲为参照物乙向甲的后方运动 C．在第10s时，甲、乙两车行驶的速度相同 D．在0~10s内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 63．（23-24七年级下·广东广州·期末）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知（ ）。 A．甲的速度20m/s B．乙和丙的速度相等 C．第5s时，甲和丙相距30m D．根据公式可知：甲做匀速直线运动，速度大小与路程成正比，与时间成反比 64．（23-24八年级下·广东茂名·期末）周日，小军和小丽相约练习骑自行车。在某段路面上，小军骑车，小丽慢跑，他们的速度随时间变化的图象如图所示。下列分析中正确的是（ ）。 A．小军做匀速直线运动 B．以道路上的路灯为参照物，小丽总是静止的 C．第以后，两人运动方向相反 D．内，小军骑行的路程小于 65．（23-24八年级上·重庆大足·期末）甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们的运动图象如图所示，由图象分析，错误的是（ ）。 A．甲、乙、丙均做匀速直线运动，甲、丙运动速度相同 B．开始运动15s后，甲在乙正西30米处 C．图B中阴影部分的面积表示丙在4s内通过的路程 D．若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比是5∶2 66．（23-24八年级上·福建泉州·期末）图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0~6s运动情况分析正确的是（ ）。 A．物体在0~6s运动的路程为3m B．物体在2~4s做匀速直线运动 C．物体在0~6s的平均速度为0.75m/s D．物体在4~6s通过的路程等于在0~1s通过的路程 67．（23-24八年级上·山东临沂·期末）小明在百米赛跑中第1s内通过的路程是3m，第2s内通过的路程是5m，第3s内通过的路程是7m，则他（ ）。 A．前2s内的平均速度为4m/s B．前3s内的平均速度为6m/s C．后2s内的平均速度为6m/s D．最后1s内的平均速度为7m/s 68．（23-24八年级下·河南周口·期末）龟和兔在路程为s0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程-时间图象如图所示，下列说法正确的是（ ）。 A．在完成s0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动 B．在完成s0赛段的比赛中，兔比龟先到达比赛的终点 C．在完成s0赛段的比赛中、兔总是比龟跑得快 D．在完成s0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大 69．（23-24八年级下·广东汕尾·期末）小民幻想西游记中的八戒和沙僧去化缘，如图，是他们腾云驾雾去化缘时的s-t图像，八戒在做 （加速/匀速/减速）直线运动。沙僧的速度更 。当t=12s时，他们相距 km。 70．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，丙小车的运动速度为 km/h，20s后甲、乙两车相距 m。 71．（23-24八年级下·河南周口·期末）如图所示，图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在 s内通过的路程。从v-t图象中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便的计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图象如图2所示，在120s这一时刻他距出发点 m。 【题型8 测量物体运动的平均速度】 72．（23-24七年级下·广东广州·期末）A、B两辆电动遥控车在固定长木板上行驶，频闪照相机记录运动过程，每隔0.2s曝光一次。如图，用刻度尺测量照片，0s时车尾端均处于0刻度处，则： (1)0.4s后，车A相对于车B是 （选填“向前运动”“静止”“向后运动”）。 (2)图中刻度尺的分度值为 cm，0.2s时车A的照片尾端P处的刻度读数为 cm。 (3)在0至0.6s内，A、B哪辆车快些？ 理由是 。 73．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期末）寒假，小霖同学去金峰小镇滑雪，从滑道上滑下来速度越来越快，测量了小车的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。 （1）实验原理是 ； （2）小霖利用刻度尺测量出了小车的长度如图乙所示为 cm； （3）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该 （填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改进装置后继续实验； （4）如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s，小车从A滑到B的时间tAB=1.6s，则BC段的平均速度vBC= m/s； （5）在测量时间时，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则所测的平均速度vAB、vBC、vAC中准确的是 。 74．（23-24八年级上·辽宁铁岭·期末）小远同学在“测量小车的平均速度”的实验中，设置了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止滑下，图示是小车到达A、B、C三处时电子表的示数。 （1）小车的平均速度是通过 （选填“直接”或“间接”）测量的方法测得的； （2）实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变 （选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的； （3）根据图中信息，sAB= cm，vAB= m/s； （4）小车在斜面上滑下时是 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动的； （5）如果小车过了C点才结束计时，则会使测得的AC段的速度偏 （选填“大”或“小”）。 75．（23-24八年级上·辽宁·期末）两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1s （1）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 。（选填“大”或“小”）； （2）实验前必须学会熟练使用秒表，如果释放小车后才开始计时，则会使所测的平均速度偏 ；（选填“大”或“小”） （3）小车通过全程的平均速度vAC＝ m/s，小车通过上半段路程的平均速度vAB＝ m/s； （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，他的做法正确吗？ ，理由是 ； （5）通过数据可以看出，小车在整个下滑过程中做 运动（选填“匀速”或“变速”）。 76．（23-24八年级上·江苏无锡·期末）小华用如图甲所示的装置探究玻璃管中气泡的运动规律。实验方案如下：选取O点为计时起点，每隔2s拍摄一次频闪照片，记录气泡所在的位置，计算出气泡运动的路程s，画出对应的s﹣t图像。 (1)上述方案中，计时的起点O点离玻璃管底部有一段距离，你认为这样做的原因除了可以方便于计时外，还因为 。小华比较气泡运动快慢的方法是 ，为方便于小华的测量，应使气泡在管内较 （选填“快”或“慢”）地运动，从而减小测量误差。 (2)拍摄完毕后，小华将刻度尺放在频闪照片旁，结果如图所示。则照片中气泡2s内运动的距离为 cm。若实验中气泡的长度为0.5cm，则气泡在2s内实际运动的路程为 cm，平均速度为 m/s。 (3)实验结束后，将一个直径稍小于试管内径的钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，则他绘制出的s﹣t图像接近图乙中的 （选填“①”或“②”）。 77．（23-24八年级上·贵州六盘水·期末）某同学在“测量小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置．图中的数字是小车从A处开始计时运动到B、C（B点是AC的中点）处的电子表的示数（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。请完成以下内容： 实验报告单 实验名称 测量小车的平均速度 实验原理 （1） （填公式即可） 实验器材 长木板、垫板小木块、秒表、刻度尺、金属挡板等 实验步骤 （2）①按照实验设计的图示安装器材，②让小车从斜面的顶端 释放并开始计时，分别测出小车从A到C所用的时间t1和路程s1；③重复上述实验操作过程分别测出小车从A到B所用的时间t2和路程s2；B到C所以的时间t3和路程s3；④…… 实验数据 记录表格 120 5 60 3 60 2 实验结论 （3）小车从斜面上由静止开始下滑过程中速度、、的大小关系是 （由大到小的排序）；所以小车在下滑过程中速度是越来越 （选填“快或慢”）； 实验反思与 交流讨论 （4）有同学说：在某次测量时间的过程中，还没有来得及计时，小车就运动到了底端，请分析造成这一现象的原因： 。 78．（23-24八年级上·陕西西安·期末）小明和同学们在游乐场游玩时，看到同学从滑道的顶端冲下来后吓得尖叫。他想知道同学下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、秒表以及小车来探究下滑过程中的速度变化情况。 （1）该实验的原理是 ； （2）斜面的坡度应当较 （选填“大”或“小”），这样可以减小测量 的误差； （3）图-1中，测得AB段的时间tAB=2s，则AB段的平均速度是vAB= m/s；若小车释放后，小明才开始计时，则测得AB段平均速度将 （选填“偏大”“偏小”或者“无影响”）； （4）选用正确的测量方法后，小明测得的全程时间t=3.2s，作出小车的运动图像如图所示，能正确表示小车下滑的图像是 （填选项）； A．B．C．D． （5）小明用频闪相机给滑滑梯的同学拍了张频闪照片（相机固定不动，每秒自动拍摄一次，多次曝光拍出一张照片），如图-2所示。小明由此判断出滑滑梯的同学下滑的越来越快，其判断的方法是 。 79．（23-24八年级上·四川雅安·期末）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 ； （2）小车从A点到C点的时间 s；小车在AC段的平均速度 m/s； （3）小车全程是做 （选填“匀速”或“变速”）运动； （4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，通过的路程越长，其平均速度越 （填“大”或“小”）； （5）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填“路程”或“时间”）时造成的误差。该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板作用的是 （单选） A．使斜面保持一定的角度 B．让小车在一定的位置停下来 C．与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间 （6）某兴趣小组查阅资料得知：打点计时器是一种测量短暂时间的工具。如图所示为实验室常用的打点计时器。通电时，振针每秒上下振动50次，每次在小车带动的纸带上打下一个点，每相邻两个点的时间间隔就是0.02s，通过研究纸带上各点就可以分析小车运动情况。图为该小组实验得到的纸带，小车固定在纸带左端，则从A点到E点所用的时间为 s，小车的速度 （选填“越来越快”、“越来越慢”或“不变”）。 80．（23-24八年级上·四川攀枝花·期末）小江同学用如图所示的实验装置来测量小车从斜面上滑下后在水平木板上运动的平均速度。在A、B两处的水平木板旁竖直立着两个标志杆，小车从斜面上由静止释放，滑行到水平木板上A杆处时按下电子停表的开始按钮开始计时，滑行到B杆处时，按下计时按钮计下当时的时间，小车最后刚好停在C处时，按下停止按钮停止计时。A、B、C的位置及计时结果如图所示。 （1）A、B之间的距离 cm； （2）小车在AB段的平均速度 m/s（保留两位小数），在BC段的平均速度 m/s（保留两位小数），在AC段的平均速度 m/s。由此可知，小车从A到C做的是 （选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动； （3）相比较而言，影响测量结果误差大小的主要因素是 （选填“距离”或“时间”）的测量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$