第4章 5 第2课时 探究凸透镜成像的规律-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材八年级上册物理新导学课时练（教科版2024）河北专版

新导学课时练 物理·八年级(上)·JK 第2课时 探究凸透镜成像的规律 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 微点拨。 1.光具座的长度有限, 实验装置图 -1020304000%0 001 做实验时最好选用焦 距为10cm左右的凸 、火柴 实验器材 光具座(附刻度尺、光屏)、蜡烛、 透镜。焦距过大,将 难以调节物距、像距; (1)在光具座上依次放置蜡烛、 ,光屏。 凸透镜最好放在光具 (2)点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏的位置,使它们的中 座的中间位置,便于 心大致在 。 调节物距和像距。 (3)固定凸透镜,把蜡烛移至较远处,使物距a>2f,调节 实验步骤 2.凸透镜成像规律口诀 的位置,直到呈现清晰的实像,观察像的大小和 1倍焦距分虚实, 倒正,测出物距u和像距v。 2倍焦距定大小。 (4)把蜡烛逐渐向透镜靠近,重复以上操作。 虚像正立总放大 (5)分析实验数据,总结得出实验结论 实像倒立有大小。 物近像远像变大. (1)当 时,成倒立、缩小的实像 (2当 实验结论 物远像近像变小 时,成倒立、放大的实像。 (3)当 时,成正立、放大的虚像 光具座35cm处,光屏向 (选填 典题精练·突破重点 “左”或“右”)移动到适当的位置,光屏上又 知识点一:探究凸透镜成像规律 重新出现烛焰清晰的像;将蜡烛移动到光具 1.(核心素养·科学探究)小明同学做“探究凸 座42cm处,小明在凸透镜的右侧,通过凸 透镜成像规律”的实验。 透镜观察到烛焰正立的像,蜡烛继续靠近凸 透镜,烛焰的像 (选填“变大”或 “变小”)。 (1)小明按如图所示安装好器材,点燃蜡烛, 2.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,调整 调整 、凸透镜(f-10cm)、光屏三 光屏的位置,在光屏上得到物体清晰的像 者的中心在同一高度。 若用白纸将凸透镜的上半部分挡住,则此时 光屏上的像将( (2)如图所示,光屏上会出现烛焰清晰缩小 ) (选填“正立”或“倒立”)的像(像未 A.只剩物体上部分的像 画出);透镜的位置保持不变,将蜡烛移动到 B. 只剩物体下部分的像 60 第4章 光的世界 新导学课时练5 C.仍为整个物体的像,只是比原来暗了 名师点晴 D.得不到物体的像了 凸透镜成像的规律和应用 名师点晴 像的性质 物距 像距 实验中光屏上找不到像的原因 v/cm 应用 u/cm ①若烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同 正倒大小虚实 a>2f 一高度,光屏上可能看不到烛焰的像,烛焰 倒立缩小实像 f<o2f 照相机 的像会在光屏的上方或下方。 u-2f 倒立等大 实像 -2f 测焦距 ②若烛焰位于凸透镜的1倍焦距之内,烛焰 f<u<2f倒立放大实像 u>2f 成虚像,虚像与凸透镜在同一侧。 投影仅 u<f 正立放大虚像 >u ③若烛焰位于凸透镜的焦点处,烛焰发出 放大镜 的光经凸透镜折射后平行射出,不成像。 -f 不成像 ④若烛焰在凸透镜的1倍焦距以外、靠近焦 点位置时,成放大许多倍的像,像距很大, 分层训练·学以致用 在光具座长度之内接收不到像。 --基础巩固练 知识点二:凸透镜成像规律的应用 3.(山东济宁中考节选)如图所示,此时在光屏 1.(青海中考)一凸透镜的焦距为12cm,将点 上呈现清晰的像,该像的特点是 燃的蜡烛从离凸透镜30cm处沿主光轴移 (选填“放大、倒立的实像”“缩小、倒立的实 到15cm处的过程中,像的大小和像距的变 像”或“放大、正立的虚像”),这一成像规律 化情况是( - 揭示了 (选填“幻灯机”“照相机”或 A.像变小,像距变小 “放大镜”)的工作原理 ## B.像变大,像距变大 C.像变大,像距变小 D.像变小,像距变大 2.有一个焦距未知的凸透镜,当烛焰离透镜 4.(江苏徐州中考)徐州市博物馆 14cm时成放大的实像,当烛焰离透镜8cm 展出了一枚“彭城御丞”印章。 时成放大的虚像,则这个透镜的焦距可能 为了方便观看印文细节,印章前 重 印章 是( ) 放有如图所示的装置,请你解释其中的物理 A.16cm B.10cm 道理: C.7cm D.4cm 5.(物理学与旦常生活)班主任用照相机拍摄 3.电影放映机的镜头相当于一个凸透镜。 初三毕业照,在相机底片上成 (选 某放映机的镜头焦距为f,用它放映电影 填“放大”或“缩小”)的实像;若两个同学的 时,电影胶片应放在距离透镜多远的地 像出现在照相机取景框外,要拍摄所有同学 方?( ) 完整的像,照相机应 (选填“远离” A.大于2f B.小于f 或“靠近”)同学们,同时将镜头向后缩 C.等于f D.大于f,小于2f 新导学课时练 物理·八年级(上)·JK 4.如图所示,小明通过焦距为 “后”)。小明发现将 透镜紧靠在手机 15cm的凸透镜观察到邮票 镜头上可以解决这一问题,从而理解了手机微 正立、放大的像。下列说法 距镜头的工作原理 正确的是( - 8.(陕西中考)如图所示 A.通过凸透镜观察到的像是实像 是某地投放使用的智 B.邮票到凸透镜的距离等于15cm 能无人驾驶小巴车,它 C.邮票到凸透镜的距离小于15cm 可以通过车上的摄像 D.邮票到凸透镜的距离大于30cm 机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的 5.(透镜不动,物体动)在“探究凸透镜成像规 摄像机识别道路上的行人时,其镜头相当干 律”时,蜡烛和凸透镜的位置如图所示,移动 一个 透镜,行人在摄像机感光元件 上成倒立、缩小的 光屏可承接到烛焰清晰等大的像(图中未画 像。当小巴车靠 出光屏)。若保持透镜的位置不变,将蜡烛 近公交站牌时,站牌在摄像机感光元件上所 调至20cm刻度线处时,下列判断不正确的 成的像 (选填“变大”“变小”或 ) 是( “不变”)。 --素养提升练--- 9.(河此中考)小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光 A.该透镜的焦距是10.0cm 具座等器材,探究凸透镜成像的规律 B.移动光屏可承接到烛焰清晰放大的像 C.像的位置在60cm~70cm刻度线之间 D.照相机应用了该次实验的成像规律 6.(田川泸州中考)小明在“探究凸透镜成像规 (1)实验前,使 律”时,安装好器材,调节蜡烛、凸透镜与光 在同一水平高度。 屏在如图所示的位置,在光屏上得到清晰的 (2)当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示位置 像,则凸透镜的焦距为 cm。固定 时,光屏上出现了等大清晰的像,此凸透镜 凸透镜的位置,他将蜡烛移到15cm刻度线 的焦距为 cm。 处,为了在光屏上得到清晰的像,接下来小 (3)保持凸透镜位置不动,在(2)实验基础 明应该进行的操作是 上,想要在光屏上得到缩小清晰的烛焰像 生活中应用这一规律的光学器材是 接下来的操作是 (4)保持凸透镜位置不动,把蜡烛移到45cm 7.小明用手机拍照,发现手机 处,无论怎样移动光屏,光屏上始终接收不 镜头过于靠近拍摄对象时 到像。小明观察到像的方法是 (如图所示)无法正常对焦, 手机 拍出的照片模糊,此时像成 在感光器(相当于光屏) (选填“前”或 621.反财 不征 17.图图示 8.(1)加图所示(2)发散(3)无规 光是 14.凸选使 般大题 5.街 数大的实 放大的虚 3.光的段射定律 没射光线的反向延长线的受点 典题精练·突破重点 4.成愧 1.D 2.A3凸 小 实 放大 例立 典建精练·突破重点 4.D 5.C 6.胶大 没仪 正立 故大 1.A 2.A 3.壁 棋子A的 垂宜 分属洲练·学以数离 4.度 远离 5.光的反射 光的直线传 1.B 2.B 3.D4.C5望远 大成凸选) 分展训练·学以要用 第2课时 究凸透键成像的规 6.如图所示 6.ō 7.删立大敦大 1.C 2.B 3.C41 5.A 6.1 ### 8.(2)倒立 故大 唐 (3)减小 自主学习·预习新知 7.直线 折射 8.A 9.左 完药折射 右 .凸 物 例 小 实 重合 大 1.(1)显示充路(2)是从空气斜射入破骗中时,折 凸透镜 凸透镜 同一高度 >2f 27.) 酣角小于入射 (33小干 (4)45 8 走进彩色界 典题精·突破重点 1.(1)(2)例文 右 变 2.C 5 科学探充:凸遗稳成像 主学习·预习斯知 7.C8.远离 不变 直 3.小.例立的实 相机 1.红 紫 多种色光 2.光谐 原子内 易措攻 第1课时 认识镜 对光的作用 1.印章放在凸透境的上停距以内,能得到正立,故 3.红.绿蓝 (1)不 (2)白) 1.C2.C 大的虚像 典题精连·突破重点 自主学习·预习新知 分层词·学以致用 5.编小 远离 3. 萍 2.球心 中心3.平行 平行于主光 1D 2D 3.A 4.C 5.A 1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.1.7 14 分详·学议数用 分层习练·学以数用 4.中心 5.会聚 发题 1.4.5 节沟空 如图示 1.B 2B 3.D 4.C 5.B 1.A 2.日 3A 4.D 典题精·突破重点 6.10.D 将光解左移动适当距离 慰相机 5.色酸 绿6 色散 红 绿 监 国,{ 1.②③ ① 2.点 3A 4.回 凸 7.后 凸 &凸 实 大 1.折射 红 8.折射 不是 5. 加图图示 9.(1)焕,凸选键和的中C (2)100(3)将 &.色酸 板 小 白 盖 1.吸收 反射 1二 烛远离凸透键方向移动一段距离后,再将屏 向近凸选镜方向移动,直到光上出现清晰的线 题专题王 利用先的佛将起律作图 8.B (4)燥去先,从先一向选方向观 1.如图所 .(1)登直 (2)完全相同 等 (3) (4)水面 th 1如图所云 相当干平致的平酒镜,像是光的反射形或的,像与 4.如图示 7.如图示 6 学科实戏:眼时 物体关于镜面对称 自主学习·预习新妇 _子 4 未的射 1.凸选 例立 2.文 25 3.如图断 子 3.过强 方 因选技 4.过 后方 凸透 4. 如图 易错专攻 自主学习·预习新知 5.全副浸日 # 12.C 1.料人 析 不同 分展练·学以数用 典题精练·突重点 2.同一半面 法线的刻 小于 不变 3.可道 1.C 2.C 3.D 4.凸 会是 1.B2.C 4.海市概 水杯中的暖看起来奇析(合理即可) 3.(1)会 (2)例立、小实 (3)25cm 5.如图所录 5.加图%示 6.如图断示 题精练·突重点 ### 12.5m 1.D 2.C 3.D 4.00 右 4.D 5.D6.小 1 5.如图 分应详感·学以数用 1.B 2.A 3.D 4.A 5.小 发 区离 .0 6.(1)甲 回选(2)老花提 7.如图所示 7.于凸 25 &01)甲 乙 (2② ① 8.如图所示 7.如图示 7 通过透掩看界 自学习·预习新知 6.B 1.路 2.凸选是 故大陵 3.走 141