9.板块综合练3 法治教育-【加速度中考】2025年陕西中考道德与法治精准巧练课件

2025陕西中考·道德与法治 《精准巧练》 《吃透教材》 《参考答案》 《中考进阶练》 板块综合练3 法治教育 2025陕西中考 道德与法治 1.［2024菏泽］【辨法析理】 板块综合练3 法治教育 案例 16岁的小亮从某超市出来时，多次尝试通过安检门，报警器均发出鸣叫。保安将他带至走廊进行询问，并强迫他脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让其回家。事后发现是超市报警器出现故障。小亮认为保安故意找茬，便纠集几个人将保安打成重伤。 法律 规定 民法典第一百七十九条 承担民事责任的主要方式有：停止侵害；赔偿损失；消除影响、恢复名誉；赔礼道歉…… 2025陕西中考 道德与法治 板块综合练3 法治教育 法律 规定 刑法第十三条 ……侵犯公民的人身权利……的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 运用所学知识，对案例中保安和小亮的行为分别进行评析。（5分） 保安强迫小亮脱下衣服接受检查的行为是违法行为，侵犯了小亮的人身自由，应向小亮赔礼道歉，赔偿损失，消除影响、恢复名誉。小亮纠集他人将保安打成重伤，侵犯了保安的人身权利，应承担相应的法律责任。公民的正当权益受到侵害后，应通过正确的途径和方式维护自己的合法权益。（5分） 2025陕西中考 道德与法治 板块综合练3 法治教育 2.［2024河北改编］阅读材料，完成下列要求。 材料一 基层立法联系点的立法联络员，是人民群众与立法机关之间的“信使”。他们经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规，一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。 （1）结合材料一，概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。（2分） 推进了科学立法或民主立法；促使法律反映最广大人民群众的意志和利益；推进了普法工作或增强了人民群众的法治观念。（答出其中任意一点即可，其他符合题意的答案也应酌情给分，2分） 2025陕西中考 道德与法治 板块综合练3 法治教育 材料二 某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到，本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大，需要加大保护力度。于是，他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注，最终，保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。 （2）结合材料二，运用所学知识，简要说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。（3分） 该负责人提出立法保护遗址的建议，促使保护遗址法规通过，可见他能做到遇事找法、解决问题靠法，善于运用法治方式解决现实问题，因此说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。（能恰当利用材料信息，逻辑清晰，表达明确，其他符合题意的答案也应酌情给分，3分） 2025陕西中考 道德与法治 （3）基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会和国家的角色。除此之外，这样的角色还有很多，如法官、企业经营者等。请你从这两个角色中选定一个角色，并就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。（要求：任选一个角色，发挥作用的设想与角色相符，体现服务社会和国家。6分） 板块综合练3 法治教育 示例一：法官。作为一名法官，我要掌握丰富的法律专业知识，依法行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，为法治中国建设作出贡献。（6分） 示例二：企业经营者。作为一名企业经营者，我要依法经营、诚信经营，自觉履行依法纳税的义务。我会不断提升企业科技创新能力，坚持绿色生产方式，为改善民生尽力，为国家经济发展作出贡献。（6分） · · · · · · 2025陕西中考 道德与法治 3.［2023陕西，17］探究实践组围绕“人与自然和谐共生”开展以下学习活动。 活动一 新闻引出话题 《陕西省渭河保护条例》于2023年4月1日起施行。看到这则新闻，小秦围绕该条例查找到以下资料。 板块综合练3 法治教育 ◆《陕西省渭河保护条例》与《中华人民共和国黄河保护法》同日施行。 ◆《陕西省渭河保护条例》经陕西省第十三届人民代表大会常务委员会 第三十七次会议审议通过。 ◆《中华人民共和国黄河保护法》经第十三届全国人民代表大会常务委 员会第三十七次会议表决通过。 2025陕西中考 道德与法治 在学习资料的过程中，小秦和同学们经过讨论明确了以下问题： ①资料中国家机关的性质都是什么？它们依法行使了什么职权？（4分） ②同为法律规范，黄河保护法和渭河保护条例有哪些共同点？（6分） （1）请运用所学知识，回答上述问题。 板块综合练3 法治教育 ①国家权力机关（2分）立法权（2分） ②都是由国家制定的；都是由国家强制力保证实施的；都具有普遍约束力；都有规范和保护作用；等等。（答出三点即可，6分） 2025陕西中考 道德与法治 活动二 探究分析问题 《陕西省渭河保护条例》是黄河保护法通过以后，黄河流域9省（区）出台的第一部保护黄河重要支流的省级地方性法规。为此，小秦产生疑惑：我省为什么要出台这一法规？下面是他搜集的相关资料。 板块综合练3 法治教育 2025陕西中考 道德与法治 板块综合练3 法治教育 渭河每年输入黄河的泥沙达5亿多吨，约占黄河泥沙总量的三分之一；流域内还存在生活污水直排、工业污水超标排入河流等问题。 渭河流域集中了陕西省61%的人口和80%以上的国内生产总值，是华夏文明的重要发祥地之一。 习近平总书记关于黄河保护多次强调，要上下游、干支流统筹谋划，协同推进。 2025陕西中考 道德与法治 （2） 请运用相关学科知识，简要分析上述资料，回答小秦的疑惑。（8分） 板块综合练3 法治教育 跨学科试题·地理 只要结合资料，运用相关学科知识，分析保护渭河的地理意义和政治意义，观点正确，言之有理即可。例答：渭河存在泥沙多和水污染问题，出台该法规有利于治理泥沙和污染，保护水资源，为人们创造良好的生态环境。（4分）渭河流域涵盖我省多个重点城市，人口较集中，是我省政治经济文化发展的重要地区，出台该法规有助于推动我省高质量发展；渭河是黄河的重要支流，出台保护渭河的法规就是落实党和政府保护黄河的要求。（4分） 2025陕西中考 道德与法治 活动三 参与解决问题 陕西省教育厅要求各级各类学校广泛宣传渭河保护条例。为落实这一要求，做到知行合一，小秦和同学们制定了渭河保护活动方案。 板块综合练3 法治教育 活动主题 略 活动目的 略 活动内容 设计一条保护渭河的宣传标语：①_______________________ _____________________________________________________（2分） 探访一处渭河流域的历史文化古迹：②___________________ _________________________（古迹名称，1分） 只要观点正确，语言简练， 帝陵等。（答出一点即可） 写出一条即可。例答：齐心协力护渭河，人人参与共担责。 秦始皇陵兵马俑，黄 2025陕西中考 道德与法治 板块综合练3 法治教育 活动内容 开展一次实地保护行动：③_____________________________ _____________________（具体行动，1分） 注意事项 探访历史文化古迹时，不要在文物上乱涂乱画。 参加实地保护行动时，④_______________________________ ___________________（1分） 只要具有可行性，答出一点即可。 答：不得下河戏水。 例答：捡拾河岸垃圾。 只要符合题意，答出一点即可。例 （3） 请按要求完成方案中的具体内容。 典型题型·综合活动题 1.《精准巧练》：特设“主题情境多维练”，围绕同一主题情境练透不同命题角度，提高学生多角度、多层次分析和解决问题的能力。 2.《精准巧练》：强化训练课标议题式、体验式、项目式试题及非选择题典型题型。 3.《中考进阶练》：特设“练选择题+1”“练仿真模拟”分阶训练，双重突破。 $$